大學(xué)畢業(yè)抒情文章
畢業(yè)就是這樣的殘忍呢，它好如一個(gè)一個(gè)的輪回，拉扯著時(shí)間，將以往的回憶打包，推搡著我們離開母校。以下是勵(lì)志網(wǎng)分享的大學(xué)畢業(yè)抒情文章，希望大家喜歡。
篇一：大學(xué)畢業(yè)抒情文章
在送大四學(xué)長(zhǎng)的天早上，大家都欣喜若狂，拿著嶄新的傘給學(xué)長(zhǎng)撐著。我真的思緒萬千，我不喜歡這種離別的場(chǎng)面。大一的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谀强駳g著，我們都在拼命的護(hù)著大四的學(xué)長(zhǎng)。最后一刻他們?cè)趯W(xué)校大門口他們相擁而哭，結(jié)束了，大學(xué)生活，結(jié)束了，一起奮斗的歲月。離別，總是在重演。
大三了，從入學(xué)到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了高數(shù)，英語四級(jí)，六級(jí)，的洗禮。長(zhǎng)大了，從剛踏進(jìn)教室那一刻，第一次的班會(huì)，第一次的活動(dòng)，第一次大家一起跳nobody……一切就像電影一樣在上演。
在本學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，大家的心情是不同的，由于四級(jí)成績(jī)的公布，班里有一大部分人沒過四級(jí)，并且過了四級(jí)的同學(xué)，分?jǐn)?shù)也很低。班里的排名在全�？亢�，大家都不能接受這個(gè)事實(shí)，可是畢竟事實(shí)就是事實(shí)，已無法改變。班頭頂著壓力繼續(xù)帶領(lǐng)我們前行，其實(shí)大家都知道，這次任務(wù)的艱巨。在第二周的時(shí)候，又見到的那本綠皮書---六級(jí)詞匯。這之后班頭有接了一個(gè)班，為了我們能夠更好地學(xué)習(xí)，班里商議之后決定把考四級(jí)和考六級(jí)的同學(xué)分開，我們被分到另一個(gè)班，雖然只是短短的一個(gè)多月，但是大家在走的時(shí)候還是各種不愿意。這之后經(jīng)過一個(gè)星期的適應(yīng)，漸漸的融入了這種生活，在這沒有了班頭嚴(yán)厲的管理真的有點(diǎn)不習(xí)慣，但是我現(xiàn)在才明白我們長(zhǎng)大了，需要自己去面對(duì)所有事。父母，老師終有離我們而去的一天，路還需我們自己去探索，還需我們一個(gè)人走下去。
時(shí)間總在無聲的流走，我們?cè)跓o聲的戰(zhàn)場(chǎng)上無息的戰(zhàn)斗就這么結(jié)束了，但是前面還有更激烈的戰(zhàn)斗等著我們。在最后幾個(gè)星期大家都在忙著復(fù)習(xí)，四六級(jí)結(jié)束后生活又回到了從前。大二的末尾總要給自己畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，想想自己在這兩年中真的有太多太多遺憾，真的無法去原諒自己，現(xiàn)在只有去繼續(xù)走下去不讓遺憾繼續(xù)延續(xù)罷了。在大二的最后，班里舉行了最后一屆的“粽子會(huì)”，在這之前我們幾個(gè)班干部特地從外邊買了許多東西回來，畢竟這是最后一次大家可以很完整的坐到一塊過端午節(jié)了。班長(zhǎng)以及體育委員為了讓大家玩的盡興也特地的制定了一套游戲，大家依舊是那么的瘋，搶西瓜，狂吃，大笑……，羅敏依久是那么豪爽，一罐啤酒在大家的吆喝聲中就一飲而盡了，康文樂果然“很能吃”三下五除二的就解決了一塊面包，一杯冰水和一罐啤酒，朱文娟仍然是那么愛唱，一首“傷不起”讓大家捧腹大笑，不過她唱的真好，王丹萍的舞姿還是那么美，讓大家深深地沉醉在其中。這一切的一切都是這個(gè)可愛的班級(jí)信管1034班所呈現(xiàn)的，在最后我真的有種想哭的感覺，想讓這一刻停下來，時(shí)間你就在走慢一點(diǎn)，讓我慢慢體驗(yàn)與他們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
