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寫(xiě)勤奮的作文

時(shí)間:2022-06-13 14:11:49 勵(lì)志作文 我要投稿

寫(xiě)勤奮的作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)勤奮的作文10篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)勤奮的作文合集10篇

寫(xiě)勤奮的作文 篇1

  我們班的數(shù)學(xué)課代表倪祝美。她可是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開(kāi)她的作業(yè)本,“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。倪祝美的問(wèn)題特多,每次都要問(wèn)個(gè)一清二白,才肯罷休。

  有一次,剛下課,倪祝美就捧著作業(yè)本來(lái)問(wèn)我,她說(shuō):“胡鏵可,‘嶄新’的‘嶄’怎么寫(xiě)?”我皺了皺眉頭說(shuō):“就是“大山”的“山”下邊再加個(gè)“斬殺”的斬,簡(jiǎn)單的很嘛!”我以為她不會(huì)在來(lái)打擾了,就埋頭做起作業(yè)來(lái)。可沒(méi)過(guò)半分鐘,她那呻吟又響起來(lái)了:“那個(gè)那個(gè)“嶄新”是什么意思?”“天啊,你不是問(wèn)字嗎?怎么問(wèn)起意思來(lái)了。”我心想。沒(méi)辦法,她就愛(ài)“打破沙鍋問(wèn)到底“一遇到不明白的問(wèn)題,就會(huì)纏住你,非問(wèn)沒(méi)個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》,她又說(shuō):”我自己查吧,這樣記的牢!”

  還有一次,中午,我吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室,穿過(guò)窗戶,只見(jiàn)兩三個(gè)女同學(xué)在空蕩蕩的教室里,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時(shí)張時(shí)合,明亮的`大眼睛忽閃忽閃地瞧著書(shū)——噢~她是在讀英語(yǔ)啊!我望著她那剛毅的神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。

  倪祝美,我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問(wèn)!

  寫(xiě)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的作文范文篇三

寫(xiě)勤奮的作文 篇2

  我是一個(gè)勤奮的小男孩兒,從小就很喜歡幫媽媽干家務(wù)活,就拿暑假期間吧:我自己在家沒(méi)意思,就自己在玩電腦,可我一看地上亂起八糟,我就覺(jué)得心里別扭極了,何況老媽回來(lái)還要打掃,我就當(dāng)一次家吧。我先拿起掃帚,學(xué)著老師叫我們的掃法掃起來(lái)了,可是滿地的垃圾讓我頭疼,我拿起我那吧掃帚開(kāi)始大戰(zhàn),之見(jiàn)家里一片塵土飛揚(yáng),弄得我都咳嗽開(kāi)了,可是我并沒(méi)有放棄,捂住嘴繼續(xù)干,有是一片塵土飛揚(yáng),家里的所有垃圾終于被我一一掃出來(lái)了,我看著這一切,心里美滋滋的,但還是支撐不住,倒在了床上睡了起來(lái)……

  還有,我曾經(jīng)參加過(guò)我們家的“小床移家”。就是把家里的床想盡辦法把這些創(chuàng)換換位置,然后在打掃一下,再把床放到原來(lái)的屋子里,爸爸媽媽都在那里搬床,我沒(méi)什么事,突然想起爸爸媽媽搬完床還要掃地,我要不幫幫他們?說(shuō)干就干,我拿起掃帚開(kāi)始“大戰(zhàn)”。我把屋里弄得干干凈凈后,爸爸媽媽一看我卻笑了,我不懂什么意思,我就去照鏡子,我一看鏡中的`我已經(jīng)成了一個(gè)“大花貓”,我也跟著笑起來(lái)了。

  這就是勤奮的我。

寫(xiě)勤奮的作文 篇3

  有人說(shuō),我有一副聰明的大腦,什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說(shuō),只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奮與否不是很重要。而我認(rèn)為,不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧,都需要勤奮、刻苦來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想。

  偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生有一句至理名言:“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見(jiàn),天分也許很重要,但更重要的是勤奮和努力。人活在這個(gè)世界上為的`是什么?為的是做一件能夠?qū)ι鐣?huì)有用的事來(lái)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,證明了自己不枉來(lái)這個(gè)世界上走這一遭。然而我們只習(xí)慣看到別人的成功和輝煌,看到別人的光鮮亮麗和富有,殊不知在這成功的背后,有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說(shuō)成功是一張色彩絢麗的糖紙,那么包勤奮,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼,然而在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,誰(shuí)又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地努力呢?裹在這里面的就是勤奮。

