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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-10-31 09:30:58 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文【匯總10篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文【匯總10篇】

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  家里有一盆花,花因?yàn)槲覀兪栌诠芾,早已枯萎了,偌大的瓷盆里只剩下?jiān)硬的泥塊。

  一場(chǎng)春雨后,不知道從那里傳播來的種子,不久后就發(fā)出了嫩綠的芽片?雌饋硎瞧压⒌挠籽。

  聽說蒲公英自立的能力很強(qiáng),為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性,我雖然關(guān)注它但是只在它發(fā)芽后澆過一次水。

  蒲公英雖然沒有人精心的呵護(hù),但卻一次一次在狂風(fēng)暴雨后下,在烈日下奇跡般地活了過來,一天一天長高,長大,甚至發(fā)出了幾個(gè)帶著絨毛的花苞,在柔美的'夕陽中挺立。

  誰知道,一場(chǎng)大雪后,帶著雪花看起來分外妖嬈的蒲公英主干卻漸漸變的焦黃。

  我打量著他,心想:哎,蒲公英雖然熬過了生活的考驗(yàn),但還是最終受不了生活的困苦,看來,書上的介紹有一部分是不科學(xué)的。

  沒想到,一天我在看書時(shí)卻忽然聽見媽媽摻帶著興奮的叫聲,我急忙跑到陽臺(tái)上,也被眼前的景象驚呆了……

  原來,在枯死蒲公英的旁邊,竟然發(fā)出了新的綠芽,透出勃勃生機(jī),在早晨溫暖的旭日下為陽臺(tái)增添了一份新綠。

  我看著它,萬分驚喜。我被蒲公英頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了,這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不正是我們一生中最需要的嗎?只有在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),擁有一顆堅(jiān)持不懈、獨(dú)立自主的心,我們才會(huì)成功,才會(huì)不愧對(duì)我們的人生。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  我知道,當(dāng)你的內(nèi)心真正安靜下來的時(shí)候,你才會(huì)明白,原來這一切都只不過是別人施加給你的壓力。

  如果從第一天開始,你就已經(jīng)放棄了那種疲憊,那么無論過去多長時(shí)間,你都不會(huì)忘記,那時(shí)候壓在你心上的.沉重力量,那些讓你的心肺感到撕扯的痛感。因?yàn)槟銖奈凑嬲x擇忘記過。

  所以當(dāng)我看懂一個(gè)故事的方向,看懂所有人都在想象的力量,有時(shí)候那些聲音真的很難聽,開始我們卻不得不聽,也不能完全當(dāng)成不存在。那時(shí)候,我知道你所聽懂的所有聲音,其實(shí)都不在這里。那些源源不斷的力量,從來都不是提供了什么共生。我喜歡你,只不過是因?yàn),你始終都站在這里,不走不停,不動(dòng)不靜。所有的一切,都好像是安靜的宿命。

  我知道,你的語言從來都不是那么簡單。我也明白,其實(shí)從來都沒有什么,是一個(gè)人不可以挽回的代價(jià)。那些心心念念的波折,從來都不是在你一個(gè)人的心上,那時(shí)候所有的緊迫感,其實(shí)都需要你感慨。放在心上。

  那些災(zāi)難,同樣也需要你的堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  在一個(gè)冰天雪地中,隱隱約約能看到一個(gè)或幾個(gè)強(qiáng)者站在那里,它是堅(jiān)強(qiáng)的,它是不屈不撓的——梅花。它飽經(jīng)風(fēng)雪,卻仍然不彎下腰,它想讓人們知道做人這樣!不要因?yàn)榇煺蹃砼R了,就去躲避,我們要勇敢站出來向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

  在一個(gè)被冰雪覆蓋的小山村中,我與幾個(gè)伙伴在一起打雪仗,當(dāng)然也會(huì)有幾個(gè)斯文點(diǎn)的在那邊堆雪人。我們都很開心,所以不會(huì)顧忌那已經(jīng)被凍得通紅的臉頰和那雙嬌嫩的小手。

  也不知道玩了多久,我們覺得比一開始冷多了。我們便往回家的路走去,寒風(fēng)一陣陣向我們吹來,我們加快了腳步。突然間,我們停了下來,隨后,伙伴們也跟著停了下來。他們都問我為什么停下腳步?原來啊,是我看到了幾朵梅花,這可是我第一次見到梅花,以前也不過是聽說過或在書上見過。我真好運(yùn)呀!于是,我向梅花一步步走近,直到我摸到它。我撫摸著那朵梅花,它的.‘臉’好像完全羞紅了,而且還點(diǎn)頭示好。我心里好像也樂開了花,我一直都很喜歡這類花,從來都沒有改變過

