一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我累了，我痛了，我哭了，一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了。
寫下偽裝的面具，陌生又熟悉的面孔。
曾為了誰(shuí)改變了自己，曾為了誰(shuí)把自己編的如此墮落。
走過(guò)的路，停不下來(lái)的風(fēng)景，最終，還是一個(gè)人單程。
聽膩了情人間的不離不棄，我知道每個(gè)人都會(huì)喜新厭舊。
聽膩了朋友間的一輩子，我知道某年某月的某一天我們終會(huì)分離，
聽膩了孩子與父母間的撒嬌時(shí)說(shuō)要一輩子的陪伴，我知道他們也有老去的一天。
一個(gè)人承載太多的難過(guò)，我怕有一天我會(huì)崩潰，我害怕一個(gè)人無(wú)法灑脫的步伐。
我還是個(gè)孩子，別讓我承受這么多，那些痛的領(lǐng)悟?qū)⑹俏倚闹幸惠呑拥挠∮洝?/p>
有那么一天，我想誤會(huì)不在乎任何人嘴里念得碎語(yǔ)閑言。
有那么一天，我想我不會(huì)不在乎別人異樣的眼光走過(guò)人群。
有那么一天，我開始不為任何人而改變自己。
有那么一天，我想我會(huì)不去猜測(cè)別人的華語(yǔ)，只是隨便聽聽就好。
有那么一天，我想我會(huì)找到只屬于自己的小幸福。
有那么一天，我想我會(huì)試著放開自己，不再犯傻的回頭。
有那么一天，我想我會(huì)把曾經(jīng)當(dāng)成踏過(guò)來(lái)時(shí)的路，把一些人留在回憶中封鎖。
有那么一天，我想我會(huì)看開一切的謊言，原諒所有的.背叛。
有那么一天，我想我會(huì)在本上記錄著一切，把愛(ài)寫上終點(diǎn)，
青春，是用所有傷痛與歡笑譜寫的永恒，
失去過(guò)所以更懂得珍惜，剩下的時(shí)光，該好好的愛(ài)自己，
為了別人失去了自己，天真已經(jīng)被虛偽取代。
我微笑著對(duì)每個(gè)人說(shuō)我過(guò)的很好。
所有的心痛被微笑取代，所有的痛都是自找的。
太在乎別人忽略了自己，而別人卻從不會(huì)顧及你的感受。
怪自己太過(guò)年輕，看不清是人是狗，便掏心掏肺了。
有時(shí)，想要一點(diǎn)微不足道的溫暖都沒(méi)有。
有時(shí)，掙扎在絕望與回憶之間，為了別人我還有多少道選擇題。
我在笑著，我在聯(lián)系著每一種無(wú)理由再見(jiàn)最疏遠(yuǎn)的樣子。
我開始害怕接觸，我害怕時(shí)間久了，熟悉了，會(huì)有舍不得分開的一天。
我開始害怕太陽(yáng)升起，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，身邊的朋友一聲不吭的離開。
我開始害怕兩個(gè)人走過(guò)甜蜜的時(shí)光，玩膩了，就會(huì)棄我而去的背影。
我開始害怕長(zhǎng)大，隨著時(shí)間的流逝，人會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜。
我開始害怕聽到外界的消息，害怕聽到不該聽到的一切。
我開始害怕與朋友之間的談話，不知道自己會(huì)說(shuō)錯(cuò)那一句，
會(huì)惹朋友的不開心，而她沒(méi)有理由的離開。
我開始害怕我所害怕的一切都發(fā)生的那么真實(shí)。
我只是個(gè)沒(méi)有安全感的孩子，卻承載了太多太多不該承受的一切。
我開始依賴于一個(gè)人的生活，不吵不鬧，安安穩(wěn)穩(wěn)。
心情不好的時(shí)候喜歡一個(gè)人喝酒，自己對(duì)自己說(shuō)話，唱歌。
難過(guò)的時(shí)候，喜歡點(diǎn)燃一支煙，然后一根一根不停地抽。
不想對(duì)任何人訴說(shuō)，自己的難過(guò)只有自己懂，自己的經(jīng)歷只有自己知道。
我不會(huì)在站在原地在傻等已經(jīng)離開的一些人，我知道我等是絕望。
轉(zhuǎn)了一圈下來(lái)，原點(diǎn)我還是一個(gè)人。
別人胡亂的玩心，我付出的是真心。
別人隨便說(shuō)出的話語(yǔ)，腦�；叵肓撕芫�，難過(guò)了好久。
任別人傷了一次又一次，隨便自己犯賤了一次又一次。
我是個(gè)孤獨(dú)地患者，自己的心該給自己傷，淚該給自己流。
親愛(ài)的自己，我開始心疼你的執(zhí)著，心疼你的逞強(qiáng)。
親愛(ài)的自己，你有多久沒(méi)真心笑過(guò)了，經(jīng)常為了別人弄傷自己了。
親愛(ài)的自己，別再守著回憶度過(guò)，也許回憶里的人已經(jīng)遠(yuǎn)去。
親愛(ài)的自己，是時(shí)候放開了，把所有的不舍都該丟掉。
親愛(ài)的自己，好好生活，別再為了一些狗人再作踐自己了。
親愛(ài)的自己，不要一天再圍繞著別人轉(zhuǎn)了，那樣只會(huì)讓別人更瞧不起你。
