堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間：2024-02-14 11:39:29 勵(lì)志作文我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，歡迎大家分享。

堅(jiān)強(qiáng)作文

堅(jiān)強(qiáng)作文篇1

　　堅(jiān)強(qiáng)，乃萬物之憧憬，眾生之所盼。就因如此，有些人只會(huì)盲目地追求堅(jiān)強(qiáng)，而有些人卻與之恰恰相反，在不知不覺中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在磨礪中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)生活中的每一次挫折與失敗

　　物理學(xué)家居里夫人憑著她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，坦然面對(duì)了一次次對(duì)于她來說微乎其微的失敗，在她研究鐳的過程中，她從沒退縮過，盡管失敗在向她不斷襲來，但她仍向著既定的目標(biāo)不斷努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，同樣也經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，但他并沒有自暴自棄，仍持之以恒地不斷向成功進(jìn)發(fā)，最終得到幾十億人民的贊揚(yáng)，同時(shí)，他自己也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。如果他沒有堅(jiān)強(qiáng)的.意志，又怎能取得成功呢？又怎能為世界帶來光明呢？

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這一絕代佳句也同樣證明了只有堅(jiān)強(qiáng)才是永恒的，小草之所以有這樣頑強(qiáng)的生命力，是因?yàn)樗?jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)暴雨，最終學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，常會(huì)遇到挫折與失敗，有些人會(huì)因這些而垂頭喪氣，而有些人卻把這些看作人生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗麄兌弥挥性谀サZ中才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

堅(jiān)強(qiáng)作文篇2

　　如果千古一流的梅花，失去了風(fēng)雪的壓迫；如果敖然挺立的白楊，失去了惡劣環(huán)境的折磨；如果堅(jiān)韌不拔的仙人掌失去了干旱的考驗(yàn)。

　　因?yàn)榇煺�，更加�?jiān)強(qiáng)。戰(zhàn)國末期偉大的詩人屈原他早年受楚懷王信任，常與楚懷王商議國事，參與法律的制定。在屈原的努力下，楚國變得非常強(qiáng)大，但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，逐漸被楚懷王的疏遠(yuǎn)，最后，使得屈原被放逐到野外流放期間屈原感到心中十分郁悶，創(chuàng)作了家喻戶曉的《離騷》。

　　因?yàn)榇煺�，更加�?jiān)強(qiáng)。西漢偉大史學(xué)家一司馬遷，他的父親司馬炎曾任太史令，是一位刻苦勤奮的季著，所以可馬遷從小受到歷史的.熏陶，僅僅30多歲便當(dāng)上太史令。后來，因李陵戰(zhàn)敗投降匈奴。并處宮刑他向漢武帝解釋事實(shí)而被捕入獄在形體和精神上給了他巨大的創(chuàng)傷。出獄后任中書令他忍辱含垢，發(fā)憤著書。最后創(chuàng)作了，被稱為史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

　　因?yàn)榇煺�，更加�?jiān)強(qiáng)，中國著名殘疾人作家——張海迪.他小時(shí)候因患骨髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪，沒有沉淪，以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)。出版了許多著名的長篇小說《輪椅上的夢(mèng)》《絕頂》等。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量，

　　正像她所說的“像所有失態(tài)不渝的人一樣我把艱苦的探詢本身當(dāng)做真正的幸福”她以克服自身保障礙的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開拓了一條道路。

　　孟子曰:“故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�

　　梅花之所以稱為君子，是因?yàn)樗?jīng)得住壓迫；白楊之所以被后人贊頌，是因?yàn)樗?jīng)得起折磨；仙人掌之所以多姿多彩，是它經(jīng)得起考驗(yàn)。此之謂“因?yàn)榇煺�，所以�?jiān)強(qiáng)”！

堅(jiān)強(qiáng)作文篇3

　　我的故事，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你們講一個(gè)關(guān)于我成長的故事。

　　這個(gè)故事得從我六歲說起。那時(shí)，我還騎著帶輔助輪的小汽車，在大街上亂騎，差點(diǎn)被車撞了，從此便不敢再騎車了。直到我四年級(jí)的時(shí)候。

