勤奮的作文

時(shí)間：2024-05-13 09:19:18 勵(lì)志作文我要投稿

勤奮的作文（通用）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的勤奮的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮的作文（通用）

　　勤奮的作文篇1

　　人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌的。

　　同學(xué)們一定還記得鑿壁借光的.匡衡吧，小時(shí)候，由于家境貧寒，買(mǎi)不起蠟燭，所以他晚上無(wú)法繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)字。他看家鄰居家天天點(diǎn)著蠟燭，便想和鄰居晚上一起讀書(shū)寫(xiě)字，可鄰居不讓。于是匡衡就想了一個(gè)好辦法：他在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，正樣，鄰居家的燭光就可以每天透到自己家來(lái)，匡衡也就可以每天晚上繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)字了。于是，家里的書(shū)很快就看完了�？锖饩腿ヒ粋€(gè)財(cái)主家打工，一個(gè)月過(guò)去了，財(cái)主剛要給他工錢(qián)，卻遭到了匡衡的拒絕，他說(shuō)只要財(cái)主把家里的書(shū)借給他看就行了，這樣，匡衡日積月累，終于成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

　　著名大畫(huà)家齊白石的畫(huà)栩栩如生，你們知道為什么嗎？原來(lái)齊白石天天堅(jiān)持作畫(huà)，一生只有兩次沒(méi)有作畫(huà)，一次是生了一場(chǎng)大病，幾天手指發(fā)軟，不能提筆，還有一次是他的母親去世，傷心過(guò)度。

　　如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字，只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　勤奮的作文篇2

　　這倆天，媽媽說(shuō)了她們班上的一件事。說(shuō)她們班上有一個(gè)女生，“智力過(guò)人”，相當(dāng)于250；原來(lái)媽媽并不看好她的，有一件事讓媽媽對(duì)她的看法發(fā)生了改變。

　　那天下午，媽媽正在講解他們的基礎(chǔ)訓(xùn)練上一道爆難的題目，她班上只有13個(gè)人，12個(gè)人沒(méi)做出來(lái)，只有她做出了。于是閃亮歡迎她說(shuō)出答案。一個(gè)優(yōu)生說(shuō)：“瞎貓碰到個(gè)死耗子�！眿寢尲右苑瘩g：“碰上了也是本事，你還碰不到！”后來(lái)媽媽得知，她天天做幾道題目。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的‘題海戰(zhàn)術(shù)’，她的數(shù)學(xué)成績(jī)大有改觀(guān)。

　　古人所謂‘勤能補(bǔ)拙’，就是這個(gè)意思。我認(rèn)為勤中有堅(jiān)持，堅(jiān)持中也有勤。蝸牛在晴天蟄伏不動(dòng)，到了雨天十分精神；下過(guò)了雨，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一只只蝸牛在山墻上；是人故意將它們放上去的`嗎？不！不是的！是蝸牛自行爬上去的。

　　既然不能像雄鷹一樣一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為贏；既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣潺潺流水；既然不能像太陽(yáng)一樣光芒四射，那就像星星一樣柔和地散發(fā)光亮！只要堅(jiān)持，只要勤奮，一切皆有可能！

　　勤奮的作文篇3

　　我是一個(gè)勤奮的小男孩兒，從小就很喜歡幫媽媽干家務(wù)活，就拿暑假期間吧：我自己在家沒(méi)意思，就自己在玩電腦，可我一看地上亂起八糟，我就覺(jué)得心里別扭極了，何況老媽回來(lái)還要打掃，我就當(dāng)一次家吧。我先拿起掃帚，學(xué)著老師叫我們的掃法掃起來(lái)了，可是滿(mǎn)地的垃圾讓我頭疼，我拿起我那吧掃帚開(kāi)始大戰(zhàn)，之見(jiàn)家里一片塵土飛揚(yáng)，弄得我都咳嗽開(kāi)了，可是我并沒(méi)有放棄，捂住嘴繼續(xù)干，有是一片塵土飛揚(yáng)，家里的所有垃圾終于被我一一掃出來(lái)了，我看著這一切，心里美滋滋的，但還是支撐不住，倒在了床上睡了起來(lái)……

　　還有，我曾經(jīng)參加過(guò)我們家的“小床移家”。就是把家里的床想盡辦法把這些創(chuàng)換換位置，然后在打掃一下，再把床放到原來(lái)的`屋子里，爸爸媽媽都在那里搬床，我沒(méi)什么事，突然想起爸爸媽媽搬完床還要掃地，我要不幫幫他們?說(shuō)干就干，我拿起掃帚開(kāi)始“大戰(zhàn)”。我把屋里弄得干干凈凈后，爸爸媽媽一看我卻笑了，我不懂什么意思，我就去照鏡子，我一看鏡中的我已經(jīng)成了一個(gè)“大花貓”，我也跟著笑起來(lái)了。

