堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
花開(kāi)了，花謝了，我們的年華就這樣靜靜的流逝�！}記
見(jiàn)玻璃碰撞在地板上的犀利聲，夢(mèng)被突然驚醒，客廳依稀傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。睜開(kāi)眼睛看著眼前伸手不見(jiàn)五指的黑暗，眼淚被漸漸吞噬。
每天都在吵，都不知道你們累不累！那種幸福家庭的和諧感不知什么時(shí)候已被時(shí)間抹掉，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
你們總說(shuō)：“我們吵架，你和妹妹好像一點(diǎn)都不關(guān)心�！辈皇遣魂P(guān)心，只是遺忘了怎么去關(guān)心。也或許是麻木了。
可能你們從沒(méi)注意過(guò)，為什么？以前很喜歡在你們身旁唧唧喳喳的孩子，什么時(shí)候變得很安靜？以前很喜歡人多的孩子，什么時(shí)候變得討厭人多？為什么，現(xiàn)在的我們討厭一家人坐在一起吃飯？為什么現(xiàn)在的我們會(huì)討厭你們問(wèn)超過(guò)3句以上關(guān)于我們的事？為什么會(huì)對(duì)你們突然的關(guān)心感到陌生與害怕？為什么你們對(duì)我們的溫聲細(xì)語(yǔ)，會(huì)讓我們感到惡心？為什么現(xiàn)在的我們即使遇到不開(kāi)心的事或挫折時(shí)不像小時(shí)候那樣和你們?cè)V說(shuō)。取而帶之的`是，我們不開(kāi)心時(shí)，一個(gè)埋頭畫(huà)畫(huà)，平復(fù)心情。一個(gè)，埋頭睡覺(jué)，遺忘悲傷。
你們總說(shuō)我們是不聽(tīng)話的小孩，他們總指責(zé)我們是腦殘的90后。可我們想說(shuō)，玩世不恭并不是我們想要的結(jié)果，只是在你們的遺忘中忘了自己本該前進(jìn)的方向。
這不是我們變得很怪，而是被你們遺忘了的結(jié)果。
6年了！就象被囚禁在一個(gè)名叫家的籠子里，我們每天回到家，都是一片黑暗，空空的房子里，只剩下孤獨(dú)與寂寞。雖然你們把房子修得很漂亮，很溫馨，但那只是用錢(qián)當(dāng)外表的空房子。那里面少了很多很多，我們丟失了很久的東西。雖然每天你們都在，離我們很近，但我們卻感覺(jué)無(wú)比的遙遠(yuǎn)，人們常說(shuō)家是歇息的彼岸，但我們總找不到它。我們?cè)谶@漫長(zhǎng)的時(shí)間里，學(xué)會(huì)了隱藏悲傷，學(xué)會(huì)孤立自己，學(xué)會(huì)樹(shù)立城墻總把自己關(guān)在里面，害怕別人的窺視。學(xué)會(huì)總做奇怪的，不能理解的事引起你們的注視。
我們也有想過(guò)把那些丟失的東西尋找回來(lái)，于是我們努力的學(xué)習(xí)……可當(dāng)我們把成績(jī)單放你們面前時(shí)，那張薄薄的紙卻成了你們象別人炫耀的資本，去體會(huì)那些虛偽的滿足感，而遺忘我們是用多少汗水換來(lái)的過(guò)程。即使只是一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)也沒(méi)有。
我無(wú)奈的遙遙頭，心想，那些失去的東西，真的回不來(lái)了……就像出了象牙塔以后回不去了一樣�，F(xiàn)在我討厭有人對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)是為了對(duì)得起你的父母�！蔽矣憛拕e人這樣說(shuō)，是沒(méi)有理由的討厭。感覺(jué)延伸到心里，
每當(dāng)，放學(xué)之后天黑了，下雨了，看見(jiàn)自己的同學(xué)都被父母接走�？吹侥菢右患�?guī)卓谧咴谝黄鸬那榫皶r(shí)，心上被劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)刀口，看著那幸福得冒泡的身影，我選擇了落荒而逃。在長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道上，低著頭踩著自己被路燈拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的影子，自己一個(gè)人安靜的走回家。
不知是從何時(shí)起就這樣只是一個(gè)人的，走了很久很久。
