勤奮的作文

時(shí)間：2024-01-17 14:29:44 勵(lì)志作文我要投稿

勤奮的作文[優(yōu)秀15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的勤奮的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮的作文[優(yōu)秀15篇]

勤奮的作文1

　　有一個(gè)同學(xué)，他的刻苦學(xué)習(xí)的精神仍激勵(lì)著我前進(jìn)，他那種學(xué)習(xí)的可貴精神是值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的。那是在三年級(jí)第二學(xué)期，一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，他從最初的90多分，降落到60多分，全班同學(xué)都很驚訝，要知道，那時(shí)他可是正班長(zhǎng)！竟然考的如此低分，真是太令大家失望了。后來(lái)，在下一次的測(cè)驗(yàn)中，他竟然又回到了90多分，這次，他不負(fù)眾望！下課后，我慌忙跑去“采訪”他：“請(qǐng)問(wèn)，您是如何努力才追回成績(jī)的呢？”他回答說(shuō)：“我之所以追回了成績(jī)，是因?yàn)槲医?jīng)歷了上次的.失敗，必須吸取教訓(xùn)，奮力不懈！學(xué)習(xí)是人生中最美的享受，在知識(shí)的海洋里，我感受到了無(wú)窮的快樂(lè)�！笔堑模f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，也許在你刻苦過(guò)后，得到的是知識(shí)與成功。

　　事實(shí)再次敲響警鐘，天才并不可靠，可靠的是勤奮和刻苦。愛迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！”我也不蒙你了，這位令我敬佩的同學(xué)就是：田花！

勤奮的作文2

　　我叫戴夢(mèng)萌，我是個(gè)喜歡笑的女孩，我有雙重性格，有的時(shí)候活潑開朗，有的時(shí)候沉默無(wú)話，但是我很勤奮。

　　就拿做蛋糕來(lái)說(shuō)吧！起初我對(duì)做蛋糕是“搟面杖吹火——一竅不通”，但是經(jīng)過(guò)我的勤奮努力，最后我還是學(xué)會(huì)了。

　　今年暑假，我利用中午休息的時(shí)間來(lái)照著食品書學(xué)做好吃的蛋糕；下午，我利用玩耍的`時(shí)間來(lái)學(xué)做；晚上，我利用看電視的時(shí)間來(lái)學(xué)做蛋糕。就這樣，日復(fù)一日過(guò)去了半個(gè)月，我的手藝提高了許多，但是我覺得還不夠好，因?yàn)槲业呐笥烟K齊，她可是不錯(cuò)的蛋糕師呀！她明天可是要來(lái)我家和我比手藝呢，我只能抓緊時(shí)間好好練習(xí)：先把買來(lái)的大號(hào)面包放在轉(zhuǎn)盤上，涂上奶油，加上果凍，切成一樣大的形狀，放在蛋糕上做裝飾，接著把不同顏色的奶油均衡地涂在蛋糕上，就完成了。

　　第二天，蘇齊來(lái)我家，我們就開始比了……做完后，我們各自品嘗了對(duì)方的蛋糕，蘇齊說(shuō)我的好吃，瞬間我吃驚了，明白一分耕耘，一分收獲。沒(méi)有勤奮，哪有今天的好成績(jī)。

　　勤奮是小船，帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的充實(shí)和喜悅。

勤奮的作文3

　　勤奮進(jìn)取是每個(gè)成功人士的必備素質(zhì)，也是每個(gè)追求上進(jìn)的人應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)。這是我讀了這本書最大的收獲。

　　這本書記述了許多人從成功進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、明確目標(biāo)等方面揭示了成功的真諦。其中，最令我難以忘懷的故事《畫蛋的孩子》。故事講述了達(dá)·芬奇學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，老師每天都讓他畫雞蛋。達(dá)·芬奇畫了幾天雞蛋后，再也忍耐不下去了。老師告訴他：我讓你每天畫雞蛋，就是為了訓(xùn)練你觀察物體形象的`能力。達(dá)·芬奇聽完老師的一番話，明白了老師的良苦用心。更加努力地學(xué)習(xí)繪畫，成為了世界上偉大的藝術(shù)家。

