堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
“育兒，我來(lái)教你去騎單車(chē)吧！”媽媽興奮地喊著，“我不是給你買(mǎi)了個(gè)很漂亮的自行車(chē)嗎？”
我也不知道騎單車(chē)會(huì)有多難。“出生牛犢不怕虎�！蔽彝瑯优d奮地大喊：“好呀！好！”
我推著單車(chē)，攜帶著滿(mǎn)腔熱血，激動(dòng)地走到了大廣場(chǎng)上。一陣和風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橆a。嗯！連風(fēng)都覺(jué)得我很快能成功！我信心十足。
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地跨上了單車(chē)�？蓡诬�(chē)就是不聽(tīng)話(huà)，固執(zhí)地胡亂搖頭，兩下子就把我丟下了它的背。疼得我“哎喲哎喲！”地直叫。
我拉上褲腿兒，看看膝蓋：呀！腿上一塊青一塊紫的.，手輕輕一碰傷口，就會(huì)產(chǎn)生一陣陣鉆心的痛。我要紫了嘴唇，漬，真痛！
還練嗎？這個(gè)混球自行車(chē)，可不聽(tīng)話(huà)咧！我狠狠地想。唉！總不能讓這單車(chē)得逞了！我憤憤地起身，再度跨上了這個(gè)單車(chē)。
一次又一次的摔倒幾乎摔碎了我的堅(jiān)持與固執(zhí)。我的傷處再幾次受傷。但不能放棄！我努力地練著、練著……
終于單車(chē)乖巧地聽(tīng)從我的擺布，不再東倒西歪了。我加快速度，享受著風(fēng)的洗禮。
我堅(jiān)持下來(lái)了！我興奮地繞著圈。風(fēng)兒在我的耳邊輕聲說(shuō)：“不怕困難的磨練，只要堅(jiān)持，就能成功！”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我在這一刻我就說(shuō)這一句：我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
時(shí)間在變，陽(yáng)光在變，你在變，我亦在變。
一些東西不是我不想面對(duì)它就能遠(yuǎn)離我�？偸窍胝夷敲吹囊粋�(gè)借口去說(shuō)服自己，或許后一刻就要來(lái)臨了呢？你走了，萬(wàn)一它來(lái)臨了怎么辦？事實(shí)上，那么多年的時(shí)間告訴我，沒(méi)有說(shuō)服，沒(méi)有理由，有的只有不斷改變，不斷征服自己心中可怕的僥幸。
很多時(shí)候，總會(huì)給自己一個(gè)不是理由的'理由，去把握不該把握的事情。當(dāng)自己清醒過(guò)來(lái)，知道不是這樣子的時(shí)候，才覺(jué)得自己可笑，可笑得又那么的可憐。這是只能給自己一個(gè)微笑，笑自己總是不給自己機(jī)會(huì)，總是為別人著想。卻不知，別人根本就不需要。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，給過(guò)自己的承諾，總是會(huì)在別人的一個(gè)語(yǔ)言，一個(gè)動(dòng)作之后消失殆盡。不定的時(shí)間過(guò)去后，才會(huì)明白，其實(shí)只是自己想的太多，那是理所當(dāng)然而已，自然而不失感情。所以之后，總是討厭自己，取笑自己，不夠堅(jiān)定，不夠狠心。
有時(shí)候發(fā)現(xiàn)，在打擊之后我還能笑。為什么不笑？什么事情都有經(jīng)歷過(guò)，這才是人生。打擊也好，傷害也好，只要經(jīng)歷，怕什么、沒(méi)什么可怕的，就那么一刻的心痛罷了，那么的一刻被人遭笑罷了。是會(huì)心酸，心酸又能怎樣？還不是只有自己知道，跟別人說(shuō)了又能怎樣？安慰也不能改變?nèi)魏问虑�，多添一人煩惱罷了。
不知道雙魚(yú)座的人是不是都是這樣的極端。細(xì)膩得讓人一看一想就能清楚，很多時(shí)候，很想別人能把我瞞過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)自己還是知道，還是會(huì)受傷。這樣的我只能在安靜中沉默，在沉默中堅(jiān)強(qiáng)。
我不喜歡哭，卻又很喜歡哭、我不喜歡笑，卻又很喜歡笑、我不喜歡熱鬧，卻有很喜歡熱鬧……
人啊真矛盾！可是卻不能改變這矛盾。
有著這樣的一個(gè)矛盾的腦袋、這樣的經(jīng)歷、這樣的想法，只想跟自己說(shuō)一聲：親愛(ài)的，一個(gè)人不要緊，要緊的是怎樣學(xué)會(huì)一個(gè)人。我是堅(jiān)強(qiáng)的。沒(méi)有人知道你堅(jiān)強(qiáng)，不要緊，要緊的是你能承受得了打擊，傷害。親愛(ài)的，堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
一天，我來(lái)到外婆家的花圃前，望著滿(mǎn)花圃的喇叭花，不禁想起它昔日被子砍得七零八落的情景。唉 !不知經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，它才有今天這般生機(jī)似火的景象。
五年前，我并不知道我播種的是希望......
