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成功的滋味作文

時(shí)間:2023-07-30 18:21:27 勵(lì)志作文 我要投稿

(合集)成功的滋味作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的成功的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)成功的滋味作文

成功的滋味作文1

  走在路上,一陣陣風(fēng)吹過(guò)耳邊,撫摸著我的臉,又像是在安慰我不要緊張。

  到了舞蹈班,我的手在不停發(fā)抖,生怕在課上表現(xiàn)的不好。上課了,老師對(duì)我們說(shuō)開(kāi)始劈叉環(huán)節(jié),我慢慢的劈叉劈到一半時(shí),我感到無(wú)比的痛,閉上眼睛,皺起眼皮,嘴里吐出無(wú)盡的痛苦聲。鬧鐘滴滴答答地響著好像在鼓勵(lì)著我。我又聽(tīng)到了老師那嚴(yán)厲的聲音,那聲音如同一把把劍插入我心中,我是多么想放棄!可我不能再收回,我感覺(jué)老師就在我身后,我?jiàn)^力地把腿往遠(yuǎn)處伸,臉上的汗也從額頭上慢慢流下,腿是多么痛,但是我依然堅(jiān)持著,我感覺(jué)一只只螞蟻在爬動(dòng)著,又像是在咬著我的腿。電風(fēng)扇發(fā)出了呼呼的聲音,像在為我加油。頭發(fā)在我臉上晃動(dòng),明亮的燈光使我睜不開(kāi)眼睛,當(dāng)時(shí)是多么的痛苦!

  在我得堅(jiān)持下,我劈了下去,我成功了,我劈下來(lái)了,那時(shí)我是多么興奮與激動(dòng),鬧鐘在為我鼓掌,電風(fēng)扇在為我歡呼,汗水也在為我感動(dòng)自豪。

  回家的路上,大樹(shù)向我點(diǎn)頭,花兒和小草在為我跳舞,風(fēng)兒在耳邊向我說(shuō)你真棒,那風(fēng)安撫著我,流進(jìn)了我的.心窩,臉上露出了開(kāi)心愉快的表情。只要努力,就能?chē)L到成功的滋味。

成功的滋味作文2

  成功的滋味給予人一種自信,成功的滋味給予人一種喜悅,成功的滋味給予人一種磨煉,成功的滋味給予人一種堅(jiān)持,去年的夏天我就體會(huì)到了成功的滋味。

  去年的.夏天我參加了一場(chǎng)演講比賽,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我心里緊張極了,怎么辦?怎么辦?我從來(lái)都沒(méi)有演講過(guò),要是這一次演講突然忘詞了,該多丟面子啊,況且這次演講稿我怎么能寫(xiě)的出來(lái)?這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  媽媽看我這樣子,仿佛知道了我的心思,便說(shuō)“你這樣急也不是辦法,你還是坐下來(lái)想想怎樣演講吧!”聽(tīng)了媽媽的這句話,我恍然大悟。

  時(shí)間一下子過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽日期,我隨媽媽進(jìn)入了比賽場(chǎng)地,雖然演講稿我已經(jīng)倒背如流,但這可是我人生中第一次演講啊,十號(hào)選手,11號(hào)選手,12號(hào)選手,選手們一個(gè)個(gè)上臺(tái),19號(hào)選手終于到我了。

  我懷帶著自信和激動(dòng)上了臺(tái)哇,演講臺(tái)上燈光閃爍,要不是現(xiàn)在在比賽,平常的我肯定要看呆了。我做了自我介紹,我邊說(shuō)邊做肢體語(yǔ)言,搞得觀眾和評(píng)委哈哈大笑。

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),為了這次的演講,我天天捧著演講稿吃飯,捧著他上廁所也本著他,就這樣我終于獲得了一等獎(jiǎng)。

  那一次我終于體會(huì)到了成功的滋味。

成功的滋味作文3

  每當(dāng)我成功時(shí),總會(huì)自己一個(gè)人呆呆的發(fā)笑,笑的原因我卻不知道,可能是品嘗到生活的甜味了吧!