　　這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：在任何領(lǐng)域想要有所成就，都要有扎實(shí)的基本功。只有結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在專業(yè)上取得一番成就。從故事中我發(fā)現(xiàn)達(dá)·芬奇是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，無(wú)論路途多么艱難，都不會(huì)放棄。

　　我們要從樹立堅(jiān)定的信念開始，在通往成功的道路上勇往直前，成就自己美好的人生。

勤奮的作文4

　　小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級(jí)了。

　　記得三年級(jí)，我和姐姐去他家，看見墻上都是獎(jiǎng)狀，我便問(wèn)表哥：“表哥，你為什么有那么多的獎(jiǎng)狀，為什么我沒(méi)有？”

　　“因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)呀！”表哥說(shuō)道。“你會(huì)每天去復(fù)習(xí)嗎？”

　　“那你怎樣勤奮學(xué)習(xí)呀？”

　　“那你學(xué)過(guò)《說(shuō)勤奮》這一課？”

　　我無(wú)奈地說(shuō)道：“沒(méi)學(xué)過(guò)�！�

　　“我告訴你，里面有兩位名人（司馬光和童第周），司馬光是天資聰明的，每當(dāng)老師講完課，哥哥弟弟才讀了一會(huì)兒書就去玩了，可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止；童第周是17歲才進(jìn)中學(xué)的，第一學(xué)期末，童第周考得很差，但是他毫不氣餒，急起直追，經(jīng)過(guò)半年的努力，成績(jī)終于在班上名列前茅。

　　每天天剛亮，我就在家中讀書，晚上我就復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的`內(nèi)容。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁�！�

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我下定決心要勤奮。

　　你們看這就是我的表哥。

勤奮的作文5

　　在學(xué)校的語(yǔ)文興趣課上，我學(xué)習(xí)了中華傳統(tǒng)文化知識(shí)，從古典詩(shī)詞到經(jīng)典格言的學(xué)習(xí)，都使我受益匪淺。特別是我國(guó)著名書法家顏真卿的《勸學(xué)》，給我留下了深刻的印象。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@是《勸學(xué)》詩(shī)中的內(nèi)容。它告訴我們青少年應(yīng)該珍惜自己讀書的好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，否則年老時(shí)就會(huì)后悔讀書太晚了。

　　小時(shí)候的我十分貪玩，上學(xué)后又喜歡玩游戲，看電視。直到視力越來(lái)越下降，學(xué)習(xí)也受到影響時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)，才感悟到《勸學(xué)》里告誡的，不珍惜讀書好時(shí)光，就會(huì)留下太多的遺憾。

　　現(xiàn)在的`我，每天堅(jiān)持讀書，如果一天不讀書，就會(huì)象沒(méi)吃飯一樣全身無(wú)力。有一次，作業(yè)非常多，一直做到晚上九點(diǎn)。我剛放下筆，媽媽就叫我洗漱睡覺，但是我還沒(méi)有看書呢，于是洗漱后一上床便偷偷躲在被子里看書。后果不用說(shuō)你們就猜得到，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了，并批評(píng)了一頓。

　　同學(xué)們，讓我們記住顏真卿的這首勸學(xué)詩(shī)，從小做起，勤奮讀書，莫留遺憾！

勤奮的作文6

　　我有一個(gè)使我自豪的“文舅舅”。他一米七八的身材，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙不知閱讀過(guò)多少書籍的眼睛，蔥頭似的.鼻子，厚厚的嘴唇，顯得很慷慨大方。我舅舅是屬于“休閑派”的，平時(shí)穿著也很隨便，喜歡穿T恤配牛仔褲。最與眾不同的是他擁有著一個(gè)裝滿知識(shí)的大腦。

