【精華】勤奮作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的勤奮作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮作文 篇1
一只啄木鳥，一天可以吃掉1500只害蟲，可以使150畝樹林免遭病蟲害。常年生活在城市中的我們，沒有見過真正的樹林，沒有親見過啄木鳥。啄木鳥真可謂讓人敬佩的實干家，真可謂讓人由衷贊嘆的愛崗敬業(yè)的典范。
其實，啄木鳥也并沒有什么特別的，啄木鳥并不是一口就能吃掉1500只害蟲的。啄木鳥能做到的事情，我們也能做到。
一個人的能力、潛力，如若發(fā)揮出來，也是讓人難以想象的。一位片警，可以保一方平安；一位出租司機，可以運送上千萬乘客；一位教師，可以桃李滿天下。無論你做什么工作，無論你多么平凡，只要能夠不辭辛苦，踏踏實實，就能讓人敬佩，就能讓人贊嘆不已。
我們的學(xué)習(xí)也是如此。一天不停地學(xué)習(xí)，要學(xué)語文，就能背會一篇比較長的課文；要學(xué)數(shù)學(xué)，就能學(xué)會若干章節(jié)內(nèi)容；要學(xué)英語，就可以記住數(shù)十甚至上百個單詞。
把普通的土堆積起來，就可以成山；把平凡的水匯集起來，就可以形成江海。一個企業(yè)的發(fā)展，一個國家的強盛，也是如此。
關(guān)鍵問題是，我們必須思考，啄木鳥為什么能夠如此的踏實勤奮，我們怎樣才能像啄木鳥那樣。
啄木鳥啄食害蟲，是為了自己的生存。很難說啄木鳥具有崇高的志向。具有遠(yuǎn)大崇高的志向，這是我們中許多人優(yōu)于啄木鳥的地方，也是我們中許多人不如啄木鳥的地方。我們中許多人常常想入非非，好高騖遠(yuǎn)，急于求成，不愿意或者是沒有耐心去做好平凡的事情，結(jié)果是虛度一生，一事無成。
啄木鳥的可貴之處，正在于能夠安心為鳥，不為大事只做小，耐得寂寞不浮躁。
絕大多數(shù)的人，一生很有可能是平凡的。這個世界不可能有那么多轟轟烈烈的事情。雖然說每個人都應(yīng)該具有遠(yuǎn)大崇高的理想，但是更應(yīng)該具有一種踏踏實實的平常心態(tài)。
并不是只有做了國家領(lǐng)導(dǎo)人，只有做了著名的學(xué)者，只有做了偉大的科學(xué)家，生命才有意義、價值。走遍千山萬水，在無數(shù)的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村之間，有無數(shù)“最美的醫(yī)生”、“最美的教師”、“最美的農(nóng)民工”、“最美的司機”、“最美的警察”等等，他們生命的意義、價值同樣的讓我們贊頌。
“一生包含著一天，一天象征著一生”，愿我們的生命踏實勤奮如啄木鳥一樣，也許不經(jīng)意間我們還能創(chuàng)造出輝煌。
勤奮作文 篇2
多年來祖國各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，不斷向發(fā)展的國家前進(jìn)，這都是奇跡，而創(chuàng)造著新奇跡的人就是讓我們敬仰的人才。作為當(dāng)代中學(xué)生，更應(yīng)該：勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
如果我們不好好學(xué)習(xí)，能成才嗎？讓我給你講個故事吧！
仲永是一個非常聰明的孩子。他5歲就能和大人對對子，6歲就能寫出優(yōu)美的文章。大詩人常常說他對的對子奇了！他的父親很驕傲，每天就帶著他到處和別人對對子來賺點錢。時間長了，仲永知道自己的能力，便不再努力讀書了！一年過去了，他比別人強，兩年過去了，五年過去了，十年過去了，他已經(jīng)十分普通了，如果再過幾年呢？
在我們的生活中難免會有困難，而你見到這些困難退縮了嗎？
匡衡是西漢，漢元帝，也是個著名的文學(xué)家。他從小家里很窮，連蠟燭也買不起，可是他非常愛讀書。于是他想了個辦法，他的鄰居是個大戶人家，他用木棍在鄰居墻上鉆了眼兒，每到晚上，鄰居家蠟燭一亮，他就拿著書一個字一個字的讀，記。最后成了非常著名的文學(xué)家。