  一年級(jí)時(shí)我非常怕水,只要我一去游泳池,就會(huì)大哭起來(lái),邊哭邊喊:“我不要游泳,我不要游泳!”爸爸媽媽沒(méi)辦法只好給我報(bào)了個(gè)游泳班,漸漸的,游泳成為我的一項(xiàng)特長(zhǎng),也成為我的一個(gè)愛(ài)好了。每年夏天我都去游泳,在我的努力和爸爸的指導(dǎo)下,我游得越來(lái)越快,越來(lái)越好了,F(xiàn)在蛙泳、仰泳、自由泳和花樣游泳我都會(huì)了,那是我上學(xué)以來(lái)第一次嘗到了成功的滋味,現(xiàn)在還有不少人都說(shuō)我是一個(gè)小海豚,夸我游泳本領(lǐng)高呢!

  今年我自己學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),能?chē)覀兗覙窍碌男V場(chǎng)騎上好幾十圈,一開(kāi)始爸爸在后面推著我走,后來(lái)爸爸推的也不耐煩了,就讓我自己騎,前一段時(shí)間我只能騎一兩下,后來(lái)經(jīng)過(guò)我自己努力,能騎上五六下了。又過(guò)了一兩天,我突然能騎一圈,并且還沒(méi)有停,最終我會(huì)騎了,現(xiàn)在我能騎車(chē)出去幫爸爸媽媽買(mǎi)點(diǎn)菜了,別人都夸我是爸爸媽媽的`好幫手!我一出生,天下人都想要孩子了!

  成功的滋味其實(shí)很好,但只有我們付出了,才能有回報(bào)。

成功的滋味作文4

  每當(dāng)打開(kāi)屬于我的小箱子時(shí),看見(jiàn)那金燦燦的獎(jiǎng)牌與證書(shū)時(shí),便忘不了那次成功的滋味。

  那是六年級(jí)的那個(gè)暑假,我們舞蹈學(xué)校組織一個(gè)活動(dòng),我的.好奇心驅(qū)使我參加了,那次活動(dòng)的主題是去新加坡,馬來(lái)西亞參加一個(gè)比賽。暑假剛剛開(kāi)始就要起早貪黑的去排練,剛排練幾天我就不行了,跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也惶!”媽媽的臉(biāo)⒌囊幌潞诹似饋?lái),說(shuō):“媽媽不是從小就教你不能半途而廢嘛?你怎么就不聽(tīng)我的呢?”我低下頭說(shuō):“對(duì)不起媽媽?zhuān)义e(cuò)了,但是真的很累!”媽媽耐心的跟我說(shuō):“你不是從小就想當(dāng)個(gè)舞蹈家嗎?你看到那些舞蹈家,難道他們沒(méi)有遇到一點(diǎn)困難嘛?傻孩子,他們也是經(jīng)過(guò)困難的磨練而成功的。就看看楊麗萍老師吧,她如今這么成功,當(dāng)然是有經(jīng)歷過(guò)困難的!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)以僖膊话胪径鴱U了!

  從那天起,我接下來(lái)的每一天都很認(rèn)真,所以被老師放到前面跳舞。終于到表演的那天了,我賣(mài)力地跳好每一個(gè)動(dòng)作,不敢有一點(diǎn)差池。我的努力并沒(méi)有白費(fèi),獲得了一個(gè)最高獎(jiǎng),但是我經(jīng)過(guò)這次以后,我獲得更多的不是獎(jiǎng),而是磨練,感謝這次有媽媽地幫助!

  我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望,當(dāng)我捧著證書(shū)和獎(jiǎng)牌時(shí),心里別提有多高興了,我嘗到了成功的滋味,也磨練到了我的意志,那滋味永遠(yuǎn)在我心里回蕩……

成功的滋味作文5

  成功是人人都有的,有些是輕而易舉的,而有些是十分艱難的,但成功無(wú)疑是讓人感到非常愉快的。

  看,那一個(gè)小機(jī)器人是不是像一個(gè)拳擊手?沒(méi)錯(cuò),這一個(gè)就是拳擊機(jī)器人,它可是我花了一年才創(chuàng)造出來(lái)的。這個(gè)機(jī)器人可難造了,不但要把電路設(shè)好,出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的`差錯(cuò),可能就出現(xiàn)機(jī)器人問(wèn)題。