　　我舅舅是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的，但畢業(yè)后，他還要考律師，律師當(dāng)然要背熟所有法律條文，上庭的時(shí)候好靈庭的時(shí)候好靈活運(yùn)用嘛。所以，我舅舅書架上放著的都是法律書。

　　有一次，吃完晚飯，舅舅正在書桌前背法律條文，我便問(wèn)舅舅：“舅舅，這么多條法律，你是怎么背的呀？”他把書底朝天地放著，笑了笑，說(shuō)：“你們老師有沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)，背書要靠技巧，不能死記硬背呀？大多數(shù)人都說(shuō)法律很無(wú)聊，可是如果你掌握了技巧，就覺得法律世界是很有趣的�！蔽艺谒妓髦司诉@句富含哲理性的話時(shí)，舅舅給我了個(gè)當(dāng)頭棒喝，又說(shuō)了一句話靠我：“我還能記很多東西哩！你想啊，我現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了，但我的大腦只用了萬(wàn)分之一，何況像你們小學(xué)生呢，記憶力該比我好多少倍呀？！”

　　舅舅不但背書有一手，其他方面也非常優(yōu)秀，像電腦、英語(yǔ)、作文等，那是毫不遜色。

　　我為有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的舅舅而感到自豪！

勤奮的作文7

　　在一個(gè)樹林里，有兩只小動(dòng)物。一只是小蜜蜂，一只是小蝴蝶。

　　春天到了，哪兒有花香，哪兒就有小蜜蜂在采蜜的身影，小蜜蜂每天都忙碌地采蜜。而小蝴蝶呢，卻不勞動(dòng)。一天，小蜜蜂對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“小蝴蝶，你怎么不勞動(dòng)呀？”小蝴蝶嬌氣的說(shuō)：“春天是我展示我美麗的.舞姿的時(shí)候！”小蜜蜂搖了搖頭，又去采蜜了。

　　夏天到了，驕陽(yáng)似火，花兒開的非常嬌艷。小蜜蜂又飛出來(lái)采蜜了。而小蝴蝶還是不勞動(dòng)，照樣像春天那樣。小蜜蜂又飛到小蝴蝶身邊，對(duì)她說(shuō)：“小蝴蝶，春天過(guò)去了，你怎么還不勞動(dòng)？”小蝴蝶感到不耐煩：“這是我自己的是用你管，我要跳舞�！毙∶鄯湟宦牃獾恼f(shuō)不出話來(lái)，只好走了。

　　轉(zhuǎn)眼間秋天到了�；▋嚎菸耍镲L(fēng)一陣陣吹了過(guò)來(lái)，小蜜蜂看情況不妙立即飛回了家。小蝴蝶還在跳舞，她忽然感覺到很冷，立即飛回了家，繼續(xù)舞蹈。

　　冬天來(lái)了，冬爺爺給所有的生物蓋上了一層厚厚的棉被。小蜜蜂在家里品嘗著自己釀的蜜，而小蝴蝶早已餓死。

　　小蜜蜂默默地想：“哎，可憐的小蝴蝶，你不勞動(dòng)，冬天就會(huì)被餓死�！�

　　江蘇宿遷宿城區(qū)江蘇省宿遷市宿城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):臧婷

勤奮的作文8

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”凡是大有所為的人都與勤奮有著難解難分的淵源。

　　勤奮不是天生就有的，而是后天養(yǎng)成所得的。但是，只要勤于工作，成功是必然的`。楚國(guó)的一位賢士叫孫敬，到洛陽(yáng)去求學(xué)。他學(xué)習(xí)非常勤奮，為了不受睡眠的困擾，他就把他那頭發(fā)綁住懸于梁上，但如果讀書倦了，頭低下來(lái)了，那懸于梁上的頭發(fā)一拉，必定會(huì)痛的醒過(guò)來(lái)。于是就用這種辦法來(lái)讓自己變的更勤奮，最終他果然苦讀有成。