　　這就是勤奮的我。

　　勤奮的作文篇4

　　今天學(xué)了一篇文章叫《說(shuō)勤奮》，舉了兩個(gè)例子。童第周17歲才進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)很差，但他肯努力，終于趕上了，長(zhǎng)大后完成了難度較大的蛙卵剝離手術(shù)�？戳诉@個(gè)故事，受益匪淺。勤奮有多重要。古今中外，有哪些古人和名人不是靠勤奮才有所作為的？只要你努力，即使反應(yīng)慢，也能達(dá)到智者的效果。

　　偉大的物理學(xué)家牛頓就是一個(gè)很好的例子。他小時(shí)候不聰明，智障，呆呆的，有成績(jī)，被老師認(rèn)為是個(gè)不可能的人。但牛頓并沒(méi)有放棄自己，努力做科研，成了一個(gè)有成就的人。就像他自己說(shuō)的“別人一次做一件事，我就十次�！备鸷�，我們國(guó)家的`一個(gè)科學(xué)家，家里很窮。他白天要工作，晚上要借書(shū)抄，通宵苦讀，虛心求教。

　　現(xiàn)在我們生活在一個(gè)特權(quán)的環(huán)境里，成為人才的條件比他們好得多，要努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，比他們優(yōu)秀，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望。我應(yīng)該向牛頓和葛洪學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　勤奮的作文篇5

　　這學(xué)期一開(kāi)始，我們班就掀起了一股“抓沙包熱”，我當(dāng)然也加人了這股熱潮。開(kāi)始，我抓沙包的技術(shù)很差，可是，從小好勝的我不肯服輸�；氐郊易寢寢屪隽似邆€(gè)沙包，天天抓，天天練，手越抓越靈活，技術(shù)慢慢地好起來(lái)，終于，與幾個(gè)抓得好的同學(xué)并列成了班上抓沙包的“一流高手”。

　　誰(shuí)知，這種榮譽(yù)沒(méi)保持多久，班里又要出新的主題黑板報(bào)了，我是中隊(duì)長(zhǎng)，理所當(dāng)然地要負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。這一下，把我的課余時(shí)間都占了，不但要畫(huà)，還要寫(xiě)，另外還要負(fù)責(zé)指揮和找資料。幾天過(guò)去了，忙得我不可開(kāi)交，誰(shuí)知就這么幾天沒(méi)抓沙包，我這個(gè)抓沙包的“一流高手”的.稱(chēng)號(hào)竟保不住了。每當(dāng)我抓沙包輸了時(shí)，就只好找出丫個(gè)借口來(lái)掩飾自己的落后。羞愧歸羞愧，回家后，我做完作業(yè)就抓緊練習(xí)，練習(xí)了幾天，我又成了抓沙包的“常勝將軍”。大家再稱(chēng)我“一流高手”的時(shí)候，我心里坦然多了。

　　這一件小事證明一了“拳不離手，曲不離口”這句諺語(yǔ)的正確。其實(shí)，什么事都是如此，只有勤奮的人才可以精通，而荒疏只能與笨拙相聯(lián)系。

　　勤奮的作文篇6

　　有時(shí)候，我們往往都非常羨慕成績(jī)非常好的同學(xué)，可是自己卻總是考不好。因?yàn)槲覀儧](méi)有付出艱苦的努力，不糾正自己的錯(cuò)誤，反而去找客觀(guān)理由，抱怨在父母?jìng)兊念^上。俗話(huà)說(shuō)：“自己摘的果子最甜”，所以我們要靠自己的努力，為自己摘下最甜的果子。

　　勤奮努力是人成功的關(guān)鍵。從古至今，有多少名人都是經(jīng)過(guò)自己的勤奮努力，刻苦練習(xí)才得到最后的成功。

　　愛(ài)迪生的.一生，都是在不斷地創(chuàng)造和發(fā)明中度過(guò)，他的一生就是來(lái)為人民造福；魯迅先生小時(shí)候勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了偉大的文學(xué)家、思想家；數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，每天都沉浸在數(shù)學(xué)的海洋中；鋼琴家朗朗，每天都刻苦練琴，經(jīng)過(guò)這樣的練習(xí)，使朗朗化螢為蝶；運(yùn)動(dòng)員劉翔，每天都堅(jiān)持跑步，最終成為了很有名的運(yùn)動(dòng)員……