  不過(guò)我在創(chuàng)造機(jī)器人時(shí),也有人在一邊冷嘲熱諷,尤其是老媽?zhuān)南敕ㄅc我不一樣。我的想法是創(chuàng)造一個(gè)機(jī)器人陪伴我會(huì)十分的有趣。而老媽的想法估計(jì)是認(rèn)為我這樣完全是在浪費(fèi)時(shí)間,不如多做一些題目提高成績(jī)。

  當(dāng)然了,也是有人支持我,比如說(shuō)我的好朋友小劉子。當(dāng)我的父母不給我資源的時(shí)候,他卻幫我把材料都買(mǎi)好。

  于是我就開(kāi)始不斷的制造,在制造的路上遇到好多問(wèn)題。不是卡住了就是不受控制,還有的動(dòng)一下一個(gè)零件就掉了。我有的時(shí)候都想放棄,但是我又不甘心白白浪費(fèi)了那么多時(shí)間。于是我就以下一次就能完成的心理再去制造,終于我成功的制造好機(jī)器人了。我看著這一個(gè)花費(fèi)我一年多時(shí)間才完成的機(jī)器人,內(nèi)心十分的激動(dòng),有種做夢(mèng)的感覺(jué)。

  現(xiàn)在看著這個(gè)機(jī)器人,它是我一個(gè)成功的作品。我品嘗著成功的甜滋滋的味道。是那么的高興那么的欣慰!如果不吃前面的苦,又怎能?chē)L到成功的滋味呢?

成功的滋味作文6

  9月21日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起做花燈,我既緊張又興奮,不知道能否成功呢?

  首先,老師給我們分了組,然后開(kāi)始發(fā)材料。發(fā)的材料有:筷子、竹簽、KV板、迷你燈泡、熱熔膠槍和A4紙。我們自己帶的材料有:雙面膠、剪刀、排插、充電寶。我已經(jīng)迫不及待要開(kāi)始做花燈了。

  組長(zhǎng)是梁素菲。組長(zhǎng)說(shuō):“蕭馨菲,你和梁詩(shī)悅來(lái)負(fù)責(zé)固定筷子和竹簽吧。于昊燁,要不你來(lái)負(fù)責(zé)用熱熔膠槍。那張昱通,你負(fù)責(zé)拿材料。”我們異口同聲地說(shuō):“好啊,就這么定了。”

  開(kāi)始做了,老師先幫我們把熱熔膠槍加熱。才二三分鐘不到,熱熔膠槍就加熱好了。我和梁詩(shī)悅拿出了KV板和四根筷子,梁詩(shī)悅把KV板用手按得緊緊的,而我把筷子都固定好了。于昊燁按了一下熱熔膠槍的開(kāi)關(guān)把膠擠了出來(lái),“于昊燁,你擠的膠太少了!苯M長(zhǎng)說(shuō)。于昊燁又?jǐn)D了一點(diǎn)膠!斑@一次擠的膠剛好,不多也不少!蔽覀冞把竹簽也粘上去,以防KV板掉下來(lái);舻墓羌茉瓉(lái)是這樣做的呀!

  接著,我們繼續(xù)做花燈。我和梁詩(shī)悅,還有組長(zhǎng)梁素菲各自拿了一張黃色的A4紙和一卷雙面膠。我們?nèi)齻(gè)把雙面膠粘在了A4紙的邊緣上。當(dāng)我把雙面膠的紙撕下來(lái)時(shí),撕破了一個(gè)角。組長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我有透明膠,粘上去就行了!蔽覐慕M長(zhǎng)手里接過(guò)透明膠,小心翼翼地把A4紙粘好,慢慢地把A4紙粘在骨架的.四周,組長(zhǎng)把燈泡裝上。花燈做好了,我激動(dòng)不已。

  我把燈泡打開(kāi),哇,這花燈真是太美了。我終于體會(huì)到了成功的滋味。

成功的滋味作文7

  成功,是人生中必定經(jīng)歷的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,然后使人感到美滋滋,很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味,那種感覺(jué),令人回味無(wú)窮,想到那種感覺(jué),到此刻還感到高興!

