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學(xué)會堅強作文(經(jīng)典5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會堅強作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會堅強作文 篇1
都說童年歲月是美好的,而我卻厭惡自己的童年。
從一年級開始,班里許多同學(xué)就欺負(fù)我,因為我很懦弱而且學(xué)習(xí)還很差,所以經(jīng)常被打罵。在三年級的時候我便厭惡了這種情況,恨不得馬上轉(zhuǎn)學(xué)。我開始反抗,如一盞壞透的燈突然開始亮起來,可是我的反抗并沒有成功,因為我沒有“朋友”。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。畢業(yè)典禮這一天,時間過得好快啊,感覺我們的相聚時刻是那么短暫,因為這是我最快樂的一天。班主任讓我們逐一說說自己不明白的事,或是發(fā)表離校感言。
下一個就輪到我了,我邁著沉重的步伐,頭低得很厲害,就像是沒有脊椎一樣,心里帶著重重的疑問走向講臺。我隱約感覺出同學(xué)們對我的'不尊重,他們都交頭接耳的,說個沒完,就像一群無頭蒼蠅一樣“嗡嗡”的叫。
這更加激起了我心中的恨!
“都給我閉嘴!”我紅著眼睛,朝大家吼了一聲。下面議論的聲音沒有了,仿佛整個世界都清靜了?墒怯形徽{(diào)皮的男生卻站起來,挑釁道:“喂,你吼什么吼!你管得著嗎?”接著,下面有些人也開始附和。這再一次激發(fā)了我心中的怒火。我高聲大喊了起來:“我沒有權(quán)利管你們,但是,又是誰給你們的權(quán)利,從小學(xué)一年級開始,欺負(fù)我到現(xiàn)在!好!就是因為我懦弱,因為我學(xué)習(xí)不好,可是我做錯了什么,你們欺負(fù)我?”大家頓時鴉雀無聲!爱(dāng)我剛開始上學(xué)時,我是懷著激動、興奮的心情來的,還想交好多朋友。由于‘赟’字,你們叫“暈”,我也沒生氣。可你們欺負(fù)了我六年,這是個什么數(shù)字!好!就是因為我懦弱,現(xiàn)在,我可比你們?nèi)魏我粋人都要堅強!因為我忍受了六年的欺侮。如果你們中間,隨便哪一個人,讓她或他和我一樣,能忍受住嗎?好了,我說完了。對這個學(xué)校,我沒有任何懷念,我恨這個學(xué)校,恨你們每一個人!”
說完,我轉(zhuǎn)身向女廁所跑去,我很想哭,但是我沒有掉一滴眼淚,我要變堅強,變勇敢!一會兒有兩個女同學(xué)來找我,她們把我從廁所拉出來,我用力掙脫。她們說:“不用怕,我們不會傷害你,以后我們能做朋友嗎?”我不敢相信,我以為這是一場夢,我捏了捏自己!鞍!”原來不是夢,我興奮的點點頭。
一會兒她們把我拉到教室門口,讓我進去,“可是,我……”“進去吧!”在她們的勸說下,我還是走了進去。誰知一進教室門一大塊蛋糕朝我飛來,弄得我渾身都是奶油,我又抬頭看了看黑板上面寫著:“歡迎趙赟!”我愣了,用力揉了揉眼睛。我沒看錯,這一次我真哭了。大家問我怎么了,我說我很興奮、激動,我是高興的哭。他們一個接一個的跟我道歉,“對不起!……!蔽已劾锖鴾I花,笑著原諒了他們。那一刻,我成了世界上最幸福的人。
從那之后,我的朋友越來越多了,F(xiàn)在想來,我要感謝這六年的被“欺侮”生涯,因為,我沒有被打倒,而是學(xué)會了堅強,最終贏得了友誼。
學(xué)會堅強作文 篇2
回憶往日,又見那抹無奈的表情,那串墜下的淚,那滴鮮紅的血……
幼兒園大班時,媽媽為了豐富我的業(yè)余生活,替我報了古箏興趣班。剛開始學(xué)習(xí),對一切都沖滿好奇,聽老師教我們怎樣包指甲,怎樣調(diào)音,怎樣坐,怎樣彈……覺得太有意思了。當(dāng)時的我年幼無知,以為學(xué)習(xí)樂器如此簡單,一回到家就開始練習(xí),很快成為班里最優(yōu)秀的學(xué)生。
一個學(xué)期很快過去了,老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我:左右手都要包指甲,一會兒顫音,一會兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心,回家沖著媽媽發(fā)脾氣:“誰叫你給我報班了!一點兒也不好玩!”媽媽耐心地說:“寶寶,不要著急,成功的背后總有淚水。好好學(xué),媽媽相信你一定會有收獲的!”我聽了媽媽的話,又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。!
