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選擇堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-08-13 04:20:49 勵(lì)志作文 我要投稿

【精華】選擇堅(jiān)強(qiáng)作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的選擇堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】選擇堅(jiān)強(qiáng)作文合集5篇

選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  堅(jiān)強(qiáng)是一種高貴品質(zhì),它不會(huì)因?yàn)橛刑嗬щy而去退縮;堅(jiān)強(qiáng)是一種豙毅力,不會(huì)因?yàn)橛刑鄩毫Χニ尚;?jiān)強(qiáng)是一種勇敢,從不會(huì)有一絲恐懼;

  不知怎么了,我身上漸漸有了一種堅(jiān)強(qiáng),它不是一生來(lái)就有的,也許是從那一刻起我便擁有了這么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。

  每一個(gè)人都有自己的童年,童年難免會(huì)有悲歡離合,既有美好的,也會(huì)有痛苦的,雖然它已悄然流逝,但我們心中卻記錄著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并時(shí)不時(shí)回憶著,耐人尋味,讓它埋藏在我們心中。悄然發(fā)芽。

  那個(gè)夏天,我早早的就去了學(xué)校,為的就是能夠有更多的時(shí)間玩耍。但我逃不掉噩夢(mèng)的纏身,我出事了,我的下巴被重重的摔在地上,我便迅速的走到樓梯口的垃圾桶旁,嘴里全是鮮血,并向垃圾桶里吐了幾顆白亮的牙齒,之后我被老師發(fā)現(xiàn),并通知了我的爺爺,爺爺趕忙的把我拉上摩托車,直沖向醫(yī)院。

  不一會(huì)兒,我們便來(lái)到醫(yī)院門口,爺爺馬上抱起我便往醫(yī)院里跑,在走廊上時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)許多哭叫聲,“那也許是痛的吧”我心里想著。但我并沒(méi)有因?yàn)橥炊奁苍S是我不懼怕這種痛罷了。

  很快我便被抬進(jìn)了手術(shù)室里,我被放在一張白色的床上,我望著臉上的無(wú)影燈,便馬上閉上了雙眼,過(guò)了一會(huì)兒我似乎聽(tīng)見(jiàn)了金屬聲,明顯是醫(yī)生拿起了手術(shù)刀,忽然我似乎感覺(jué)到了有什么冰冷的'東西在我的下巴隨意地?cái)[弄著,并時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣隱痛,那個(gè)時(shí)候的我是多么地想放聲大哭出來(lái),多么想爭(zhēng)扎,但我沒(méi)有發(fā)出任何一絲聲音,而是靜靜的忍受著那刺痛的感覺(jué),好讓醫(yī)生能夠順利的做完手術(shù)

  至今,那一道傷疤依舊留在我的下巴,即使很小,我摸著它,似乎它成了我堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  在生活中,你們有沒(méi)有選擇堅(jiān)強(qiáng)呢?在困難中,你們是選擇退出,還是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)呢?只要你能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),任何困難都?jí)翰豢迥悖?/p>

  一天我正在哥哥家玩,哥哥突然給我提出了一個(gè)建議,讓我和他一起刻字。原來(lái)哥哥正在給他的.朋友做生日卡。需要在卡片上刻出“生日快樂(lè)”四個(gè)字,別以為這很簡(jiǎn)單,其實(shí)很麻煩。要先用刀在硬紙片上刻出“生日快樂(lè)”這四個(gè)字,然后再包上一層紙,最后沿著印跡再用筆把這四個(gè)字描下來(lái),做出立體感。

  剛開(kāi)始,我集中精力,一絲不茍地刻字,到最后一個(gè)字的時(shí)候,我因?yàn)樽⒁饬Σ患,一下子把刀扎進(jìn)手里去了。我趕緊把刀拿到一邊,幸虧扎到了手指頭,鮮血直流。這下可把哥哥嚇壞了,急得直喊媽媽?粗r血直流的手指,我很堅(jiān)強(qiáng),一聲不吭?墒蔷藡寘s急了,慌忙給我用紗布包扎,問(wèn)我疼不疼,我搖搖頭,其實(shí)只要堅(jiān)強(qiáng),什么痛我都不怕,這點(diǎn)小傷算什么。只要堅(jiān)強(qiáng),任何事情都能面對(duì)!

  我選擇堅(jiān)強(qiáng),只要堅(jiān)強(qiáng),什么都不要怕,也沒(méi)什么可怕的!