　　然而，要成功光有理想和抱負(fù)是不夠的，還必須擁有一定要成功的決心，再配合確切的行動(dòng)，堅(jiān)持到底。唐代書法家顏真卿有一首流傳千古的《勸學(xué)》詩(shī)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。勸誡人們要勤奮學(xué)習(xí)，不能錯(cuò)過(guò)讀書的好時(shí)光。只有下定決心，并且時(shí)刻提醒自己要不斷的勤奮，最終才能摘到成功的果實(shí)。郭沫若說(shuō)過(guò)："形成天才決定因素應(yīng)該是勤奮。在通往天才的道路上，少了勤奮，那你到頭來(lái)只是一無(wú)所獲。

　　人生之中許多喜與悲或是一切絕望于新機(jī)，停住眼淚鼓起勇氣，永遠(yuǎn)奮斗就似沒(méi)有近期，跌下爬起，永不放棄。好好享受勤奮的樂(lè)趣吧！

勤奮的作文9

　　大年初三的上午，春光明媚，外婆家的院子熱鬧極了，暖烘烘的'陽(yáng)光撒滿了院子.屋子里只有表姐一個(gè)人，她左手按著本子，右手握著筆，正在聚精會(huì)神地寫作業(yè).

　　我走進(jìn)來(lái)對(duì)表姐說(shuō)："表姐，別做了，屋里那么冷，到院子里曬曬太陽(yáng)，或打一打羽毛球吧!"

　　表姐放下手中的筆說(shuō)："不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧!"說(shuō)完便埋頭寫起作業(yè)來(lái).我搖搖頭就出去了.

　　接著，表弟也過(guò)來(lái)勸表姐出去，可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給"打發(fā)"走了.

　　表姐寫啊寫，終于把作業(yè)寫完了."嗨，這回總算可以出去玩了."表姐站起來(lái)一邊收拾作業(yè)一邊自言自語(yǔ)道.當(dāng)表姐準(zhǔn)備下樓時(shí)，突然看見一句話"書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟."表姐心想：就快要畢業(yè)考了，還是趕緊復(fù)習(xí)功課吧!于是又坐下翻開課本復(fù)習(xí)起來(lái).

　　這時(shí)，太陽(yáng)高懸在天空上，露出了笑臉，好像在說(shuō)："啊!這是多么勤奮的小朋友!!!!!"

勤奮的作文10

　　在老師和同學(xué)眼里，我是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。對(duì)于這一點(diǎn)我不免有些自豪。但你可知道，勤奮好學(xué)這個(gè)稱號(hào)可不好“背”呀！但是我決心吧它“背”到底，吃飯時(shí)在飯碗里背著它，上課時(shí)從嘴邊背著它，寫作業(yè)時(shí)就從字里行間背著它......

　　記得有一次，我寫完作業(yè)想看課外書，就拿了一本開始專心致志的讀了起來(lái)。我完全被書里的故事情節(jié)吸引了，媽媽喊我吃飯，喊了好幾聲，我才磨磨蹭蹭的從書房走出來(lái)，吃著飯還在想著書中的情節(jié)。

　　不過(guò)，我最大的優(yōu)點(diǎn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)，每一個(gè)單元學(xué)完了，我都會(huì)主動(dòng)的'讓媽媽幫我聽寫，見到不會(huì)的生字，主動(dòng)去翻查字典，理解意思。

　　另外，我報(bào)的還有別的班，其中鋼琴課時(shí)讓我最頭疼的，每天枯燥的練習(xí)對(duì)于愛動(dòng)我是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，可是我一想到自己的將來(lái)，就強(qiáng)迫自己慢慢的靜下心來(lái)，就這樣我一直堅(jiān)持著，現(xiàn)在就要靠十級(jí)了，我也有原來(lái)的被動(dòng)的彈琴變成了主動(dòng)的彈琴了，有時(shí)候在我煩惱的時(shí)候彈上一曲，它能讓我抒發(fā)心中的煩惱使心情慢慢變的平靜，我開心的時(shí)候彈奏一曲讓大家分享我的快樂(lè)！