最后一次送走了08級(jí)的學(xué)姐，體會(huì)了離別之痛。現(xiàn)在終于體會(huì)到那句話的深意“這一天，我關(guān)上了宿舍門卻怎么也打不開……。各位同學(xué)請(qǐng)珍惜大家在一起的最后半學(xué)期，不管以后你身在何方，它將成為你永恒的記憶。
篇二：大學(xué)畢業(yè)抒情文章
總覺得，因文字而相逢即為人世間最美好際遇。若人生是一場(chǎng)初相遇，素年錦時(shí)，你我共一場(chǎng)胭脂醉，不醉不休，不停不止�；蛟S我們不必追問彼此可以陪伴走進(jìn)一個(gè)怎樣的未來，又會(huì)經(jīng)歷怎樣故事情節(jié)，或許，再多的情深意重都抵不過歲月的腳步匆匆。
又一次回首我們?cè)哌^的路，那時(shí)的歡笑還有那時(shí)的淚水，那時(shí)的一切早就深深印刻在你我的`腦海里，不曾忘卻，只因記憶里有你。冥空念月，時(shí)空隧道中穿越古今譜寫愛戀伴一月櫻桃始葩。菁華于初，重溫舊時(shí)光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。春以為期，南風(fēng)暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書空。似水年華，握不住流年若水今昔追憶過往伴四月罌粟媚滿。且聽心語，靜聽心中語執(zhí)筆書寫最美溫存伴五月錦葵開放。再見未央，離別季有愛天涯海角不算距離伴六月茉莉來賓。不知不覺間一三年的旅途已經(jīng)過半，我們即將走進(jìn)這個(gè)多雨時(shí)節(jié)——七月。且共從容，駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。
走在自己的人生路途中，我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語。太多的人習(xí)慣了步履匆匆，然而或許真正懂得并且擁有生活的人會(huì)適時(shí)放滿自己的腳步。人生旅途中，總有人不斷地走來，有人不斷地離去。當(dāng)新的名字變成老的名字，當(dāng)老的名字漸漸模糊，又是一個(gè)故事的結(jié)束和另一個(gè)故事的開始。身邊的人只能陪著自己走過或近或遠(yuǎn)的一程，而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來的感動(dòng)。生活帶給我們太多的難以言說，許多人或事我們已經(jīng)選擇放下，隨過往一起留在了回憶里;許多是與非卻還縈繞心間，不如我們也從容以待，還自己一個(gè)明晰透徹。
深知你我情意綿長(zhǎng)，不妨將你最溫潤的情愫托付給這個(gè)七月待時(shí)光宛然走過這個(gè)盛夏，我們會(huì)懷念這個(gè)多雨的季節(jié)。你會(huì)發(fā)覺，總有一種雨一種回憶，在曾經(jīng)的這個(gè)七月守候你。待下一個(gè)花開時(shí)節(jié)，陪君醉笑三萬場(chǎng)，不用訴離殤。
畢業(yè)季，不舍記憶，畢業(yè)季，不舍你。
篇三：大學(xué)畢業(yè)抒情文章
親愛的，我們畢業(yè)了。
時(shí)光里的千萬日若如一日時(shí)光，晨曦暮光日月星辰，輾轉(zhuǎn)而逝的春夏秋冬。波光劍影的流年損折的消磨，你可曾觸摸那瞬間的無奈和局促�；夭蝗サ哪甏`放在那些古老而乏舊的相片上，尋求的不過是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。你若曾在乎那抹輕柔的碎光，你可曾留意無人知曉的淚珠，在你轉(zhuǎn)身的剎那滑過。破碎的剪影印刻在載滿記憶的列車漸行漸遠(yuǎn)。