　　我們要想成為毛主席說(shuō)的那樣的“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”中的“風(fēng)流人物”，就要通過(guò)自己不懈地努力。

　　勤奮努力是人成功的關(guān)鍵，我們要勤奮學(xué)習(xí)，不貪玩，努力奮斗，創(chuàng)造出好的未來(lái)。

　　勤奮的作文篇7

　　小北是我班的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績(jī)可是頂呱呱的�？伤某煽�(jī)?cè)趺吹脕?lái)的呢？讓我來(lái)個(gè)“三兩棉花兩把弓——細(xì)談細(xì)談”。

　　上自修課了，老師在黑板寫(xiě)了一道很難的.奧數(shù)題讓我們做，全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀？我看看同桌小北，他也是一籌莫展，只見(jiàn)他眉頭緊皺，認(rèn)真讀題，一會(huì)兒閉上眼睛，認(rèn)真思考；一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算，好像蠶兒吃�！�

　　小北越做越投入，整個(gè)世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一只蜜蜂不合時(shí)宜的飛了進(jìn)來(lái)，在教室里“嗡嗡”作響，還從小北耳邊掠過(guò)。

　　同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，可小北卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞，仍?shī)^筆疾書(shū)……在下課鈴響起那一刻，小北也做完了。

　　緊接著他收拾好東西，背著書(shū)包出門(mén)了。我疑惑不解：“小北，還有兩節(jié)課，你準(zhǔn)備去哪？”小北突然一拍腦門(mén)：“哎呀，我都忘記了！”看了這件事，你明白小北成績(jī)是怎么得來(lái)了吧——沒(méi)錯(cuò)，是因?yàn)樗麆?dòng)腦筋，勤奮好學(xué)。

　　勤奮的作文篇8

　　說(shuō)起《三國(guó)演義》中的最聰明的人非諸葛亮不可。諸葛亮知道敵人的'性格就可破敵，草船借箭、空城計(jì)都是他對(duì)癥下藥的結(jié)果。

　　善用武將是他的本領(lǐng)，三顧茅廬的第一仗打得曹操人仰馬翻。長(zhǎng)坂坡一仗若不是他知人善用如何救劉備與水火之中。

　　他推薦劉備和孫武聯(lián)盟，才有了火燒赤壁這一戰(zhàn)。他收姜維為蜀國(guó)增加了一位武將；他收孟獲為蜀國(guó)解除了隱患。他還忠誠(chéng)無(wú)比，劉備死后沒(méi)有廢主，而是專(zhuān)心輔佐劉禪。

　　這樣的諸葛亮如何不讓人們敬佩�？上Р∷牢逭稍屓藗兛上�。也留下了世人的贊嘆：蜀相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。

　　這是杜甫的《蜀相》讓人們不由的可惜。

　　勤奮的作文篇9

　　有兩只螞蟻想翻越一面墻，到墻的那邊尋找食物。一只螞蟻來(lái)到墻根處就毫不猶豫地向上爬，可是當(dāng)它爬到一大半時(shí)，由于過(guò)度勞累和疲倦而跌落下來(lái)。它并沒(méi)有氣餒，一次次跌下來(lái)之后，又迅速地調(diào)整一下自己，重新向上爬。另一只螞蟻觀(guān)察了一下四周環(huán)境，決定繞過(guò)墻去覓食。很快，繞過(guò)墻的螞蟻找到了食物，而另一只螞蟻忍受著饑餓，仍在屢次跌落后屢次重新向上爬。

　　其實(shí)，很多時(shí)候，方法比勤奮更重要。第一只螞蟻毫不氣餒的毅力值得我們學(xué)習(xí)，但是在不斷努力和不斷失敗后，是否該停下來(lái)思索一番，尋找一個(gè)更好的解決問(wèn)題的方法。面對(duì)失敗，我們需要從失敗中汲取教訓(xùn)，改進(jìn)思維方式，調(diào)整努力方向，如果一味地盲目蠻干，不僅白費(fèi)力氣，還會(huì)貽誤時(shí)機(jī)，給自己造成不可彌補(bǔ)的損失。

　　阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球�！边@個(gè)支點(diǎn)就是一個(gè)恰當(dāng)?shù)?工具，就是我們解決問(wèn)題的方法。如果沒(méi)有合適的方法，縱然勤奮做事，不辭辛勞，也只能是事倍功半，白白浪費(fèi)精力和資源，不會(huì)獲得什么好結(jié)果。