時(shí)間漸漸流逝了，我們也長(zhǎng)大了，只是在空曠的童年回憶里，隱約記得我們是孤單的長(zhǎng)大。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
抬頭望望天，那是雄鷹直刺云霄，劃破蒼穹的壯美；低頭看大地，那是芳草茁壯成長(zhǎng)，自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)。——題記
雄鷹之所以成為雄鷹，在于它忍受了電閃雷鳴，忍受了逆風(fēng)旅行；芳草之所以會(huì)成為芳草，在于他忍受了大樹(shù)壓頂，忍受了狂風(fēng)暴雨。是的，大理石之所以成為英雄雕像，就在于它忍受了工匠的雕刻，忍受了刻骨銘心的痛苦；二大理石又之所以成為地板，在于它忍受了來(lái)自磨難的痛，來(lái)自雕琢的苦。
人生在世，成功并非易事，他需要破繭而出的決心，他需要永不放棄的信念，他需要水滴石穿的堅(jiān)持，他需要自強(qiáng)不息的勇氣，他需要無(wú)畏無(wú)懼的凜然。要想成功，你得付出沉重的代價(jià)。
北京此次舉辦奧運(yùn)會(huì)，似乎也需要讓中國(guó)付出一點(diǎn)代價(jià)，那就是汶川大地震！5月12日，這個(gè)帶給共和國(guó)無(wú)限悲哀的日子，他已經(jīng)奪去了69650條鮮活的生命，24萬(wàn)多人身受重傷，災(zāi)民多大4000萬(wàn)！天搖地動(dòng)，摧不垮萬(wàn)眾一心的鋼鐵意志；橋斷路絕，斬不斷心心相印的骨肉情深。
我總以為今天的人，進(jìn)入21世紀(jì)的人不會(huì)有這么堅(jiān)強(qiáng)了，尤其是那些和我同齡的孩子們，說(shuō)一句重話就掉眼淚鬧情緒，動(dòng)不動(dòng)就以自殺相威脅，要多脆弱就多脆弱——可是我錯(cuò)了??
在5.12四川大地震的報(bào)道中，我看到北川一中高一年級(jí)的學(xué)生們，在天搖地動(dòng)的瞬間，他們的教學(xué)樓塌陷了，三層樓砸在了一起。一個(gè)十六歲的女孩兒身子被砸中，動(dòng)彈不的，身邊是三個(gè)要好的女生。他們都已經(jīng)夭折了。她抓住近旁一個(gè)同學(xué)的手。她是坐著的，可是“她一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，開(kāi)始手還是熱的，后來(lái)就涼了�！痹诤诎抵写撕荛L(zhǎng)時(shí)間，活著的同學(xué)們開(kāi)始振作起來(lái)，小聲地唱著“我要變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你你要相信相信我們會(huì)像童話故事里幸福和快樂(lè)是結(jié)局，我會(huì)變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你。你要相信相信我們會(huì)像童話故事里幸福和快樂(lè)是結(jié)局??”他們張開(kāi)自己的雙翼，相互扶持著走出了困境。目睹了同學(xué)們?cè)谘矍八廊�，饑寒交迫，�?chuàng)傷，這一切的一切，都沒(méi)能讓他們感到恐懼和孤獨(dú)。因?yàn)椋麄円恢倍荚谖覀兊钠矶\中生活著。
我想不到，在重大災(zāi)難襲來(lái)之前，他們可以如此堅(jiān)強(qiáng)。
災(zāi)難過(guò)后，無(wú)數(shù)的人們懂得了生命的珍貴，感受到了人間的溫暖，執(zhí)著頑強(qiáng)的繼續(xù)生活下去。這一切，都是人類(lèi)從寒冷中點(diǎn)燃的火光，從絕望中升起的`希望。而唐山人堅(jiān)毅勇敢的重建家園，問(wèn)傳人樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)天災(zāi)。這都成為人類(lèi)戰(zhàn)勝苦難的驕傲和榜樣——而這一切，都?xì)w功于人們的堅(jiān)強(qiáng)。
汶川的親人們，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！我們還要共同創(chuàng)造美好的家園！你們要振作起來(lái)！失去了親人，我們還有愛(ài)！
當(dāng)夢(mèng)想折斷了翅膀，當(dāng)命運(yùn)遭遇了風(fēng)霜，誰(shuí)也免不了悲傷，彷徨，當(dāng)憂傷凝固了歡笑，當(dāng)生活面臨恐慌，誰(shuí)也免不了失望，迷茫。生活中挫折與傷痛常在，生命中凄慘與痛苦常伴。我們無(wú)法逃避，只能勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