經(jīng)過了火的洗禮，泥巴也會有堅強的體魄。蝴蝶如果要在百花園里得到飛舞的快樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗的挑戰(zhàn)。
好的機會只會給努力勤奮的人開放。只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。
勤奮作文 篇3
八十三位名人，擎起了紹興名人歷史和文化的豐碑。
八十八個故事，彰顯著先賢的精神風(fēng)范。
——題記
故事里有學(xué)問，故事里有智慧，故事里有答案�！督B興名人故事》到底給了我們什么啟示呢?每一位名人都帶給我們不同的啟示，其中我印象最深的是中國現(xiàn)代氣象學(xué)的創(chuàng)始人，著名的氣象學(xué)家——竺可楨爺爺。
當(dāng)我看了《學(xué)到終身》這個關(guān)于竺可楨爺爺?shù)男」适潞�，才真正懂得了竺可楨爺爺如今有這樣的成就全源于他的終生勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)，這兩者是密不可分的。
竺可楨爺爺很愛學(xué)習(xí)。在竺可楨爺爺八十四歲那年，他躺在自己的臥室里。窗外，斷斷續(xù)續(xù)傳來鞭炮聲、鼓樂聲，應(yīng)和熱鬧的是他一陣接著一陣的咳嗽聲。在他彌留之際，他仍沒有忘記學(xué)習(xí)，他讓汪容——竺可楨的外孫女婿繼續(xù)給他上課。汪容見外公聽課聽得如此費力，實在不忍心，便勸他以后再學(xué)習(xí)，但竺可楨堅決要繼續(xù)上課。汪容拿他沒轍只好繼續(xù)給他上課。由于竺可楨的挺聽力已經(jīng)不行了，戴上助聽器也無濟于事，汪容只好把上課內(nèi)容寫在紙上，直到臨死前的一刻，他還在寫著日記�？晌夷�?寫作文經(jīng)常偷懶——懶得打草稿，學(xué)習(xí)也不是很認(rèn)真，做事總是一心兩用。每次寫作文時，只匆匆寫了一遍，改一下，就交上去了，結(jié)果作文總是寫不好。
但是從此以后，我以竺可楨爺爺認(rèn)真寫作、勤奮學(xué)習(xí)為榜樣，作文也不再偷懶了。說心里話，我太感謝竺可楨爺爺了，是他幫助我改正了壞習(xí)慣。
八十三位名人，各具氣質(zhì)，但相同的是：他們身上都透露著紹興名人獨有的魅力。每一位名人的精神都值得我們大家學(xué)習(xí)。
一沙一世界，一花一境地，小故事，大道理。如同一抹生活與人生的美好;如同一縷陽光，釋放生命與智慧的光芒。
勤奮作文 篇4
今天下午,我們班召開了以“告別不道德行為,做一個文明學(xué)生”為主題的班會,老師確定了26個方向,讓同學(xué)們每人任選一個作為本學(xué)期的目標(biāo),比如:“我最講禮貌”,“我最孝敬長輩”,“我最誠實守信”,“我最勤奮學(xué)習(xí)”,“我最喜歡讀書”,“我最愛發(fā)言”……同學(xué)們踴躍發(fā)言,最終我選擇了“我最勤奮學(xué)習(xí)”這個目標(biāo)。
勤奮,對我們一生最重要,它可以改變一個人的一生。正像郭沫若說的“形成天才的決定因素是勤奮”。我們想要成為對國家對社會有用的人,就必須勤奮學(xué)習(xí)，所以我選擇了這個目標(biāo)。既然是目標(biāo),就要想方設(shè)法、努力地去實現(xiàn)它。要知道，我以前學(xué)習(xí)中最大的毛病是手懶，像讀書懶得摘抄，數(shù)學(xué)懶得演算，英語懶得默寫……所以，我必須從原來的懶惰中走出來，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)．雖然我的天資并不是特別聰明，但我相信“勤能補拙”，“一分辛勞一分才”．我不但要這個學(xué)期勤奮，還要把這個好習(xí)慣保持下去，不只是學(xué)習(xí)時間上勤奮，還要在學(xué)習(xí)方法上勤奮，要多動腦，多動手，爭做一個勤奮學(xué)習(xí)的好少年。一片莊稼不用汗水和心澆灌，是不會發(fā)芽長葉，學(xué)習(xí)也是如此，不勤奮努力用心去學(xué)，也是學(xué)不好的。一些天資非常聰明的人，因為懶惰而毀了一生，而一些天資一般的人，卻通過勤奮學(xué)習(xí)走上了光明大道！勤奮是學(xué)習(xí)的糧食，它會像一塊甜美的糖，讓我們的生活甜甜美美。