　　那時(shí)，我和外婆去超市買東西，可一個(gè)小孩子吸引了我。他比我還小，可他已經(jīng)能很好地控制自行車了。他有條不紊的騎著車，不緊不慢，不慌不忙。這使我異常激動(dòng)：為什么別人能做到的事，我卻做不到？我一回到家，就找到了老媽。我對(duì)媽媽說：“老媽，我也要騎自行車！不加輔助輪的！”老媽便答應(yīng)了我的.請(qǐng)求。我得到了一輛嶄新的自行車。它藍(lán)白色的車架，小而圓的輪胎，讓我愛不釋手。

　　一握上手柄，感覺渾身有了力量。我躍躍欲試，便雙腳離了地，騎了起來。雖然我也在前進(jìn)，但我的視線卻歪斜了起來�！芭椤保〉匾宦�，我眼冒金星，身上傳來了一陣陣刺痛。我爬了起來，又試了一次，卻再一次倒地了。我一次又一次地努力，摔倒，爬起，摔倒，爬起……一次又一次的失敗，終于，我成功了！我能夠平穩(wěn)的踩著腳踏前行啦！我內(nèi)心歡喜異常，可卻不由自主的哭了起來。

　　這件事離現(xiàn)在已很久遠(yuǎn)，可他告訴我：只有經(jīng)歷過失敗，才能得到來之不易的成功。這件事也激勵(lì)著我，在遇到困難挫折時(shí)，不為懼怕，勇往直前！

堅(jiān)強(qiáng)作文篇4

　　在愛德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪莉拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥槎震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對(duì)兄妹帶來了春天般的生機(jī)。安妮是一個(gè)孤兒，一生下來3個(gè)月，她的父母就先后得了天花離她而去。安妮不知換了多少居處，最后住在了瑪瑞拉家中。安妮與其他小女孩不同，她是一個(gè)充滿幻想的女孩，她覺得自己可能是國王的女兒，被海盜偷了出來，或是一個(gè)被魔法困住的小姑娘。她總是那么可愛，把每一件事都想得那么溫暖。

　　在綠山墻的'生活中，安妮認(rèn)識(shí)了一個(gè)知心的朋友--戴安娜·巴里。安妮總是用真誠去對(duì)待好朋友。她和戴安娜每天一起上學(xué)，一起回家，晚上還在一起玩。一天，安妮邀請(qǐng)戴安娜來家里喝茶，用蛋糕、茶點(diǎn)和紫莓甜酒招待了她。但是，安妮竟然錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)成了紫莓甜酒讓戴安娜喝下了三杯，結(jié)果，戴安娜醉了，她的媽媽認(rèn)定安妮是故意把戴安娜灌醉的。她阻攔戴安娜與安妮在一起玩。但是，安妮最終用自己的善良感化了戴安娜的媽媽。重新和戴安娜成為了好朋友。而我們，碰到一點(diǎn)點(diǎn)挫折便再也站不起來了，還整天郁郁寡歡，愁眉苦臉，其實(shí)，要么是成績考差了，要么是和同學(xué)吵架了，再要么是被老師批評(píng)了，只要這幾樣一來，便毫無斗志了，簡(jiǎn)直就像墻邊草一樣。做設(shè)么事都對(duì)自己沒有了信心，總是要依賴別人，但是，安妮卻從不服輸。所以，我們要像安妮一樣，學(xué)習(xí)她的精神，不軟弱，不屈服，堅(jiān)持不懈，勇往直前！這樣，當(dāng)我們長大了之后，就是一個(gè)自強(qiáng)自立的人了。

　　《綠山墻的安妮》這本書，讓我在暑假里知道了一個(gè)人世間最最最重要的做人的哲理，就是要堅(jiān)強(qiáng)。我相信，這個(gè)道理將伴隨我一生一世！

堅(jiān)強(qiáng)作文篇5

　　鈴鈴鈴放學(xué)了，而我心里苦苦沉思著老師布置的作文（為什么要給自己定一個(gè)目標(biāo)呢？）愁眉不展地走在馬路邊。突然，我猛地一抬頭，望著公路上川流不息的車輛和密密麻麻的行人，那一刻，我好像明白了些什么