開(kāi)始，我并不關(guān)心它，只是隨意地把它的種子扔到土里，也不給它澆水。可是，它艱難地在堅(jiān)硬的泥土里扎下根，抽出了幼苗!好景不長(zhǎng)，它被毛蟲(chóng)當(dāng)作點(diǎn)心，吃得只剩下一根莖。我剛要拔掉它，卻發(fā)現(xiàn)莖上有一滴令我心碎的淚珠，“嘀嗒!”一聲掉到泥土里。在好奇心的驅(qū)使下，我放過(guò)了它。一星期后，它映出了一絲綠色，長(zhǎng)成一株小小的小草。草嫩嫩的.，綠綠的，非�？蓯�(ài)!當(dāng)它長(zhǎng)出花蕾時(shí)，災(zāi)難又來(lái)了。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的煙頭跳進(jìn)了一堆干草中，火!瞬間四處亂躥的火燒毀了每株植物，好似森林大火。植物的每一個(gè)細(xì)胞都在“噼啪!”作響。大火停了，所有的植物都燒成了灰!我急忙奔向它，我焦急地呼喚著它的名字!然而，在那里，它的生命正化在一縷飄散的青煙里!我難過(guò)得流下了眼淚。過(guò)了幾天，在它那變成青煙的地方，竟奇跡般地長(zhǎng)出了一片郁郁蔥蔥的草坪，其中，也有它的身影!不知過(guò)了多少天，它終于開(kāi)花了�；ǘ涑炜�，好像在說(shuō)：“我不認(rèn)輸，我不認(rèn)輸!”
喇叭花啊，你有那么頑強(qiáng)的生命力!喇叭花啊，你有那么頑強(qiáng)的意志!
望著這喇叭花，我笑了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
今天早上跳完舞，媽媽把我接出來(lái)以后說(shuō)要帶我去補(bǔ)牙。因?yàn)槲疑厦娴膬深w大牙都有黑洞了，如果不趕快補(bǔ)黑洞就會(huì)越爛越深。我聽(tīng)了以后有點(diǎn)害怕，就問(wèn)媽媽補(bǔ)牙疼不疼，媽媽說(shuō)一點(diǎn)都不疼。我才不相信呢，但是我還是老老實(shí)實(shí)地跟著媽媽去醫(yī)院了。
一路上，我心里很緊張，不停地問(wèn)媽媽補(bǔ)牙到底疼不疼，媽媽總是說(shuō)：“不疼，不疼。”來(lái)到了醫(yī)院，媽媽先掛了號(hào)，就帶我去了口腔科�？谇豢圃谖鍢�，我們一起坐電梯到了五樓。媽媽把號(hào)給了門(mén)口的護(hù)士阿姨，輪到我的時(shí)候會(huì)有人來(lái)叫我，然后我們就坐在座位上等著。突然，我看見(jiàn)了舅舅和佳佳哥哥，他們也來(lái)補(bǔ)牙。我問(wèn)佳佳哥哥補(bǔ)牙疼不疼，佳佳哥哥說(shuō)一點(diǎn)也不疼，舅舅也說(shuō)不疼，我有點(diǎn)相信了�？墒俏疫�是有點(diǎn)害怕，我就和佳佳哥哥互相鼓勵(lì)，都要堅(jiān)強(qiáng)不哭。
不一會(huì)兒，有人喊我的.名字了，媽媽就趕快拉著我跑進(jìn)口腔科了。我一進(jìn)去，心里好緊張呀!心跳得特別快，渾身發(fā)抖。給我補(bǔ)牙的是一個(gè)阿姨，她很溫柔地問(wèn)我：“小朋友，你幾歲了?”我說(shuō)：“六歲半了�！卑⒁探又妥屛姨稍谥委煷采希炎鞆埓�。我心里非常緊張，阿姨好像看出來(lái)我很緊張，就對(duì)我說(shuō)：“小朋友不要害怕，你的牙爛得還不算深，補(bǔ)起來(lái)一點(diǎn)也不疼。”媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始不緊張了，把嘴張得大大的，讓阿姨給我補(bǔ)。阿姨先拿起一個(gè)細(xì)細(xì)的管子，又拿了一個(gè)反光鏡。先把反光鏡放在我嘴里，再用管子對(duì)著我的牙洞使勁地沖，這是在消毒呢!我覺(jué)得很涼，但是一點(diǎn)都不疼。我越來(lái)越放松了，不再緊張了。阿姨又拿了一個(gè)鑷子，捏了兩塊棉球塞在了我的牙洞兩邊，一點(diǎn)也不疼。我一動(dòng)也不動(dòng)，表現(xiàn)得非常好。阿姨夸我很堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，說(shuō)剛才有一個(gè)大姐姐都十歲了還沒(méi)補(bǔ)牙就開(kāi)始哭了，還說(shuō)給我補(bǔ)牙很放松，因?yàn)槲液苈?tīng)話(huà)。媽媽也不停地夸我，說(shuō)我長(zhǎng)大了，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子了，還說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)毛絨玩具。