可事情遠沒有我想象的那么簡單。上小學(xué)后,課程逐漸增多,我沒有大量的時間練琴。而且古箏所需的時間遠比鋼琴要多:5分鐘就可以練習(xí)鋼琴,而古箏不行,還要包指甲、拆指甲……零碎的時間不能利用,我只好尋找大塊的時間。這樣一來,我的作業(yè)必須抓緊完成,才有時間練習(xí)。
這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥,我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲,還要拆下來,這份痛真是鉆心哪,只有自己知道!一次,手凍麻了,我咬著牙堅持練,卻沒想到橡皮膏脫落,我的手指狠狠地被撥在了弦上,剛愈合的傷口又開裂了,眼淚一下子和著血流了下來。真是痛!
還好,在老師和父母的.鼓勵下,我又堅持了下來,考到了五級。直到五年級,由于作業(yè)實在太多,我怕跟不上學(xué)習(xí),才不得已放棄了古箏的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在上初中了,看到儲藏室里被自己遺棄的古箏,上面有我流過的淚,也有我流過的血,真覺得應(yīng)了那句話:“臺上一分鐘,臺下十年功!”有了我那幾年艱苦的練習(xí),才有了那一張張光榮的證書。
學(xué)會堅強作文 篇3
一天傍晚,我去公園散步。人工湖的護攔站著一個中年婦女和一個十三四歲的男孩,看樣子是母子,我經(jīng)過時他們的對話使我停下了腳步。
母親說:“你好!”
男孩面對母親,略停頓了一下,說:“洗澡!”
母親又說:“你好!”
男孩想了一會兒,說:“起早!”
母親還說:“你好!”
男孩低頭想著,忽然拍手說:“你好!”
母親笑了,男孩也笑了。見我在一旁云里霧里的樣子,男孩的母親對我說:“這是我的兒子,剛剛上初中。兩個月前的一場車禍?zhǔn)顾亩湓僖猜牪灰娐曇袅。為了他能像其他人一樣上學(xué)聽課,我每天都帶他來這里練習(xí)根據(jù)口形判斷發(fā)音!”
我被這個場面震撼了,被這位母親的良苦用心和男孩的執(zhí)著深深打動。既能聽不見,就要睜大眼睛正視不幸,正視命運的風(fēng)雨。
這時母親說出了最后一句,有七個字那么長,男孩沒有反應(yīng)。母親又重復(fù)了一遍,男孩只說了幾個字便繼續(xù)不下去了。母親不厭其煩地反復(fù)說著那句話,天色漸黑,我說:“回去吧!今天他說不出這句了,天快黑了!”母親沒動,依然一便便地說著,男孩顯得有些著急。
我轉(zhuǎn)身往回走,心里想他一定判斷不出這句了?墒菦]走幾步,我聽見男孩的.聲音在背后響亮地傳來:
“你必須學(xué)會堅強!”
世界沉寂了并不可怕,可怕的是心靈的沉寂,只要你不放棄希望,就沒有什么能難得倒你。關(guān)鍵是要像男孩說的那樣,你必須學(xué)會堅強!
