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奮斗生活的作文

時(shí)間:2024-05-23 11:12:16 勵(lì)志作文 我要投稿

奮斗生活的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的奮斗生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奮斗生活的作文

奮斗生活的作文1

  奮斗,改變一種心態(tài),換一個(gè)角度看問(wèn)題,堅(jiān)持不懈,為自己的理想奮斗到底,那么,生活一定會(huì)因奮斗而精彩。

  奮斗是一種品質(zhì),人人渴求卻并不人人擁有;奮斗是一種姿勢(shì),只有時(shí)刻向終點(diǎn)奔跑的人才會(huì)時(shí)刻保持拼搏的狀態(tài);奮斗是一個(gè)過(guò)程,漫長(zhǎng)艱辛,需要用堅(jiān)強(qiáng)勇敢勤奮踏實(shí)來(lái)?yè)崞綂^斗時(shí)的孤寂與無(wú)助。

  奮斗,注定是一條充滿坎坷、艱苦卓絕的路。但奮斗卻也是最動(dòng)聽的音符,有了它的裝飾,生活這一首交響曲才會(huì)多姿多彩!鞍⒗锇桶汀钡氖紫瘓(zhí)行官馬云曾經(jīng)只是一個(gè)默默無(wú)聞的老師,在中國(guó)蒸蒸日上的教育事業(yè)里,他只是一粒微塵,并不惹人注意,但他就這樣安于現(xiàn)狀了嗎?沒(méi)有,他和自己的團(tuán)隊(duì)以50萬(wàn)元人民幣白手起家。50萬(wàn)人民幣,在當(dāng)今社會(huì)只是微不足道的一點(diǎn)零頭,但就這樣畏縮不前了嗎?沒(méi)有,他和團(tuán)隊(duì)苦苦奮戰(zhàn)一年有余,這400個(gè)日夜,有誰(shuí)知道他們一天睡多長(zhǎng)時(shí)間嗎?如今,“阿里巴巴”敲開了千家萬(wàn)戶的門,無(wú)數(shù)現(xiàn)代人在“淘寶江湖”中尋找自己的“寶藏”,無(wú)數(shù)世人感嘆馬云的.大鵬展翅,但當(dāng)初他們創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程“浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”,又有多少人了解呢?

  不錯(cuò),如今馬云成了公眾人物,他的生活輝煌而精彩,但當(dāng)初,如果他和團(tuán)隊(duì)不堅(jiān)守,不奮斗,何來(lái)今天的精彩生活呢?毫不夸張地說(shuō),我們的生活的確因奮斗而精彩。曾經(jīng)看到這樣一句話:“人生最大的滿足來(lái)自于對(duì)目標(biāo)的追求!倍鴮(duì)目標(biāo)的追求不正是奮斗的過(guò)程嗎?

  生活,因奮斗而精彩;人生,因奮斗而精彩。祝你在奮斗中找到現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),找到兒時(shí)的夢(mèng)想,找到生活的精彩!

奮斗生活的作文2

  不知不覺(jué)中,初一生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月,回想起這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我有許多的感觸。

  我們的語(yǔ)文老師姓潘,名字給人一種“五光十色”的感覺(jué),和藹可親,講課時(shí)內(nèi)容非常詳細(xì),總是把這篇文章的語(yǔ)法和解題方法一塊講。有時(shí)一句略略幽默的話語(yǔ),總把我這個(gè)“詞窮”的'語(yǔ)文課代表救回來(lái),緊張與害羞的心情一下子灰飛煙滅。上她的課,我總是十分充實(shí)又輕松。

  數(shù)學(xué)課也是我喜歡的課程。數(shù)學(xué)老師年齡不大,個(gè)子和她的姓一樣,高高的,她挺喜歡穿裙子的,幾乎每天的穿著都跟裙子有關(guān),連衣裙、短裙、布藝裙、棉布裙——————————她不僅是人兒美,說(shuō)話時(shí)也喜歡“美”,常常逗得我們哈哈大笑。

  “噓——————————”教室在下課時(shí)也安靜了許多,想你也猜到了吧!這當(dāng)然是我們的班主任兼英語(yǔ)老師。他對(duì)我們十分嚴(yán)格,打扮的也不隨性,一看就有些嚴(yán)師的風(fēng)范,默寫不能默90分以下,下課時(shí)不能太吵,可是,一上起課來(lái),我們便都拋下了對(duì)他的偏見,他講課十分生動(dòng),繪聲繪色。看著講臺(tái)上他的一言一行,有些同學(xué)私底下叫他“美男子”,你可別告訴他喔!

  下課時(shí),我和同學(xué)們一起在走廊里聊天,窗臺(tái)上的盆栽長(zhǎng)得茂盛,綠瑩瑩的,在陽(yáng)光的照耀下,勝是好看,我上前擺弄著它們,想著充實(shí)的初中生活充滿了陽(yáng)光,心中不禁歡喜。

奮斗生活的作文3

  在生活中我們常常見到一些人,他們雖然不便于行動(dòng)與交流,但是他們卻能堅(jiān)持,堅(jiān)持著夢(mèng)想,他們永不放棄。他們雖然殘疾,但他們是有理想的,他們?yōu)槔硐攵鴬^斗。別小瞧他們,圓夢(mèng)的道路上有種種困難,他們卻做到了。至此我對(duì)殘疾人很欽佩。在上周看了殘疾人演出,我一直久久不能忘懷!

  表演的不久前,操場(chǎng)上人山人海,手拿著一面小紅旗,似乎很有儀式感。我目不轉(zhuǎn)睛的望著演員,他們的技術(shù)好像經(jīng)過(guò)不懈的努力,不知訓(xùn)練了多久,可能三四天甚至一個(gè)星期。他們這么努力就是把這次演出完成的更好。

  印象最深的是嘴中持毛筆書寫一副詞,等他寫完后展開給大家欣賞,下面頓時(shí)驚嘆。一陣陣掌聲響起,大家都被眼前的那個(gè)男人給迷住了。果然殘疾人真的把我們做不到的事做到了,讓我心服口服。雖然雙手沒(méi)了,但他卻做到我這個(gè)挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一群聾啞的美麗女孩表演舞蹈。雖然聽不見說(shuō)不了話,但她們看著臺(tái)下指揮的.下一步進(jìn)行演出。她們不僅要跟上節(jié)奏,也要時(shí)刻關(guān)注指揮的手。當(dāng)她們表演完后臺(tái)下再一次響起嘹亮的掌聲。簡(jiǎn)直是太精彩了,太神奇,太美妙了。不得不讓我夸他們。

  我們手中的小國(guó)旗揮動(dòng)了起來(lái)。她們沒(méi)有任何一點(diǎn)失誤,準(zhǔn)確無(wú)誤的表演成功。使我打動(dòng)的是她們的精神,她們的艱辛,努力,付出行動(dòng),不怕任何困難。我們要學(xué)習(xí)她們,學(xué)習(xí)她們的精神,她們是我們的好榜樣!

  通過(guò)這次演出,我懂得了:做人不能怕任何困難,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。想完成一件事,必須得付出不懈努力,把它完成的更好!

奮斗生活的作文4

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)不知情理的小孩子變成了一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生了,真是一點(diǎn)也猜想不出時(shí)光是如何流逝的,時(shí)間是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,初中的三年過(guò)后就是高中了,人生也從此正式開始。我想,我一定要把握住這童年的尾聲,決不再留下什么遺憾。

  為了讓以后的人生路更加順暢,我準(zhǔn)備為這條布滿青草的石子路加上最后一個(gè)完美的臺(tái)階—————一個(gè)理想的初中。我的要求不高:可以沒(méi)有劍橋如同城堡一樣的完美學(xué)習(xí)環(huán)境,但一定要有一個(gè)干凈,整潔的.教室;可以沒(méi)有一個(gè)個(gè)世界聞名的教授,但一定要有全心為學(xué)生著想,英明的講師;可以沒(méi)有神童似的同學(xué),但一定要有能夠你追我趕的對(duì)手,和講義氣的朋友。

  清晨,伴隨著鳥兒的叫聲來(lái)到學(xué)校,開始一天的生活,用心朗讀課文,預(yù)習(xí)接下來(lái)的課程。

  上課時(shí),同學(xué)們都專心致志,有時(shí)積極地回答老師的問(wèn)題,有時(shí)聚精會(huì)神地聽老師講課,就像唱歌,跟著鋼琴的節(jié)奏走一步一步的核對(duì)節(jié)拍。

  下課時(shí),走廊里靜靜悄悄,同學(xué)們都在自己的座位上寫作業(yè),汗珠滴在了自己的作業(yè)本上,窗外的白云飄過(guò)了一朵,又一朵......