最后，阿姨讓一個(gè)叔叔給我配補(bǔ)牙的藥，配好了以后，阿姨就小心翼翼地給我補(bǔ)上了。我一共補(bǔ)了三顆牙，補(bǔ)完了以后，阿姨說(shuō)：“小朋友，阿姨非常喜歡你，你很聽(tīng)話(huà)，很乖，記住一天之內(nèi)不能吃硬東西�！甭�(tīng)到阿姨的表?yè)P(yáng)，我心里好高興呀!我覺(jué)得這個(gè)阿姨非常好，我非常喜歡她，我就說(shuō)：“謝謝阿姨!阿姨再見(jiàn)!”
媽媽說(shuō)我小時(shí)候補(bǔ)牙的時(shí)候哭得特別厲害，都得換好幾個(gè)醫(yī)生才能補(bǔ)好呢!我聽(tīng)了覺(jué)得很不好意思，那時(shí)候我還很小呢!我覺(jué)得我今天的表現(xiàn)非常好，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)少先隊(duì)員了，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)了。以后，我會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
要說(shuō)我的大學(xué)朋友今天早上是和他一起去醫(yī)院了嗎，然后其實(shí)之前的話(huà)就會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)很獨(dú)立的人，即便沒(méi)有我自己的存在，他也可以去完成的一些事情，只是自己也清楚的明白，說(shuō)今天他可以獨(dú)立的去完成的一些事，但是如果有自己陪伴在他身邊的話(huà)，他一定會(huì)更好受一些，確實(shí)他也有表達(dá)過(guò)這樣子的需求，所以自己也還是跟他一起去了，雖然說(shuō)下個(gè)星期他還是得去復(fù)查，然后自己當(dāng)時(shí)就說(shuō)了一下，說(shuō)下個(gè)星期還要去啊，當(dāng)時(shí)可能就是帶有一種抱怨的語(yǔ)氣在里面吧，但是自己不是說(shuō)不想要陪他過(guò)來(lái)，就是沒(méi)有說(shuō)厭煩的這種意思，也沒(méi)有覺(jué)得麻煩，就是覺(jué)得需要花很多的錢(qián)，因?yàn)樗タ床〉脑?huà)，他是挺多，前兩個(gè)早上的話(huà)去去拍了個(gè)藍(lán)光，好像就是那種比較高科技的那種治療方式吧，當(dāng)時(shí)也就花了300多，我就覺(jué)得挺貴的，所以自己當(dāng)時(shí)說(shuō)出那樣子的話(huà)，是因?yàn)橛X(jué)得價(jià)格挺貴的。
然后他當(dāng)時(shí)的意思就是說(shuō)，嗯他可以自己處理，就是說(shuō)下個(gè)星期他就自己去，其實(shí)上個(gè)星期的話(huà)，他也有自己去看過(guò)醫(yī)生，就在我們這邊的一個(gè)區(qū)里面看了，就我們學(xué)校附近的一個(gè)醫(yī)院，就他一大清早然后自己過(guò)去了，然后去抽了血，然后最后自己打車(chē)回來(lái)，就覺(jué)得其實(shí)真的是很經(jīng)常的一個(gè)女生，這樣的話(huà)也是覺(jué)得他一看就是那種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較獨(dú)立的，只是在軍事的時(shí)候，他相對(duì)來(lái)說(shuō)表現(xiàn)的比較黏人，其實(shí)在后來(lái)可能就是因?yàn)樽约盒愿竦脑虬�，反正就是沒(méi)有讓他靠近過(guò)，所以后來(lái)他也沒(méi)有再去撩她，這樣子的情緒，這樣子的情況了，一開(kāi)始他會(huì)說(shuō)看著我就覺(jué)得很溫柔，然后就想要黏著我，那個(gè)時(shí)候其實(shí)可以看到他身上的一點(diǎn)點(diǎn)沙雕的氣息的，可是呢，不知道是因?yàn)槭裁丛�，然后就假裝過(guò)去了，可能也是因?yàn)樵谶@一個(gè)環(huán)境里面實(shí)在是太壓抑了吧。