　　在這一條條的公路上，每一位路人都有自己的目的地，這樣他才會(huì)走得雄赳赳、氣昂昂，因?yàn)樗雷约旱哪繕?biāo)、他擁有前進(jìn)的動(dòng)力。反之，如果他是以為不知目的的路人，那他就只能在人群中失措、迷茫，直至白發(fā)蒼蒼之時(shí)可能也還難以走出這個(gè)迷宮。

　　而我們學(xué)習(xí)亦是如此。若你在學(xué)習(xí)上沒有了目標(biāo)，那么你也會(huì)失去學(xué)習(xí)的那股斗勁，你將會(huì)變得隨隨便便，對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績熟視無睹，且置之不理。而這般行為，則更加速了你成績的一落千丈。由此，我們可知為自己的學(xué)習(xí)定一個(gè)目標(biāo)對(duì)我們是何等重要！

　　在經(jīng)過了大腦的千思萬緒后，我也給自己的學(xué)習(xí)定下了一個(gè)階段性的目標(biāo)。那就是在這學(xué)期的期末考中，爭(zhēng)取進(jìn)入全年級(jí)的前五名。

　　但是，單單是靠大腦中的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，這還得需要實(shí)際的行動(dòng)。因此，我已經(jīng)決定了，今后對(duì)于地理、物理這些較費(fèi)腦的.科目要多下點(diǎn)功夫，試著在學(xué)習(xí)中捕捉樂趣。不過，語文、數(shù)學(xué)、英語這些科目我也不會(huì)落下的�？傊�，要緊記三句箴言：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上多記筆記，課后記得消化。

　　相信在經(jīng)過我的大腦的幻想和實(shí)際的行動(dòng)相結(jié)合之后，我應(yīng)該可以順利到達(dá)目的地的！加油吧！哦！對(duì)了！你的目的地在哪兒呢？

堅(jiān)強(qiáng)作文篇6

　　陽光穿透許久的陰霾，灑下星星點(diǎn)點(diǎn)溫暖的光輝。即使是用盛夏熾熱的溫度，也不足以表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)與血液的沸騰！因?yàn)槲覈≌f家莫言獲得了中國歷史上第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)�？上部少R！

　　然而，莫言的成功像那炫麗的光，照亮了中國文學(xué)前進(jìn)方向的同時(shí)，也照見了我國教育的失敗。他小學(xué)畢業(yè)，靠的是自學(xué)成才。我國已有五千年的歷史，是世界上數(shù)一數(shù)二的文化與教育古國，這樣的地位是世界上任何一個(gè)國家都無法代替的。而我們一直陶醉于應(yīng)試教育中，優(yōu)哉游哉。當(dāng)然，我們不能否認(rèn)應(yīng)試化的教育確實(shí)可以達(dá)到某一程度上的成功，然而這種成功卻有極大的局限性。這樣的教育方式勢(shì)必會(huì)壓抑人們的創(chuàng)造力和思想的活躍度。這樣的教育可以培養(yǎng)出許許多多考試與競(jìng)賽的冠軍，卻難以培養(yǎng)出真正的高手。這也就是國寶級(jí)大師錢學(xué)森之問吧！而更令人擔(dān)憂的是，我們知道這種教育所存在的弊端，卻沒有能力或者說很難去改變它，這才是我國教育真正的`悲劇。

　　但愿莫言的成功給我們帶來改革的希望，即便它渺茫；愿莫言開辟的文學(xué)道路給我們以啟示，即便它曲折艱辛。我想，我們唯一能做的就是堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持！

　　我仿佛看到明亮的光已經(jīng)擊穿了云霧的阻擋，但離烏云消散的那一天似乎還很遙遠(yuǎn)。

堅(jiān)強(qiáng)作文篇7

　　死神，或許是可怕的，他會(huì)悄悄地走向你，再在你不經(jīng)意間帶走你的靈魂；或許他會(huì)在地府打開那本記有萬人的名冊(cè)，毫不留情地將你的名字用紅筆劃掉，你的生命就此完結(jié)……但是，我卻認(rèn)為，死神也懂感情，他往往會(huì)為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人而心軟，而仁慈，他會(huì)為他們最后提供少許的光陰，從而去做那未做完的事，為祖國做最后一次奉獻(xiàn)，為父母敬最后一次土孝道……