  哇!仔細(xì)看著這朵花,感覺它是多么嬌嫩啊!有一種讓人憐愛的感覺,可是它并不需要。它不怕大雪來覆蓋,也不怕風(fēng)雨的吹打。它不會(huì)退縮,它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走向未來。

  梅花,是一種堅(jiān)強(qiáng),它以身作則,它的內(nèi)心深處掩埋著高尚、純潔、無暇高尚品質(zhì)。

  冬天是它出現(xiàn)的季節(jié),它為冰天雪地設(shè)計(jì)出了一道優(yōu)雅的風(fēng)景。讓人們拋開冰冷的心,來接受另類溫暖。來欣賞大自然的一幅佳作。

  一個(gè)冬天的結(jié)束,不僅僅意味著春天的到來;一朵凋零的花,也不意味著它將永遠(yuǎn)消失梅花明知一伸頭就會(huì)遭受到酷寒的摧殘,但是它仍毫無畏懼地站立出來

  這一些讓我不由得嘆服它,我們也應(yīng)該向梅花來學(xué)習(xí)這些高尚品質(zhì),提高自身素質(zhì),迎接下一場(chǎng)戰(zhàn)斗,向困難宣戰(zhàn)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  奶奶家樓前面有一塊平整的荒地,每到春天這塊荒地總會(huì)鋪滿綠茵茵的小草,一棵棵小草披著一件件綠色的外衣。等到再過一段時(shí)間,便長得又肥又嫩,我經(jīng)常和小伙伴們?cè)谶@里踢球、摔跤、做游戲,這塊草地簡直就是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)!

  記得小時(shí)候的一年冬天人們放鞭炮,整片草地都被燃燒,當(dāng)時(shí)我心想:那片草地還會(huì)像以前一樣嗎?它什么時(shí)候能再長出來?等到來年的春天,就在我?guī)缀跬涍@個(gè)問題時(shí),一場(chǎng)春雨過后,我去奶奶家時(shí)意外發(fā)現(xiàn)那些草竟然已經(jīng)齊刷刷地探出了地面,它們個(gè)個(gè)神氣十足,綠意盎然。真不知道它們是在什么時(shí)候改天換地的,統(tǒng)統(tǒng)煥然一新。目睹這色彩明麗的草地,我霎時(shí)明白了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的真正含義。

  媽媽告訴我,小草的頭上即使頂著一塊大石,它也會(huì)向著陽光的地方探出頭來生長。只要有土的地方就會(huì)有小草,它有能屈能伸的力,無比堅(jiān)韌的力。

  我的內(nèi)心忽然覺得有一股強(qiáng)烈的'生命力在涌動(dòng):小草的生命力多么頑強(qiáng),它身上所體現(xiàn)的這種精神,不正值得我們贊揚(yáng)嗎?如果我能夠像小草一樣,在遇到別人的打擊和傷害時(shí),還能夠拿出>勇氣來面對(duì),那么,我也可以重新站立起來,我也可以活得光彩有力。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  大自然的一切事物都給我們?cè)S多啟示,如梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì);小草在春天煥發(fā)生機(jī),那是告訴我們不要在困難面前低頭。

  一個(gè)陽光明媚的星期天,我和媽媽到小區(qū)院里觀賞初春的美景,順帶放風(fēng)箏玩。我無意中在石縫中發(fā)現(xiàn)了一株小草。我特別好奇,在石縫中沒有肥沃土壤,沒有充足水分,怎么能有生命存在?于是我把風(fēng)箏交給媽媽,蹲在地上觀察起石縫里的小草。小草發(fā)出了嫩芽,綠綠的,顯得生機(jī)盎然,充滿活力。我心想:小草在這樣的環(huán)境也能一直生存嗎?我?guī)е蓡査伎贾?/p>

  又過了一個(gè)星期,我突然想起那株小草,心想那株小草還活著嗎?我便又拉著媽媽去看那株生長在石縫里的小草。我一路擔(dān)心著,生怕永遠(yuǎn)見不到小草的身影?墒堑搅四抢,我十分驚訝,那株小草居然把頭探了出來,好像在張望外面的世界,顯然它比上個(gè)星期顏色更綠了,也比以前長高了。在和煦的陽光下,它顯得更加茂盛,更充滿生機(jī)與活力。