  放學(xué)回到家,一天的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,都大家都沒(méi)有疲憊的意思,都在復(fù)習(xí)這一天的課程。

  第二天,也是同樣......

  這便是我理想的初中生活。

奮斗生活的作文5

  轉(zhuǎn)眼間我們的小學(xué)生活過(guò)完了,開始了新的生活。在這這個(gè)新生活中我認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友和新老師,這些新的朋友有的只聽說(shuō)過(guò)名字而沒(méi)有見過(guò),今天我見著他們了,有的朋友是以前在上補(bǔ)習(xí)班見過(guò)幾面而今后我們就成為了朋友。

  今天我們站在了五十一中學(xué)校,這個(gè)學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅同學(xué)們都很好,很講衛(wèi)生,很愛(ài)護(hù)環(huán)境、特別聽老師的話的好孩子們。雖說(shuō)我們是新來(lái)的初一學(xué)生,不過(guò)我們會(huì)向初二初三個(gè)大哥哥姐姐們學(xué)習(xí)的。我們?cè)趯W(xué)校里認(rèn)識(shí)的老師們都特別的好。有的老師善良、溫柔,有的老師對(duì)學(xué)生特別的好,有的老師對(duì)學(xué)生特別照顧,有的老師特別好交流。在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了許多的.朋友,有的朋友善良、溫柔、積極,有的朋友對(duì)待同學(xué)特別好,有的朋友也好交流。我們大家在一起就是為了讓我們認(rèn)識(shí)多點(diǎn)兒朋友,多和朋友交流,多和老師交流交流,多和老師、同學(xué)學(xué)一些東西。大家在一起多溝通溝通,總比不認(rèn)識(shí)他們和叫他們時(shí)人家就覺(jué)得我們非常的不禮貌似得。

  不過(guò)我們上初中以后又有點(diǎn)兒想念我的母校,在小學(xué)生活里感道特別的自由自在,特別的幸福。但是我們上初中了,在后面的道路上還會(huì)有一些絆腳石在后面的生活道路上等待著我們,不過(guò)我們要加油、加油再加油就會(huì)過(guò)了這些生活中的絆腳石的。

  我們新來(lái)的同學(xué)也會(huì)在一起團(tuán)結(jié)起來(lái),就會(huì)把我們的這些生活中的絆腳石走過(guò)的,雖然這是我們的新起點(diǎn)可我們團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)成功。

奮斗生活的作文6

  蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!

  上天對(duì)待每一個(gè)人都是公平的,因?yàn)槊總(gè)人都可以擁有為自己的理想而奮斗的權(quán)利。大多數(shù)人都有理想,有目標(biāo),我也不例外。高考剛剛結(jié)束,每當(dāng)我看到有關(guān)它的新聞時(shí),我就會(huì)不由自主的激動(dòng),隨之心跳加快。處于中學(xué)時(shí)代的我們,已經(jīng)踏上了中考倒計(jì)時(shí)的征途。我甚至已經(jīng)想象出了當(dāng)我站在考場(chǎng)時(shí)的心情,但無(wú)論如何,我希望現(xiàn)在的糾結(jié)徘徊和自我懷疑都會(huì)在未來(lái)化作堅(jiān)定的微笑。

  人生對(duì)于不同的人有不同的感受,對(duì)于碌碌無(wú)為的人來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的,但對(duì)于那些拼命奮斗的人來(lái)說(shuō)是短暫的。如果我們不能嘗到奮斗過(guò)后、歷經(jīng)黑暗重見光明的.感受,那么人生一定索然無(wú)味。

  小鳥,就是為了成為在空中遨翔的雄鷹,所以才不怕被折斷雙翼的痛苦;嫩芽,就是為了成為參天大樹所以才不怕風(fēng)吹雨打的侵蝕;航船,就是為了到達(dá)彼岸,所以才不怕海上的風(fēng)浪。我們,有什么理由去害怕,去逃避呢?在這條鋪滿荊棘的道路上,無(wú)論成功與否,都是自己的選擇。你所受過(guò)的傷都將成為你的勛章,未來(lái)的你會(huì)拼命感謝現(xiàn)在的自己。如果你真的朝著理想的方向并為之不懈努力著,那實(shí)在不失為一樁幸事。

  當(dāng)別人打游戲時(shí)你在學(xué)習(xí),當(dāng)別人睡懶覺(jué)時(shí)你在學(xué)習(xí),你含著淚在深夜里舞蹈,為理想而奔跑!沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人,如果你渾渾噩噩地過(guò)完一生,那么你會(huì)成為一個(gè)可憐又可悲的人。因?yàn)槟愕娜松且粡埌准垼粡垱](méi)有任何色彩的紙。

  如果你不想過(guò)白紙般的人生,那就親手為它增添色彩吧,別讓自己留下遺憾,朝著你的理想奮斗吧,坦然一笑,相信自己,會(huì)成功的。

奮斗生活的作文7

  當(dāng)你在思索生活本質(zhì)的時(shí)候,就會(huì)把這份“生活畫卷”翻開,觀察社會(huì)中形形色色的人物,但這些人物截然不同。

  第一種人物,他們會(huì)努力奮斗,遇到坎坷了,攻克下去,遇到困難了,堅(jiān)持下去。就像自己在爬一座高峰,但內(nèi)心不知道前面的路是陡峭?還是平緩?如果自己真的想站在頂峰贊大好河山的話,就只有奮斗,就只有不畏艱險(xiǎn),這樣堅(jiān)持就會(huì)不由自主的贊嘆那美麗的風(fēng)景。

  這樣的人,遇到困難,不畏艱難。假如中途摔倒了,只會(huì)輕松的拍拍身上的土,繼續(xù)向前奮斗;蚩偨Y(jié)教訓(xùn),為以后的人生做鋪墊。

  另外一種人,他們害怕挫折,總想平步青云。心中想著怎么能不接受困難就可以有一個(gè)美滿的家庭,有一份優(yōu)秀的工作。但我想對(duì)他們說(shuō):“但這,是不可能的.。社會(huì)上許許多多的人最初不也是奢望這些,也夢(mèng)想過(guò)這些么?但想成功,總要經(jīng)受挫折與考驗(yàn),只有堅(jiān)持不懈的奮斗才會(huì)擁有這些的。這些人,哪個(gè)不是從最底層奮斗的呢?”

  想步入成功的殿堂,先要接受重重的考驗(yàn)。假如在哪一個(gè)環(huán)節(jié)選擇了放棄,不再愿意奮斗下去的話,那從前的努力也的哦是白費(fèi),當(dāng)然,成功也會(huì)與你擦肩而過(guò)。

  想做一個(gè)有為青年,那就要立志做第一種人,有恒心,有毅力,永不言棄,才會(huì)看到希望的曙光在眼前閃耀著。

  琴弦松了,自然演奏不出優(yōu)美的樂(lè)曲;意志被磨滅了,也自然燃燒不起青春之火。漫漫人生路上,在哪一個(gè)環(huán)節(jié)選擇放棄了,那只會(huì)遺憾當(dāng)時(shí)沒(méi)有繼續(xù)接受考驗(yàn),沒(méi)有奮斗下去,才會(huì)與曙光遙遙相望。

奮斗生活的作文8

  美好的生活源自?shī)^斗,太陽(yáng)從東到西經(jīng)過(guò)一天的奔波,才能在落山之前把燦爛的晚霞奉獻(xiàn)給這個(gè)世界;人們也在為了更加美好的明天而努力奮斗。

  低頭趕路的行人,不曾在意天空中云彩的變化,那前頭一定有光吧!仿佛他的身影再多向前傾斜一度,就能趕超時(shí)間,奮斗就能得到認(rèn)可;街邊長(zhǎng)椅上的老人在樹的蔭蔽下?lián)u著蒲扇,顯得悠然自得,昔日的栽種,換來(lái)了如今的美好。

  街頭的流動(dòng)商販,扯著嗓子吆喝著,不愿放過(guò)任何一個(gè)售賣貨物的機(jī)會(huì),烈日下,汗珠沿著他的額角流下,落在地上,滋潤(rùn)著他生于斯,長(zhǎng)于斯的土地。顆顆汗珠訴說(shuō)著生活的艱辛,也許他的孩子正在求學(xué)的道路上奔波,也許家里正有老人翹首待歸,衣衫因汗水而緊貼著他黝黑的皮膚,臉上那樸實(shí)的笑容卻是送給每一位顧客的一份額外的禮物——知足,擔(dān)當(dāng)!這些背負(fù)著生活重?fù)?dān)的人,用自己的奮斗挑著家庭的現(xiàn)在還有明天的希望!