悠揚(yáng)的笛聲隨風(fēng)穿越每個(gè)角落，低吟的，青澀的，沉寂的，陶醉的。閉上眼睛，享受跌宕起伏的回憶穿梭。新鮮的我們進(jìn)入了一片大學(xué)雨林，迷茫無措，興高采烈。陽光竊晰著那一張張可愛的容顏綻放出最勇敢的笑，踏出那微弱的步伐向前，偶爾還會(huì)回頭遙望來不及戲言的青蔥時(shí)代。轉(zhuǎn)身而逝便已四季輪番而過，此時(shí)此刻我們進(jìn)入了四分之一的雨林，淚在眼中打轉(zhuǎn)來不及落下便是歲月匆匆。雨林中牽手的你們，攜手的我們帶著最初的夢(mèng)想搖曳著最后的祈禱邁進(jìn)最深處。也許只有經(jīng)歷了才懂得那份珍貴，也許只有努力了才明白那份來之不易。隨著匆匆步伐，淺露的痕跡。親愛的，我們畢業(yè)了。珍重。
親愛的，梔子花開了。
清淡的芬香肆意的飄揚(yáng)，炙熱的陽光流淌的汗珠晶瑩剔透，融合在這片泥土中滋潤最燦爛的花兒�；錈o人疼，綠蔥的樹枝隱藏著美麗的花姿，靜默的抒發(fā)最后的芬香。你可曾察覺到有人靜靜的欣賞你，落紅不是無情物。指尖的露珠低落在花蕊上，滄海一粟的淚珠轉(zhuǎn)身已千年。殘敗的枯花靜待著最后的光華落入滾滾紅塵一路消磨漸行漸遠(yuǎn)。
靜默的圖書館依然是最和諧的地方，嘩嘩翻書的聲響。靜立的體育館不時(shí)的傳出，激動(dòng)的、興奮的尖叫聲。親愛的，你可否想起當(dāng)初的我們也在這里留下自己的痕跡和聲響，你可曾矗立在那最高峰藐視這個(gè)世界。聯(lián)排的桌椅依然挺立在陳舊的教室里，刻滿心事的桌椅也許被人遺忘，藏在心中的愛隨拂手的塵埃在空氣中飄泊。獨(dú)自的坐在角落聽著陌生的聲音體會(huì)最后的課程，竊竊私語的他們是否就是當(dāng)初年少的我們。也許經(jīng)歷了滄桑才懂得當(dāng)時(shí)的可貴。親愛的，梔子花開了。我們畢業(yè)了。珍重。
親愛的，知了叫了。
絲絲的晨曦透過天藍(lán)色的簾子射到房間，瞬間便令人幟熱。來不及褪去的露珠依然靜留在陽臺(tái)上，直立的桂花樹發(fā)出弱弱的光那是最純潔的晨露反射，潤葉洗滌心靈。光點(diǎn)點(diǎn)增溫，守在樹上的知了交響了夏日的光和影，風(fēng)不帶清涼的撫過。你可曾聽見最親切的呼喊飄過，在那遙遠(yuǎn)的地方。他夏了夏天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)唱響的歌謠附和在離別的聲影漸行漸遠(yuǎn)。
凌亂的寢室有著雜亂的規(guī)章，掛立的衣服依然滴著水珠，在陽光的傾斜下慢慢蒸發(fā)。流淌的音樂，彼此呼喊的聲音，敲敲打打的雜音，交合融為一體，那是最熟悉的音樂，那是最溫馨的地方。桌上的水杯還存留著半杯水，床邊還掛著要穿的裙子，來不及收拾的衣服依然放在收納盒里，熟悉的物件，親切的問候，溫暖的被褥，帶著你的氣息的寵物，都是那么的熟悉，美麗。你可曾想帶著他們一起行走，你可曾想就這樣靜靜收藏，只為留一份大學(xué)時(shí)光的惦念。親愛的，知了叫了。我們畢業(yè)了。珍重。
親愛的，謝謝你。
時(shí)光在陽光的縫隙里迷饋，一點(diǎn)一寸的消失。四年的我們?cè)诹鞴庖绮实牟ＡП猩l(fā)出微弱的光，卻斑駁易碎。竊惜的時(shí)光來不及細(xì)咽便撫過，此間的少年都成長(zhǎng)帶來的是不可不見的煩惱和社會(huì)參透的人世滄桑。也許我們來不及躲藏彼此給予的溫情便要說再見，也許我們沒得到最后的祝福便揮手遙望。親愛的，謝謝你，我會(huì)一直懷念在心。
綠蔥的校園于你說聲再見，不再享受你給予的時(shí)光。飄拂的桂花芬香來不及收納，便與你相隔千里。靜默的圖書館，不再有著別樣的心情道聲離別。溫馨而緊促的寢室，最后一次沉睡，明日便是天涯。親愛的，我們一起走過四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，珍重的說聲：再見。
再見，我的大學(xué)，你曾是那遙不可及的夢(mèng)，醒了便是塵緣無悔。
再見，我的課堂，你曾是那不可不在的事，碎了便是一生無緣。
再見，我的室友，你曾是那攜手共進(jìn)的人，散了便是天涯相聚。
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