  記得那是初一的時(shí)候,我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯(cuò),偏偏最容易的題目就出錯(cuò),老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。之后漸漸的,慢慢克服這種習(xí)慣,壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。

  期末考試最之后臨了,我滿(mǎn)懷期望來(lái)得考場(chǎng)……

  數(shù)學(xué)考試即將開(kāi)始了,我很

  激動(dòng),又害怕,心里拼命說(shuō):“加油,不要粗心,這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試,如果考的不好,那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐判芯蜁?huì)下降!蔽亿s緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。

  老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我先粗略的把試卷瀏覽一遍,然后寫(xiě)上班名,姓名,座號(hào)。然后寫(xiě)好后,我從第一題開(kāi)始做……暈!最后一題怎樣這么眼熟,但又想不起來(lái)該怎樣做。我再次把老師所教的知識(shí)再想一遍,然后找到解題的思路,我高興的`把答案寫(xiě)下去,然后認(rèn)真檢查3遍都沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤……

  到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候,老師說(shuō)我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我十分高興,興奮。我嘗到了成功的滋味!

成功的滋味作文8

  或許或許每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功的時(shí)刻,體會(huì)過(guò)成功的滋味。它代表著你在某一方面取得了突破,并會(huì)讓你感到開(kāi)心與興奮。我也有過(guò)成功的時(shí)刻。

  在我四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我作為當(dāng)時(shí)跳繩項(xiàng)目組的一員大將,只要看到別人跳繩沒(méi)我厲害,我就想給他露一手。這次的跳繩比賽我摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。

  跳繩比賽是在下午舉行的,我早早地做好熱身準(zhǔn)備,等候開(kāi)始。我和我們班其他參加跳繩比賽的同學(xué)一起邁著矯健的步伐,精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)。我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的自信拿起跳繩,只聽(tīng)裁判員一聲哨響,所有人便快速地跳了起來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì),揮動(dòng)起跳繩。我跳起時(shí)腳離地面很近,剛好夠繩子快速地從我腳下晃過(guò),這樣我就能節(jié)省很多體力和時(shí)間。我跳得很快,一次停頓都沒(méi)有。在后半段,我的速度隨著體力的`消耗變慢了。直到最后,我雖然沒(méi)有停過(guò),但感覺(jué)好像十秒鐘才跳一個(gè)。

  比賽結(jié)束了,我聽(tīng)到我的成績(jī)是一百九十個(gè),既驚喜又興奮,心里琢磨著按自己這成績(jī),也許能爭(zhēng)一下第一名。我聽(tīng)著老師們宣布結(jié)果,除我之外分?jǐn)?shù)最高的是一百八十七,我心中樂(lè)開(kāi)了花,比吃了蜜還甜;氐阶约喊嗉(jí)的時(shí)候,連蹦帶跳,根本抑制不住心中的喜悅。

  這次成功的滋味真好。

成功的滋味作文9

  現(xiàn)在的班級(jí)可與往常不同了,現(xiàn)在的班級(jí)處處都洋溢炸彈的氣味,這可是一場(chǎng)前所未有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  ——題記

  彌漫著硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”有手下敗將,也有手上勝將,當(dāng)然我就是手上勝將!拔臆娨堰B贏三場(chǎng),真是可喜,可喜。 睂④娬f(shuō)道。(其實(shí)就是我們的'組長(zhǎng))我軍品嘗到了勝利的滋味,哈哈……這可使其他將軍氣急敗壞,他們的眼都紅了,這真是令她們羨慕嫉妒恨那!

  勝利的滋味甜甜的,這種滋味是用嘴巴道不出來(lái)的,是說(shuō)不出來(lái)的滋味,濃濃的,甜甜的,糊在心頭。在第一次“打仗”時(shí),我軍失敗了,但我們并沒(méi)有氣餒,在努力之后,取得了“成功”的果實(shí),懂得了成功是來(lái)之不易的,應(yīng)該好好珍惜這來(lái)之不易的成功,成功用伴我軍行。

  自從,第一次我軍失敗后,我傷心極了,真的不想在“打”了。毫不氣累的我決定“卷土重來(lái)”成功往往不是能夠輕而易舉得來(lái)的,這真得付出很大的心血……從這件事中我明白了:成功的滋味是苦澀而甜蜜的,雖然成功是遙不可及的,但你只要有經(jīng)得住失敗磨礪,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈,總會(huì)摘到成功的果實(shí)!