　　勤奮的作文篇10

　　勤奮是通向成功的必經(jīng)之路。題記

　　古今之外，我們所看到、聽(tīng)到的名人，哪一個(gè)不是通過(guò)勤奮來(lái)收貨果實(shí)的。有句話(huà)說(shuō)的好：“天才來(lái)源于勤奮�！本湍猛豸酥畞�(lái)說(shuō)，他從七歲開(kāi)始，每天起早貪黑，日復(fù)一日，年復(fù)一日的`刻苦學(xué)習(xí)練字，并在老師的指導(dǎo)和自己的勤奮努力下，練就了扎實(shí)的功夫，并為后來(lái)他成為著名的書(shū)法家奠定了重要的基礎(chǔ)。

　　張衡曾說(shuō)過(guò)：“人生在勤，不索何得�！笔前。松铌P(guān)鍵的是在于勤奮，不去探索的話(huà)，又哪來(lái)的收獲呢？正所謂，一分耕耘，一分收獲，我們所付出的勤奮必定會(huì)有所回報(bào)。

　　愛(ài)迪生說(shuō)：“世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的�！贝蠹覒�(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)鑿壁借光吧，在漢朝的時(shí)候，有一位叫匡衡的這樣一個(gè)人，他在墻上鑿了個(gè)小洞，借助這微弱的光線(xiàn)，如饑似渴的讀起了書(shū)來(lái)。

　　一分耕耘，一分收獲，你付出多少，它就會(huì)回報(bào)你多少。

　　勤奮的作文篇11

　　我們班的數(shù)學(xué)課代表倪朱梅。她是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她上課從不小動(dòng)作，大膽舉手發(fā)言。只要你打開(kāi)她的作業(yè)本，“優(yōu)秀”就會(huì)讓你眼花繚亂。倪朱梅有很多問(wèn)題，她總是在放棄之前問(wèn)一個(gè)明確的問(wèn)題。

　　有一次，下課后，倪朱梅拿著作業(yè)問(wèn)我。她說(shuō)，“胡，怎么寫(xiě)‘嶄新’呢？”我皺著眉頭說(shuō)：“在山腳加個(gè)砍子很簡(jiǎn)單�！蔽乙詾樗粫�(huì)再來(lái)煩我了，就埋頭寫(xiě)作業(yè)。但不到半分鐘，她的呻吟聲又響了起來(lái)：“那個(gè)“全新”是什么意思？”“天啊，你不是要話(huà)嗎？怎么問(wèn)的意思？”我心想。如果沒(méi)辦法，她愛(ài)“問(wèn)下一步怎么辦”。她遇到不懂的.問(wèn)題，就會(huì)纏著你，一定不要求任何人懂。我拿出《新華字典》，她說(shuō)“我自己查，記著！”

　　還有一次，中午，吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室，透過(guò)窗戶(hù)，看到空蕩蕩的教室里有兩三個(gè)女學(xué)生，最引人注目的是倪。她薄薄的嘴唇開(kāi)合著，明亮的大眼睛對(duì)著書(shū)——眨著。哦，她正在讀英語(yǔ)！我看著她堅(jiān)毅的表情和殷勤的態(tài)度，忍不住致敬。

　　倪朱梅，我要向你的勤奮學(xué)習(xí)，我要向你的勤奮和求知欲學(xué)習(xí)！

　　勤奮的作文篇12

　　回望古今，許多勤奮好學(xué)的名人讓我們敬佩不已。比如：圣人孔子、作家魯迅。在我身邊，也有一個(gè)像古人那樣讓我敬佩的人。

　　雖然我是一班之長(zhǎng)，但是，在班里也有比我更好學(xué)的人。她就是劉雅佳。雅佳很漂亮，長(zhǎng)得甜美可人，喜歡穿粉紅色的衣服。雅佳的`家庭環(huán)境很好，是個(gè)大小姐。但她并沒(méi)有仗勢(shì)“不學(xué)”，而是把自己當(dāng)做普通人一樣努力，甚至比我還好學(xué)好多倍。因?yàn)榍趭^好學(xué)，所以我特別關(guān)注她。