  看到這一幕,我內(nèi)心十分感動(dòng),心想:卑微的小草,竟然能在如此沒有充足的陽光,沒有舒適的環(huán)境中活的這么精彩,它身上這種頑強(qiáng)的`精神,值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)我來說,我生活在如此舒適的環(huán)境下,學(xué)習(xí)就更應(yīng)該努力,堅(jiān)持不懈,持之以恒,讓我的人生五彩斑斕。

  大自然是我們?nèi)祟惖暮美蠋煟灰覀兛蠈W(xué),天天都會(huì)有收獲。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  我告別了那個(gè)令我回味無窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練!败娪(xùn)”——多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說:“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長,創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。隨著時(shí)光鏗鏘有力的步伐,我們走進(jìn)軍訓(xùn)生活的門檻,內(nèi)心成為矛盾的載體,興奮與疲憊交織混編。軍訓(xùn)是殘酷的,記得剛開始軍訓(xùn)的第一天,教官就讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸又燙,汗不斷地臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅(jiān)持下去,時(shí)間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?

  于是我就咬著牙,硬撐了下來。望著蒼穹中懸掛的艷陽,毒辣辣地炙烤著大地;耳際響著教官的`指揮哨聲,艱辛得做著嚴(yán)格的軍訓(xùn)動(dòng)作,站軍姿、四面轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、等一系列軍營訓(xùn)練、軍營標(biāo)準(zhǔn)要求著我們。每天拖著疲憊的身體躺在床上,思緒翩翩,心里想著今天的訓(xùn)練,但更多的是軍訓(xùn)的思索。也許,這短暫的五天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們走出他人精心編織的暖巢。我想對(duì)老師和教官說:“辛苦了!

  謝謝大家!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  從呱呱墜地到現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了自信……但讓我最難忘的。是學(xué)會(huì)勇敢的那次經(jīng)歷。

  那是一個(gè)陽光明媚,春風(fēng)送暖的上午,媽媽準(zhǔn)備帶我到平頂山上的山頂公園騎馬,收拾好東西后,我們就坐車來到了山頂。騎哪匹馬呢?就在我猶豫不決時(shí),我看到一匹白色的`馬兒,它不像別的馬兒一樣低著頭,“垂頭喪氣”用在它們身上真是再合適不過了。但這匹馬兒抬著頭,昂首挺胸,像一位騎士一樣,那么威風(fēng)。就騎它了,打定主意,我拉著媽媽跑了過去。講好價(jià)錢后,那匹馬的主人,個(gè)子矮矮的叔叔,扶我上了馬。

  我輕扶白馬那柔軟的長鬃,一邊聽那位叔叔說:"記住了,手拉好韁繩,馬跑太快了,你就往后拉韁繩;跑太慢了,你就用腿夾它的肚子。"他說完后,拍了拍馬兒,馬兒就帶著我跑了起來。我怕!我的害怕使我開始想打退堂鼓,但一想到媽媽那鼓勵(lì)的笑容,我的害怕與恐懼就一掃而光。我變得勇敢起來了。我夾了夾馬兒的肚子,馬兒像是得到了命令,載著我飛馳起來。我閉上眼睛,感覺風(fēng)兒呼呼的與馬兒賽跑,我好像坐在馬背上,在非洲的大草原上奔馳……一聲嘶鳴打破了我的想象。我睜開眼,才知道馬兒不知什么時(shí)候已經(jīng)帶著我跑了一圈了。下了馬,媽媽直夸我勇敢。

  回到家,撲在柔軟的床上,回想這上午騎馬時(shí)風(fēng)呼嘯而過,像千軍萬馬奔騰而至的感覺,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了勇敢,懂得了其實(shí)只要踏出勇敢的第一步,勇氣與智慧就會(huì)自然而然地出現(xiàn)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  堅(jiān)強(qiáng)是生活的動(dòng)力;堅(jiān)強(qiáng)是生命的源泉;堅(jiān)強(qiáng)是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的力量。

  人生道路在每一個(gè)人的人生歷程中都有挫折,有困難而不是一帆風(fēng)順,如果人生路中都是一帆風(fēng)順,那還有什么意思呢?我們要在人生成長的道路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)從容不迫的去面對(duì)那些困難。