成功的滋味作文10

  我臥室的墻上,貼著一張書(shū)法考級(jí)證書(shū),那是我的毛筆字得到認(rèn)可的見(jiàn)證。不禁想起了,我從一個(gè)書(shū)法小白變?yōu)闀?shū)法高手的經(jīng)歷。

  那是我剛上小學(xué)時(shí)候的事兒了,我看見(jiàn)其他小朋友的字一個(gè)比一個(gè)好時(shí),就讓媽媽也給我報(bào)一個(gè)書(shū)法班。

  剛上課的第一天,書(shū)法老師先教了我握筆,又給我展示了“一”字的寫(xiě)法,讓我照著再練一張,我心想,不就是寫(xiě)個(gè)“一”字么,難不倒我的!我坐到書(shū)桌前,眼睛盯著字帖,把“一”字的.結(jié)構(gòu)記在腦海里,然后拿起筆,蘸了蘸墨,再刮均勻,就開(kāi)始津津有味地寫(xiě)起來(lái)。

  別看“一”字筆畫(huà)簡(jiǎn)單,想要寫(xiě)好看,需要左低右高,有一點(diǎn)傾斜度,還得掌握好頓筆和收筆。剛開(kāi)始,我字的斜度到位了,但是頓筆和收筆沒(méi)寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)到一張只剩下最后一格的時(shí)候,我斂氣屏息記住字的每個(gè)結(jié)構(gòu),每個(gè)收筆,放慢速度,小心翼翼地寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)我才感覺(jué)到練字的不易,并不像我想的那么簡(jiǎn)單。我感覺(jué),寫(xiě)好它可比爬山還困難。但是,我不會(huì)放棄,讓老師再給我示范一次,接著練。

  “一定要寫(xiě)成功!”我在心里不斷地給自己打氣。再拿起筆,又蘸了蘸墨,把墨刮均勻,想好字的細(xì)節(jié),靜下心,我又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),邊寫(xiě)邊想口訣:提、按、回,提、按、回......“哇,終于成功了!”這個(gè)“一”字寫(xiě)得還不錯(cuò),真的有進(jìn)步了,我高興極了!

  從練習(xí)書(shū)法字,我收獲的不僅是成功后的快樂(lè),還明白了:做任何事,都要有一顆謙虛和堅(jiān)持不懈的心!

成功的滋味作文11

  一個(gè)人生活中有許多次成功的糖體驗(yàn),但每次成功都由無(wú)數(shù)次的失敗奠定,只有經(jīng)歷過(guò)失敗考驗(yàn)的人才能真正體會(huì)成功的滋味。

  記得學(xué)校第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)_個(gè)子大,力氣大,報(bào)了實(shí)心球比賽。在課后我跟其他運(yùn)動(dòng)員一起練習(xí),一,二,三,扔!十幾個(gè)球一起飛出去!斑恕睅讉(gè)球都砸在離他們幾米的地方,而我的球卻不見(jiàn)了,我四處張望,一個(gè)橘色的球突然落在我腳前!昂芎,0.1米”同學(xué)們都哈哈的大笑,我氣憤的一腳把實(shí)心球踢了出去,哎吆一下杠著腳了,我只好一拐一拐的走會(huì)教室,再也沒(méi)有去練過(guò)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)果可想而知。

  一年后的運(yùn)動(dòng)會(huì),我第二次報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目。這回我可做好準(zhǔn)備,每天都在練,從一米到了兩米……我的努力沒(méi)有白費(fèi),預(yù)選賽我的成績(jī)一下達(dá)到了第三。

  我一直想要在決賽中拿到了第一,卻被阻擋了道路_大雨。決賽前天雨一刻不停的下著,我們都沒(méi)法下去進(jìn)行最后的練習(xí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天我緊張極了,總是覺(jué)得我還沒(méi)有練好。終于輪到我了,我拿起球深呼吸,在心里默念著動(dòng)作的要訣,后退,旋轉(zhuǎn),用力,推出,球在空中劃了個(gè)漂亮的'弧線,一下扔了出去老遠(yuǎn),我得到了第一!