選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有這么一件事。

  這是在一個(gè)晴朗的休息日,我正在學(xué)玩滑板。我十分地努力,一手扶著墻,一手控制平衡慢慢地推著走。當(dāng)我的手可以離開(kāi)墻時(shí),我別提多高興了,可是我一下了失去了平衡,腳不小心一勾,差點(diǎn)倒在了地上!皼](méi)關(guān)系,重來(lái)”!我在心里默默地告訴自已。接著把一只腳重新跨了上去,雙手緊緊地扶著,另一只腳穩(wěn)穩(wěn)地跟著放在了板上,手一推,板就像失控的火車頭向前沖,“撲通”一聲,我重重地倒在地上了。我摸著摔痛的.屁股,用手撐著站了起來(lái)。我泄氣了,嘴里直報(bào)怨。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事,都不能泄氣,要選擇勇敢堅(jiān)強(qiáng)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,重新站了上去,通過(guò)努力,我終于學(xué)會(huì)了滑板。這以后,我還接著學(xué)會(huì)了三種不同的滑板呢。

  從中,我明白了,不管遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),要堅(jiān)強(qiáng),這樣才會(huì)獲得成功。

選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  堅(jiān)強(qiáng),是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功勝利的根本。一個(gè)人,如果不堅(jiān)強(qiáng),那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹沒(méi)有人隨隨便便成功”正如這句歌詞所說(shuō),一個(gè)人想要成功,就必須要足夠堅(jiān)強(qiáng),才能去跨越一個(gè)個(gè)的障礙,獲得成功。

  世界上,總會(huì)有許多的災(zāi)難發(fā)生。災(zāi)難過(guò)后,有人也會(huì)悲觀地認(rèn)為:自己很不幸,命運(yùn)在捉弄我們。但是另外的人,是會(huì)選擇懦弱,沉浸在痛苦中?還是選擇堅(jiān)強(qiáng),走出陰影?他們會(huì)選擇什么,完全是跟從他們的思想。的確,災(zāi)難來(lái)得太快,美好也消失的太快。但是在痛苦之后,有些人并沒(méi)有因此而絕望,他們努力的`走出陰影,選擇了堅(jiān)強(qiáng)。他們?yōu)槲磥?lái)而斗爭(zhēng)。

  每個(gè)人都可以承受任何巨大的災(zāi)難。在突如其來(lái)的災(zāi)難之后,總會(huì)受到創(chuàng)傷。這時(shí),我們必須選擇的,只有堅(jiān)強(qiáng)。要相信,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有太陽(yáng)。只要你堅(jiān)強(qiáng),你勇敢,任何的困難都挫不敗你,任何事情都不會(huì)讓你失去信心,任何困難你都能勇敢面對(duì)。要相信,任何一切都可以再有一個(gè)新的開(kāi)始。

  對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),艱辛坎坷是不可避免的,失敗也是不可避免的,磨難也是不可避免的,但你只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折,就可以取得成功。

選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  誠(chéng)實(shí),欺騙,虛榮你會(huì)選擇哪個(gè)?我不知道,但梁小丹就選擇了誠(chéng)實(shí)。

  星期一的中午,老師把梁小丹叫到辦公室把他批評(píng)了一頓。這是怎么回事呢?原來(lái)小丹周末沒(méi)有用心寫(xiě)作業(yè),一心只想出去玩,致使把一道很簡(jiǎn)單的應(yīng)用題寫(xiě)錯(cuò)了。老師讓他回家好好訂正。

  回家路上,小丹眼前不斷浮現(xiàn)出那鮮紅的大叉;耳邊不時(shí)回響著王老師那嚴(yán)厲的話語(yǔ);腦海不斷出現(xiàn)那嚴(yán)峻的目光。

  可是小但上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,不管他絞盡腦汁,思前想后還是沒(méi)能解決問(wèn)題。

  回到家小丹坐在書(shū)桌前冥思苦想,可還是無(wú)濟(jì)于事。時(shí)間悄悄的流逝不知不覺(jué)是指已經(jīng)指向“10”。

  這時(shí)姐姐走進(jìn)房間叫小丹去洗洗睡了,可小丹還有那么大一塊石頭沒(méi)放下呢!他怎么會(huì)離開(kāi)書(shū)桌。姐姐湊近一看,心想:“這題可真簡(jiǎn)單!”她對(duì)小丹說(shuō);"這事包我身上啦!”小丹心想:“姐姐已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)啦應(yīng)該沒(méi)錯(cuò),而且這樣我就再也不用受罪了!”他高興的去洗臉啦。

  第二天老師當(dāng)著全班同學(xué)的`面表?yè)P(yáng)了小丹,老師表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)像一條鞭子無(wú)情的抽打這小丹“骯臟”的心靈。他的心里像打翻了五味瓶似的——酸甜苦辣咸,樣樣俱全。

  小丹想了一整夜,最終決定告訴老師真相。

  老師得知后,不但沒(méi)有批評(píng)他,反而撫摸著她的頭,和藹地說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我不責(zé)怪你!”梁小丹聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜,他不好意思的低下了頭。

  朋友們你們說(shuō)小丹是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,當(dāng)我現(xiàn)在問(wèn)你剛才的問(wèn)題時(shí),你會(huì)選擇什么?我想你們會(huì)選擇誠(chéng)實(shí)對(duì)不對(duì)?

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