寫給高考生的勵(lì)志文章
馬上就要高考了，以下是勵(lì)志網(wǎng)分享的寫給高考生的勵(lì)志文章，希望大家喜歡。
寫給高考生的勵(lì)志文章(一)
作者心語：作者常年在教學(xué)一線擔(dān)任班主任和教育教學(xué)工作，深知學(xué)生所思、所想和苦惱、渴盼。他們需要?jiǎng)?lì)志、自信和成功。根據(jù)人類潛意識(shí)獨(dú)有特點(diǎn)、規(guī)律及其“自動(dòng)導(dǎo)引成就功能”，學(xué)子們?nèi)裟軐⒋宋拿咳杖握b讀，連續(xù)三十天，其身心必將起奇妙變化，獲得神奇的情感力量，使求學(xué)和人生從失敗走向成功，從成功走向更大的成功。學(xué)子在此也可以看做是全人類一切謀求進(jìn)步和成功者的象征。人人都要終身學(xué)習(xí)，全人類都終生是學(xué)子。所以作者認(rèn)為此文對(duì)全人類都有勵(lì)志、成功作用。愿交流共勉。
拙文系作者原創(chuàng)，已同其它文章和書籍一道做了版權(quán)登記，請(qǐng)予作者心血足夠尊重，并恕侵權(quán)必究。
月暈而風(fēng)，日暈而雨;父精母血，我生而為人。
世有謎團(tuán)，我有疑竇;終生求索，我甘為學(xué)子。
父母無私，老師崇高，同學(xué)可愛，學(xué)校可親，我心領(lǐng)身受。
自然偉大，社會(huì)廣闊，學(xué)海浩瀚，人生巍峨，我置身其中。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
成績(jī)有高低，課業(yè)有好壞，技能有優(yōu)劣。但權(quán)利無貴賤，人格無尊卑。我獨(dú)行特立，品德優(yōu)良，勵(lì)志進(jìn)取，前程似錦。即使我竭盡全力，仍然與滿分相去甚遠(yuǎn)，我也決不沉淪。我要以精美絕倫的人生彩描和人所不及的獨(dú)有特長(zhǎng)，展示我特質(zhì)的卓越與偉大，宣言我人生的出眾與壯美。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
我絕不自卑自憐，自輕自賤。我要自尊自愛，自重自奮，自信自強(qiáng)，自理自助，自勵(lì)自立。即使我現(xiàn)在學(xué)業(yè)平平，我的特長(zhǎng)尚未發(fā)揮，我依然要堅(jiān)持我的確信，我未來的人生必將能夠讓我把心中的夢(mèng)想放飛。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
人人生而平等。人人生而有才。“天生我材必有用”;從今往后，我不再把它當(dāng)做我考試失敗或遭到別人否定時(shí)聊以自慰的話語，隨口一說，或隨意一想就拋諸腦后，然后無奈地接受失敗，自欺欺人地茍且過活。我要分析、評(píng)判，并找到我獨(dú)特的才能，然后用心地培植它，發(fā)展、壯大它，直到它既美且強(qiáng)，我也將因它優(yōu)秀超群。這將成為我未來求學(xué)生活及整個(gè)人生永恒堅(jiān)定的信念。我知道，只要我矢志不渝，它就必將實(shí)現(xiàn)。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
我不是為了接受不公或者挫折、失敗而走進(jìn)學(xué)校和人生的。今天不是，將來更不是。社會(huì)和人生，它們將是我永遠(yuǎn)的學(xué)校。今天的求學(xué)，僅是我人生整個(gè)“求知、明事、悟理、成功”學(xué)業(yè)很小的一部分。雖然如此，我仍倍加珍惜我今天難得的機(jī)會(huì)，為我的未來奠定雄厚的基礎(chǔ);因?yàn)槲磥韺]有這么多可親、可敬的師長(zhǎng)作為領(lǐng)路人，而且今天學(xué)到的一切都將遠(yuǎn)比未來所學(xué)扎實(shí)、精確和牢靠，它們將融入我的性格，引導(dǎo)我的人生。我必將從今天開始，加倍珍視我獨(dú)特的價(jià)值，開發(fā)它，增強(qiáng)它;直到有一天，它將迸發(fā)出絢麗燦爛的光華。作為人類，又身為學(xué)子，我愿將它作為我今生的使命。我知道，這將惠及別人，同時(shí)也榮耀自身，我何樂不為呢?