  我的努力并沒(méi)有白費(fèi),一次次的練習(xí)也沒(méi)有白費(fèi)。失敗乃成功之母,從第一次被人嘲笑到最后,我堅(jiān)持下來(lái)了,這就是我的成功。

成功的滋味作文12

  作為21世紀(jì)的小主人,要但負(fù)起建社和發(fā)展祖國(guó)的重?fù)?dān),不僅要有豐富的文化知識(shí),還要有各種本領(lǐng)。爸爸媽媽除了讓我學(xué)鋼琴,還讓我學(xué)小提琴。說(shuō)起學(xué)小提琴,還有一段曲折的過(guò)程,其中有喜有憂(yōu)有苦有甜……

  一年前的冬天,爸爸把我?guī)У叫√崆倮蠋熌,我別提有多高興了,心想:過(guò)不了多久就一定會(huì)拉出美妙的曲子。可還不到一天我的想法就來(lái)可個(gè)180度打轉(zhuǎn)彎,因?yàn)閷W(xué)拉小提琴根本沒(méi)我想像中的簡(jiǎn)單。

  開(kāi)始,要學(xué)習(xí)琴和弓的`持法,持弓還可以,可夾琴就不一樣了。琴要用頸和肩夾住,這個(gè)姿勢(shì)特別別扭。沒(méi)練多久,脖子就又酸又疼。這下我的興趣全沒(méi)有了,哪還想學(xué)下去。正在我想打退堂鼓的時(shí)候,我想起了老師的話:做什么事都要有恒心,不能半途而廢。于是我鼓起勇氣,經(jīng)過(guò)三天的苦練,終于過(guò)關(guān)了。!

  由于學(xué)過(guò)鋼琴,“電線”上的“小蝌蚪”對(duì)我來(lái)說(shuō)??小菜一碟。可認(rèn)識(shí)五線譜不等于會(huì)拉。4根粗細(xì)不一的琴弦,弓要拉準(zhǔn)它們可真不容易啊!有時(shí)發(fā)出的聲音不像烏鴉叫,就是老鼠叫,難聽(tīng)死了。我又泄氣了,爸爸給我講了一些名人故事,我又重新拿起弓。

  功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)與鋼琴合奏了。即使閉上眼睛,也不會(huì)按錯(cuò)弦了。初四那天晚上,我們集體拉了一首曲子,鋼琴在一邊合奏,我又與鋼琴單獨(dú)合奏了一首《練習(xí)曲》,贏得了來(lái)自不同地方的20位老師的好評(píng)與掌聲。

  這是我恍然大悟:成功的滋味兒好甜好甜……

成功的滋味作文13

  生活是復(fù)雜的,藏著酸、甜、苦、辣、咸,有考滿(mǎn)分的笑聲,有考零分的痛苦,有心痛的淚水,有勝利的甜蜜,而一次補(bǔ)課的經(jīng)歷的.讓我體會(huì)到了成功的滋味。

  哎,我的老天啊,快來(lái)救救我吧,數(shù)學(xué)可是我學(xué)得最不好的一門(mén)課。因此,補(bǔ)課老師常說(shuō):“你數(shù)學(xué)不抓緊,成績(jī)單上不好看。”看來(lái)我只有咬緊牙關(guān)用心學(xué)啦。補(bǔ)課時(shí),老師檢查了我的作業(yè),表?yè)P(yáng)道:“很用功,作業(yè)也寫(xiě)得很整齊,很正確!蔽矣谑歉行判牧。

  在數(shù)學(xué)方面,我心里有些忐忑不安。隨著老師的一遍一遍地講解。我認(rèn)真到一點(diǎn)神都不敢走,細(xì)心地聽(tīng)著老師的講解?晌疫是理解得不是很快,但總會(huì)想到老師常對(duì)我說(shuō)的話:“你數(shù)學(xué)不抓緊,成績(jī)單上不好看!蔽揖蜁(huì)在自己頭上敲兩下,更用心地坐好聽(tīng)老師講。后來(lái),老師給我出了幾道題,我立馬把這幾道題做完了。老師檢查后,對(duì)我說(shuō):”你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的,其實(shí)你很厲害!奥(tīng)了這話,我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。