然后呢，剛才從宿舍里面出來(lái)的時(shí)候就看到了他宿舍里面的人，其實(shí)聽(tīng)他講的`話(huà)就覺(jué)得大家都是挺冷漠的，所以自己對(duì)他們有沒(méi)有什么好的印象，在路上看到的話(huà)基本上也不會(huì)去打什么招呼，就覺(jué)得可能也都是冷漠的人，就不必要去打招呼了，所以呢，那個(gè)時(shí)候就本來(lái)是沒(méi)有打算打招呼，但是他們就主動(dòng)跟自己打了招呼嘛，所以當(dāng)時(shí)就覺(jué)得蠻驚喜的，其實(shí)也不是他口中說(shuō)的那么冷漠嘛，然后就剛才看了一下朋友圈，看到他們就是有說(shuō)了沒(méi)有帶鑰匙，然后被鎖在門(mén)外，然后就看到了自己的那一個(gè)朋友在底下評(píng)論說(shuō)他們進(jìn)得去了沒(méi)有，他要去開(kāi)會(huì)，所以沒(méi)有那么快讓他們說(shuō)可以去跟他拿鑰匙，或者說(shuō)等另一個(gè)舍友回宿舍，這個(gè)意思就當(dāng)時(shí)覺(jué)得看到這樣子的話(huà)，就覺(jué)得他明明是生病了，但是他還是帶病去開(kāi)會(huì)，就主要是一個(gè)蠻堅(jiān)強(qiáng)的女生。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，當(dāng)我們愉快的享受著聽(tīng)的樂(lè)趣時(shí)，沒(méi)有人注意到那角落里的身影；當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)笑話(huà)捧腹大笑時(shí)，沒(méi)有人注意她的一臉茫然……
在這世界上，她失去了好多好多的美的事情，也經(jīng)歷了好多好多我們常人無(wú)法忍受的艱難，她一個(gè)人在孤獨(dú)的世界中艱難的跋涉著……
一次偶然，看到了她的日記，我無(wú)法相信，這會(huì)出自一個(gè)看起來(lái)很快樂(lè)的女孩的筆下，日記中充滿(mǎn)了無(wú)奈、失落和悲傷，甚至是疲倦，或許他已經(jīng)厭惡了偽裝，把所有的心事隱藏在平靜的外表下，她曾經(jīng)做過(guò)一次又一次的努力，希望我們能接納他，但因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知，甚至冷漠，已經(jīng)無(wú)情撕碎了那顆本來(lái)就傷痕累累的心，我不明白，不懂，她為什么會(huì)忍受如此的折磨，我問(wèn)她，她說(shuō)：“我還活著，我沒(méi)有理由去怨任何人，我會(huì)恨，但我不想把自己的不好情緒牽扯到別人身上，盡管有時(shí)身不由己�！蔽殷@呆了，這是一個(gè)十五歲，只有十五歲的女生說(shuō)的話(huà)嗎？她不是無(wú)病呻吟，也不是裝腔作勢(shì)，我們看到她的眼淚，正是她的無(wú)奈，她的委屈，她的無(wú)助，或許我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重，去尊重他，尊重所有沒(méi)有一個(gè)完整世界的人，他們的堅(jiān)強(qiáng)都是偽裝出來(lái)的，她們的心都好像是玻璃，一碎就再也拼不出當(dāng)初的完整了。
請(qǐng)不要再用無(wú)知冷漠再去傷害那可以支離破碎的心了吧！敞開(kāi)心扉接納他，不好嗎？
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
愛(ài)，從來(lái)就在我身邊，而我總是視而不見(jiàn)；愛(ài)一直保護(hù)著我，我卻總是不知不覺(jué)
一天，父母開(kāi)車(chē)帶我去碧云露天公園玩。我看到別人都在玩攀巖，我也跟大家一樣想嘗試一下。攀巖墻上，前兩個(gè)攀巖壁不高，我?guī)紫伦泳头诉^(guò)去�？勺詈笠院螅芨吆芨�，我使出渾身解數(shù)也翻不過(guò)。我再次嘗試，這可總算爬上山頂�？墒�，我往下一看，離地足足有三米遠(yuǎn)，而且后半段幾乎沒(méi)有可以踩和抓的地方。我嚇得腿都軟了，嘴里嘀咕道：乖乖呀！現(xiàn)在停在這兒，不知道該怎么辦呀？！我望著父母，父母無(wú)動(dòng)于衷，好像沒(méi)我這個(gè)兒子似的，一眼都沒(méi)看我。我頓時(shí)覺(jué)得很無(wú)助，臉皺成了苦瓜，大聲喊：爸爸媽媽?zhuān)瑤臀覀�(gè)忙！誰(shuí)知，他們像沒(méi)事人一樣睬都不睬我。