新學(xué)期剛開始，我制定了學(xué)習(xí)計劃，又定下了這個奮斗目標(biāo)，我要用我的決心和信心去實現(xiàn)它。我要從現(xiàn)在開始，告別懶惰，在一個新天地里好好學(xué)習(xí)，讓我的人生道路越走越光明，越走越輝煌！
勤奮作文 篇5
“小陸，英語老師叫你去辦公室�！卑嚅L扯著她的.大嗓門喊我。我一怔：完了，肯定是考砸了！忐忑不安地來到辦公室，果然，老師板著臉將一張卷子推到我面前：“來，你看看！”我只一瞥，心情就跌到了谷底，沒想到成績爛成這樣！
抓著這張“血跡斑斑”的卷子，揣著一顆千瘡百孔的心，我走在回教室的路上。陽光依然明媚，而我的心卻冰冷異常。我走向的好像不是教室，而是地獄！我的腿軟軟的，仿佛一點力氣都使不出，一步一步慢慢地向前挪。走著走著，低頭向下看了一眼，又猛地抬起頭，“扣19分”這幾個紅艷艷的字刺痛了我的雙眼。我試圖忘記，可是這幾個字卻幽靈一般的在心中徘徊，挑釁地朝我笑著：“你呀，這么不努力，就只配這分?jǐn)?shù)！”心，絞痛不已。
我目光呆滯地回到座位，同學(xué)們關(guān)切地圍過來，可在我眼里，就是無情的嘲笑。天，好像更黑了；云，好像更厚了�！班亍蔽冶┡靥唛_桌子，嗓子喊得破了音：“要你們管！”周圍的同學(xué)們嚇了一跳，識趣地走開了。
淚，止不住地淌。
要流就讓它流吧！我把頭靠在桌上，淚，一滴，兩滴……我終于嘗到了自己的不勤奮而帶來的惡果！回想以前，面對老師布置的讀背作業(yè)，我全然不放在心上；課堂上的聽講，我時常發(fā)呆，精神游走；遇到難一點的數(shù)學(xué)題，總是抱著別人來教的心理……想到這些，我后悔莫及。
這次，失敗得很徹底，也讓我清醒地明白了一個曾經(jīng)不以為然的道理：世界上沒有不勞而獲的美事，要想成功，勤奮最重要！
勤奮作文 篇6
有人說：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，們是應(yīng)該這么做，作為一個中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí)，我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時，大家也就都會恍然大悟了，因為學(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識，用知識來充實自己。
古時諸葛亮，足智多謀，神機妙算，聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操，孫權(quán)，鞏固了劉備在三國鼎立的地位。
更有孔子。名丘，字仲尼，儒家創(chuàng)始人，用自己的知識幫社會訓(xùn)練了一群精英，更有孟子，荀子……等。曾有一位知識淵博的人用半部論語治理國家。
有人說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦初中抒情作文作舟，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的卻如此，當(dāng)知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。
為了我們的未來，為了我們的祖國，就讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
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