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
我為成功而生，不為失敗而活。我為勝利而來，不向失敗低頭。我要?dú)g呼慶祝，不要啜泣哀訴。我不會(huì)像動(dòng)物一樣容易滿足，我也不愿接受失當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。我有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，我不愿意因?yàn)槿魏蔚睦碛稍獾侥暫头穸�，不論這種理由說來有多么充分，又多么冠冕堂皇。我要快樂，我要尊嚴(yán)，我要成功，我要自由，我要幸福，我要解放，我要我作為人類和學(xué)子應(yīng)當(dāng)享有的一切平等和權(quán)利。當(dāng)然，我心中強(qiáng)勁的吶喊，不會(huì)降低我遵守學(xué)校和人生必要規(guī)則的自覺和熱情;因?yàn)槲抑�，自律乃得最大的自由，尊重將為尊�?yán)拓展出最大的空間，自勵(lì)會(huì)讓我將現(xiàn)在善用，使未來輝煌。我要將我獨(dú)特的價(jià)值充分運(yùn)用，善加發(fā)揮，它將讓我成功，讓我光榮，讓我像我向往的那樣熠熠生輝，享受贊美。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
如果我成績(jī)優(yōu)異，我會(huì)感到高興，但不會(huì)沾沾自喜。我知道，如同“思想比刀劍更有力量”，能力比知識(shí)更加重要，品德比分值更加可貴，人格比思維更有偉力。我將努力拓展我的優(yōu)勢(shì)，我會(huì)加強(qiáng)能力培養(yǎng)，品德修養(yǎng)，和人格修煉。這樣，在未來人生大學(xué)中，我將以出色的能力，優(yōu)秀的品德，和偉岸的人格，取得全優(yōu)的成績(jī)，踏平所有的風(fēng)浪，收獲勝利的人生。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
人為萬物靈長(zhǎng)。物以稀缺為貴。我也是人類千萬年進(jìn)化的終端產(chǎn)物，我的頭腦和身心也超過以往所有的帝王與智者。我也要?jiǎng)?chuàng)造我獨(dú)特的業(yè)績(jī)。
我天賦奇特，必將身價(jià)百倍。但是，我的特長(zhǎng)，我的頭腦，我的身心，我的靈魂，若不善加開發(fā)、利用，都將隨時(shí)間的流逝而麻木，遲鈍，腐朽，乃至消亡。我的潛力永無窮盡，腦力、體能稍加開發(fā)，就能超過自己以往的任何成就。我的出生并非最后一樣奇跡，我為什么不再創(chuàng)造更多、更大的奇跡呢?
從今天開始，我定要開發(fā)潛力。我能做的必將比已經(jīng)完成的更好。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
我不再因昨日的成績(jī)自鳴得意，也不再為微不足道的優(yōu)點(diǎn)張揚(yáng)炫耀。作為一個(gè)人，我不是隨意來到這個(gè)世上的。作為學(xué)子，我也并非為了作秀坐進(jìn)教室。無論作為人類，還是作為學(xué)子，我都生來應(yīng)為高山，而非草芥。從今往后，我要竭盡全力成為群峰之巔，將我的潛能發(fā)揮到最大的限度。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
我對(duì)今天的一切倍加珍視。但我不會(huì)對(duì)自己今天的狀況完全滿足。雖然我知道，適當(dāng)?shù)?ldquo;滿足幸福感”會(huì)讓我保持心理平衡，這是我發(fā)揮潛能、勇往直前的心靈基礎(chǔ);但我決然不會(huì)停歇我積極奮進(jìn)的腳步。我的心中永遠(yuǎn)燃燒著人類和學(xué)子共有的火焰，它世代傳承，激勵(lì)我超越自己，寫就人生珍奇的歷史。我要使這團(tuán)火越燃越旺，向世界宣布我的璀璨超群。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