  努力奮斗的少年懷揣理想遨游在知識(shí)的海洋,我正是他們中的一員,已經(jīng)初三的我,每天披星戴月,早出晚歸,目前學(xué)習(xí)是我唯一重要的任務(wù),雖然疲憊是難免的,但是充實(shí)的生活使我快樂(lè),因?yàn)槲蚁嘈盼ㄓ袏^斗才是通往美好生活的階梯!現(xiàn)在的我們,努力學(xué)習(xí)只為做更好的自己,把現(xiàn)在的理想變成明天的現(xiàn)實(shí)!天空中也許并不能留下翅膀劃過(guò)的痕跡,但是唯有奮斗過(guò)的人才能享受到與眾不同的人生!

  還有更多的人在各自領(lǐng)域奮斗著——有的.人頑強(qiáng)學(xué)習(xí),為了實(shí)現(xiàn)自己的理想;有的人努力工作,為了國(guó)家的富強(qiáng);還有的人刻苦鉆研,為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值……正是這些奮斗的人推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,奮斗讓我們的生活變得更美好,奮斗者的汗水中分明折射出一幅中華民族偉大復(fù)興、國(guó)家日益強(qiáng)盛的壯美畫卷!

奮斗生活的作文9

  自從上了初中每天幾乎都在想這學(xué)期好不容易有個(gè)周末,可造化弄人,我要去補(bǔ)課。

  小學(xué)的我成績(jī)雖然風(fēng)平浪鏡帶上了初中以后就一落千丈,原型畢露了。但經(jīng)過(guò)我一年多的奮斗以后真的注定少根還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)就算了八年級(jí),又多了一門物理分?jǐn)?shù)這么高我不段的去復(fù)習(xí)但也只是中的奮斗,奮斗,再奮斗,每當(dāng)快要到期末考試的時(shí)候我晚上熬夜看書搞壞了真是不及格。

  每天時(shí)時(shí)刻刻都在想那些一怎么樣自己才能提高成績(jī),每天都在看的許多的復(fù)習(xí)資料,小學(xué)的時(shí)候不經(jīng)常就突然探出現(xiàn)在長(zhǎng)大了每個(gè)圖書館都被我翻遍我努力地去尋找各種各樣的`資料。奮斗讓我不但促進(jìn)自己一點(diǎn)都不能松懈。因?yàn)槿绻闼尚噶,別人就有可能會(huì)超過(guò)你,我總是那樣的幼稚,總以為多看書多做題目就會(huì)有好成績(jī),可我錯(cuò)了,我每天換來(lái)的只是進(jìn)步,而不是優(yōu)秀,本來(lái)的我對(duì)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,可是成績(jī)使我對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不斷減弱甚至厭惡。

  初中的我也日益成熟。知道了怎么樣去復(fù)習(xí),遇到問(wèn)題我就會(huì)請(qǐng)求幫助,誒,雖然有點(diǎn)累但換來(lái)了我的好成績(jī)也不費(fèi)我的辛苦了。但是為了能考一個(gè)好一點(diǎn)的高中我還是在不斷的奮斗,不斷的做題目,我的成績(jī)?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)這就是我,每天都生活在奮斗之中。

  奮斗,奮斗,再奮斗,奮斗激勵(lì)著我使我不斷向前,讓我時(shí)時(shí)刻刻都生活在奮斗之中。

奮斗生活的作文10

  在花兒一般的年紀(jì),就該如同花兒一般絢麗綻放。風(fēng)蕭瑟,夜雨覺(jué),留得只身伴明月。燈闌珊,人蕭索,埋頭苦讀未停歇。

  窗外盛開的花兒,在悄然凋落。我心中有著遺憾、傷感與惋惜,卻也有著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的感慨;ㄩ_花落,不過(guò)只是白駒過(guò)隙。然而,在它盛開前的那個(gè)艱苦難熬的過(guò)程,又有何人能懂?

  正如冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海滞噶藠^斗的淚泉灑遍了犧牲的`血雨。”人們卻從未欣賞過(guò)它綻放前的奮斗。

  若不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;若沒(méi)有芽苞在土壤拼命向上,怎會(huì)有眼前花開芬芳;若沒(méi)有在蠶蛹中默默掙扎,又怎能迎來(lái)破繭成蝶的片刻輝煌!

  學(xué)習(xí)也正是如此,沒(méi)有刻苦埋頭,又何來(lái)金榜題名一說(shuō)?苦讀寒窗,也不過(guò)就十幾年的光陰,可換來(lái)的卻是一生的歡顏。

  花開不過(guò)一季,就將生命演繹如此完美,而人生漫漫,為何不奮斗一場(chǎng),與命運(yùn)斗爭(zhēng),如花兒般綻放青春,揮灑青春的汗水,彰顯青春的色彩!

  奮斗到拼盡全力,奮斗到感動(dòng)自己。即使現(xiàn)在苦累,也不過(guò)一瞬,咬牙便能挺過(guò)去。在這個(gè)奮斗的年紀(jì),我們不該選擇安逸,為何不拼一拼,拼出自己的光彩??jī)牲c(diǎn)之間線段最短,而夢(mèng)想的終點(diǎn)則需要努力奮斗化為一條線,一條連接始點(diǎn)與終點(diǎn)的線段。

  人生無(wú)非兩種選擇去走同一條路,一種選擇中途放棄,選擇在青春安逸,結(jié)局不言而喻;另一種選擇堅(jiān)持,即使路途艱辛,困難重重,但終點(diǎn)就在眼前。而這條路的抉擇,只在一念之差。幸福只會(huì)降臨在那些努力奮斗的人面前。

  人生的真諦也不過(guò)堅(jiān)持和奮斗,在花將綻開時(shí)拼命奮斗,那么絢爛的季節(jié)不久就會(huì)降臨。我,生活在奮斗中。

奮斗生活的作文11

  人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

  是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的'人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻,如此得缺乏光彩。本?lái)應(yīng)該由你涂抹的畫卷,卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?

  “奮斗”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

  若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪!边@是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。

  人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)!

  不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!

奮斗生活的作文12

  細(xì)節(jié)這個(gè)精靈.只在你最易忽略的地方,露出一個(gè)小腳丫,一閃一閃的,撲朔迷離。 ——題記

  同樣是一縷暗香,鳥兒可能不會(huì)駐足,但蝶兒會(huì)為之狂舞:同樣是一個(gè)巨浪,船兒可能會(huì)望而卻步,海鷗卻會(huì)破浪翱翔。多么小的細(xì)節(jié)呀!蝶兒注意了,釋放自己的情懷,海鷗注意了,練就了自己的翅膀。

  蠶小能吐出絲綢之路,人小能容納浩瀚海洋。生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切歸于有序,決定成敗的必將是微小的細(xì)節(jié)。

  一個(gè)紙團(tuán),你隨手一撿,可能撿出一份工作,經(jīng)理欣賞你:一塊石頭,你隨手一搬,可能搬開一些意外,路人感激你……他人驚嘆你一個(gè)細(xì)節(jié)的舉動(dòng),也許真的能給你帶來(lái)好運(yùn)。 “于細(xì)微之處見精神!弊プ〖(xì)節(jié),就是要善于思索,不斷發(fā)現(xiàn)。一個(gè)蘋果砸下來(lái),牛頓從細(xì)節(jié)出發(fā),發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”;一粒糧食的收獲,袁隆平從細(xì)節(jié)出發(fā),培育出了雜交水稻;一片夏日的向日葵,凡高從細(xì)節(jié)出發(fā),留下了藝術(shù)的不朽之作。

  然而,在我們生活中,大而化之、馬馬虎虎的毛病仍然不絕于眼。社會(huì)上“差不多”先生比比皆是!昂孟、幾乎、似乎、將近、大約、大概”成了常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí),生產(chǎn)線上的'次品出來(lái)了,礦山上的事故頻頻發(fā)生著,社會(huì)上違章犯紀(jì)的事也屢禁不止。是不是忽略了某些東西?或許我們太匆忙了,沒(méi)有注意到父親期盼兒女歸來(lái)的眼神;或許我們太大意了,沒(méi)有注意到母親生病的痛苦……

  正所謂成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。心渴望偉大,追求偉大.偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每件細(xì)小的事兒,偉大卻不期而至,這就是細(xì)節(jié)的魅力。

奮斗生活的作文13

  停止奮斗,生命也將停止!ㄈR爾

  在人的一生當(dāng)中,如果總是一帆風(fēng)順那生命還有何意義?作為一名合格的人類當(dāng)有遇見不管是泛著漣漪的小困難還是驚濤駭浪般的大挫折,我們都應(yīng)該因這些困難而高興,用你的奮斗為自己人生中書寫一副蒼勁有力的篇章,因?yàn)椋?/p>

  在學(xué)習(xí)中奮斗使你收獲。你一絲不茍的的寫一篇文章,讀一本名著,攻破一道難題……寫文章時(shí),因?yàn)槟阍谄綍r(shí)的奮斗,文章便有了進(jìn)步。讀一本名著時(shí),將美的句子記錄使你生活更加豐富。攻破一道難題時(shí),將思路理清,使你在考試時(shí)有了勝算的把握。學(xué)習(xí)中的奮斗很苦,但總有豐收的一天!難道生活不因奮斗而美好嗎?

