【實(shí)用】奮斗作文400字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的奮斗作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奮斗作文400字 篇1
祖國��！難道您真的會(huì)毀在我們這幫90后的手中嗎？
——題記
身為一個(gè)愛國的中國人，看到那一幕，心里真的很痛、很痛。
那時(shí)的我，正身處于語文的課堂上，被病魔折磨的我，再也支撐不住我那沉重的頭了。于是，我決定好好的趴在桌子上，休息一會(huì)兒。
頭，面對(duì)坐在我旁邊的那個(gè)他——我的同學(xué)。正在此刻，他突然從桌里拿出一本信息書，面帶笑容將信息書，一頁一頁地撕。這時(shí)，我的心隨著他撕書的行為而起伏。他每撕一頁，我的心就刺痛一下。但，心里的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那五臟六腑已被摧殘的信息書那么痛，我是多么的想對(duì)他說：請(qǐng)你住手吧！一條生命就這樣被你摧毀了，你對(duì)得起她嗎？你對(duì)得起祖國嗎？你對(duì)得起你自己?jiǎn)幔磕氵@個(gè)殺書犯。或許，對(duì)你來說，她只是一堆廢紙，但你知道嗎？她對(duì)于那些千千萬萬熱愛讀書的人來說，是多么的重要，多么寶貴。
回想起小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說，他們以前的生活是多么艱苦。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度是多么勤奮。現(xiàn)在的小孩跟他們比起來簡(jiǎn)直是遙不可及。那時(shí)，不懂性的我，總會(huì)對(duì)媽媽說，別跟我說“以前”了，你別總是停留在“以前”，時(shí)代改變了嘛。現(xiàn)在，我反而會(huì)對(duì)媽媽說，對(duì)啊，時(shí)代改變了，人們的生活幸福安定。但還是要保留“以前”人勤奮，愛國的精神。
希望人人都獻(xiàn)出一朵愛國的花朵，為祖國繁榮昌盛增添色彩。
奮斗作文400字 篇2
今天的天氣不是很好，沒有太陽，我們小組成員接到了任務(wù)，我們的任務(wù)很特別。
我們是做手工，為了得到做手工的材料，我們冒了一個(gè)險(xiǎn)，我們選出了兩個(gè)同學(xué)出去買卡紙，可是有一個(gè)麻煩，門口的保安叔叔不讓我們出去，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我急中生智說老師讓我們買卡紙的，保安真的讓我們出去了，他剛打開門，我們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，這也是迫不得已的，我們買完卡紙回回來的時(shí)候還被吵了一頓，但我并不生氣，因?yàn)樗兴呢?zé)任�；氐郊系攸c(diǎn)，我們一口氣把所有的卡紙都用完了，可惜第一次做沒有經(jīng)驗(yàn)，所有的卡紙都浪費(fèi)了，我們不灰心，繼續(xù)去買卡紙，這回保安叔叔聰明了，他說必須要請(qǐng)假條才能出去，我們?nèi)フ依蠋�，可是老師不在班，我們�(cè)偃チ宿k公室，老師還不在，我們?nèi)?shù)學(xué)老師辦公，老師也不在，我們只好等放學(xué)跟著隊(duì)伍出去，放學(xué)后，我們跟著隊(duì)伍出去了，這回我們學(xué)聰明了，買了卡紙，就買了剪刀，回來時(shí)我們把我們把所有的卡都準(zhǔn)備好，也做好了，但是我們有個(gè)人想裝飾，我們也不反對(duì)，就讓他裝飾，誰知？
我們?cè)僖淮伟阉械目埨速M(fèi)，我的錢已經(jīng)花完了，可是還沒有做成任何成果，于是我們就散了，第二天揭思遠(yuǎn)的媽媽幫我們做了好多卡紙，還不夠，我們要繼續(xù)做，做完后我們?cè)俅谓馍�。第三天是我們�?zhǔn)備的最后一天，我們還剩下最后一個(gè)也是最重要的任務(wù)，就是手工成果！于是我們選擇在這最后一天再聚次，最終，我們成功了，這是我第一次感受成功的樂趣！大家很開心。