我愛自己，也愛別人。我感恩人生，寬容世界。我知道，寬容時(shí)時(shí)新生，感恩日日解放;愛心讓我受人喜愛，永遠(yuǎn)成功。我將用我純凈的身心和杰出的靈魂，與世界一道共同點(diǎn)燃愛與幸福的燭光。(高三)我肩負(fù)使命而生，將完成使命凱旋。我與世界都將在愛心和進(jìn)步中奔向前景廣袤、成功無限的美好明天。
我是自然界最偉大的'奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
我不再為求學(xué)和人生中平常的瑣事、煩惱或挫折、失敗過分憂傷，更不會(huì)一蹶不振，自暴自棄。我睜大雙眼，仔細(xì)觀察;我善用頭腦，精心思考�，F(xiàn)在我已洞悉了人生一個(gè)偉大的奧秘。我發(fā)現(xiàn)，一切問題、沮喪、悲傷，還有令人窒息的絕望，都是喬裝打扮的機(jī)遇之神。它們總是以刻薄、冷酷的面貌出現(xiàn)，迫使我正視自我，省察內(nèi)心，開掘潛能，刻意超越。我不再被它們的外表所蒙騙，我已心明眼亮，看穿了它們的偽裝。它們可以做我人生嚴(yán)厲的導(dǎo)師，我要隨時(shí)準(zhǔn)備體悟它們，揚(yáng)棄它們，并用它們教益自己，造就自己。我將在超越任何苦難、逆境、挫折和失敗的努力中，重新規(guī)整我的身心、靈魂和神奇靈妙的潛意識(shí)，開發(fā)、利用蘊(yùn)藏于它們當(dāng)中的天然巨能，鑄造神圣的成功，構(gòu)建光明的人生。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
飛鳥，清風(fēng)，海浪，自然界的萬物都在用美妙動(dòng)聽的歌聲贊美造物主。從今往后，我也要用摯愛的歌聲禮贊世界和我的人生。飛禽走獸、花草樹木、風(fēng)雨山石、河流湖泊，都沒有像我一樣的起源;我孕育在愛中，作為天地靈秀而生。造物主已經(jīng)賜予我足夠的知識(shí)和本能，我將在忍耐中開拓，讓它們作為我未來非凡建樹的先聲。過去我忽視了這個(gè)事實(shí);從今往后，它將涅槃我的性格，成就我的人生。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
成功與失敗的最終分野，在于人類日常的習(xí)慣。好習(xí)慣是送達(dá)成功的天使，壞習(xí)慣則是專事失敗的惡魔。從今往后，我要悉心培養(yǎng)起成功習(xí)慣，并全心全意去踐行。只要我將成功變成習(xí)慣，成功就將同化于我的呼吸，融流于我的血液，象如影隨形般自然。未來歲月中，我要用成功習(xí)慣開創(chuàng)我作為人類和學(xué)子成功的人生。我的未來必將美侖美央，富麗堂皇。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
大自然從不理會(huì)所謂的失敗，始終以勝利者的姿態(tài)現(xiàn)身。我也要如此。樂觀和自信將是我未來求學(xué)和人生成功的命脈。我要樂觀，我要自信，我要成功。成功一旦降臨，必將頻頻光顧。
我會(huì)成功，我會(huì)成為最偉大的學(xué)子;因?yàn)槲要?dú)一無二，舉世無雙。
我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學(xué)子。
寫給高考生的勵(lì)志文章(二)
準(zhǔn)備寫寫學(xué)生時(shí)代的事。還沒有來得及調(diào)動(dòng)回憶，往事就已如潮水在眼前涌動(dòng)了。而在風(fēng)口浪尖上的，還是，依舊是1989年，我的高考?xì)q月!