  在家庭中奮斗使你自豪,出生時(shí)年幼無(wú)知的我們到一名健康合格的少先隊(duì)員,父母為我們奮斗了多少?為我們奮斗了讀書成才的機(jī)會(huì),良好的些物質(zhì)條件,提供一筆又一筆買書的費(fèi)用……無(wú)可置疑的.是一切都是為了我們啊。因而我們有什么理由不為家奮斗?用滿意的考卷,干凈整潔的家庭衛(wèi)生,對(duì)家庭的理解等微不足道的事報(bào)答他們無(wú)私為家奮斗,做他們的精神支柱吧!這些怎么不能成為為生活?yuàn)^斗而自豪的理由呢?

  在社會(huì)中因奮斗使你成功。如今的社會(huì)是殘酷的,想要有自己的一席之地我們只能——奮斗。為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我們應(yīng)該每時(shí)每刻的奮斗,不管是為自己,為家庭,為國(guó)家。都希望自己能夠珍惜過(guò)去,記住現(xiàn)在,展望未來(lái)!用自己的奮斗的汗水灑滿你的精彩人生!

  我希望無(wú)論是你,還是我,記。荷钜驃^斗而美好!

奮斗生活的作文14

  在生活中,有一種東西不是魔法,卻可以在人生這幅畫上添上五彩的一筆,還可以把人生這幅畫上有的墨點(diǎn)變成一朵用墨畫出的花,這個(gè)東西買不來(lái)也換不來(lái)——它就是奮斗。因?yàn)椤靶腋I钍菉^斗出來(lái)的!

  命運(yùn)可能給人帶來(lái)不公,但也正因?yàn)槊\(yùn)的不公,我們才要付出更多、努力奮斗。用自己的汗水使人生更精彩,而不是因?yàn)樯系蹘?lái)的這些挫折和困難而垂頭喪氣。你要做的不是低頭,這是懦弱的表現(xiàn),一定要努力改變這不公的命運(yùn),讓自己的生活不再艱苦,讓生活更加精彩,讓生活充滿快樂(lè)。與其整天向別人訴說(shuō)著自己的.苦難經(jīng)歷,還不如用自己的汗水和努力去改變這一切,讓自己的生活更加豐富多彩。

  每個(gè)人的生活其實(shí)原本都是平凡普通的,有誰(shuí)能夠在什么都不做的情況下就有榮華富貴的生活呢?沒(méi)有!天上沒(méi)有掉餡餅的好事兒。失敗是成功之母,這句話大家應(yīng)該都知道。那么你知道奮斗是幸福之母這句話嗎?只有經(jīng)過(guò)多次失敗才能取得成功,同樣,只有經(jīng)過(guò)不懈努力,才能擁有幸福。生活當(dāng)然有付出就會(huì)有收獲,只要你肯努力、肯奮斗、肯勞動(dòng)、肯吃苦,幸福而又精彩的生活就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。有許多現(xiàn)在看似光彩、有名的人,其實(shí)在之前付出了許多,比如說(shuō)周杰倫,他從小家境貧寒,長(zhǎng)大之后在飯館打工,他曾經(jīng)在5天內(nèi)寫過(guò)50首歌,才有了光鮮亮麗的今天,而別人只看到他光彩的一面,卻不知道艱苦的從前。世界上像這樣用自己的奮斗而擁有美好精彩生活的人有很多,比如:海倫凱勒、張海迪、霍金等等,他們因?yàn)閵^斗而成功,我們普通人也同樣可以。馬克思說(shuō)過(guò):“后悔過(guò)去不如奮斗將來(lái)。”奮斗可以讓你的生活更美好,但你必須付出更多汗水和努力,奮斗會(huì)讓你的人生更加精彩!

奮斗生活的作文15

  忙碌的城市中,數(shù)以千計(jì)的年輕人在為自己的事業(yè)而奮斗;充滿書香的校園中,初三的學(xué)子為中考而奮斗;家中,父母因生計(jì)而奮斗。不奮斗,怎會(huì)在自己所處的領(lǐng)域有所成就呢?不奮斗,怎會(huì)美好呢?

  步入初三,許多同學(xué)都進(jìn)入了備考的狀態(tài),學(xué)習(xí)量的增加使同學(xué)們都過(guò)上了教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線的生活。

  步入初三,我也不由得進(jìn)入了狀態(tài)。那日,我早早來(lái)到了學(xué)校:同學(xué)們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,就快要施展了。月考的到來(lái)讓同學(xué)們都早早拿起書開始背誦、開始激情朗讀?吹竭@樣的場(chǎng)景,我也不好意思觀看。坐到座位上,拿起書也加入了大部隊(duì)。今天的課程比較繁重,主課一節(jié)連著一節(jié),老師們也是一個(gè)剛走一個(gè)就來(lái),但我們班的同學(xué)卻沒(méi)有一絲的抱怨,都想要在課間多復(fù)習(xí)一會(huì)兒前一節(jié)課,多預(yù)習(xí)一會(huì)兒下節(jié)的課。

  到了中午,由于作業(yè)太多我沒(méi)有回家,左手里拿著剛打來(lái)的餅子,右手拿這筆在不停的寫。這樣的生活一天接著一天。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“如果這一年里不奮斗,我將與自己夢(mèng)寐以求的高中擦肩而過(guò)。九年的努力也都付之東流!

  月考成績(jī)下來(lái)后,我拿著自己的試卷對(duì)自己說(shuō):“這就是我奮斗的`成果,如果沒(méi)有奮斗,生活怎會(huì)美好呢?”我穿梭在回家的樹林里,風(fēng)拂過(guò)樹葉的聲音叮叮作響,清幽的花香隨之撲面而來(lái);秀遍g,我覺(jué)得今天的天格外的藍(lán),陽(yáng)光灑在臉上,是那么的溫暖。

  步入初三的我們,唯有奮斗,生活才會(huì)更加美好!

奮斗生活的作文16

  5月31日,不會(huì)忘記的一夜,那是經(jīng)過(guò)層層選拔、精挑細(xì)選的最終爆發(fā);是熬夜苦練的美麗綻放!

  第一次看到“唱響青春放飛夢(mèng)想”的海報(bào)時(shí),想報(bào)名是看到一等獎(jiǎng)20xx元的誘人獎(jiǎng)金才暗下決心,但又一想,玉門人才濟(jì)濟(jì),能否進(jìn)決賽還是個(gè)問(wèn)題,還奢談什么獎(jiǎng)金。

  后來(lái)把這事說(shuō)給同學(xué)聽,同學(xué)們都說(shuō):“加油,好好唱,不管走到哪,我們都是你的鐵桿粉絲!”聽到這句話,十分感動(dòng)。每個(gè)人都有夢(mèng),他們這么支持我的夢(mèng),就算遇到再大的困難我也在所不辭了。

  海選時(shí)的陣勢(shì)很大,雖穿著短袖襯衫,但卻早已汗流浹背。其他選手的演唱不時(shí)迎來(lái)熱烈的掌聲,更是引得我心里發(fā)慌。像是經(jīng)歷了千年等待,終于輪到我了,站到臺(tái)上時(shí),想起日日夜夜的苦練,突然心里一橫,奮不顧身的投入了“戰(zhàn)場(chǎng)”,殺掉了嗓子的干渴、嘶啞,讓嘹亮的.聲音如天籟般釋放;殺出了每個(gè)觀眾的熱血,讓他們?yōu)槲液炔、鼓掌?/p>

  我入選了!接下來(lái)一次次的復(fù)賽,我都順利過(guò)關(guān)斬將,儼然成了一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將。

  最緊張的要數(shù)決賽的那幾天,那時(shí)正值月考,每天都要彩排,為了不耽誤學(xué)習(xí),我只能比別人花出多一倍的時(shí)間,每天都要熬夜奮戰(zhàn),直至凌晨,困了,我就對(duì)自己說(shuō):“好好奮斗,人生因奮斗而精彩。5月31日的晚上,你就是最大的主角!”