　　死有時(shí)并不可怕，一直抱有生的希望，直到最后一刻的人往往能得到死神的寬容，或許他們能再多看這個(gè)世界幾眼，再微笑著死去。斯科特一行人雖是由希望、最后轉(zhuǎn)為了失望，可他們依舊是那么地堅(jiān)強(qiáng)，直到生命的最后一刻，死神的臨近之時(shí)，他們才光榮地結(jié)束了一生。盡管他們的一生是短暫的，可面對(duì)死亡，是那么的從容、那么的鎮(zhèn)定，斯科特海軍上校的日記一直記到了他生命的最后一息，為祖國作出了最后一次奉獻(xiàn)，留下了寶貴的日記。

　　有時(shí)候，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地驅(qū)趕走了病魔的威脅，有人認(rèn)為，那是命中注定的事，還有的人認(rèn)為，他是靠自己那頑強(qiáng)的信念走下去的，命中注定的事是可以改變的。而我，兩者都不認(rèn)同。我認(rèn)為是死神為他而感動(dòng)，在他那冷酷的外表下，或許有一顆會(huì)流淚的'心，他為這個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，所以，為他又保留了些許在人間的時(shí)間……或許有人認(rèn)為，這只是我童真的想法，幼稚的看法，世界上根本就不會(huì)有什么死神的存在�？墒牵谶@個(gè)星球上，難道除了我們能看見的，就真的沒有其他的嗎？

　　斯科特通過他那種希望使得他能用超人的意力把日記寫到生命的最后一刻。我不得不打心底里佩服他的勇氣和意志。但是，如果從另一個(gè)方向去想，當(dāng)一個(gè)生命直至極限時(shí)，此時(shí)，他不得不與死亡靠攏，那么，此時(shí)，那種驚人的意力也不是無濟(jì)于事的，所以，我認(rèn)為是死神為他的意力所感動(dòng)而幫助了他。

　　死神，那個(gè)冰冷的、令人毛骨悚然的死神，其實(shí)也有心軟、會(huì)流淚的時(shí)候。請(qǐng)相信，死神也會(huì)為堅(jiān)強(qiáng)的人保留一定的時(shí)間。

堅(jiān)強(qiáng)作文篇8

　　在我們的學(xué)習(xí)生涯中，會(huì)面臨很多次考試，我想：你也失敗過吧。而我呢，再一次簡(jiǎn)單的英語考試中卻馬失前蹄。

　　原本我多這一次英語考試十拿九穩(wěn)，勝券在握了，但還是有點(diǎn)緊張。這時(shí)，我在心里默念：”我一定會(huì)成功的.！“英語考試開始了，我拿到試卷后，粗略地看了一眼，還算簡(jiǎn)單，這時(shí)，我心里的大石頭放了下來。我輕松的答完了聽力部分，開始答筆試部分，我信心滿滿，不一會(huì)就打完了筆試部分，接著我沒有仔細(xì)檢查就交卷了。交完卷后，我不禁心里一陣狂喜，想：”這些題太簡(jiǎn)單了吧“。我肯定能拿一百分。

　　過了三天，老師還不公布成績，我都有點(diǎn)著急了，于是，我問老師：”考得怎么樣？“老師沒有回答就走了。下午，突然公布成績。我定眼一看，考了94分，這樣差，原來我粗心大意落了兩個(gè)單詞，我真懊惱，當(dāng)時(shí)我就不應(yīng)該不檢查！我垂頭喪氣地回到家，把試卷給了媽媽，她一看，大發(fā)雷霆，接著訓(xùn)了我一頓。于是，我回到我的房間里掉開了豆豆。媽媽對(duì)我說：”你以后可不要輕敵了，失敗是成功之母嘛——把失敗劃成前進(jìn)的動(dòng)力，爭(zhēng)取下一次考一個(gè)好成績，你就是勝利者�！奥犃藡寢尩脑�，我想：”眼淚是解決不了問題的要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，失敗一次就沒有了勇氣，這還是我嘛？“

　　帶著這股不服輸?shù)牧α�，在以后的每次考試中，我都�?huì)謹(jǐn)記自己的教訓(xùn)。迎接自己嶄新的明天。