是，那是我為自己的生命頒發(fā)的第一個(gè)奧斯卡大獎(jiǎng)。直到今天，我還常常做關(guān)于高考的夢(mèng)——熱淚依舊在夢(mèng)中匯成河流。那是我的流金歲月，永志難忘。
進(jìn)入高三的那年，我16歲。一個(gè)長(zhǎng)在底層工人家庭的孩子，16歲的我在許多方面已經(jīng)相當(dāng)懂事了：我乖巧地在從不和諧的父母之間周旋，保護(hù)和照顧著有心臟病的媽媽。從11歲我便開始承擔(dān)家務(wù)買菜做飯當(dāng)小管家，精打細(xì)算地為經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭節(jié)約每一分錢。在學(xué)校我是老師的得力干將，是同學(xué)們的好班長(zhǎng)……但這些并不能掩蓋我依舊還是一個(gè)不諳世事的孩子的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)年的天真甚而愚蠢觸目驚心：整個(gè)高中階段，我的學(xué)習(xí)幾乎完全處在無序的狀態(tài)，成績(jī)并不理想，但我居然卻對(duì)自己的命運(yùn)前途盲目樂觀。好朋友常提起一件往事，說是高考前，我還一本正經(jīng)地鼓勵(lì)因恐懼高考而終日憂心忡忡的他，我很認(rèn)真地說：“我從來沒有想過自己會(huì)考不上大學(xué)!”多年以后，我一想到那次談話就羞愧得無地自容。
也許，這就是現(xiàn)在所說的殘酷青春——青春之殘酷，乃是因?yàn)槟晟佥p狂心高氣傲而久不自知。
但生活自有辦法嘲笑你教育你。1989年的高考像定時(shí)炸藥一樣準(zhǔn)時(shí)爆炸。我名落孫山。這在我自己是意料之外，其實(shí)，卻是在所有老師的預(yù)料之中。當(dāng)然，這是很久之后我才知道的事。
在上個(gè)世紀(jì)的八十年代末期，高考幾乎是當(dāng)時(shí)年輕人的唯一康莊大道。落榜，就意味著流落江湖。而當(dāng)時(shí)，江湖不像現(xiàn)在，處處都是出路。
同學(xué)們幾乎全上了各種錄取線，個(gè)個(gè)都有書可讀了，包括那個(gè)被我“諄諄教導(dǎo)”過“我從來沒有想過我考不上大學(xué)”的同學(xué)。只有我們少數(shù)幾個(gè)，突然被大部隊(duì)扔下了，被孤零零地留在了一個(gè)荒島上，沒有前途，更無退路，念天地之悠悠，卻只能愴然而淚下了。
也就是那個(gè)時(shí)刻，我真正明白了“走投無路”這個(gè)成語的含義。那一年，吵吵鬧鬧了一輩子的父母親終于正式離婚。母親寄居在外婆家忙碌于自己也還混亂的家庭。父親的經(jīng)濟(jì)狀況面臨崩潰也已經(jīng)好幾年了。他們都沒有時(shí)間管我。其實(shí)我從小到大早已經(jīng)習(xí)慣了這種野丫頭的狀態(tài)，但在高考落榜的那天晚上，我卻覺得自己所有的堅(jiān)強(qiáng)全線崩潰，我沒有勇氣回到那個(gè)陰暗貧窮的家了。
我不敢也不愿意回家。于是我和另外一個(gè)同學(xué)李德遠(yuǎn)，躲到了胡衛(wèi)東家。我們都是落榜者，同病相憐。當(dāng)時(shí)胡衛(wèi)東的家還在綦江城郊的兩間破舊漏雨的黃泥房子中。三個(gè)17歲的孩子突然就被早已經(jīng)習(xí)慣了的校園拋了出來，生活的目標(biāo)突然迷失，那農(nóng)村里常見的搖搖欲墜的黃泥房子便裝不下我們的失落和茫然了。
那個(gè)時(shí)候還不時(shí)興借酒消愁，我們也沒有錢喝酒。我只記得那個(gè)晚上餓了之后我們用白水煮了一些西紅柿來吃。沒有雞蛋，也沒有油。大家就這樣相對(duì)無言不知所措。天要亮的時(shí)候我們終于疲倦得合衣而睡了。后半夜，狂風(fēng)大作，我聽到胡衛(wèi)東家的房頂上茅草飛揚(yáng)和瓦片落地的噼里啪啦聲，心頭空虛得一塌糊涂。
胡衛(wèi)東的家早在90年代中期翻修成了新房了，上下三層，底下一層是專門用來喂豬的，在西部鄉(xiāng)村的原野中，那是很氣派很風(fēng)光的房子。但是，我卻總也無法忘掉那個(gè)風(fēng)雨大作的夜晚，那兩間風(fēng)雨飄搖中的小屋。就是在那個(gè)晚上，我才猛然明白在生活面前我是多么虛弱和渺小，可是我卻必須要獨(dú)立面對(duì)人生了。也就在那個(gè)晚上，我經(jīng)歷了至今我能意識(shí)到的最清晰最徹底的一次成長(zhǎng)——而以前的所有所有的苦難和當(dāng)時(shí)的恐懼迷茫比較起來，都不值得一提。