親愛(ài)的自己，不要再問(wèn)別人懂不懂你，懂你的人不會(huì)回答你這樣的問(wèn)題。
親愛(ài)的自己，別再迷茫，別再為前進(jìn)的路而不敢行走。
親愛(ài)的自己，做你該做的事情，別讓回憶與難過(guò)陪你度過(guò)一整日。
親愛(ài)的自己，我知道你傷的太深，封閉已久的心還找不到終點(diǎn)。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我心中充滿了激動(dòng)感與崇拜感，如同翻騰的浪花，一直在我心里蕩漾。
這本書主要講了魯濱遜孤身一人在荒島度過(guò)二十年的故事，其中，他發(fā)現(xiàn)的野人星期五是他必不可少的伙伴。
在魯濱遜的旅途中，險(xiǎn)象環(huán)生，他面對(duì)的困難一個(gè)連一個(gè)地接踵而至，可他從未有過(guò)懼怕。我深深的被他的這種勇敢折服了--他有著常人簡(jiǎn)直不敢想象的膽識(shí)。再者，他遠(yuǎn)離了世俗，與一位野人在荒島上堅(jiān)持了二十多年，過(guò)著令人無(wú)法忍受的寂寞生活，可他卻堅(jiān)強(qiáng)地?fù)瘟讼氯�，這種頑強(qiáng)的精神值得人們學(xué)習(xí)。
可是，生活中，卻有很多孩子活在一片溫室里，他們就連簡(jiǎn)單的家務(wù)活都無(wú)法勝任，更別談獨(dú)自生存了。這些孩子們生在條件優(yōu)越的時(shí)候，可是，條件越好，孩子們自己動(dòng)手的事情就越少，隨著年齡的增大，他們?cè)絹?lái)越嬌生慣養(yǎng)，漸漸無(wú)法脫離父母。我們應(yīng)該避免這種事的.發(fā)生，養(yǎng)成自己動(dòng)手的能力。要知道，我們不是溫室的花朵，我們是一群年輕的“魯濱遜”！我們要改變現(xiàn)在的不良的生活方式，漸漸讓自己完成屬于自己的“事業(yè)”！
一本書，不過(guò)是一些紙和墨水，卻讓我們明白了為人處世的道理！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸在家給我講了一個(gè)故事《飛鷹教育》。在一個(gè)山頂上，老鷹媽媽產(chǎn)下了2顆蛋，孵出小鷹，等它們羽翼豐滿的時(shí)候，老鷹再把小鷹丟下懸崖，一只小鷹很膽小，結(jié)果摔死了。另外一只勇敢的小鷹在快落地的那一刻，拼命扇動(dòng)翅膀，它的天生的本領(lǐng)促使它飛上藍(lán)天。
“小鷹好棒呀！”我高興地說(shuō)，“可是老鷹媽媽真壞，把它的兒女丟下懸崖，好狠心呀。”爸爸聽完后，隨意地說(shuō)：“是嗎？”“本來(lái)就是老鷹不對(duì)！”我對(duì)爸爸賭氣地說(shuō)。我吃完飯后，就氣憤地跑了出去。
太陽(yáng)公公火辣辣地照射著大地，站在太陽(yáng)下面的我簡(jiǎn)直快要煮熟了。我飛快地跑回家，喝了一口冰鎮(zhèn)飲料：“真爽！”我靈機(jī)一動(dòng)。下午，我就讓爸爸帶我去游泳館。
到了游泳館，怕水的我不禁咽了一口口水，遲遲不肯下去。細(xì)心地爸爸看見(jiàn)我這樣，就決定教我蛙泳。他先示范給我看，只見(jiàn)爸爸像一只青蛙一樣，在水里來(lái)去自如。然后教我手和腳的`動(dòng)作�！跋劝咽趾蠑n，在撥開�！卑职植痪o不慢地說(shuō)。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，動(dòng)作漸漸熟練起來(lái)了。爸爸看過(guò)一遍后，就把我抱起來(lái)，丟在平均1。2米的深水區(qū)里，然后自己坐在椅子上抽煙。
掉進(jìn)水里的我叫了幾聲救命，喝了幾口水，可是爸爸毫不理會(huì)。我心想：現(xiàn)在只能靠我自己了，先保持平衡。腦海里回憶起爸爸教我的動(dòng)作，先把手合攏，再撥開。頓時(shí)，我的身體像羽毛一樣浮在水面上。重復(fù)做了幾遍后，我從深水區(qū)游到了淺水區(qū)。“太棒了！我會(huì)游泳了！”
這時(shí)，我看了看爸爸，他的臉上露出欣慰的笑容，雖然他沒(méi)說(shuō)什么，但是我想這就是父親給我講《飛鷹教育》的原因吧。
那只膽小的小鷹就是因?yàn)閼峙拢圆艜?huì)失去了生命，而我就像是那只在最后的時(shí)刻用自己的本領(lǐng)在藍(lán)天翱翔的堅(jiān)強(qiáng)的小鷹一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
身邊的位置就那么多，有人進(jìn)來(lái)就有人不得不離開，當(dāng)我驀然回首才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己是一個(gè)孤獨(dú)的獨(dú)行人，所以一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在四季的輪回里，從悲傷中復(fù)原。 ——題記