霽月難逢，彩云易散，那就堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)黑暗的孤寂；風(fēng)露清愁，困難重重，那就堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)命運(yùn)的安排。
擦掉眼淚，堅(jiān)強(qiáng)一些，在勇敢者的天空自由的飛；擦掉眼淚，堅(jiān)強(qiáng)一些，在勇敢者的大道上奮力去追。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么
人活在世上就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，可一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么？只是為了活在世上嗎？不，堅(jiān)強(qiáng)的理由有很多！我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了學(xué)校，問(wèn)問(wèn)自己身邊的同學(xué)，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么？
來(lái)到充滿歡樂(lè)的學(xué)校，我看到一臉笑容的a，我問(wèn)他："一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么？"a說(shuō)："堅(jiān)強(qiáng)的理由就是我們要始終相信“只要努力，我一定是最好的！”i“mtheking！一點(diǎn)小的'挫折算不了什么，況且還有將來(lái)的夢(mèng)，有陽(yáng)光，有希望！"
我?guī)е瑯拥膯?wèn)題去問(wèn)b，b說(shuō)："為自己的親人，朋友和自己所愛(ài)的人而堅(jiān)強(qiáng)！就這么簡(jiǎn)單。"
接著我又遇到了正在早讀的c，c說(shuō)："生物進(jìn)化法則“適者生存，其它不適者將被淘汰”！"
上體育課時(shí)，我看到了正在踢球的d，d說(shuō)："人活在世上是為了自己，所以一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)也是為了自己！"
體育課下課，我碰到大汗淋漓的e，e說(shuō)："不要輕易流眼淚，相信自己是最堅(jiān)強(qiáng)的！"
五種答案，五種不同的看法！讓我深有感觸。其實(shí)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)是沒(méi)有理由的，因?yàn)槿嘶钤谑郎暇捅仨氁獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你強(qiáng)我卻不能弱，只能做到比你更堅(jiān)強(qiáng)。挫折不是敵人，它是我們的朋友，它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于挫折我們不要退縮！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)，是人類(lèi)活力的源泉；書(shū)，是人類(lèi)成功的.秘方……讀一本好書(shū)，就像是得到一位導(dǎo)師的教導(dǎo)。從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不少，其中，讓我深有感觸的是《藍(lán)色的海豚島》。
它的大概意思是這樣的：在太平洋中有一個(gè)小島，因其形狀像一只海豚而名為“海豚島”。在海豚悼上住著一群印第安人，他們?cè)诩w移居大陸是把一位小姑娘———娜塔莎落在了島上。娜塔莎只好獨(dú)自一人在島上生存，她一個(gè)人搭建房屋，一個(gè)人與島上兇惡的野狗爭(zhēng)斗，一個(gè)人制作武器，一個(gè)人與無(wú)情的地震和海嘯抗?fàn)帯^(guò)了十八年，一只救援的船只把她接回了大陸。
看完這本書(shū)，我非常感動(dòng)。特別是看到娜塔莎幾次想乘獨(dú)木舟像去找親人卻又被無(wú)情的海浪推了回來(lái)時(shí)，我更是暗暗地流淚。這位小女孩的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣讓我很羞愧，因?yàn)檫@點(diǎn)我根本無(wú)法與她比擬。