第二天磨蹭著回到家，把成績(jī)單給父親看。我低著頭不說話。父親沒有表情，長(zhǎng)久，只嘆了一口氣，喃喃道：“語文沒有考好啊!”語文是我的強(qiáng)項(xiàng)，但89年的高考120分我只考了72分，剛剛及格。然后父親就下樓去了，沒有對(duì)我的命運(yùn)作出宣判，留下我在那間沒有門窗沒有電的屋子里默默流淚。
父親其實(shí)已經(jīng)為我安排好了路：他要我到他當(dāng)時(shí)上班的縣車隊(duì)去當(dāng)售票員。我不敢埋怨父親。那幾年家里因?yàn)椴疬w建房負(fù)債累累。后來房子建好后沒有裝修我們就住進(jìn)去了。房子沒有窗戶，沒有電，甚至連墻壁都沒有粉刷。父親為了節(jié)約幾毛錢的菜錢，中午都要步行一個(gè)小時(shí)回家吃飯的。我知道父親這樣安排實(shí)在也是因?yàn)樽咄稛o路了。
“不!”但是我用沉默回絕了父親。“我要復(fù)讀!”我只用很不理直氣壯地聲音囁嚅著，然后在父親惶恐的目光中逃出了家門。那個(gè)夏天我去得最多的地方是家對(duì)面的六角亭，我常常坐在亭的最高一層，呆呆地望著腳下的整個(gè)綦城，陷入無邊無際的混亂的狂想。
補(bǔ)習(xí)費(fèi)現(xiàn)在想來不算貴。但在當(dāng)時(shí)，對(duì)很多農(nóng)村家庭和普通工人家庭而言，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)加起來也還是一筆頗沉重的負(fù)擔(dān)。姨姨真正走進(jìn)我的生活就是從這個(gè)時(shí)候開始的。在其他的文章中，我專門寫過我的姨姨。在89年的那個(gè)暑假，是姨姨的那句話“她要讀就讀，我給她付學(xué)費(fèi)”改變了我的整個(gè)命運(yùn)。1989年的9月，我成了一名高四生，插班復(fù)讀。
同學(xué)們的錄取通知書還在陸陸續(xù)續(xù)地來，插班生一個(gè)一個(gè)地離開。偶爾也有失落的時(shí)候，但我已經(jīng)平靜了下來，經(jīng)歷了整個(gè)暑假的夢(mèng)魘之后，我已經(jīng)能直面我的命運(yùn)了。我小心翼翼地揣著我的補(bǔ)習(xí)費(fèi)，精打細(xì)算著每一天的生活，我心平氣和地坐在90級(jí)的教室里，開始了另外一段人生。
直到現(xiàn)在，我也必須承認(rèn)：我的真正意義上的學(xué)習(xí)，是從1990年開始的。
從小到大，在老師和父母的眼中，我都是一個(gè)乖孩子，他們甚至還以為我是一個(gè)頗勤奮的孩子。其實(shí)那只是一種假象。我不僅不是聰明的孩子，也不是學(xué)習(xí)上很自覺的孩子。特別是高一高二階段，我?guī)缀跞窃谀拿β抵卸冗^的。那個(gè)時(shí)候，我熱衷于社團(tuán)活動(dòng)和班級(jí)管理，完全無法靜心下來學(xué)習(xí)。整個(gè)高中階段，我的學(xué)業(yè)徹底荒廢。
然而，90年的我，脫胎換骨，完全沉浸入了另外一個(gè)世界中。
我婉拒了一切校園社交活動(dòng)，把自己心靈世界封鎖起來。我把對(duì)生活的欲望降到了最低，夜以繼日地學(xué)習(xí)，不知疲倦地學(xué)習(xí)，緊張而非常有規(guī)律地學(xué)習(xí)。我爭(zhēng)分奪秒地計(jì)算著把吃飯的時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)，精心計(jì)劃著凌晨四點(diǎn)點(diǎn)起來搶占學(xué)校的洗衣槽洗衣服只為了能用最少的時(shí)間處理內(nèi)務(wù)。對(duì)每一天的支出我更是斤斤計(jì)較，兩個(gè)周只吃一次肉，千方百計(jì)省下一點(diǎn)點(diǎn)錢買書……那是一段狂熱地獻(xiàn)身于高考的日子，是精神狀態(tài)最昂揚(yáng)，但心靈世界最寧靜的日子。學(xué)習(xí)成為了生命的唯一，我日日坐禪入定般投入拼搏，日子清亮明凈。
這一年最苦最累，但那種要讓分分秒秒都熠熠閃光的倔強(qiáng)，讓1990年的每一分鐘都在清貧的生活和單純的追求中被提煉得溢彩流光。當(dāng)時(shí)特別喜歡一首詩，全詩已經(jīng)記不全了，最后兩句卻經(jīng)常響徹在耳邊：
在不眠的靜夜，
回想清泉的噴發(fā)……
就是吟誦著這樣的詩歌，痛苦在人的堅(jiān)決奮爭(zhēng)面前變得渺小了。痛苦成鹽，化在生活中，成為了生命的鈣。