  梁?jiǎn)⒊谒难葜v《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中說(shuō)道:“人類既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器,自然該個(gè)人因自己的地位和才力,認(rèn)定一件事去做!钡(dāng)我們樹(shù)立了自己的目標(biāo),確立了自己想要做的事以后,又該做些什么呢?自然是朝著自己的目標(biāo)發(fā)奮、努力,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。有些人是確立自己的目標(biāo),也知道要想成功就必須勤奮,但他每天躺在床上對(duì)自己說(shuō):我要勤奮。像這樣每天無(wú)所事事,總是口頭上說(shuō)我要勤奮,卻不付諸于行動(dòng),又有什么用呢?所以從現(xiàn)在起,給自己(社)設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并從現(xiàn)在做起,抓緊每一分鐘勤奮學(xué)習(xí),不放松對(duì)自己的要求這樣才有可能成功。

  人一出生都是平等的,之所以到以后有的人成功了,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),而有的人注定一輩子默默無(wú)聞,甚至成為社會(huì)的累贅,是因?yàn)槌晒Φ娜硕昧艘氤晒捅仨毲趭^、努力的道理。所以,讓我們?yōu)槊魈斓某晒Χ鵀橹趭^吧!

寫(xiě)勤奮的作文 篇4

  有人說(shuō)順境出人才,也有人說(shuō)逆境出人才。我認(rèn)為這兩種說(shuō)法都是片面的。因?yàn)榄h(huán)境對(duì)人成才與否,只是一個(gè)外在因素,人是否成才,決定于每個(gè)人的內(nèi)在因素--即他能否勤奮讀書(shū)。只有勤奮才能出人才。

  一個(gè)吃不得苦,不能勤奮讀書(shū)的人,順境中會(huì)沾沾自喜,忘乎所以,自認(rèn)為天下第一;身處逆境,就會(huì)一蹶不振,心灰意冷,自以為"看破紅塵"。這種人無(wú)論身處何境,要想成才也只是一紙空談。

  成才的必經(jīng)之路只有一條那就是--勤奮讀書(shū)。古話說(shuō)得好。"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。每一個(gè)勤奮讀書(shū)的人不一定都成才,但人才卻一定出自勤奮讀書(shū)。我國(guó)古代有很多勤奮讀書(shū)的故事,例如唐代白居易讀書(shū)"不逞寢息"一致"口舌成瘡,手肘成肥";韓愈"口不絕六藝之交,手不停批于百家之編";匡衡"鑿壁偷光",蘇秦"引錐刺股"等等,這些古代名家學(xué)者勤奮讀書(shū)的佳話,有力地說(shuō)明了人才來(lái)自勤奮。

  還有人說(shuō),人才來(lái)自天賦。我認(rèn)為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人,成才的確實(shí)要比笨拙的人容易,但光有好天賦,不知勤奮讀書(shū),永遠(yuǎn)只是一個(gè)"聰明"的白癡。天生笨拙的人只要懂得"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才"的道理,在前進(jìn)的`道路上不畏縮,不懈怠,發(fā)奮苦讀,就一定能嘗到勤奮之后的甘甜的。

  總之,環(huán)境的優(yōu)劣,天賦的高低,對(duì)于一個(gè)人的成才都不是重要的,一個(gè)人成才與否只有內(nèi)因才起決定作用,有道是"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"即勤奮讀書(shū)出人才!

寫(xiě)勤奮的作文 篇5

  一個(gè)勤奮的人,他會(huì)走向成功的道路,同樣的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前,而我的同學(xué)就是一個(gè)這樣的人。他就是——小明。還記得有一次,小明正在寫(xiě)作業(yè),但一道道題目像一堵堵墻擋住了他,它似乎堅(jiān)不可摧,而且咄咄逼人。

  小明陷入了深沉的思考。我走過(guò)來(lái)看見(jiàn)小明陷入思考便知趣地靜靜走開(kāi)了。這時(shí),小明“嘭”的'一聲站起身子,喃喃道:“一道難題不能成為我前進(jìn)的絆腳石,它不能擋住我前進(jìn)的道路!八m然說(shuō)的很小聲,但是我被震撼了,一個(gè)人居然努力到這份上了,那他將會(huì)迎來(lái)成功!而此時(shí),小明已思路全開(kāi),完全沉醉在自己的思路中。一道題想不出怎么做,就換個(gè)思路想,一下子,困難這個(gè)詞語(yǔ)好像在小明的字典里消失了?粗∶餍性屏魉膶(xiě)好作業(yè),我感慨萬(wàn)千:一個(gè)在遇到困難時(shí),肯努力戰(zhàn)勝困難的人,沒(méi)有打不倒的“攔路虎“。

  突然,小明又站起身,自信地說(shuō)道:“世上無(wú)難事,只怕有心人!币粋(gè)愿意勤奮努力的人,他會(huì)走向成功的道路。同樣的,光明的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前,成功的對(duì)岸也會(huì)出現(xiàn)在他眼前。