“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”�？磥�(lái)，要想走向輝煌，就不得不一個(gè)人承擔(dān)更多的苦，一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)人。
也許身邊的人在不斷變化，無(wú)數(shù)的人輪番上陣，一次次的上場(chǎng)，表演，謝幕，但只有你一個(gè)人是這個(gè)舞臺(tái)的主角，也只有你一個(gè)人決定這部戲的結(jié)局，是喜是悲。
昨天的快樂(lè)變成今天的哀愁，今天的悲傷又會(huì)不會(huì)成為明天的喜悅呢？我們幻想毫無(wú)價(jià)值，我的計(jì)劃也緲如塵埃，我的目標(biāo)不可能達(dá)到，這一切都會(huì)毫無(wú)價(jià)值——除非我付諸行動(dòng)。昨天的詩(shī)意成為過(guò)去，我要忘卻昨天的一切，是好是壞都讓他隨風(fēng)而去，我要充滿信心，堅(jiān)強(qiáng)的迎接新的太陽(yáng)，相信“今天是此生最美好的一天”。
我無(wú)須朋友的勸慰，無(wú)需飄渺的幻想，我需要的是堅(jiān)定的信念，需要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我也許會(huì)轉(zhuǎn)身面對(duì)滑落于地上的影子，落下無(wú)數(shù)次眼淚，只是真正的眼淚，因?yàn)樗?存在證明悲傷不只是一場(chǎng)幻覺(jué)，人可以悲傷，但不可能永遠(yuǎn)悲傷。凱倫 8226;凱勒說(shuō)過(guò),“面向陽(yáng)光，你就不會(huì)看到陰影。”至少在陽(yáng)光下，我可以變得堅(jiān)強(qiáng)。
“生命本就是一場(chǎng)悲劇�！边@是巴金用淚水寫在托爾斯泰的《復(fù)活》的扉頁(yè)上的一句話�！吧且粓�(chǎng)悲劇”。平凡的人聽從命運(yùn)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才是自己的主宰。古之立大志者不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
當(dāng)明天成了今天，成了昨天，最后成為記憶里不在享受的某一天。我們突然發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中，被時(shí)間推著往前走，這不是在靜止的火車?yán)�，預(yù)想列車的交錯(cuò)，仿佛置身在前世的錯(cuò)覺(jué)，而是在這件事里，成了另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
人生中，幾乎每一件事情都需要理由。有了理由，你就會(huì)更加肯定自己做的事情是否有意義。
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本黯淡無(wú)光的世界充滿光亮；給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)明白，并非所有事情都要執(zhí)著不堪的理由；給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)看開，并非所有事情都已到達(dá)絕望的盡頭。
人在絕望的時(shí)候，會(huì)做出一些自己都不敢相信自己會(huì)做的傻事。但這時(shí)候，反思一下，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你可能就會(huì)看開，會(huì)發(fā)現(xiàn)事情其實(shí)并沒(méi)那么糟，還有挽回的局面。
倘若人人都這么想，那世界上發(fā)生自殺的頻率也不會(huì)那么高了。
這是一個(gè)美麗的世界，有什么事情非要傷害自己不可呢？大家都生活在一個(gè)相同的世界里，為什么會(huì)有人只看見(jiàn)了世界的黑暗與丑陋，看不見(jiàn)世界的'美好與光明呢？
一切源自心態(tài)。人，最大的敵人就是自己。但如果當(dāng)時(shí)自己都給了自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，又何苦喪失生的希望，自己傷害自己呢！
在我身邊，有許多比我小的弟弟妹妹。他們與我的年齡差距不大，但由于初到青春期，很容易因?yàn)橐恍┬⌒〉氖孪萑霕O端的思想。我勸說(shuō)他們最經(jīng)常的一句話就是“給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由”。