  5月31日

  如期而至,帷幕漸漸拉開,流光溢彩的煙火灑向天空,幾天來(lái)精心的準(zhǔn)備在這一刻最美綻放,觀眾為我喝彩、歡呼,就連空氣中都彌漫著奮斗換來(lái)的甘甜。

  比賽結(jié)束了,我將微笑和歌聲定格在舞臺(tái)。豐厚的獎(jiǎng)金不在重要,重要的是我從中明白了奮斗的意義——奮斗意味著成功。

  因?yàn)閵^斗,微笑常在;因?yàn)閵^斗,睡夢(mèng)最甜;因?yàn)閵^斗,生活更加精彩!

奮斗生活的作文17

  風(fēng)乍起,合當(dāng)奮意向人生。

  ——題記

  二零二零的道別,二零二一的造訪昭示著期末考試離我們又了一步。本該鉆入書本的年齡,我卻開始逃避,逃避學(xué)習(xí),逃避考試,逃避成績(jī),可不管我如何躲閃,沉重的紅叉還如同晴空霹靂一般映入我的`眼簾。

  “這次考試總體上良好,“老師溫和的眼神中又透露出一絲絲的失望與遺憾,“可有些同學(xué)卻漸行漸遠(yuǎn)……”我知道那些同學(xué)中包括我。

  退了退了,確實(shí)退了,從275降到231,豈不是一落千丈?眼眶開始慢慢濕潤(rùn),淚珠禁不住地滾落。

  “哐當(dāng)!”

  浸濕了試卷,這一聲在鴉雀無(wú)聲的教室里顯得格外響亮。不知何時(shí),老師已悄悄站在我身后,她輕輕地拍拍我的肩,我一怔,卻不敢抬頭與她對(duì)視。

  “像想家一樣,記得理想和遠(yuǎn)方!

  顯然,這句話激起我奮斗的欲望,于是上課前我總是把課時(shí)作業(yè)提前完成,課間休息時(shí)總能在圖書角尋得我的身影......

  期中考試如期而至,考試中雖不能得心應(yīng)手,考試后雖不是名列前茅,甚至跌得更慘。但我不氣餒,我仍然奮斗,雖然說(shuō)這次的成績(jī)沒(méi)有讓我心花怒放,但是有句古話說(shuō)得好,“一價(jià)耕耘,一份收獲”上帝既然掠奪了這次勞動(dòng)的成果,那么下次一定會(huì)加倍奉還。

  期末考試還是同往常一樣,發(fā)卷,答卷,收卷,卻不是同一種結(jié)果。286,真是令人激動(dòng)的分?jǐn)?shù)。原來(lái)我也回以當(dāng)佼佼者,原來(lái)我也可以做人上人。

  生活需要奮斗,奮斗成就生活。

奮斗生活的作文18

  逆境是指困難多,不順利,甚至很惡劣不幸的境遇。它可能使人憂慮,痛苦不堪,但也能磨煉人的意志、品質(zhì),催人奮進(jìn)。

  “逆境造就人才,而順境卻埋沒(méi)人才!边@句話正說(shuō)明了這個(gè)深刻道理。晉朝的孫康,小時(shí)候很愛(ài)讀書,家境貧窮買不起燈油,于是在冬天的晚上,冒著嚴(yán)寒,借積雪反光來(lái)讀書;晉朝的車胤,夏天用白絹?zhàn)龅目诖b螢火蟲,靠螢火蟲的光讀書。不幸的.人總比幸福的人經(jīng)得起磨煉,所以,貧苦的人比富有的人更珍惜時(shí)間。

  困難、挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富,《周易》是周文蘆在坐牢時(shí)寫成的;《春秋》是孔子在仕途上失意后作的;屈原被流放時(shí)創(chuàng)作了《離騷》;左丘明失明后著有《國(guó)語(yǔ)》;孫臏被削了膝骨憤而作《兵書》;司馬遷遭宮刑后寫了《史記》。由此可見磨難是最寶貴的財(cái)富。貝多芬說(shuō):什么都比不上厄運(yùn)更能磨煉人的德性。失敗,對(duì)弱者是一種打擊,對(duì)強(qiáng)者卻是一種激勵(lì)。

  世界著名作曲家舒伯特,出生于奧地利的清貧教師家庭,由于父親收入微薄,吃不上飯是經(jīng)常的事。一天晚上,他路過(guò)一家酒店,下意識(shí)走了進(jìn)去,期望能碰上熟人借錢買點(diǎn)吃的,等了半天也沒(méi)有。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)地上有張舊報(bào)紙,拾起來(lái)一看,有幾首新歌,于是突發(fā)奇想,譜下了《搖籃曲》,老板出于憐憫和贊賞,端上了土豆燒牛肉。誰(shuí)能想到這首困境中誕生的《搖籃曲》在舒伯特去世后竟成了家喻戶曉的世界名曲。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。多少人才在逆境中成才,這些名人的例子無(wú)一不說(shuō)明這一點(diǎn),窮人的孩子早當(dāng)家,在逆境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),就有可能成為有用的人。逆境是塊磨刀石,它能磨礪出奮發(fā)向上的意志和百折不撓的。精神,逆境是所學(xué)校,人能在這里學(xué)到豐富的人生知識(shí)。

奮斗生活的作文19

  若把人生比喻成一盤菜,它注定是一道奇妙的菜肴,因?yàn)樗婢呖嗬彼崽。而好好品嘗它,品嘗出它的苦辣酸甜也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

  初中生活之味道——苦

  記得剛上初中那會(huì)兒,科目增多,無(wú)論是生物、數(shù)學(xué)還是朝文、漢語(yǔ),好多知識(shí)點(diǎn)紛至沓來(lái),再者從早到晚奮斗十幾個(gè)小時(shí),陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過(guò)就像老子所說(shuō):“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。”,“痛苦”的初中生活,卻給了讓我前行的動(dòng)力。

  初中生活之味道——辣而酸

  初中生活競(jìng)爭(zhēng)激烈,競(jìng)爭(zhēng)者不計(jì)其數(shù),學(xué)習(xí)方面最為明顯。別看平時(shí)你說(shuō)我笑,暗地里就怕對(duì)方比自己多看一本書,多做一道題。誰(shuí)知道哪一場(chǎng)考試,他就會(huì)在背后“捅你一刀”,趕超到你的前面。競(jìng)爭(zhēng)就是如此辛辣。

  沒(méi)考好時(shí),看到父母失望的表情,酸酸的心情又能與誰(shuí)傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。

  初中生活之味道——甜

  初中生活中最甜的莫過(guò)于自己的努力得到回報(bào)時(shí):得到了老師的表?yè)P(yáng);父母感到欣慰而自豪;同學(xué)們羨慕的目光……這時(shí),心里總是甜滋滋的.,感到無(wú)比開心。

  初中生活之味道,多味摻雜著,細(xì)細(xì)品總會(huì)有喜歡的味道。有句話說(shuō)得好“酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)!庇锌嘤袠(lè)的人生才是真正精彩的。

奮斗生活的作文20

  初春因鮮花而精彩,盛夏因艷陽(yáng)而精彩,深秋因落葉而精彩,寒冬因雪花而精彩,我的生活因奮斗而精彩。

  夏天的風(fēng),帶著特有的熾烈,混雜著燥熱的氣流,掠過(guò)臉龐。校園里,陽(yáng)光透過(guò)樹葉的剪影打在地面上,滿地斑駁,無(wú)從打擾。

  清晨,朗朗的書聲沖破教學(xué)樓的羈絆,回響在操場(chǎng)上方。教室里,同學(xué)們與圖書為伴,和時(shí)間賽跑……和煦的陽(yáng)光如慈母般撫摸著大地,透過(guò)云彩,透過(guò)窗戶,照在同學(xué)們奮斗的臉龐上……帶著對(duì)知識(shí)的探索,對(duì)未來(lái)的希望,踏上了背誦單詞的漫漫征途。一個(gè)個(gè)陌生的英語(yǔ)單詞在口中奔跑、跳躍,隨著速率的加快,蓄力、爆發(fā),沖破遺忘的阻力與羈絆,徑直沖向內(nèi)心深處……

  傍晚十分回到家中。遙望天際,月朗星稀。皎潔的月光與夏夜的水光氤氳在一起,點(diǎn)點(diǎn)熒光飛舞,如夢(mèng)似幻……指針嘀嘀嗒嗒地走過(guò)11點(diǎn),我依舊在燈光下拼搏,與筆墨為伴,和稿紙共舞,任時(shí)間一分一秒地流逝……數(shù)學(xué)作業(yè)順利地推進(jìn),直到試卷的最后一題。密密麻麻的演算過(guò)程布滿了整張草紙,思路卻毫無(wú)進(jìn)展。隨著時(shí)間的流逝,我愈加焦急,眉頭緊鎖,面露難色,用筆尖煩躁地戳動(dòng)身旁的紙張……調(diào)整呼吸,平復(fù)心情,繼續(xù)努力奮斗。靈光乍現(xiàn),思路如行云流水般涌來(lái)……

  青春,如霏霏細(xì)雨,溶入人間,漫過(guò)眉睫、夢(mèng)境,積聚成一汪明澈的`甘泉。正值青春花季的我會(huì)帶著奮斗給予的力量,邁著堅(jiān)實(shí)的腳步,走過(guò)荊棘,走過(guò)坎坷,走過(guò)曲折,走向那春暖花開的遠(yuǎn)方。

  生活因奮斗而精彩!