寫(xiě)勤奮的作文 篇6

  挫敗,我經(jīng)歷過(guò),曾經(jīng)也曾悲傷過(guò),那段時(shí)間,心情也算是人生的低谷吧。而那一段路,我似乎走得很失敗,我甚至不知道自己該怎么辦了,似乎,我是角落里的老鼠一樣,一生只得在那角落里,失敗的一無(wú)所有。那一年,我嘗試過(guò)許多次,也慢慢地在進(jìn)步了,似乎,也并不是那樣悲傷了,或許,當(dāng)你失敗時(shí),你要做的,只有堅(jiān)強(qiáng),只有努力,只有用盡你的全部力氣,毫無(wú)保留,才會(huì)成功吧。

  不努力,有怎會(huì)成功。

  我盡力地尋找著我自己人生的路,我要走的路,可能我要走的路或是灰暗,或是一帆風(fēng)順,但我卻無(wú)從而知,且我也無(wú)法將它更改,我要走的路終究不會(huì)變,是怎樣就是怎樣。人生最低谷時(shí),記得,有一位老師,她嚴(yán)厲,甚至讓我害怕她。她便是我的體育老師,那時(shí),我的成績(jī)非常差,就連前六十名都沒(méi)有,六十個(gè)人的成績(jī)單,一眼看去,沒(méi)有我。那時(shí),每每上體育課,我都害怕她會(huì)打我,有一次,我考試沒(méi)考好,那節(jié)體育課,她拿著一根接力棒,朝我的手心狠狠的打了十下,那十下,這輩子我都會(huì)記得,且會(huì)記得很清楚。

  我要走的路,還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),但我依舊以現(xiàn)在的狀況來(lái)在人生的路上走著,我定會(huì)誤入歧途,但是,那位體育老師依舊拿著那根接力棒,在我犯錯(cuò)時(shí)警醒著我,讓我走上正軌。我又怎會(huì)辜負(fù)她和所有關(guān)心我的那些人,我要走的.路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),但我會(huì)在這條路路上好好地走,不會(huì)固執(zhí),不會(huì)任性,會(huì)在路上畫(huà)上一條最美的風(fēng)景線,我,會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  又是一節(jié)體育課,又是那位體育老師,烈日陽(yáng)光下,我仿佛又在那操場(chǎng)上看見(jiàn)了她依舊如往日一樣,拿著曾經(jīng)打我的那根接力棒,時(shí)時(shí)刻刻警醒著我,不要誤入歧途,要在人生的路上走得很遠(yuǎn)……

寫(xiě)勤奮的作文 篇7

  明代著名藥學(xué)家李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī),他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),拜訪了無(wú)數(shù)的名醫(yī),品嘗了上千種草藥,經(jīng)過(guò)二十多年的不懈努力,終于寫(xiě)成了醫(yī)藥學(xué)方面的巨著《本草綱目》。

  清初史學(xué)家淡遷,自由刻苦好學(xué),博覽群書(shū),特別喜歡歷史,立志要寫(xiě)出一部真實(shí)可信的明史,但由于他家境平寒,沒(méi)錢買書(shū),只好四處借書(shū)抄寫(xiě),經(jīng)過(guò)二十多年的奮斗,終于寫(xiě)成了一部五百多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》?墒窃跁(shū)稿即將出版前發(fā)生了一件意想不到的事,書(shū)稿被小偷偷走了,眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有,他毫不氣餒,重新振作精神,又開(kāi)始編寫(xiě)《國(guó)榷》的行程,他又經(jīng)過(guò)幾年的奮斗,寫(xiě)出了一步更加精確的明史巨著。

  古人尚且如此,何況現(xiàn)代的.人呢?我國(guó)現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,從未停止過(guò)畫(huà)畫(huà)。在他的畫(huà)室里,掛著一條橫幅“不教一日閑過(guò)”。他堅(jiān)持每天作三幅畫(huà),正是這種鍥而不舍的勤奮精神,使他的畫(huà)技達(dá)到爐火純青的境界。

  我們說(shuō)勤奮出天才,但有的人天資聰明,后期卻不努力,一樣是成不了才的。古代有個(gè)很有名的故事,一個(gè)叫仲永的小孩,他5歲時(shí)就會(huì)作詩(shī),而且寫(xiě)得很有文采,他的父親以此作為盈利的手段,帶他四處游玩,不讓他學(xué)習(xí),等他到20歲時(shí)已經(jīng)和一般人一樣了。

  由此看出,許多有成就的人,無(wú)不是靠自己的勤奮努力得來(lái)的,相反,懶惰的人終究會(huì)成為一個(gè)忙碌無(wú)為的人。

  勤奮的力量是無(wú)窮的,只要愿意付出,就一定能夠到達(dá)成功的彼岸,讓我們一起加油吧!

