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關(guān)于堅強(qiáng)為題作文400字四篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的堅強(qiáng)為題作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強(qiáng)為題作文400字 篇1
我沒想到我會那么的堅強(qiáng)，雖然與失敗一次次的重逢。
上初中后，我懷著忐忑的心情參加了第一次月考，考前的復(fù)習(xí)苦的讓人，叫天天不應(yīng)叫地地不靈，我的大腦實在跟不上來時那驚人的語速。處于缺氧狀態(tài)，一問三不知，三問九擺頭，數(shù)學(xué)成績落在史上最低點，面對一張張落滿紅花的試卷，我想到放棄，可是一看身邊意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，難道我真的要放棄，不，擦干眼淚，我要堅強(qiáng)，我要重新開始和錯題決斗，以后每次發(fā)下的題，做錯了，我重新抄一遍，再一一訂正，我開始有了期待有了信念。
五十個華燈初上的夜晚在堅持和執(zhí)著中過去。我又贏來了一次月考我微笑地走過考場我對自己說我能行，但是我卻輸了，我想我會大哭一場，為所付出的.努力，我想我會垂頭喪氣，為所承受的苦楚，但是我沒有，我選擇了堅強(qiáng)，我是丑小鴨，可我依然有一雙尋夢的翅膀，即使翅膀折斷過也要堅強(qiáng)。
期末考試就好來臨了，我為了在此一搏，想到我的目標(biāo)，想到老師對我的期待，想到爸爸媽媽對我的期望，這些都鼓勵著我，雖然再次失敗，可我會堅持下來我卻從沒有對自己說一句放棄吧。
沒想到，我如此堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)為題作文400字 篇2
活著，是我們一生中最重要的事。它承載著美好，也承載著艱難。
面對家人的相繼離去，最悲痛的不是逝去的人，而是面對這一切的人。書中的主人公——福貴，就是這樣一個可憐的人。
福貴是個富二代，整天游手好閑，把自己家的積蓄都花光了，隨后父親也去世了。老天不憐他，把他的親人都送去了天堂，只留下了他一個人在世間。
本以為福貴會放棄生命，沒想到他并沒有這么做。福貴是堅強(qiáng)的。父親去世，他經(jīng)歷痛苦，深知生命要珍惜。他堅強(qiáng)地活了下來。這個結(jié)局出乎我的意料，也讓我想到了以前的`一件事。
記得我剛學(xué)游泳不久，游泳培訓(xùn)班就開始了比賽。我本不打算參加，可是教練卻幫我報了名，我嘆著氣：“唉，完了，又要最后一名了�！蹦翘欤荣惣ち叶o張地進(jìn)行著，很快就輪到我上場了，我深深地吸了口氣，做好最后的掙扎。
前半程，我游得還不錯，可到了第二次來回的時候，已經(jīng)體力不支。我想要放棄，這時腦子里恍恍惚惚地飄過幾個字：“不要放棄，要堅強(qiáng)地活下去�！边@是《活著》中福貴的寫照，我頓時提起精神，一鼓作氣，奮力游到了終點。
“堅強(qiáng)”這兩個字，激勵著我們在困難面前勇往直前，不輕言放棄，這樣的精神支撐著我們跨越重重障礙。
堅強(qiáng)為題作文400字 篇3
每個人都有著自己的人生，或平凡，或精彩。但人生的道路是不同的，結(jié)局也是不同的，需要我們自己去領(lǐng)悟，體會其中的艱辛。嘗過酸甜苦辣的滋味，再來品味人生。
小草的一生，注定不平凡。因為它有自己的性格，有自己的夢想，會勇敢面對上天的考驗。但它卻不會放棄自己的人生。它的`頑強(qiáng)，就是反抗上天的動力。它認(rèn)為，自己的人生就應(yīng)該自己來做主，自己的命運(yùn)應(yīng)該自己掌握，而不是讓別人來決定的。他不屈服于火的焚燒，水的摧殘，雷的打擊，風(fēng)的肆虐。它用自己的行動證明了，它不屈服于命運(yùn)!
俗話說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句話不是沒有根據(jù)的。在火的燃燒下，一切都在這灼熱的能量下化為灰燼，而小草卻挺直了腰板，不屑于顧。當(dāng)溫暖的春風(fēng)拂過，小草的跟便重新發(fā)芽，重新生長，重現(xiàn)這片土地了。它用頑強(qiáng)的生命力與不屈的性格，譜寫了生命的凱歌。
這讓我自愧不如。我沒有它那堅強(qiáng)的意志力，遇到一點挫折便一蹶不振，沒有它那堅定的決心，放棄了自己的堅持。從它身上，我看見了自己的懦弱，自己的虛偽，自己的不確定。我一直戴著假面具生活，否定了自己的人生，更否定了未來。所以，我不能再錯下去了，我也有手，我也有命運(yùn)，我要用我這雙平凡的手，去創(chuàng)造一個只屬于我一個人的奇跡!
堅強(qiáng)為題作文400字 篇4
美麗的色彩對我們來說是理所當(dāng)然的，但對盲人來說卻是可望而不可及的；鳥兒的叫聲對我們來說是煩躁的，但對耳聾者來說卻是動聽的聲音；張口說話對我們來說是輕而易舉的，但對聾啞人來說卻是非常非常地遙遠(yuǎn)
在我的生命中就出現(xiàn)過一個聾啞人，但她非但沒給我一種很可憐的感覺，還教會了我堅強(qiáng)。
她叫徐歡歡，是一個四肢健全但不會張口說話，也聽不到聲音的殘疾人。我們是通過學(xué)校里的'手拉手活動認(rèn)識的。還沒見到她，我就知道她是一個出色的女孩子。因為我在她學(xué)校的走廊上看到了她的一幅畫：《精靈世界》。這幅畫很精致，給人一種眼睛一亮的感覺。進(jìn)了她的班級，他們正在上語文課，看到我們，都起身相迎，非常熱情。當(dāng)時，我的朋友是一個活潑的女孩，她就是徐歡歡。在我們的交流中，我知道了：她是天生的聾啞人，當(dāng)她知道自己的身世，就主動告訴父母，她要去聾啞學(xué)校上學(xué)。她沒有自卑，因為她有一顆堅強(qiáng)的心。我驚訝地看著面前和我年齡相仿的女孩，我看到她有比其他人都溫柔的外表，卻有一顆比任何人都堅強(qiáng)的心。歡歡沒有像其他人為自己難過，因為她知道只有努力才能改變自己。那天，與我只是點頭之交的殘疾女孩，教會了我怎樣堅強(qiáng)。
我永遠(yuǎn)不會忘記在我十歲的生命里曾遇到一個身患?xì)埣驳呐�，在她柔弱的外表下，藏著一顆堅強(qiáng)、火熱的心。
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