　　老師夸獎(jiǎng)我的次數(shù)也越來(lái)越多了，我真高興！

　　我決定我一定要把勤奮好學(xué)這個(gè)好名聲“背”到底。勤奮好學(xué)非我莫屬！

勤奮的作文11

　　我的姥姥是個(gè)勤勞的人。她已經(jīng)59歲了，戴著銀邊的老花鏡，顯得十分慈祥。她的手結(jié)滿了老繭，這是她一生操勞的證明。

　　每天天剛亮，姥姥就會(huì)起床收拾屋子、做飯。然后給她養(yǎng)的那些可愛的小雞喂食。吃過(guò)早飯，她便在他門前的小菜地里忙碌。給菜澆水、施肥、松土，常常累得滿頭大汗。功夫不負(fù)有心人，夏天的菜地里，嫩嫩的小白菜，又紫又亮的茄子，紅艷艷的辣椒，小籠似的西紅柿，真是五彩繽紛�。〉搅耸斋@的.季節(jié)，姥姥總是把菜像寶貝似的捧到家中，還經(jīng)常送給鄰居們嘗鮮呢！

　　姥姥很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，當(dāng)我到姥姥家寫作時(shí)，姥姥總喜歡在一旁看著我。晚上姥姥會(huì)給我和媽媽做些可口的飯菜，吃過(guò)晚飯我會(huì)幫姥姥洗碗，讓姥姥輕松一些。

　　姥姥歲數(shù)越來(lái)越大，但她還像以前那樣忙碌。姥姥用辛勤的勞動(dòng)，慈愛的心贏得了兒孫們對(duì)她的愛戴。我常常想我們這一代人真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力，去創(chuàng)造更美好的生活。

勤奮的作文12

　　我家窗外正對(duì)著勤奮河的一面，每每從窗口望去，總是看見烏黑的河水，河上浮滿了垃圾。

　　端午時(shí)節(jié)是這條河最熱鬧的時(shí)候，鼓聲一響，便有幾條龍舟在河面上駛過(guò)。每當(dāng)那時(shí)，我總會(huì)迫不及待跑向窗口，俯身凝望著熱鬧的龍舟，覺得它似乎很神圣。可再望望那渾濁的河水，與龍舟相配很不協(xié)調(diào)，它的渾濁破壞了我心中的神圣感。有時(shí)，我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈啊！

　　除了端午，別的時(shí)間里河上基本都很冷清，除非偶爾駛過(guò)的一只船，再無(wú)可看的東西。無(wú)聊時(shí)，我總是默默注視著它，注視著那骯臟的河水與滿河的垃圾，幻想自己是一名河流清潔工，駕駛著自己的小船，為這條受難的河洗凈滿身的污泥，撫慰人們對(duì)它的傷害。

　　如果見著有人往河里扔垃圾，我的`內(nèi)心就充滿了對(duì)此人不文明行為的厭惡。而當(dāng)清潔船開過(guò)時(shí)，我便想著讓它多停留一會(huì)兒，多撈一些垃圾。可是，事不如意，清潔船總是不理會(huì)我內(nèi)心的期望，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下的只有圈圈波紋，只留下站在窗口無(wú)可奈何的我。

　　我真希望，在某一天，我再一次望向窗外的小河時(shí)，水是清的，河是凈的……

勤奮的作文13

　　一個(gè)炎熱的夏日，蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個(gè)不停。下午最后一節(jié)課下課了，同學(xué)們都三五成群地走出教室活動(dòng)去了。

　　這時(shí)，教里靜悄悄的，只剩下小明一個(gè)人。他左手按著本子，右手握著筆，坐在座位上認(rèn)真地做作業(yè)。

　　“小明，別寫了，天氣這么熱，還是出去玩玩吧！”不只什么時(shí)候，好玩的小林拿著一個(gè)大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿，站在窗外的對(duì)小明急眉弄眼地說(shuō)。“去不去呢？”小明停筆，思考著�！安恍校疫€沒(méi)做完作業(yè)，還沒(méi)有復(fù)習(xí)好功課呢�！彼麑�(duì)小林說(shuō)：“你自己去玩吧，我要做作業(yè)呢�！毙∶髡f(shuō)完，繼續(xù)低頭做他的.作業(yè)。小林搖搖頭，掃興地走了。