奮斗生活的作文21

  紅塵看穿了世間瑣事,玫瑰見證了人間美好,別以為生活為你關(guān)上了一扇門就無(wú)路可走。當(dāng)它關(guān)上一扇門的時(shí)候其實(shí)也在為你打開一扇窗,讓你停下那飛快的步伐看看這沿路的美好。

  "你努力了,奮斗了就不會(huì)后悔"這是人們常說(shuō)的一句話。你付出了、奮斗了、得到了自己應(yīng)該得到的東西。但是也有中情況,你流汗了努力了卻沒(méi)有得到自己所應(yīng)該得到的,不要因此而放棄,這只是外在的原因影響了你所應(yīng)該得到的東西。路有很多條,用樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)它。當(dāng)然,你也可以選擇另外一條通向成功的路。

  一個(gè)浮想聯(lián)翩的人和一個(gè)奮斗的人都想得到上帝給予他們的東西,只要你達(dá)到了他的要求他就滿足你的愿望。要求很簡(jiǎn)單,就是在同一時(shí)間開始跑步,誰(shuí)先到達(dá)目的'地,就滿足誰(shuí)的愿望。于是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)兩個(gè)人的比賽開始了。在比賽場(chǎng)上,那個(gè)一心想得到上帝禮物的東西的人,一直看著前方,從不看看旁邊的事物,路很長(zhǎng)很長(zhǎng),他不停地跑著跑著,超過(guò)了另外一個(gè)人,我們暫時(shí)稱為后者吧;而后者,餓的時(shí)候,就去摘路旁的事物,困得時(shí)候,停下來(lái)休息,在路上這個(gè)人一直體力充沛,每天這樣跑著跑著。過(guò)了好幾天,后者先到達(dá)了目的地,而那個(gè)人等了好久好久也不見蹤影。終于上帝按捺不住了問(wèn)后者:“你想要什么?”

  "親愛(ài)的主,我只想要美好的生活沒(méi)有其他的要求"后者答道。上帝如愿以償?shù)拇饝?yīng)了他,從此他的生活充滿了美好。這是一個(gè)小故事卻告訴了我們一個(gè)道理,不要在奮斗的路上忘記旁邊的東西所能給予你的幫助。生活不需要浮想聯(lián)翩,只有奮斗才能得到我們真正想要的東西。

  放眼古往今來(lái),都在向我們說(shuō):"生活因奮斗而美好"。

奮斗生活的作文22

  巴金說(shuō):“理想不拋棄苦心追求的人,只要人不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝中!碑(dāng)年的陳景潤(rùn)為了證實(shí)哥德巴赫猜想,自學(xué)英語(yǔ),德語(yǔ),乃至俄語(yǔ)。無(wú)論酷暑還是寒冬,每天都要花上十幾個(gè)小時(shí)來(lái)研究,光演算紙就裝了幾麻袋。林肯,一個(gè)貧窮的皮鞋匠家的孩子,為何能成為美國(guó)繼華盛頓后第二杰出的總統(tǒng)?他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上,不懈努力,迎接生活的挑戰(zhàn)。

  生活在高科技時(shí)代的我們,享受著安逸的生活,坐在寬敞明亮的教室里上課,有什么理由不努力呢?

  理想是一種信念,即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;即使遇到險(xiǎn)惡,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;即使遭遇不幸,亦能保持崇高的.靈魂。每個(gè)人都有理想,我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生,竭盡全力為病人解除痛苦,助健康之完美,救死扶傷,為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗一輩子。沒(méi)有健康,一切歸零。歷史上無(wú)數(shù)名人的英年早逝給我們留下太多遺憾。我愿如父輩一樣堅(jiān)韌,永不懈怠,一往無(wú)前,支撐起屬于自己的光榮和夢(mèng)想。

  人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的就是為理想而奮斗。理想是一個(gè)深淵,從跳下那刻起,就迫使你奮力搏擊。要么,大鵬展翅扶搖而上;要么,石沉淵底再無(wú)聲響。而我愿選擇前者,向著自己的理想,一步步勇敢地邁進(jìn)。看,新的藍(lán)圖已經(jīng)畫定,大的舞臺(tái)正在搭起。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者和奮進(jìn)者,向前奔跑才能抵達(dá)成功的彼岸。奔跑吧,奮斗吧,愿我們都有光明的前途,愿我們的人生無(wú)比燦爛!

奮斗生活的作文23

  所謂素質(zhì)、就是一個(gè)人從現(xiàn)象到本質(zhì)特有的形象。請(qǐng)銘記是“一個(gè)人”。

  素質(zhì)便起了決定性的作用、因此素質(zhì)將會(huì)猖獗地打擾你的一生,你是否是意識(shí)到素質(zhì)潛在的能量。

  素質(zhì)是那件傳說(shuō)中誘人的袈裟,你又不是唐三臧、所以你沒(méi)有資格用袈裟掩飾你不是凡人而是位取經(jīng)的善良僧人。況且、你并不覺(jué)得自己是個(gè)凡人、又何以談僧人。

  素質(zhì)可以判斷一個(gè)人的學(xué)識(shí)、人際關(guān)系及是否經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮。那么、素質(zhì)就是進(jìn)入成功的形象、標(biāo)志。

  除非你沒(méi)有成功的野心、除非你甚是喜歡別人踐踏你的靈魂。

  如若不是這樣,請(qǐng)收拾自己一直泛濫不已的偽劣個(gè)性。

  自大多一點(diǎn)是什么?就只多了那么一點(diǎn)而已、它就演變成“臭”了。請(qǐng)問(wèn)你有什么可以炫耀的?每個(gè)人都有特長(zhǎng)、你越是高頻率地顯擺、它就越?jīng)]有價(jià)值、一個(gè)人做得太多、曝露得越多缺點(diǎn)自然越多、素質(zhì)也就越低廉。

  一個(gè)人千萬(wàn)不能因?yàn)橐粋(gè)偶像而爭(zhēng)得面紅耳赤。

  因?yàn)槿硕际窍矚g和自己有共同語(yǔ)言的人組成一個(gè)圈。簡(jiǎn)單地說(shuō)這個(gè)圈子內(nèi)圈住了一群志趣相同的人。素質(zhì)也就差不了多少!俏慌枷窬褪侨ψ拥睦洗。老大的形象就應(yīng)該取決于小弟。素質(zhì)也就反映了一點(diǎn)——什么樣的.人干什么樣的事、什么樣的事、突顯出什么樣的作風(fēng)。什么樣的行為決定了本質(zhì)的級(jí)別。

  所以請(qǐng)銘記一個(gè)人沒(méi)有誰(shuí)能幫助你,受傷了沒(méi)有誰(shuí)敢同情累了讓眼淚獨(dú)自的自然地滑落下去。沒(méi)人有資格衡量你的你的未來(lái)、因?yàn)樗刭|(zhì)早已侵略到了你的體內(nèi)。素質(zhì)的侵略、標(biāo)志著你氣質(zhì)的升華。

奮斗生活的作文24

  在人生中,需要你去拼搏,需要你去奮斗。

  也許你現(xiàn)在缺點(diǎn)很多,并不很討人喜歡,也從為被人注視過(guò),但這些并不是真正影響心情,而讓你不努力,只自卑的因素。每一個(gè)人都有缺點(diǎn),每一個(gè)人都不完美,只要你敢于面對(duì)這些不稱心的事,面對(duì)現(xiàn)實(shí),做好當(dāng)前該做的事,讓自己更充實(shí),這就夠了。

  還記得以前的我,總是會(huì)自卑、失落,自己做每一件事情都那么拘謹(jǐn),不敢放開自己,就連當(dāng)前最重要的事——學(xué)習(xí),都有點(diǎn)不敢學(xué)了,內(nèi)心總是在害怕,我如果努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)變的'很好了,別人肯定會(huì)說(shuō):‘學(xué)習(xí)真好呀!整天就知道學(xué)、咱班就你考進(jìn)多少多少名了'等這些類的話。

  再別人對(duì)待這種事時(shí),可能輕而易舉,根本不用當(dāng)回事?,在我看來(lái),真的不知道該怎樣回答,有很多次,我都在想,要不我就別吭聲吧!可是,又想想,那這樣下去,還有誰(shuí)愿意和你說(shuō)話,所以,我每次都會(huì)處于矛盾之中,我這個(gè)人,最大的毛病就是直來(lái)直去,不能言善語(yǔ),別人對(duì)我說(shuō)句話,我總是不知道說(shuō)什么,想和他們開玩笑,可自己又開不起,腦子一片空白,就這樣過(guò)了兩年多了……

  但是,還有時(shí)間呢!即使時(shí)間已少乎極乎了,我也還是可以努力的,我相信只要努力,最后的結(jié)果不好,也無(wú)所謂,畢竟我是奮斗過(guò)了,內(nèi)心是充實(shí)的!