奮斗作文400字 篇3
畏懼艱苦，碌碌無為是罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報(bào)酬。也只有奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。
——題記
已經(jīng)不知道是第幾次出現(xiàn)這樣的狀況了。我摔下了筆，用力的向椅背靠去，長長的嘆了一口氣。耳畔時(shí)鐘滴滴答答的聲音仿佛在扣問我：你在這里發(fā)什么呆？為什么不去寫作業(yè)？我順著他的話，看向了我那寫了還不到一半的作業(yè)，我心中更加煩悶了，剛開學(xué)時(shí)，那種好奇、新鮮的感覺早已不知去向，取而代之的是新班級(jí)帶來的壓力。這樣一想，我反而更加沒有動(dòng)力了，我懶散的拿起筆，將剩下的作業(yè)草草了事，又只把要背誦的古詩稍稍瞥了一眼。便不管不顧的玩起了手機(jī)，直到晚上11點(diǎn)，我才遲遲躺下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
次日，年級(jí)進(jìn)行了統(tǒng)一的古詩默寫，因?yàn)樽蛱旌谋痴b和不充足的睡眠，我答的不盡如人意。我卻仍然沒有今后要努力奮斗的意識(shí)，反而灰心喪氣，覺得自己根本不可能完成這樣的任務(wù)了。
但那天下午的一場(chǎng)班會(huì)，讓我徹底改
變了這樣的看法，班會(huì)一開始，老師便問了一個(gè)問題，你覺得在開學(xué)這兩周有沒有真的努力過？我聽了這個(gè)問題，低下了頭，我有沒有真正的努力過？沒有。每當(dāng)我遇到困難，不是抱怨，就是退縮，我總覺得新環(huán)境壓力大，但其實(shí)是我在止步不前啊。
那天的班會(huì)讓我明白，我現(xiàn)在的目標(biāo)不再是原地踏步，而是向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)！
奮斗作文400字 篇4
席慕蓉曾經(jīng)說過，青春是一本太倉促的書，是啊，青春的大好年華是多么短暫，一天又一天，一年又一年，我們的青春正在一分一秒地流逝，難道要在青春已經(jīng)失去的時(shí)候才反應(yīng)過來自己一生的碌碌無為嗎？何不從現(xiàn)在做起，抓緊時(shí)間的尾巴，用這大好的年華去為了自己而奮力拼搏呢！
保爾曾經(jīng)也這樣說過："人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥"。青春之時(shí)，正是年輕之時(shí)，也是一個(gè)人最有活力，最有生機(jī)，最有力量的時(shí)候，作為新一代青少年的我們，怎能放任青春就這樣匆促如風(fēng)一樣地飛過？青春是用來奮斗的，是用來拼搏的，是用來奉獻(xiàn)的，是用來拼盡全力發(fā)揮作用的，我們更應(yīng)該讓自己的青春更有價(jià)值，至少在我們青春散盡的時(shí)候，回首往事沒有遺憾。
青春如水，不可收回，青春如煙，望一眼的瞬間就已不見，青春隨著時(shí)間，一去不復(fù)返。青春的短暫甚至都不知要用多么華麗的語言才能表達(dá)出來，青春的珍貴甚至都不知要把它比作多么昂貴的財(cái)寶才能讓眾人明白，因?yàn)榍啻褐畷r(shí)美好又短暫，我們才更應(yīng)該盡自己的全力不給自己的青春回憶留下遺憾。
青春是用來奮斗的，請(qǐng)讓我們把握好現(xiàn)如今還在的青春，去拼搏，奉獻(xiàn)！
奮斗作文400字 篇5
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”
理想，一個(gè)深?yuàn)W的詞語，我常常誤解它。
4歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名畫家。
因?yàn)橄牒土簢粯�，繪出美麗的山水畫；
6歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名作家。
因?yàn)橄牒婉T驥才一樣，寫出動(dòng)人的文章；
8歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名歌手。
因?yàn)橄牒屠罟纫灰粯�，唱出悅耳的歌聲�?/p>
10歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家；
因?yàn)橄牒蛺鄣仙粯樱瑸槿嗣褡鞒鲐暙I(xiàn)。
……
理想是航燈，指引著我在學(xué)習(xí)的道路上始終保持正確的方向；理想是曙光，照亮著我走出迷途的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓我在困難中看到到成功的希望。
在一次語文課上，老師問我：“你的理想是什么？”我隨口答道：“當(dāng)設(shè)計(jì)師！”然而，這個(gè)隨口的回答竟成了我奮斗的目標(biāo)。老師告訴我們：人因理想而偉大，理想是我們的第二生命。但是，光有理想可不行，還要去努力實(shí)現(xiàn)，拿出實(shí)際行動(dòng)來征服。
美國政治家舒爾茨說過：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引�！笔前。硐胧侵嘎返拿鳠�，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。
奮斗作文400字 篇6
竹筍通過不斷的努力不斷的奮斗，在石頭的壓迫下探出了頭，樹苗不斷的奮斗長成了蒼天大樹，小鳥不斷的奮斗，自由翱翔于天際，在這個(gè)揮灑汗水的時(shí)節(jié)，我們也應(yīng)該不斷的奮斗，不斷的成長。
清晨當(dāng)?shù)谝豢|陽光，親吻大地，同學(xué)們朗朗的在讀書聲中充斥著整個(gè)校園，趕走了早起的睡意，在這書香四溢的校園里，連小鳥也經(jīng)不起為我們送上加油的.歌聲，翻開書，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們暢游知識(shí)的海洋，下課了同學(xué)們積極討論問題，奮筆疾書，充分利用下課的時(shí)間吸收上課的養(yǎng)分，傍晚在明亮的臺(tái)燈下，同學(xué)們手里捧著一本書細(xì)細(xì)鉆研，直到風(fēng)箏跑了一圈又一圈，直到茅塞頓開，他們才肯給自己一個(gè)甜美的夢(mèng)，青春是通過奮斗得來的，我們不停的揮灑汗水，只為無悔青春。
在初中同學(xué)們知道了孝心，懂得了禮儀，于是見到老師總有一聲聲，老師好公交車上同學(xué)們總是站著，每逢過年總有同學(xué)為自己的父母準(zhǔn)備驚喜，回到家里總有同學(xué)為自己的父母分擔(dān)家務(wù)，是的，我們不再是曾經(jīng)那個(gè)年少無知的我們了，我們已經(jīng)長大了，我們知道少壯不努力，老大徒傷悲，知道了書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，我們會(huì)不斷的奮斗，努力證明自己成為更好的自己。
小草奮斗能開花，小桃樹奮斗也能開花結(jié)果，只要勤于奮斗終會(huì)成為大器，我們也應(yīng)該像他們一樣在奮斗中成長，花有重開日人無再少年機(jī)會(huì)難得我們也應(yīng)該抓緊時(shí)間，在這美妙的季節(jié)里，在奮斗中成長。
奮斗作文400字 篇7
每集體都有自人的弘遠(yuǎn)理想，而在實(shí)現(xiàn)理想的進(jìn)程中往往都會(huì)碰到良多困難，只有不怕困難，努力奮斗，才有盼望成功。這是我讀了《兩顆種子》這篇小短文后得到的啟示。
這篇課欠文重要寫：春地二顆種子躺在土壤里對(duì)話，第一顆種子替了名現(xiàn)本人的幻想目的而不懈盡力。第二顆種子由于懼怕艱苦始終躺在洋面，成果被一只母雞吃入了肚子。
記得第一顆種子說功：我要努力成長！我要向下扎根，還要‘沒人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖晃，歌唱春天的到來……連一顆小小的種子，皆想要出人頭地，都有從彼的理想。而作為我們又有什么理由不為真現(xiàn)大家的理想而努力斗爭(zhēng)呢？