寫(xiě)勤奮的作文 篇8

  世界上有好學(xué)生也有壞學(xué)生,好學(xué)生會(huì)成為“三好學(xué)生”,壞學(xué)生則一無(wú)所獲。我也不例外,我就有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué),她的名字叫--郭蓉。

  郭蓉,我給大家說(shuō)過(guò),她既愛(ài)幫助人,又善良,還特別善解人意。今天我還要說(shuō)一下,她最突出的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)勤奮學(xué)習(xí)。

  就在期末考試發(fā)試卷的那一天,我看見(jiàn)了郭蓉,我一見(jiàn)到她,就問(wèn)道:“郭蓉,你考了多少分呀?”郭蓉一聽(tīng),笑著對(duì)我說(shuō):“嘿嘿,這次我考得不錯(cuò),數(shù)學(xué)考了98分,我語(yǔ)文考了99.5分,你呢?”“哎,別提了,我數(shù)學(xué)得了89分,語(yǔ)文得了95.5分,我都快羨慕死你了!蔽覒M愧的說(shuō)道。

  說(shuō)完我就問(wèn)了:“哎,對(duì)了郭蓉,你怎么考這么好的.?”她笑著說(shuō):“每次上課,我看都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng),不會(huì)的,下課問(wèn)老師或同學(xué),每次上課還都能受到表?yè)P(yáng)!”

  我從媽媽那里得知,郭蓉每次考試都能考96分以上,在全班還是大班長(zhǎng)呢,在家里還是家長(zhǎng)的小助手,我聽(tīng)了,下定決心也要像郭蓉一樣優(yōu)秀。

寫(xiě)勤奮的作文 篇9

  勤奮,說(shuō)了幾千年的詞,可為什么還要說(shuō)勤奮呢?今天我來(lái)談自己的觀點(diǎn)。

  勤奮:收獲

  勤奮自古以來(lái)就有,古有祖狄聞雞起舞,今有童第周發(fā)憤圖強(qiáng)。有人會(huì)說(shuō)勤奮有什么用?我說(shuō)勤奮會(huì)讓你收獲很多,祖狄、童第周最后都大有作為,而童第周更是從差生轉(zhuǎn)變成世界為之矚目的生物學(xué)家。勤奮=收獲,它會(huì)讓你獲得你意想不到的東西,更會(huì)讓你得到你想要的東西,人必須要勤奮,這樣的人生才精彩。碌碌無(wú)為的人生恐怕沒(méi)多少人愿意擁有,而無(wú)法獲得自己想擁有的`,更是讓人覺(jué)得遺憾。

  不勤奮:一事無(wú)成

  方仲永年方7歲便吟詩(shī),是個(gè)百年難遇的奇才?山Y(jié)果,由于他父母的“捧星行動(dòng)”,使方仲永錯(cuò)失奮發(fā)讀書(shū)的機(jī)會(huì),最終退去天才的光芒,只留得庸人俗氣。

  不勤奮,即使你是天才也不會(huì)成功,古今中外有多少天才因不勤奮而自己埋滅了自己,成為歷史星河中為人遺忘的星光。由此,不勤奮便一事無(wú)成。

  人生在世不過(guò)數(shù)十年華,不勤奮,待白頭之時(shí),便后悔不已..

寫(xiě)勤奮的作文 篇10

  在我的.印象中,有很多人刻苦學(xué)習(xí),但給我印象最深的還是陳思佳子。

  她原來(lái)成績(jī)不是很好,基礎(chǔ)不牢、作文不不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛(ài)開(kāi)小差。做作業(yè)字寫(xiě)得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長(zhǎng)著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長(zhǎng)鼓勵(lì)她。給了她勇氣。

  從此,她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上,他思考問(wèn)題,積極發(fā)言,準(zhǔn)確率也高。有一次,老師提了一個(gè)問(wèn)題:“為啥豬八戒摔了四次?”

  她回答說(shuō):“全是猴子在作怪”

  老師興奮地說(shuō):“好、好、好,不錯(cuò)!”

  在家里,她更是分秒必爭(zhēng),做作業(yè)整整齊齊?磿(shū)時(shí),不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個(gè)學(xué)無(wú)止境的書(shū)蟲(chóng)。家長(zhǎng)真是看在眼里,喜在心里。

  有一次,她們家來(lái)了客人。媽媽叫她倒茶,她說(shuō):“等一會(huì)兒”可過(guò)了好一會(huì)兒,還沒(méi)倒茶。媽媽急了,便走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了陳思佳子正專心致志地看書(shū)。便說(shuō):“算了,還是我去倒吧!”

  啊,陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過(guò)她,告訴了我們一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

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