  在人生中,有很多人像我一樣迷失過(guò)方向,只要堅(jiān)信自己是有目標(biāo)的,讓自己內(nèi)心站起來(lái),讓自己不在乎這些恐懼,即使自己沒(méi)能突破恐懼,也不要太在意,因?yàn)樽约哼是可以學(xué)習(xí)的!要把自己的心放平,敞開心扉的去面對(duì)生活。

  有這樣的一顆心;這就夠了。

奮斗生活的作文25

  世上無(wú)難事,只要肯登攀毛澤東的這句名言,正是要告訴我們,生活中只要勇于奮斗,一切困難就會(huì)迎刃而解。

  我的表妹就是個(gè)懂得奮斗的人,從她身上我學(xué)會(huì)了奮斗。 去年,剛上初一年級(jí)的她要和我一起面臨新學(xué)期的第一場(chǎng)考試,不知是因?yàn)槲冶活l繁的小考麻痹,還是因?yàn)閷?duì)自己太過(guò)自信,我對(duì)這樣的考試沒(méi)有緊張感,也沒(méi)有緊張的復(fù)習(xí),但表妹就不一樣了,每天晚自習(xí)放學(xué)回家,它總是掏出一本本自己的筆記,趴在書桌前,認(rèn)真的背,仔細(xì)的補(bǔ)充,每次我睡覺(jué)之后,表妹還在學(xué)習(xí)。那被臺(tái)燈照亮的背影,顯得端莊。那為了考試而辛勤奮斗的.身影刻在我心里,那是明晃晃的兩個(gè)字奮斗。 只顧學(xué)習(xí)的表妹在體育方面落下了一步,常常跑幾步就累了。于是,趁著假期,表妹決定和我每天繞著大廣場(chǎng)跑三圈,起初我倆跑一圈就累了,我就想著要不就每天跑一圈,但表妹不答應(yīng),她寧愿跑一圈休息一會(huì)兒接著跑,也要跑完這三圈,我倆總是跑得氣喘吁吁,頂著汗吟吟的臉回家,在表妹累得通紅的臉上,我能看到兩個(gè)字奮斗。

  現(xiàn)在,奮斗二字已經(jīng)烙印在我心上,每當(dāng)我想要放棄,想要拖沓的時(shí)候,我就想起表妹,想起她那奮斗的身影。這時(shí)總有一個(gè)單元聲音激勵(lì)著我,鼓舞著我:表妹能奮斗,你也能奮斗。同時(shí)也有一股勁兒,一股要和表妹齊頭并進(jìn),不甘落后的勁兒,推著我去奮斗。 有心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。奮斗吧,青年們,把困難打倒,讓青春閃耀!

奮斗生活的作文26

  理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束妁陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天里的第一片雪花;理想,是沙漠里的第一片綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角……

  山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地,雄鷹的理想是飛上更高的藍(lán)天,海燕的理想是穿越茫茫的海面!

  從古至今,凡成大一個(gè)人業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想!如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么他的生活就像沒(méi)有翅膀的鳥兒,永遠(yuǎn)不能飛向藍(lán)天;如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,就像太陽(yáng)沒(méi)有了光輝,永遠(yuǎn)不能射出耀眼的光芒!只有理想充實(shí)的人,才會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài),才會(huì)找到快樂(lè),發(fā)揮自己的聰明才智,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  看著桌上的畫筆,我就會(huì)突然心潮澎湃,因?yàn)槲矣幸粋(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)一個(gè)杰出的'畫家,每當(dāng)我有空,不是在紙上就是在小黑板上畫呀畫的。我最喜歡日本出版的漫畫,里面的青少年很美,又酷又帥,里面的美少女也不錯(cuò),尖尖的鼻子,俏麗的臉蛋,大大的眼睛等等,我也想畫出這樣的畫,出版到國(guó)外!雖說(shuō)這個(gè)理想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在太大了,但我還是會(huì)努力的學(xué)好。

  我要從畫好每一幅畫開始做起,勤學(xué)多練,多思考,努力實(shí)現(xiàn)我的理想,用我手中的筆,描繪出最美的未來(lái)。想到這這里,我又不由自主的拿起畫筆……

  有人說(shuō),人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無(wú)疑問(wèn),理想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈,我們就不會(huì)迷路,不會(huì)氣餒,堅(jiān)定果斷的向前,最終才會(huì)乘風(fēng)破浪,直達(dá)成功的彼岸。

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我以后做什么工作,做什么職業(yè),對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不變,那就是要從小事做起!

奮斗生活的作文27

  人生的道路總是充滿了競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在事業(yè)上、生活上,我們總會(huì)遇到許多強(qiáng)勁的對(duì)手。對(duì)待對(duì)手的態(tài)度,決定著自己的高度,同時(shí),這也是對(duì)自己人格修養(yǎng)、道德品質(zhì)的一種檢驗(yàn)。

  當(dāng)年喬丹在公牛隊(duì)時(shí),皮蓬是公牛隊(duì)最有希望超越喬丹的新秀。他時(shí)常對(duì)喬丹流露出一種不屑的神情,還經(jīng)常說(shuō)喬丹某方面不如自己,自己一定能超過(guò)喬丹之類的話。但喬丹卻沒(méi)有把皮蓬當(dāng)作潛在的威脅而排擠他,反而對(duì)他處處加以鼓勵(lì)。一次,喬丹問(wèn)皮蓬:“我倆的3分球誰(shuí)投得好?”皮蓬說(shuō):“你明知故問(wèn)什么,當(dāng)然是你!币?yàn)槟菚r(shí)喬丹的3分球成功率是,而皮蓬是。但喬丹卻微笑著說(shuō):“不,是你!你投3分球的動(dòng)作規(guī)范、自然,很有天賦,以后一定會(huì)投得更好。而我投3分球還有很多弱點(diǎn)。我扣籃多用右手,習(xí)慣地用左手幫一下,而你左右都行。”這一細(xì)節(jié)皮蓬自己都不知道,他深深地為喬丹的無(wú)私而感動(dòng)。喬丹不僅以球藝,更以他坦蕩無(wú)私的胸襟贏得了所有人的擁護(hù)和尊重,包括他的對(duì)手。

  然而,有些人面對(duì)對(duì)手的挑戰(zhàn)與壓力時(shí),往往不能正確對(duì)待,而是千方百計(jì)地排擠打擊、冷嘲熱諷對(duì)手,甚至采用卑劣的'手段對(duì)待對(duì)手,結(jié)果落得聲名狼藉,下場(chǎng)悲慘。戰(zhàn)國(guó)時(shí),龐涓因?yàn)榧刀蕦O臏的才能而落得戰(zhàn)場(chǎng)上的慘敗,廉頗因?yàn)榧刀侍A相如的才華而落得羞愧難當(dāng);三國(guó)時(shí),周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的智慧而落得英年早逝……由此可見,只有善待對(duì)手,尊重對(duì)手,才能為自己留下一條退路,一條生路,一條發(fā)展之路,而且這也是做人的應(yīng)有之義。

  人生不可能沒(méi)有對(duì)手,人生也需要對(duì)手。尊重對(duì)手,善待對(duì)手,了解對(duì)手,鼓勵(lì)對(duì)手,展開陽(yáng)光下的合作,我們就能與對(duì)手共同進(jìn)步,共享成功。

奮斗生活的作文28

  時(shí)間是短暫而又漫長(zhǎng)的,回想起那一瞬即逝的時(shí)間,總有那段奮斗的時(shí)光在我腦中一直徘徊。

  那時(shí)的一張張各科的資料,一張張各科的試卷,那時(shí)的一小時(shí)能到八小時(shí)使用的時(shí)間,都不禁在我腦中回想起來(lái)。

  那是一段小升初的生活,眼看著小升初考試慢慢向我走來(lái),在筆上的手便也慢慢撿緊了起來(lái)。記得那時(shí)語(yǔ)、數(shù)、英三科老師都特別急。試卷一天五六張的樣子。上課做、自習(xí)做、大掃除做看著文件夾,像一個(gè)慢慢發(fā)酵的的肉包便不禁一聲感嘆:這賣廢品能賣多少錢呀?