誰(shuí)說(shuō)人生的盡頭是絕望的深淵？誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)實(shí)一定殘酷無(wú)比？誰(shuí)說(shuō)世界早已遺忘了愛(ài)？給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，看開世事，讓曾經(jīng)的執(zhí)著不堪化為現(xiàn)在的淡然。
相信美好的世界，相信現(xiàn)實(shí)，相信希望，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由。
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，不再逃避，不再退縮，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
記住，在自認(rèn)為身處絕境時(shí)，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
這個(gè)暑假，在學(xué)校的推薦下，我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書，其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內(nèi)容節(jié)選于長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》，主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué)，因?yàn)樘焐d頂，被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長(zhǎng)，他介意起眾人的嘲笑，并作出了種種“回?fù)簟�，卻被排除在集體會(huì)操的行列。這樣的安排對(duì)自尊心很強(qiáng)的陸鶴來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊，他索性用更出格的行動(dòng)報(bào)復(fù)了他人的輕慢和侮辱，然而這樣一來(lái)，自己就被孤立了起來(lái)。但最終他爭(zhēng)取到了一個(gè)救贖自己的機(jī)會(huì)，慢慢走出了成長(zhǎng)的`困境，找回了丟失的尊嚴(yán)。
剛拿到這本書開始翻閱的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)什么意思，可看著看著，我被深深地吸引了，我走到了陸鶴的身邊，隨著他被別人恥笑而傷心，又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕：大家參加文藝匯演，演的是《屠橋》這一個(gè)劇本，因?yàn)檎也坏胶线m的同學(xué)演偽軍連長(zhǎng)，大家想放棄。這時(shí)候，陸鶴請(qǐng)桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師，請(qǐng)求試著演一演，桑校長(zhǎng)同意了。這時(shí)候，陸鶴竟然只花了一個(gè)上午的時(shí)間，就順利地完成了表演，在正式演出時(shí)，他的表演簡(jiǎn)直是把角色演絕了，為學(xué)校獲得了好的名次�？吹竭@里，我不禁拍手叫好：“陸鶴，你真是好樣的!”
陸鶴因?yàn)轭^頂上光禿禿的，所以被大家稱為“禿鶴”，但我卻很欣賞陸鶴，雖然禿頂讓他的外貌丑了點(diǎn)，但他是一個(gè)面對(duì)困難不灰心、敢于抓住機(jī)會(huì)的孩子�；倚氖怯肋h(yuǎn)得不到快樂(lè)的，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，沒(méi)有自暴自棄，勇敢地主動(dòng)請(qǐng)求演出，得到了一個(gè)向大家展示自己的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)來(lái)之不易，陸鶴認(rèn)真練習(xí)，終于演出成功，他變得自信了，雖然作者沒(méi)寫他快樂(lè)，但我想，大家對(duì)他的肯定那就是他最大的快樂(lè)，因?yàn)樗罱K成了師生們心中最英俊的少年。我想，我們每個(gè)人身上都會(huì)一些缺點(diǎn)，每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些困難和挫折，如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地戰(zhàn)勝，那么一定能取得成功。我會(huì)永遠(yuǎn)記著陸鶴的故事，我要讓堅(jiān)強(qiáng)勇敢伴我成長(zhǎng)。
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