記得有一次，爸爸不在家，媽媽也不在家。我一個(gè)人在家里很害怕，便打電話給媽媽讓早點(diǎn)回兒回來(lái)，可媽媽沒(méi)有答應(yīng)。我躺在床上，怎么也睡不著，耳邊總有一種奇怪的聲音。過(guò)了好一會(huì)兒，我還是睡不著，便索性起來(lái)看電視�？晌夷X子里一直想：會(huì)不會(huì)有鬼？會(huì)不會(huì)有妖怪？我越想越害怕，最后哭了起來(lái)。
我一邊哭一邊趕緊黑媽媽打電話。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，無(wú)奈之下只好請(qǐng)假回來(lái)陪我。
看來(lái)，我得好好向這個(gè)小女孩兒學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì) 一個(gè)人獨(dú)立生活，不再依賴大人們的幫助，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
她一直都是我心中最堅(jiān)強(qiáng)的女孩，無(wú)論是同學(xué)侮辱到她或冤枉到她，她都會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，你弄錯(cuò)了。”無(wú)論是遇到什么困難，她都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定行的。”
還記得上個(gè)星期一，第一節(jié)課下課時(shí)，她把語(yǔ)文課本放在課桌上就去玩了，后面有個(gè)男生很淘氣，把她的語(yǔ)文課本丟進(jìn)了垃圾桶里，上課的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)自己的課本不見(jiàn)了，急得問(wèn)前問(wèn)后，看著同學(xué)們一個(gè)勁地?fù)u頭，她亂了陣腳，這時(shí)的她像熱鍋里的螞蟻，在鍋里亂跳，但卻沒(méi)有落淚，我真是打心眼兒的佩服她，要我呀，早就哭得不像樣了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)躺在垃圾桶里，她撿起語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真把它擦干凈，然后就像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。當(dāng)那個(gè)男生和她賠禮道歉時(shí)，她卻很爽快地原諒了他。
還有一次上體育課時(shí)，我們進(jìn)行100米賽跑。她在跑步的時(shí)候，不小心跌倒了，大家把她扶起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她的腿跌破了，在流血呢。大家都很擔(dān)心她，可她卻咬著牙對(duì)大家說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！�
可今天我收作業(yè)的時(shí)候，她卻沒(méi)把作業(yè)交給我。我正要問(wèn)她發(fā)生什么事的時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)。我只好把收好的作業(yè)交給了老師。下課的時(shí)候她被老師叫進(jìn)了辦公室里，我身為她的死黨總不能眼巴巴地看她倒霉吧，于是我就來(lái)到辦公室門(mén)外偷聽(tīng)著屋里的動(dòng)靜，先是傳來(lái)老師的責(zé)罵聲，又聽(tīng)到了“嗚”的.一聲，過(guò)了兩三分鐘，她終于出來(lái)了，可是，她的樣子使我很驚奇------一向都很堅(jiān)強(qiáng)的她，現(xiàn)在卻流著淚出來(lái)了。同學(xué)們看到了，都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地跑來(lái)安慰她，看著同學(xué)們關(guān)心她的樣子，她更是感動(dòng)，激動(dòng)地淚水再次溢滿了眼眶。
也許這是她“第一次”流淚，誰(shuí)也不知道以后她還會(huì)哭幾次。原來(lái)再堅(jiān)強(qiáng)的女孩也有落淚的時(shí)候。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
還記得年少的我背起那厚厚的行囊，奔跑在那一直追求夢(mèng)想的地方，那條路，充滿了艱辛，苦澀的淚水掩埋了曾有過(guò)的疼痛，可是后來(lái)、我漸漸的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我一直都錯(cuò)了，我所能擁有的不是勇敢，而是幸福……