  那時(shí)語(yǔ)文老師的詞語(yǔ)炮彈、數(shù)學(xué)老師的公式炸藥包、英語(yǔ)老師的單詞地雷,把我這個(gè)小兵炸得五馬分尸。回到家,父親開始進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。做完家庭作業(yè)后就叫我攻破數(shù)學(xué)難題解之題。一次又一次,一遍又一遍。就這樣一直輔導(dǎo)到夜晚。在這之后,總會(huì)有一道必不可少的夜宵,充滿著暖暖的母愛(ài)。上學(xué)前也會(huì)頓豐盛的早點(diǎn)。

  在學(xué)校,同學(xué)們的做題時(shí)間變得多了起來(lái),他們臉上少了平日里的那份嬉皮笑臉,多了一份罕見的.認(rèn)真仔細(xì),少了一份追跑打鬧的身影,多了些討論題目的聲音。

  這一切讓我感受到,原來(lái),不止我一個(gè)人在努力在奮斗!

  日子隨著時(shí)間都一點(diǎn)一點(diǎn)都過(guò)了,如同一滴水滴在大海里,毫無(wú)回聲。

  眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,小升初考一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)來(lái)。我著急但也很激動(dòng),終于到了考試的那一天,我想:是時(shí)候一絕高下了。

  當(dāng)然,那會(huì)兒是留了遺憾的,畢竟做了那么多準(zhǔn)備,好像并沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。看著同學(xué)們的筆一起一伏的落在試卷上,我的心也隨著這支筆平靜下來(lái)。

  我的小升初,那段奮斗的時(shí)光,那段不能忘卻的時(shí)光,應(yīng)該會(huì)在我的心中久久徘徊吧!

奮斗生活的作文29

  在花兒一般的年紀(jì),就該猶如花兒一般絢麗綻放。風(fēng)蕭瑟,夜雨覺(jué),留得只身伴明月。燈闌珊,人蕭索,埋頭苦讀未停歇。

  窗外盛開的花兒,在悄然凋落。我心中有著遺憾、傷感與惋惜,卻也有著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的感觸;ㄩ_花落,不外只是白駒過(guò)隙。然而,在它盛開前的那個(gè)艱苦難熬的過(guò)程,又有何人能懂?

  正如冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海滞噶藠^斗的'淚泉灑遍了犧牲的血雨!比藗儏s從未賞識(shí)過(guò)它綻放前的奮斗。

  若不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;若沒(méi)有芽苞在泥土拼命向上,怎會(huì)有面前花開芳香;若沒(méi)有在蠶蛹中默默掙扎,又怎能迎來(lái)破繭成蝶的片刻輝煌!

  學(xué)習(xí)也恰是如斯,沒(méi)有耐勞埋頭,又何來(lái)金榜落款一說(shuō)?苦讀寒窗,也不外就十幾年的光陰,可換來(lái)的卻是一生的歡顏。

  花開不外一季,就將生命演繹如斯完美,而人生漫漫,為何不奮斗一場(chǎng),與命運(yùn)斗爭(zhēng),如花兒般綻放青春,揮灑青春的汗水,彰顯青春的色彩!

  奮斗到拼盡全力,奮斗到打動(dòng)自己。即使現(xiàn)在苦累,也不外一瞬,咬牙便能挺過(guò)去。在這個(gè)奮斗的年紀(jì),我們不該選擇安逸,為何不拼一拼,拼出自己的色澤??jī)牲c(diǎn)之間線段最短,而夢(mèng)想的終點(diǎn)則需要努力奮斗化為一條線,一條連接始點(diǎn)與終點(diǎn)的線段。

  人生無(wú)非兩種選擇去走統(tǒng)一條路,一種選擇半途拋卻,選擇在青春安逸,結(jié)局不問(wèn)可知;另一種選擇堅(jiān)持,即使路途艱辛,難題重重,但終點(diǎn)就在面前。而這條路的抉擇,只在一念之差。幸福只會(huì)降臨在那些努力奮斗的人眼前。

  人生的真諦也不外堅(jiān)持和奮斗,在花將綻開時(shí)拼命奮斗,那么絢爛的季節(jié)不久就會(huì)降臨。我,糊口在奮斗中。

奮斗生活的作文30

  古人曾有這樣的一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲!币馑际牵耗阍趦簳r(shí)、青少年時(shí)不努力,當(dāng)你老了的時(shí)候,就會(huì)開始后悔。我發(fā)現(xiàn)許多人永遠(yuǎn)都是失去了某種東西后,才會(huì)發(fā)覺(jué)那種東西的好,才會(huì)去想著要珍惜,但早已晚了三秋。青春亦是如此。當(dāng)人們還在青春中度過(guò)時(shí),不知去珍惜,只是一味地去揮霍。但當(dāng)青春走遠(yuǎn)時(shí),認(rèn)門才會(huì)想起要珍惜它,又奮力追起,但青春早已逝去,任你奮力直追,也是無(wú)濟(jì)于事,追不上了。

  青春時(shí)光如此之寶貴,我不想隨意揮霍。我想要珍惜它。即使有一天,青春早已離我遠(yuǎn)去,至少我能夠不為過(guò)去的錯(cuò)誤而后悔。母親時(shí)常為我暢想我的未來(lái):如果我在青春時(shí)期努力學(xué)習(xí),我的.未來(lái)將會(huì)是美好的,有著一份好工作,不需像父母親那樣勞累一輩子。如果我不珍惜青春,那恐怕就是早早的下了學(xué),隨意找一家能夠賺錢的廠子,為我的一輩子開始忙碌。兩者相比,前者更能如意。但它的到來(lái),需要我的努力與奮斗。

  老師時(shí)常說(shuō):“你在上學(xué)時(shí),辛苦初中三年、高中三年,一共六年。相反,這六年你要是玩了,那么你將會(huì)用一輩子的時(shí)間來(lái)?yè)Q取這六年的愉快!皩(duì)呀,一輩子的時(shí)間只換來(lái)六年的安逸,太不值得了,我想用六年的辛苦來(lái)?yè)Q取一輩子的安閑。所以我想去奮斗,我要去奮斗。

  我想去奮斗!為了以后的生活更加美好!我想去奮斗!為了不在以后的日子里后悔!我想去奮斗!為了辛苦撫育我的父母!

  奮斗吧!不要讓以后的你唾罵現(xiàn)在的你!

奮斗生活的作文31

  有句話叫做“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”,任何人的幸福都是奮斗出來(lái)的。在每個(gè)人的生活中,奮斗和幸福都是不可少的。

  在醫(yī)院、在學(xué)校、在大街上,總能看到一群人的身影,沒(méi)錯(cuò),他們就是保潔工。但關(guān)注他們的人卻很少,有些人路過(guò)還把垃圾隨手丟在地上。但我覺(jué)得他們很了不起。

  記得住在老房子時(shí),一天凌晨5點(diǎn),我在床上翻來(lái)覆去睡不著,于是就輕手輕腳地起來(lái)。穿好衣服,打開門,啊,原來(lái)凌晨五點(diǎn)這么涼快。★L(fēng)撫摸著我的'臉龐,朝霞還沒(méi)升起,星星對(duì)著我眨眼睛。我望著街道,享受著清涼的風(fēng),呼吸著清新的空氣。多么輕松和愜意!我陶醉在迷人的景象里。

  忽然,耳邊傳來(lái)嘈雜的汽車聲。放眼望去,一輛灑水車緩緩地行駛過(guò)來(lái),在它前面,還有一大群穿著綠色制服的人。他們清掃著地面,灑水車在他們后面噴灑。我十分驚訝:他們是誰(shuí)啊,怎么起得那么早。

  他們掃著落葉,不一會(huì)兒,整個(gè)街道就干凈如初了。這時(shí),附近的一家早餐店開張了,他們才開始享受美味的早餐。我看著他們,滿頭大汗,我向他們招手,他們很友好,也回應(yīng)我。我看到他們身上的牌子——保潔工!原來(lái)他們是保潔工!

  這也使我心中多了幾分敬佩:他們每天掃著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道,默默無(wú)聞,為人們帶來(lái)潔凈。他們?nèi)蝿谌卧梗慌滦羷,默默付出?/p>

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