堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
這個(gè)世界殘忍的事情很多，但它又有很多令人迷戀的美，所以有許多人都害怕失去，失去這一切的榮華富貴，怕沒(méi)有一切……但我不會(huì)這樣，我從小就沒(méi)把生命看得很重，在我認(rèn)為，每天的生活平淡，卻又令人害怕，有太多的.擔(dān)心。
生活雖然很累但我們每天卻又嘻嘻哈哈地。我記得有一次在網(wǎng)上看到一句話“每晚在被窩里偷偷流淚，但第二天卻又是一副若無(wú)其事，沒(méi)有在任何人面前流過(guò)淚的人是最堅(jiān)強(qiáng)的人……”我不知道是否真的有人是這樣，但我知道我身邊就有一個(gè)這樣的朋友。雖然她每天嘻嘻哈哈，永遠(yuǎn)是一副沒(méi)有煩惱的樣子，但一提起她的父母，說(shuō)起他們，就算是堅(jiān)強(qiáng)的她也變得悶悶不樂(lè)……
她說(shuō)她害怕死亡，害怕失去，害怕一切……我問(wèn)她，你有沒(méi)有想過(guò)失去也是一種解脫。她沉默了……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我們班有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)，他有著爆炸頭，真像一只小刺猬。他每天都穿一件深藍(lán)色的外套。他從早到晚手里總抱著一個(gè)足球，時(shí)不時(shí)踢兩腳，別看他踢球，可他身體并不太好，有時(shí)跑幾步還氣喘吁吁的。
有一次，全校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，他竟然報(bào)了八百米長(zhǎng)跑。我心里一驚，心想他竟然報(bào)了八百米長(zhǎng)跑，他能跑第一嗎？
八百米開(kāi)始了，只聽(tīng)“砰”的一槍聲響了。八百米的選手在跑道上相互追逐著，一會(huì)兒追上來(lái)，一會(huì)兒趕上去，總之他們你掙我趕，各不相讓。我們都在對(duì)自己班的同學(xué)喊：“加油！加油！”
突然有一位運(yùn)動(dòng)員摔倒了，我們一看，原來(lái)是我們班的他。摔倒了這下可跑不了了。我正這樣想著，沒(méi)想到他用手撐著地，慢慢站了起來(lái)，來(lái)不及拍打身上的塵土又一瘸一拐的向前走著，看他那樣子好像摔得不輕。突然，我聽(tīng)到有一位同學(xué)叫：“看！他的'腿在流血。”同學(xué)們的眼睛都向他的腿上看，呀，真的，在他的小腿上一道血痕，足有兩三厘米長(zhǎng)。頓時(shí)操場(chǎng)上亂了起來(lái)，有的人大叫一聲，有的人去看他的傷口，大家七嘴八舌地說(shuō)著：“別跑了，都流血了�！� “反正你也得不了第一了，干脆別跑了。”只見(jiàn)他慢慢地從嘴里擠出一句話：“沒(méi)事的，只是些小傷�！痹趫�(chǎng)的人一下子都愣住了，卻又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，所有同學(xué)喊著：“加油！加油！”他一步一步地跑完了八百米。
他雖然沒(méi)有取得勝利，但是他是最棒的。你知道他是誰(shuí)嗎？我來(lái)告訴你吧，他就是我們班的小強(qiáng)。
小強(qiáng)真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我要向他學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持就是勝利的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
那些風(fēng)景，來(lái)不及欣賞，卻已匆匆而過(guò)；那些風(fēng)景，想要永遠(yuǎn)留住，卻又悄然流逝。凋零的殘葉被呼嘯著的狂風(fēng)無(wú)情地趕到一旁�；覊m籠罩在整個(gè)湛藍(lán)的天空。寬廣的大街上，行人匆匆。放眼望去，一個(gè)孤獨(dú)的背影在刺骨的寒風(fēng)中挺立著。她的脊背已有些彎曲，頭發(fā)也有些臟。她那雙龜裂的手上，不知開(kāi)了多少個(gè)口子，在寒風(fēng)中，鉆心的疼。她一絲不茍地將那些落葉堆在一起，掃到一邊，看起來(lái)有些吃力。但她卻干得很認(rèn)真，只是反反復(fù)復(fù)地做著這件如此簡(jiǎn)單的事罷了。整條馬路，頓時(shí)好像干凈，卻又空曠了許多。她的背影，就愈發(fā)渺小。即使她就像那些枯黃的`殘葉般，無(wú)人理睬，但她終有她存在的意義。看著那些艷麗的花兒，她們很美，但她們也會(huì)有凋零的一天�？伤�，就這樣卑微地存在著，那些艷麗的花兒，都襯托不了她的美。我繼續(xù)進(jìn)行我的旅途，永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)的旅途
踏過(guò)草坪，走過(guò)流水，我來(lái)到了大山深處。我向著大山深處呼喊了一聲，卻無(wú)人回應(yīng)。聽(tīng)見(jiàn)的，只是我那悠揚(yáng)的回
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
叮！叮！叮！一個(gè)個(gè)清晰而又清脆的鈴鐺聲盤旋在耳畔。每當(dāng)我家經(jīng)過(guò)一些自行車時(shí)，而隨著微風(fēng)在風(fēng)中穿行著，我那羨慕的心，就隨一種快感跳動(dòng)。
“爸爸，我想學(xué)自行車！”我坐在窗前，又是那熟悉的景象，我不由脫口而出。
“是這樣啊！”爸爸應(yīng)聲答道，非常干脆利落。
只見(jiàn)爸爸拉出一輛老舊的自行車，右手拍了拍坐板上的東西，就帶我來(lái)到了一片寬闊的草地上。
爸爸指引我上車，我猛地一跳坐了上去，但我的身體好似沒(méi)了一塊骨頭，重心不穩(wěn)，一下子摔了下來(lái)。