而有了鈣的18歲，意氣風(fēng)發(fā)。那一年是啃著干饅頭度過的，是點(diǎn)著煤油燈度過的，是日復(fù)一日熬更守夜度過的……但現(xiàn)在我翻看我90年的照片，清瘦但卻身姿挺拔，神采飛揚(yáng)。回想18歲的故事，居然也多是甜蜜，少有苦澀。
大概因?yàn)檎蔚脑颍?0年的高考形勢(shì)更為慘烈。我以班上前幾名的成績(jī)，也只上了�？凭�。但是這并沒有影響我進(jìn)入大學(xué)的心情。90年9月，我走進(jìn)了大學(xué)。雖然是一所老家最次的大學(xué)，但因?yàn)橛辛?990年的歷練，我如魚得水，我的大學(xué)生活從一開始便與眾不同——在當(dāng)時(shí)大學(xué)生普遍懈怠慵懶的背景下，我堅(jiān)持著以讀“高四”的狀態(tài)讀完了大專，并且把這種狀態(tài)帶到了后來的學(xué)習(xí)和工作中。于是，才有了今天不算太辜負(fù)生命的我。
二十多年很快就過去了，今天，人到中年了，應(yīng)該更有權(quán)力對(duì)當(dāng)初的任何一段生活作出評(píng)價(jià)。回顧高考落榜和復(fù)讀的經(jīng)歷，我依舊覺得笑多于哭，甜多于苦。感謝高考，一棒讓17歲的我從青春的虛幻中猛醒過來，逼著我清醒地面對(duì)自我。這何嘗不是一種幸運(yùn)啊!高考是我青春時(shí)代的煉獄，在被錘煉的過程中，我第一次看到了自己真正的成長(zhǎng)和強(qiáng)大：人，可以被擊倒，但絕不可以被打敗。后來再讀《老人與海》，那種深刻的共鳴讓我激動(dòng)得熱淚盈眶。
感謝高考的殘酷，把我從青春的虛榮和喧囂中拯救了出來，讓我回歸了生命的真實(shí)和充實(shí)。在最容易沉溺于浮華和浪漫的年齡，我被高考一掌打到了大地上，從此不恨不怨，孜孜不倦，日出而作，日落不休。臉朝黃土背朝天是艱辛的，但是，也唯有這艱辛能把心靈的成長(zhǎng)早早地賦予我們。從這個(gè)意義上來說，是高考的落榜成就了我。
所以，雖然高考制度還有諸多諸多的不完善，雖然媒體的夸張和現(xiàn)在學(xué)子們的虛弱把高考描繪得如何如何的可怕，但我還是要說：即使你不經(jīng)歷“黑色七月”(現(xiàn)在是黑色“六月”了)，你也應(yīng)該經(jīng)歷相似的人生洗禮——這是生命能夠承受之重!
而若干年后，驀然回首，你一定會(huì)對(duì)你的“黑色高三”有意味深長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。
也許像我一樣，永遠(yuǎn)感謝高考——感謝所有的生命能夠承受之重。
寫給高考生的勵(lì)志文章(三)
冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會(huì)。
一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學(xué)海。十二年的寒窗苦讀，讓我們堅(jiān)定了心中的理想。而今，距離高考只剩下一百天了!
一百天，可以收獲累累;一百天，可以突飛猛進(jìn);一百天，可以創(chuàng)造奇跡;一百天，可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識(shí)我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧需要總結(jié)，還有許多問題值得琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”的確，卻接近成功，道路便卻艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的勝利。
我們深諳，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲，可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無畏去面對(duì)坎坷和荊棘。
高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在日后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著光明，遠(yuǎn)航!
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