這不禁得讓爾想到了20世紀(jì)最巨大的發(fā)現(xiàn)野愛迪生，他有一千多項(xiàng)創(chuàng)造，引去了無數(shù)愛慕的目光。你可曉得愛迪生老是用微笑面對(duì)一次次失敗，用微啼點(diǎn)對(duì)每一次艱巨的試驗(yàn)，他就是閱歷重沉難題才取得勝利的典型。
以前的我，總是逢到困難就退縮，所以總是很難成事。讀了這些小短文后，我知路了要大膽的取困難作奮斗。在困難眼前就應(yīng)像第一顆種子這樣，亮知講向上長會(huì)很難，但仍是要向上長，因?yàn)樗獙?shí)現(xiàn)它的理想。
“困難對(duì)我生來說是一種精力財(cái)產(chǎn)，飽經(jīng)風(fēng)霜的己往去是膚淺的�！痹谏闹校蹅儜�(yīng)當(dāng)樂觀高空對(duì)困難英勇地往挑釁困難，果為成過的鮮花返往要經(jīng)歷重重困難才干戴到。
奮斗作文400字 篇8
青春是粉色的，就像親情，雖然是淡淡的顏色，但也是溫馨的。
“來，喝杯牛奶吧！”媽媽溫柔的聲音打斷了我的思緒。每天晚上媽媽都會(huì)為正在書桌前“奮戰(zhàn)”的我沖杯牛奶，為我補(bǔ)充能量。牛奶是溫的，入口時(shí)不會(huì)燙到舌尖。這是一杯普通的牛奶，這飽含著媽媽對(duì)我無限的關(guān)愛。有時(shí)，我們?nèi)視?huì)一起在客廳看電視，充滿了歡聲笑語，十分溫馨。我的青春能路過如此溫馨的時(shí)光——無悔！
青春是白色的，就像友情一樣那么純潔。
“加油！你一定會(huì)成功的！”好朋友在耳邊為我打氣。作為一個(gè)差生，但我有著遠(yuǎn)大的理想，路上難免有很多挫折與失敗。在我難過時(shí)，朋友會(huì)用她那雙溫暖的雙臂擁抱我做我傾訴的對(duì)象。我們會(huì)一起去家后面的草地上散步、奔跑、一起仰望天空。知道我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)跑掉，化悲為喜。我的青春能路過如此快樂的時(shí)光——無悔！
青春是青綠的就像師生情一樣永遠(yuǎn)常青。
“這次講完了，下回講什么呢？”老師滿臉孩子氣的說。在我們班的課堂上，老師講的滔滔不絕、妙趣橫生，同學(xué)學(xué)們聽得聚精會(huì)神、津津有味。老師腦海中的知識(shí)也許永遠(yuǎn)也講不完的。就這樣，我們好像朋友似的談古論今；課堂上的氣氛活躍極了，我們獲得的知識(shí)也豐富極了。我的青春能有這么優(yōu)秀的老師陪伴——無悔！
青春是粉紅的，青春是純白色的，青春是青綠的。因?yàn)樗鼰崃�、純潔，因�(yàn)樗宄�，它意味著收獲——心的收獲！我能擁有五光十色的青春——無悔！
奮斗作文400字 篇9
又是一個(gè)學(xué)期，一個(gè)新學(xué)期。對(duì)于以前的學(xué)期從來不會(huì)感到過這樣的緊張，可是，這一個(gè)學(xué)期有一種特別的感受和一種無形的壓力，還有一種不舍的感覺，因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，可能會(huì)合一起相處六年的同學(xué)們分離呢！還有那位伴隨了我們六年班主任，給了我們媽媽般的呵護(hù)與教導(dǎo)！
可是，我擔(dān)心這升學(xué)考試自己的成績會(huì)失望，擔(dān)心會(huì)讓對(duì)我抱有重大希望的父母失望，更害怕讓我的祖國母親失望。所以六年級(jí)，加油吧！身在六年級(jí)的我們加油吧！我們身為國家的未來；身為祖國母親的孩子；身為一個(gè)家庭的希望；難道不應(yīng)該為了那些愛你的人和你愛的人而努力一把嗎？為了那些希望和期盼不再是希望和期盼而努力一把嗎？為了讓自己的努力不再是徒勞而努力嗎？所以從現(xiàn)在開始努力好嗎？而且一定要知道努力不是為了別人而是為了自己，自己以后能夠更好地為國家服務(wù)。如果要用一個(gè)東西形容我們，那就是充電中的手機(jī)，因?yàn)槲覀冞�處于成長狀態(tài)，就好似充電中的手機(jī)，充好了就能更好地為人民服務(wù)了！所以，六年級(jí)的我們?yōu)樽约簥^斗吧！
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