　　小明埋頭寫呀算呀，好不一會(huì)才做完了作業(yè)�！班�，這回可要去玩了�！彼酒疬呎f(shuō)邊收拾東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時(shí)，突然看見墻前那一幅畫，畫中的同學(xué)仿佛對(duì)他說(shuō)：“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩！”是呵。我還沒(méi)復(fù)習(xí)功課呢！”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來(lái)，翻開課本，復(fù)習(xí)功課了……

　　窗外，蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，窗外的翠竹頓時(shí)發(fā)出沙沙的聲響，搖郇著修長(zhǎng)的身資，有的還悄悄地向教室探進(jìn)了身子，望著小明，好像說(shuō)：“啊，這是個(gè)多么勤奮的小朋友呀！”

勤奮的作文14

　　在我們每一個(gè)人的心中，都有著一份期待，對(duì)未來(lái)的期待。期待自己將來(lái)能有所成就，期待自己心中的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的那一份期待，就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的時(shí)候，就深深扎進(jìn)我心中的，而我，也在為了它，不斷地努力著。

　　從小，我就非常的喜歡讀書也讀過(guò)很多書。看到那些作家們，用自己手中的筆，揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí)，我的內(nèi)心，就洋溢著一種擋也擋不住的`沖動(dòng)。我多么想像他們一樣，寫出令人喜愛的文章��！

　　但是，在小學(xué)三年級(jí)開始寫作文時(shí)，我并不是特別會(huì)寫，每次都會(huì)為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下，漸漸的，我會(huì)寫了，而且寫的也還不賴。每當(dāng)老師評(píng)獎(jiǎng)作文時(shí)，我就特興奮，因?yàn)�，老師不把我的作文�?dāng)范文讀給全班同學(xué)聽的幾率很小很小。

　　現(xiàn)在上了中學(xué)，我感到我的作文水平較以前沒(méi)有更大的提高。但是，我知道，不管怎樣，我一定不會(huì)忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想，我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而努力，因?yàn)槲蚁嘈�，成功或許就在轉(zhuǎn)角處。

勤奮的作文15

　　我的媽媽，高高的身材，細(xì)細(xì)的.腰，還有一雙水靈靈的大眼睛。她不但漂亮，而且還非常勤奮。

　　每天，我上完課回家，就想放松一下。可我媽媽辛苦了一天，回到家，則飛快地系上圍裙，卷起袖子，準(zhǔn)備開始大掃除。我見了，連忙勸住她，“媽媽，休息一下吧，您這么辛苦，歇一會(huì)兒吧！”但她一邊準(zhǔn)備，一邊說(shuō)：“不行啊，地板每天都要擦呀，不然你就不能在地上玩了。”說(shuō)罷，她把水桶拎了出來(lái)，走到水龍頭旁，跟以前一樣，把水裝得滿滿的，然后彎下腰，擦起了整間房間，時(shí)不時(shí)把抹布放進(jìn)水桶里清洗，一會(huì)兒工夫，整桶水就變黑了，媽媽的額頭上也布滿了汗珠，但她還是沒(méi)有放棄，仍彎著腰仔細(xì)地擦著。我不忍心看著媽媽受苦受累，就說(shuō)：“地板臟有什么關(guān)系，我不趴在上面玩就是了�！边@時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，如果我不擦的話，你就沒(méi)有一個(gè)干凈、衛(wèi)生的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)了！”說(shuō)完后，又飛快地繼續(xù)擦起來(lái)。我放下手上的小說(shuō)，拿出作業(yè)本刷刷地做了起來(lái)。媽媽見后，欣慰地笑了。

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