  這次補(bǔ)課的經(jīng)歷讓我真正體會(huì)到了成功的滋味,讓我感受到了堅(jiān)持的勝利是那么美妙。

成功的滋味作文14

  有人喜歡品嘗團(tuán)聚的滋味,有人喜歡品嘗親情的滋味,有人喜歡品嘗友誼的滋味……可我卻喜歡品嘗成功的滋味。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,一切看上去都那么美好,空氣清新,萬(wàn)物蘇醒,小河流淌,好似有什么大事發(fā)生。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,可我們都很緊張,因?yàn)榍安痪脛偪纪暝,?tīng)老師說(shuō)我們考得不好,心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  老師手中抱著試卷,緩緩走到講臺(tái)上,又不急不忙地把門(mén)給關(guān)上。旁人看到了一定會(huì)說(shuō):“正常,這速度正常!笨稍谖覀冃闹,就像過(guò)去了一個(gè)世紀(jì),過(guò)了一會(huì)兒,老師終于開(kāi)口了:“100分,一個(gè)……沈璽兒,99分!碧炷模铱寄敲锤!一聽(tīng)成績(jī),我的心像花兒一樣綻放著。我再回頭一看對(duì)手,他正板著臉,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不開(kāi)心。我心想:虧你還是課代表,連本王都考不過(guò),哈哈!

  放學(xué)后,我抱著試卷一蹦一跳地回家了。路上,小草在跳舞,鳥(niǎo)兒在唱歌,好似一切生靈都在為我高興。我滿(mǎn)臉笑容,手中抱著心愛(ài)的布熊,嘴里哼著最?lèi)?ài)聽(tīng)的`小曲兒,想到:為了這次考試,我放棄了多少運(yùn)動(dòng),多少畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)呀!

  沒(méi)有打好自己的“功”,就沒(méi)有“成”的誕生。這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)!

成功的滋味作文15

  在生活中,如果有人獲獎(jiǎng),他一定很開(kāi)心,老師贊揚(yáng)他,同學(xué)佩服他,家長(zhǎng)鼓勵(lì)他,但我不同。

  今天做好操后,主持人邀請(qǐng)我上臺(tái)領(lǐng)征文獎(jiǎng)。那時(shí)我很開(kāi)心,臺(tái)下全校學(xué)生為我鼓掌。走回教室時(shí),全班同學(xué)擁抱著我,老師也在講臺(tái)上鼓勵(lì)我,我開(kāi)心不已。我把獎(jiǎng)狀放進(jìn)書(shū)包,放學(xué)后,我笑瞇瞇地找到外公,外公說(shuō):“汪嘉路,今天什么事這么開(kāi)心呀!”我開(kāi)心地微微一笑,眉毛成了彎彎的月牙,臉上的笑容仿佛成了一朵花,說(shuō):“我回去再慢慢和您講,讓您開(kāi)心開(kāi)心!

  回到家,外婆摸摸自己的頭,不解地走向外公,說(shuō):“汪嘉路今天怎么回事,平常雖然也是笑著回來(lái),但今天怎么這么夸張呢?”外公說(shuō):“不知道呀,估計(jì)老師表?yè)P(yáng)他了,不明白,等他出來(lái)再說(shuō)吧!”我大搖大擺地走出洗手間,往外公外婆面前一站,“哈哈!我好開(kāi)心呀,你們看,這是征文獎(jiǎng)狀!蓖馄怕(tīng)了,目瞪口呆,然后熱情地?fù)肀е摇?赏夤灰粯,外公說(shuō):“雖然得了獎(jiǎng),但大部分是我的幫助,你才成功!蔽壹t著臉,低了頭,這時(shí)外公拍拍我的'肩膀,說(shuō):“沒(méi)事,現(xiàn)在你還小,知識(shí)不夠豐富,等你大一點(diǎn),知識(shí)豐富了,自己寫(xiě)個(gè)征文,得個(gè)大獎(jiǎng),F(xiàn)在我雖然幫你得了獎(jiǎng),但只要你記住,我就沒(méi)有白教你,加油!”

  我一定要多讀書(shū),多看書(shū),豐富自己的知識(shí),讓自己懂得更多,更加完美。

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