哎！看來(lái)得靠自己了！我失望地想。我屏了一口氣，努力讓自己不看下面，心驚膽戰(zhàn)地下來(lái)了。嗚——我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。這時(shí)，我看到父母使勁給我鼓掌，笑得像朵花一樣。我終于知道他們不來(lái)幫我，是因?yàn)橄胱屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
愛(ài)，永遠(yuǎn)在我身邊；愛(ài)，從沒(méi)與我擦肩而過(guò)；愛(ài)，如一雙大手在保護(hù)著我。愛(ài)，讓我堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的'作文 篇7
北方山區(qū)的峭壁上，石頭棱角銳如刀尖，石頭上沒(méi)有土壤，沒(méi)有水分，所以，連生命力最頑強(qiáng)的青苔也望而卻步。但是，有一種叫做還魂草的草本蕨類(lèi)植物，偏偏立足于這生命的禁區(qū)，成為人間絕景。
由于巖石上很少有水，所以，人們看到的還魂草都是枯縮成一團(tuán)，形態(tài)如同一只握攏的手掌。
而一旦空氣濕度增加或有雨水降落，還魂草就會(huì)由紅轉(zhuǎn)綠伸展枝葉，變身為一棵綠色的小樹(shù)，亭亭如松，立于峭壁之上。其形狀酷似迎客松。北方的天氣干旱，而峭壁上更很少有水，所以，一些還魂草幾年甚至幾十年的時(shí)間里，一直干枯蜷縮著。把干枯的還魂草從巖壁上采摘下來(lái)，用手輕輕一搓，就會(huì)化作粉末，所以任何人都不會(huì)把這些干草同生命聯(lián)系起來(lái)。但是一旦這些干枯的還魂草被浸到水里，奇跡就會(huì)出現(xiàn)：干枯的草團(tuán)慢慢伸展，綠色隨之蔓延開(kāi)，直至這株干草的.生命與靈魂被全部喚醒，神話(huà)般地慢慢活過(guò)來(lái)。還魂草，因此得名。
——無(wú)論在多么惡劣的情況下，只要有機(jī)會(huì)，就能還生。這就是還魂草給我們的啟示。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)就會(huì)露出一口潔白的牙齒，這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子——張傲。
記得二年級(jí)的一天，突然刮起了傾盆大雨，因?yàn)槔蠋熗险n，所以上課了，才讓我們成群結(jié)隊(duì)的上廁所，而我想做一個(gè)領(lǐng)頭人，所以費(fèi)了九牛二虎之力沖在了最前面，就在這時(shí)，意外發(fā)生了，在拐角處，那邊長(zhǎng)著一灘青苔，由于被雨水沖刷過(guò)，更加容易使人摔跤了，而我就不幸的成為了一員，因?yàn)槲遗艿南衩擁\的野馬，剎也剎不住，正好一腳踩在了青苔上，頃刻間，我整個(gè)人倒在了地上，褲子都破了就、好幾個(gè)大洞，我只能一瘸一拐的回到教室，但老師不知道，這是，我滿(mǎn)腦子都是一些：腳好痛，好像要斷了……
我只能強(qiáng)忍這疼痛，并不斷提醒自己，一定要忍住，堅(jiān)持就是勝利，而我的腿好像偏偏和我作對(duì)，弄傷的地方好像被無(wú)數(shù)只馬蜂扎了一般疼痛。這是的我雖然疼痛難忍，但我還是一聲不吭，一絲不茍的聽(tīng)著講臺(tái)上的費(fèi)老師講的話(huà)，而這節(jié)課的時(shí)間好像停滯了一般，遲遲沒(méi)有下課，我也已經(jīng)忍著疼痛好長(zhǎng)時(shí)間了，豆大的汗珠布滿(mǎn)了我的臉頰，好像在提醒我，快跟老師說(shuō)啊，傻蛋，可我卻還是無(wú)動(dòng)于衷地坐在那里，不過(guò)這想象出來(lái)的勸告聲，怎么趕也趕不走，我的同桌——朱思思好像也發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便好心的詢(xún)問(wèn)我是不是哪里不舒服，我把事情的來(lái)龍去脈一字不落地告訴了朱思思，朱思思便主動(dòng)的遞給我一張餐巾紙，我卻視而不見(jiàn)地回避了。大約還剩十分鐘的`時(shí)候，我已疼得齜牙咧嘴，都快做了不安了，但我大腦里還是那句古話(huà)：堅(jiān)持到底就是勝利。這句話(huà)有深深的提醒了我，我又有了對(duì)抗疼痛的精神，不知道是何原因，我感覺(jué)信心百增，連腿也不那么痛了，終于鈴聲響了起來(lái)，回到家一看，原來(lái)一大塊皮全破了，有好多血。