學(xué)會堅強作文 篇4
陽光斜斜地照在我的臉上,暖暖的感覺。風(fēng)有些大,刮得樹枝來回?fù)u動,站在大風(fēng)吹動的街道上,來往的車輛那么匆匆忙忙,周圍的一切似乎靜止了下來。
我不知為什么生活有很多的事情需要去解決,一些意料之外的事有那么繁復(fù)。從每天的醒來,我開始學(xué)著習(xí)慣變累的感覺。淡淡的,生活開始變得淡淡的,我也習(xí)慣了沒有習(xí)慣的.感覺。我很希望時間能夠停一會兒,我真的累了。
我知道每個中學(xué)生在別人眼里都是那么令人羨慕,有無盡的未來與活力,只有學(xué)習(xí),每天輕松地學(xué)習(xí)罷了。我也明白自己真的很幸福,可我還是很累,真的不想繼續(xù)裝下去了。我總是安慰自己,說自己很快樂,可真正的煩惱還會來,我知道自己不會一直快樂下去。
也許,一些事情是需要被迫著的。一段文字,也許不讓自己結(jié)束,它永遠不會有整齊的段落。一些事,不逼著自己去遺忘,也許永遠都忘不掉。我一次又一次地挾迫自己忘掉煩惱,卻在學(xué)者遺忘的那一刻扔掉了堅強和希望。
藍灰色的天空那么空洞,像太陽留下的一潭淚水。我喜歡仰望天空,也許僅僅是去學(xué)著看到陽光。我習(xí)慣了仰望天空,也許只有這樣我才會感受到溫暖。我知道,縱使在簡單的初二已經(jīng)想要放棄,也要學(xué)著去執(zhí)著和尋找希望。未來,要學(xué)會堅強。
學(xué)會堅強作文 篇5
一年前的今天,我們遭遇了人生中最大的災(zāi)難。災(zāi)難過后,我們學(xué)會了堅持;一年后的今天我們用文字寫下了自己的堅強!坝
災(zāi)難是無情的。一場特級大地震,仍我們失去了美好的生活。房子,親人車子......什么都沒了。在上去親人的那一刻,我才知道,眼淚會不自覺的流下來,是什么意思。人是多么的'渺小,和災(zāi)難比起來,我們顯的多么的無助。那一刻我多么的希望自己變成超人,然后沖進廢墟中去救起我的親人;我可以向神仙一樣,讓他們起死回生。可現(xiàn)實是:我不能。我多么想他們還活在這個世上,陪我玩,有一個溫暖的家。他們離開了我,我該怎么辦?孤零零的一個人,那一刻我想到了死,和他們一起永遠的一起。活著每一天都顯的特別的痛苦。想起以后自己該怎么面對生活,生活離我多么遙遠,顯的多么的渺茫。死,我唯一的解脫。
人心是溫暖的。當(dāng)我腦中生起死的念頭是,好多叔叔阿姨來關(guān)心我們。讓我們知道,這世上還是有人疼愛我們的。他們給我們講好多故事,還給我們買來了好多生活用品。原來好多人和我們一樣,是不幸的。我們要堅強,不可以再讓那么多的叔叔阿姨和許多關(guān)心我們的人操心。經(jīng)過了這次災(zāi)難我們明白了很多的道理,我們要活下了,快樂的活下了,給自己也給死去的親人一個安慰,給許多和我們一樣遭遇災(zāi)難,失去親人的小朋友一個榜樣。讓他們和我們一樣活下去。
我們可以大聲的喊出:汶川,我們是堅強的。
經(jīng)過了這次的災(zāi)難,我想他們對生活有了一個更深的認(rèn)識,我們也為他們的堅強感到高興。我相信許多和我一樣關(guān)心他們的朋友都為他們的表現(xiàn)感到高興。以上是某小朋友的筆錄。——后記
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