  大家一定都知道霍金,他是一位偉大的'物理學(xué)家,他寫的《時(shí)間簡史》暢銷全世界。然而,伴隨著霍金取得這一偉大成就的卻是常人難以想像的痛苦。他患有盧加雷氏癥——一種極其特殊的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病,他只有三根手指能動(dòng),只能靠安裝在輪椅上的一個(gè)小話機(jī)與語言合成器和別人交談,依賴一種翻書的機(jī)器閱讀……但他卻說:這是上帝對(duì)我承受能力的考驗(yàn)。他經(jīng)受住了常人難以承受的打擊,闡述了著名的宇宙大爆炸和黑洞理論,獲得了巨大的成就。疾病對(duì)人是一種可怕的征服,可霍金卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,經(jīng)受住了考驗(yàn),宣告了疾病對(duì)他征服的失敗。泰戈?duì)栒f:“只有經(jīng)歷地獄般磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的指頭,才能彈出世間的絕唱!背惺苣ルy,霍金堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造出了屬于自己的天堂。

  在挫折面前每個(gè)人都是一樣的,挫折雖然會(huì)帶來不愉快的情緒體驗(yàn),但挫折對(duì)人的影響并不是負(fù)面的。讓我們用自己最堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)每一次讓我們措手不及的挫折,讓我們把挫折當(dāng)做是我們堅(jiān)實(shí)的后盾,帶我們成長。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,把每一次的挫折都化為力量。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  最近,我在我家的花盆里種了兩瓣蒜,小學(xué)四年級(jí)作文,那棵堅(jiān)強(qiáng)的蒜苗。我先脫掉它們的外衣再在盆里挖了兩個(gè)小坑,把它們埋進(jìn)去,讓尖向上。

  一天過去了,我去觀察它們時(shí)候,只見它們渾身發(fā)綠,好像恨不得馬上就發(fā)芽。第三天,蒜苗出來了,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,那棵堅(jiān)強(qiáng)的蒜苗》。每個(gè)蒜都長出了苗,短短的,還十分青翠,像一個(gè)剛出生的'小娃娃。我給它們澆了些水。

  又過了幾天,因這忙,我一直沒看它們。可有一天,我在玩的時(shí)候,無意看了它們一眼。這時(shí)的蒜苗幾乎萎縮了,枯黃的葉子垂到了泥土?吹剿鼈兛蓱z的樣子,我給它們澆了一些水。心想:過幾天再看它們吧!

  兩天后,我又去看它們,一棵已枯死,而另一棵又活過來了,不但長高了幾厘米,還又長出了幾片葉子,那碧綠的葉子讓人覺得十分可愛。我又匆匆忙忙地給它澆了一些水,又做別的事情了。

  五天后,這時(shí)的蒜苗已經(jīng)長出更多的葉子,綠油油的,惹人喜愛,與它身旁已經(jīng)枯死的蒜苗形成了鮮明的對(duì)比。

  我想:那棵活下來的蒜苗在困難面前還那么堅(jiān)強(qiáng);我呢?一定要比它更堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  許多事請(qǐng)總是經(jīng)歷過才懂得,一如感情,錯(cuò)過了,遺憾了,才知道其實(shí)生活并不需要那么多無謂的執(zhí)著。這些我都懂得,可我還在堅(jiān)持什么,我不知道,我只是覺得還有一點(diǎn)希望,可是我努力了那么久,卻還是傷心,我哭,并不代表我不堅(jiān)強(qiáng),只是證明我太在意;我難過,但是我還沒有放棄所有,我還在不斷的尋找著,堅(jiān)持著,堅(jiān)持我的那個(gè)期盼,我期盼有一天我的期盼沒有辜負(fù)我的堅(jiān)持,會(huì)實(shí)現(xiàn)么?我不知道,我矛盾著,我掙扎著,我等待著,等待那個(gè)期待的發(fā)生!

  突然喜歡那種陰的天,慘淡的天空,誰也看不到我的傷悲,我可以偷偷哭泣,我可以正大光明的自卑,什么都變得無所謂,把自己丟給這天氣,我能做的只有在天晴之前,忘記所有的傷,偽裝著微笑,偽裝著生活&&

  我望著天空,突然覺得好累好累,我走不動(dòng)了,可卻沒有誰愿意停下來陪我坐坐,他們都匆匆的走著,在自己的世界奮斗著,只有我挪不開步子,為什么會(huì)這樣累呢,難道是因?yàn)榭床坏角懊娴?路么?我忘了在哪個(gè)路口我停下了,開始等待,等待一個(gè)可以牽著我繼續(xù)走的人,可是人來人往,我卻再也等不到你,是你走遠(yuǎn)了,還是我停錯(cuò)了路口。

  一個(gè)人坐著,看著窗外的黑夜,眼睛好酸,似乎有淚落下,腦袋空空的,不知該想些什么讓自己去釋懷,只好一個(gè)人坐著,呆呆的,不去理會(huì)這世界的一切繁雜。

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