　　雅佳好學(xué)事之白楊樹(shù)。一天，雅佳坐著貴族寶馬車(chē)回家。在路邊看到一棵白楊樹(shù)，長(zhǎng)得格外蒼翠。那高大我無(wú)法形容，就雅佳有這文采了。雅佳突發(fā)奇想：不如寫(xiě)一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的“記樹(shù)文”吧！“爸爸，快停下！白楊樹(shù)！”雅佳邁出步伐，靠近白楊樹(shù)細(xì)心觀(guān)察，回到家寫(xiě)了一篇1千多字的文章。她拿到班級(jí)給我看，��！一個(gè)富家大小姐的文采竟也能如此之好。文章引經(jīng)據(jù)典，文筆流暢，感情豐富，充滿(mǎn)著對(duì)白楊樹(shù)的喜愛(ài)之情。我佩服地問(wèn)她怎么寫(xiě)出來(lái)的，她笑笑說(shuō)：“只要勤奮、刻苦、用心、認(rèn)真，不只我，誰(shuí)都能行！”哦！這就是她刻苦學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)的結(jié)果呀！

　　雅佳勤奮好學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。雖然她不及圣人孔子那么博學(xué)多才，但新時(shí)代有了像她那樣的人，會(huì)更美好。

　　勤奮的作文篇13

　　我的爺爺今年60歲了，一個(gè)正方臉，臉上布滿(mǎn)了皺紋，嘴巴干得都裂口了，我每次看見(jiàn)爺爺?shù)淖炀拖虢o他涂上一層潤(rùn)唇膏。

　　我為什么說(shuō)我爺爺急性子呢？你看看下面就知道了。

　　期末考試的時(shí)候我考了個(gè)好成績(jī)，媽媽說(shuō)要帶我出去玩。我們決定暑假的第二個(gè)月去海邊玩，爺爺?shù)弥⒑�，恨不得每天打三個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)催我們快點(diǎn)買(mǎi)票。“叮叮叮！叮叮叮！”天！爺爺又來(lái)電話(huà)了，我看著電話(huà)就知道爺爺又要說(shuō)什么了，看在要尊重長(zhǎng)輩的份上我接了�！拔�！爺爺呀，有什么事嗎？”“哦！珺怡，你們票買(mǎi)了沒(méi)？”“還沒(méi)買(mǎi)�！睜敔�?shù)募毙宰佑职l(fā)作了，說(shuō)道：“怎么還不買(mǎi)呀？你可知道暑假可是去旅游的黃金期呀！尤其是去海邊，那在沙灘邊的.人可是摩肩接踵的，再不買(mǎi)票可就來(lái)不及了……”爺爺?shù)脑?huà)像滔滔不絕的江水，東一串西一串的。最終，我和媽媽還是買(mǎi)了票。到海邊時(shí)爺爺還是不停地給我打電話(huà)，經(jīng)常問(wèn)我：“你們?cè)谀抢锪?xí)不習(xí)慣呀？在外邊吃東西你們一定要注意衛(wèi)生……”就這樣，爺爺?shù)穆曇籼焯炫惆橹覀儯刮覀兌冗^(guò)了在外地的一個(gè)月。

　　我愛(ài)爺爺?shù)募毙宰�，我�?ài)爺爺?shù)膰Z叨，嘮叨里藏著對(duì)家人的愛(ài)。我愛(ài)我的急性子爺爺。

　　勤奮的作文篇14

　　不知不覺(jué)的在初中過(guò)了兩年半，現(xiàn)在距中招考試還有120天，看到120天這個(gè)數(shù)字，心中不免有些激動(dòng)。因?yàn)樵谶@120天里，如果能夠好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能夠上理想的高中。所以這120天是多么的重要�。�

　　仔細(xì)想想以前我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度還不錯(cuò)可還是不能做到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握，上課不能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，課后不能夠及時(shí)晚上作業(yè)，總是拖在學(xué)校完成�，F(xiàn)在如果不能再這120天里及時(shí)的搞好復(fù)習(xí)工作，那么重點(diǎn)高中的大門(mén)將無(wú)情的把我拒止門(mén)外，這樣我以前的努力就付之東流了。為了不讓我以前的努力拜拜的浪費(fèi)掉，在這最后的120天里我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，毫無(wú)懸念的考入理想高中，實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)的第一步！

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該比現(xiàn)在更加努力好學(xué)，改正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣，達(dá)到讓自己滿(mǎn)意。

　　在這120天中還面臨著體育考試，在體育考試前應(yīng)該把體育和學(xué)習(xí)看得同樣重要，在訓(xùn)練和復(fù)習(xí)時(shí)將會(huì)嘗到中招前的`苦，在考上高中后就嘗到了考后的甜。在這120天中中考不考的科目又都不會(huì)在上了。這樣的日子可怎么熬呀！

　　可一想以前的努力和中考后的甜味，是無(wú)法用這些科目來(lái)比的。然后又會(huì)勤奮努力向著高中的大門(mén)邁進(jìn)！

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