我常常問(wèn)自己：當(dāng)我有一天，我還可以回頭，回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的路時(shí)，我會(huì)不會(huì)后悔？其實(shí)我知道，已經(jīng)決定的事，就不要輕易的回頭，即使有些后悔，但也要勇敢，勇敢的面對(duì)……但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我失敗了，我不是想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)，我的眼淚出賣(mài)了我……
我要的`勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)，我也沒(méi)有所說(shuō)的那樣勇敢，在別人眼里，我總是那樣堅(jiān)強(qiáng)，可是誰(shuí)又能看見(jiàn)我流多少淚水呢？我只是黑夜里一個(gè)人、偷偷地哭泣。我想勇敢，可是我沒(méi)有那樣的勇氣，有都少次我一個(gè)人獨(dú)自承受了那么多，我不怕“黑夜”，只是害怕當(dāng)黎明悄悄的到來(lái)時(shí)，我還是一個(gè)人，不管我多努力，多堅(jiān)持、還是沒(méi)有一個(gè)人理解我……
我要的勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)，只要是那么一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖、那么一點(diǎn)點(diǎn)的理解就夠了，我的世界，難道一直只是一個(gè)人嗎？我多想、多想有人能夠給我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣啊？我要的勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)、而是幸福……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
父親是一個(gè)不太愛(ài)笑的人，總是顯出一副嚴(yán)肅的樣子。正因?yàn)槿绱�，和我平輩的人都很懼怕他�?/p>
去年，父親去給大舅幫忙。那天，陽(yáng)光高照，父親聽(tīng)見(jiàn)送油車(chē)來(lái)了，急忙下車(chē)去看著工人，也不時(shí)地搭手幫忙。但隨著“啊”的一聲，父親的手指被扯折了。但他強(qiáng)忍著痛，一到二十九天以后回到威海。到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“手指已經(jīng)成形了，動(dòng)手術(shù)吧！”聽(tīng)到醫(yī)生這句簡(jiǎn)潔的話，我們?yōu)橹惑@。
真到現(xiàn)在，父親被送入手術(shù)室的那一刻，我還清楚地記得。當(dāng)時(shí)，我害怕地哭了，但父親卻用那雙折了手撫摸著我的頭，臉上露出了一絲堅(jiān)強(qiáng)的微笑。正因?yàn)槿绱�，我停止了哭泣，轉(zhuǎn)變成了耐心地等待。因?yàn)�，那時(shí)，我腦海中也只有這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑……“出來(lái)了�！蹦棠碳�(dòng)的`大喊，父親也面帶微笑了出來(lái)，奶奶急忙上前問(wèn)：“痛嗎？”父親笑著說(shuō)：“一點(diǎn)也不痛�！边@時(shí)，大家才舒了一口氣。
事后，父親比以前愛(ài)笑了。有一天，我鼓足勇氣問(wèn)：“你這次最大的收獲是什么？”父親笑著說(shuō)：“笑，我發(fā)現(xiàn)困難時(shí)的一笑，不但能安慰別人，更能鼓勵(lì)自己�！闭f(shuō)完，我們家里的人不約而同地點(diǎn)起了頭。因?yàn)楦赣H愛(ài)笑了，所以，感覺(jué)他很隨和，和我一輩的人更黏他，親近他了。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，對(duì)于自己不能代表什么，但對(duì)別人卻有著耐人尋味的意義。更何況，“笑一笑，十年少。”笑對(duì)我們而言不是什么難事，為何不以笑容面對(duì)每天的新陽(yáng)光，給自己帶來(lái)一份好心情，給他人一個(gè)好心情呢？
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