“��！我的天哪！”我不由叫喊起來(lái)。
我的腿被那自行車壓著動(dòng)彈不得。爸爸趕忙把自行車扶了起來(lái)，我用手扶著地，也慢慢站起來(lái)了，我看了看自行車，一臉想放棄的樣子。
“沒(méi)事吧？”爸爸一聲溫和的問(wèn)候讓我緩解了一點(diǎn)。
我正想放棄時(shí)，腦子里突然浮現(xiàn)出一句話——“寶劍鋒沖磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。世上無(wú)難事，只怕有心人！”，一句句清晰的.話語(yǔ)在我耳畔回響，我急了，立馬打起了精神，扶著自行車，慢慢坐了上去。
再次嘗試，一踏！踩空了，再一次摔倒，站起來(lái)，再來(lái)……終于，我成功了，可以完美地騎著自行車，就像在夢(mèng)中的世界一樣——在風(fēng)中穿行。
我自豪，我是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的！堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的，堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中歷練，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草堅(jiān)定的從地里鉆出來(lái)，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無(wú)情的廝殺著萬(wàn)物，迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開(kāi)著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷！
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
冬天的'風(fēng)雨是無(wú)情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服，萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說(shuō)自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！
在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)！
面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志！
面對(duì)世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸！
面對(duì)失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對(duì)困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前！
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
“轟隆隆…”隨著一陣房屋倒塌的聲音，房屋們垂下了有氣無(wú)力的頭，躺在了災(zāi)區(qū)的地上�！皨寢專瑔鑶琛焙⒆拥目蘼�，人們的尖叫聲，房屋的倒塌聲…，響成一片。5月12日2點(diǎn)28分，我們?nèi)袊?guó)人民都不會(huì)忘記的日子。一場(chǎng)突如其來(lái)的山崩地裂襲擊了原本是那樣美麗的四川——汶川8級(jí)強(qiáng)震。
教室里認(rèn)真聽(tīng)講的孩子；在家等待放學(xué)孩子的爸爸或媽媽；一個(gè)個(gè)正在建設(shè)美好家園的工人叔叔……他們不知道，1分鐘后還能見(jiàn)到自己最愛(ài)的人，他們是否還在人間。在學(xué)校的操場(chǎng)上，我看到了一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)恐慌的面孔，一個(gè)個(gè)無(wú)助的眼神。一聲聲孩子的抽噎�？墒牵遗赃叺囊粋�(gè)小女孩深深震撼了我，開(kāi)始，她一直哭著，可當(dāng)聽(tīng)到班里的人都出來(lái)了，她笑了，抹去眼角的淚水。對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你說(shuō)的對(duì)，他們會(huì)平安的，對(duì)了要捂住鼻子，小心灰塵。”看啊，這就是我們堅(jiān)強(qiáng)的四川小朋友，盡管在災(zāi)難面前顯得那樣無(wú)助�？墒�，我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)。有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
“讓我再去救一個(gè)！”這是一個(gè)鐵血軍人的'哭聲。“孩子們別怕，有老師在！”這是一位老師的廢墟下的鼓舞�！皩殞毮阋钕氯ィ 边@是一位母親手機(jī)上對(duì)兒子的生命宣言�！熬群⒆右o！”這是胡書記在廢墟上對(duì)軍人唯一的要求。“我是班長(zhǎng)！”這是一位連救幾個(gè)同學(xué)的孩子對(duì)記者的解釋。“別管我，救那邊的孩子！”這是一位老奶奶割腕吞金前的遺言。蘋果女孩的微笑，小康馨堅(jiān)定的眼神……這一件件不正是證明了我們堅(jiān)強(qiáng)的心嗎？
也許，地震帶來(lái)了太多的痛苦，親人失去，房屋倒塌�？墒牵覀兯拇ㄈ嗣癫粫�(huì)失敗，因?yàn)橛心銈�，因�(yàn)椤獔?jiān)強(qiáng)的心，因?yàn)閻?ài)！
嘻嘻，那天晚上10點(diǎn)了，沒(méi)寫完，偶把第3段補(bǔ)上了，大家來(lái)看看！
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