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風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文，歡迎大家分享。
風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文1
一陣清脆的鈴聲傳入我的耳朵中，不知道是調(diào)皮的風(fēng)姑娘在和紫鈴姑娘嬉戲，還是精致錯(cuò)落的紫色鈴鐺喚來(lái)了閑蕩無(wú)主的風(fēng)兒。我的思緒逐漸蔓延……
雨后，格外清爽，后山的空氣十分清新，花花草草顯得格外動(dòng)人，我興致勃勃地踏上了后山之旅。
踏著有形狀不一的小青石組成的小路，一路走馬觀花。瞧，那棵樹(shù)上有幾只小麻雀，穿著灰色毛衣，胸前掛著一條小領(lǐng)巾。它們似乎不畏懼我，看到我仍然無(wú)動(dòng)于衷，依舊精心打扮著自己。草地經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，變得更加青翠。越走越遠(yuǎn)，路也變得越來(lái)越陡。在雜亂無(wú)章的石子中，似乎有一點(diǎn)綠，那點(diǎn)綠在向我招手，我好奇地走了過(guò)去。原來(lái)是一株小楊樹(shù)，但卻是如此的弱小，只有幾片孤零零的葉子還在堅(jiān)守崗位，樹(shù)枝也被折斷落在地上，似乎只要一陣風(fēng)便可將它吹倒，生命危在旦夕。我的眉頭緊皺，心里不由得生出一絲憐憫之情，不忍看到這棵樹(shù)被折磨，便快步離開(kāi)了。
過(guò)了幾天，這件事我便漸漸淡忘了，生活依舊進(jìn)行著。窗外下起了雨，由綿綿如針逐漸大雨傾盆，坐在教室里的我，心里一陣緊張，想起了那棵小樹(shù)，決定明天去看看。我慌慌張張兩步并作一步走，想快點(diǎn)兒見(jiàn)到它。然而這一幕卻驚到我了，它不但沒(méi)有倒下，反而之前折斷的地方已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)瘤，新的樹(shù)枝抽了出來(lái)，由原來(lái)的一點(diǎn)綠變成了一樹(shù)的綠。我的.心中有一絲欣慰也有一絲敬佩。
是啊，一棵小小的楊樹(shù)，即使面對(duì)重重困難，但仍然相信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。它的精神打動(dòng)著我，因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)。我懂得，每個(gè)夢(mèng)想的背后都是恒久的堅(jiān)持，每個(gè)成功的腳下都是無(wú)數(shù)的汗水。既然選擇了遠(yuǎn)方，那就風(fēng)雨兼程。
風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文2
成長(zhǎng)過(guò)程中，有失必有得，有得必有失。
——題記
磕磕碰碰中，我們走上了成長(zhǎng)的道路；懵懵懂懂中，我們明白了太多的事理；跌跌撞撞中，我們得到了很多成長(zhǎng)的饋贈(zèng)。我們哭過(guò)笑過(guò)痛過(guò)傷心過(guò)，愛(ài)過(guò)恨過(guò)悲傷過(guò)，但只有當(dāng)我們哭過(guò)之后，我們才會(huì)知道，原來(lái)淚水是咸的；痛過(guò)之后，才會(huì)知道傷口是痛的；跌倒之后，才會(huì)知道石頭是硬的。成長(zhǎng)，給予了我們?cè)S許多多的東西，其中就包括——堅(jiān)強(qiáng)。
“愛(ài)哭鬼，沒(méi)出息！愛(ài)哭鬼，沒(méi)出息！愛(ài)哭……”“嗯啊嗯啊，摔個(gè)膠都要哭，又沒(méi)缺手少腳的，真是沒(méi)出息的愛(ài)哭鬼！”我的淚水并沒(méi)有因?yàn)橥瑢W(xué)們的各種諷刺就止住，反而越流越多，越流越兇。就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我又哭了，無(wú)奈的嘆口氣，把我周?chē)耐瑢W(xué)都遣開(kāi)了，再一次將我請(qǐng)進(jìn)了辦公室。
“妮子啊，你要我怎么說(shuō)你才會(huì)聽(tīng)呢？，我跟你說(shuō)要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，為什么你每次都聽(tīng)不進(jìn)呢？堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)你……”不管老師怎么說(shuō)，我總是低著頭，默默的扯著自己的衣角，不語(yǔ)�！澳惆。懔�，這本書(shū)，你先拿去看看吧！”我接過(guò)書(shū)，是尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的.》。
我拿著書(shū)走回教室，慢吞吞的回到自己的座位上，就開(kāi)始看書(shū)。
幾天后，我我合上了書(shū)的最后一頁(yè)。在我看完書(shū)的那一刻，我已經(jīng)被書(shū)中保爾柯察金給深深震撼了，他在雙目失明、半癱瘓的情況下居然還能堅(jiān)持創(chuàng)作，這得需要多大的毅力啊，這得多么不容易啊！而我呢，摔個(gè)膠都能哭成淚人，這和保爾相比，我的傷痛又算什么呢？不行，我不能再這樣下去了，我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能再畏畏縮縮過(guò)日子了，我，要堅(jiān)強(qiáng)！
現(xiàn)在的我已經(jīng)徹底脫胎換骨了，因此我也擁有了大量的朋友。這，都得感謝，我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3
堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。
如果成功是藍(lán)天上的太陽(yáng)，那么失敗就是夜晚的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮住的.時(shí)候。
深夜里，我獨(dú)自躲在被窩里，眼淚如交響曲一般有節(jié)奏的落下……
又一次考試過(guò)去了，各科考的都還不錯(cuò)，唯有語(yǔ)文，出乎意料的考了一個(gè)超低分。想起考前我在房間里挑燈夜讀的情景，眼淚不禁涌上心頭，到底是什么原因，導(dǎo)致了我的成績(jī)?nèi)绱酥睿野偎疾坏闷浣�，在心底反�?fù)詢問(wèn)著答案，但是沒(méi)有任何結(jié)果。
自責(zé)了一個(gè)晚上的我清早來(lái)到學(xué)校，當(dāng)?shù)弥蠋熃裉煲{(diào)組這個(gè)消息時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶一樣難受，因?yàn)橐且赃@次考試的成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，我想進(jìn)A組是難之又難。
當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，我的心猛地跳動(dòng)了一下，好像在向我預(yù)示著什么……
大屏幕上的名單出現(xiàn)了，我久久不敢抬起頭，害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)，直到感覺(jué)所有的目光都聚集在我的身上時(shí)，猛然抬頭，臉上的笑容僵住了，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
接下來(lái)老師講的內(nèi)容我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)，雖然有很多人都不在A組了，但是我的心里難受極了。為什么！這讓自尊心強(qiáng)的我以后如何在同學(xué)們面前抬起頭，走到無(wú)人的地方，我的眼淚又一次從臉頰邊劃過(guò)。
雖然我和我的組長(zhǎng)是好朋友，但是在我的內(nèi)心深處始終無(wú)法承認(rèn)，一直以來(lái)要求事事完美的我，無(wú)論如何也不能認(rèn)同，在那一段時(shí)間里，我一直在失落中徘徊。
后來(lái)老師單獨(dú)對(duì)我說(shuō)，人生在世難免會(huì)遇到困難和挫折，壓力有時(shí)也會(huì)變成強(qiáng)大的動(dòng)力，不要因?yàn)闆](méi)有進(jìn)A組而失落，一時(shí)的失利阻礙不了你通向成功的道路，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成功也許就在你面前。
通過(guò)這次考試，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
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