還有一次，我約了朋友來(lái)學(xué)校大操場(chǎng)玩，因?yàn)樘焐淹�，所以很難分清方向，而且，我們玩得是抓人，并且是我抓，我已開(kāi)始一路順風(fēng)，但是后來(lái)我在追沈駿時(shí)候，盡把一棵大樹(shù)當(dāng)成了沈駿，和大樹(shù)裝撞個(gè)“滿(mǎn)懷”，把手給劃開(kāi)了，但我還是勇往直前的向沈駿追去，俗話(huà)說(shuō)：“禍不單行”跑著跑著我被拌了一下，把腳也給弄破了，但我還是毫不猶豫的爬起來(lái)，因?yàn)椤皬哪膬核さ梗蛷哪膬号榔稹蔽矣植磺粨系嘏懒似饋?lái)，繼續(xù)朝沈駿跑去，因?yàn)槲也晃窇痔弁�，所以我才�?huì)一而再再而三地爬起來(lái)。
這就是我，一個(gè)公認(rèn)的堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
晚自習(xí)的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫(xiě)作業(yè)，滿(mǎn)腦都是老師重復(fù)了千遍萬(wàn)遍的三個(gè)字：“沉下去”，成功=堅(jiān)強(qiáng)+耐心。
窗外那淅淅瀝瀝的'小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風(fēng)吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣！
沒(méi)過(guò)幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過(guò)后，教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒，風(fēng)扇也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。教室陷入一片混亂之中，講話(huà)的講話(huà)，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)；“大家安靜下來(lái)，這種狀態(tài)更能反映出一個(gè)班的素質(zhì)，更何況，你們本來(lái)就是素質(zhì)班。”話(huà)音剛落，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，老師的意思不是明擺著嗎？不就是在批評(píng)我們。看來(lái)，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩(shī)和唱歌。
終于，10多分鐘過(guò)后，我們又“重見(jiàn)光明”了，那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室，有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來(lái)，等待也能使我們成功。
肖老師便以此來(lái)教育我們；“面對(duì)困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，加上一點(diǎn)兒耐心，就一定能成功。”
如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對(duì)我們微笑。我們便回非常堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)。
成功需要堅(jiān)強(qiáng)和耐心！
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