面試中的技巧

面試中的技巧1

　　1、文明禮貌

　　中華民族是禮儀之邦，大學(xué)生作為知識層次較高的群體，更應(yīng)具備這種基本素質(zhì)，這是對別人的尊重，是引起別人重視的第一印象。禮貌的具體表現(xiàn)反映在語言和衣著上。在語言上，更多使用"您好"、"請多關(guān)照"、"謝謝"、"再見"等。曾經(jīng)有這樣一個典型事例，開封正大公司來一所高校選拔學(xué)生，學(xué)生依次面試，當(dāng)按姓名叫到一個學(xué)生不在時，立即有一位同學(xué)去找，去找的這位同學(xué)回來后說"對不起，沒找到"。負責(zé)選拔的正大公司的總經(jīng)理當(dāng)場說，"就憑你這句'對不起'，你這位同學(xué)我們要了。"

　　2、面試時的穿著打扮

　　在衣著上要整潔大方，得體，能夠體現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和審美素養(yǎng)。參加面試時，男性求職者，最好穿一套深色的、傳統(tǒng)式樣的西裝。且西裝應(yīng)熨洗服貼，剛好合身，領(lǐng)口和袖口不松不緊。領(lǐng)帶不能太花哨，不要戴領(lǐng)結(jié)，穿件白襯衫，指甲要修剪凈，頭發(fā)整齊精神，襪子應(yīng)該穿深色的。盡量少帶裝飾品(或戒指)，皮鞋要擦得锃亮，也不要佩帶光彩奪目的皮帶或扣環(huán)。女性求職者也同樣應(yīng)該穿得傳統(tǒng)化一些：不要穿性感的衣服，應(yīng)該顯得莊重嚴肅。盡量避免穿戴時髦衣服、尖跟鞋、首飾，避免濃妝艷抹、香氣刺鼻。應(yīng)該盡可能穿傳統(tǒng)化的衣服和裙子。如果路途較遠，應(yīng)該提前趕到面試地點。先去休息室呆幾分鐘，整理整理頭發(fā)、領(lǐng)帶，等等。

　　3、合理選擇座位

　　參加面試時，既可能在專用會客室或會議室，了可能在主試人的辦公室舉辦。在進和面試室后，遵照主試人的指示坐到相應(yīng)座位上，如果主試人不指定座位，可選擇主試人對面的座位，或詢問主試人后坐到適宜的位置。坐的位置既不要離主試人過遠，產(chǎn)生距離感，也不要過近，和主試人共用一張辦公桌，探視主試人辦公桌上文件或面試資料。在選擇座位時，應(yīng)落落大方，必要時征求主試人的同意。

面試中的技巧2

　　近年來，隨著越來越多的外商的進駐，很多人在應(yīng)聘的過程中都很有可能會被要求參加英語面試。不少人憑著良好的教育背景和豐富的工作經(jīng)驗一路過關(guān)斬將，卻往往在英語面試的環(huán)節(jié)上功虧一簣，而最終無法實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。以下根據(jù)大量實例總結(jié)了三條重要技巧，相信會對即將參加此類面試的人提供一點幫助。

　　技巧一：注意英語時態(tài)的變化運用

　　應(yīng)聘者在參加英語面試前大都作過充分的語言知識的準備與練習(xí)。那么在眾多的英語語法規(guī)則中為什么要單獨強調(diào)時態(tài)的運用呢?其一是因為由于和漢語的表達習(xí)慣不同(漢語中動詞沒有時態(tài)變化)，這是一個口語中極其常見的錯誤。但同時來說，時態(tài)又是比較基本的語法點，一旦用錯，會讓面試官對面試者的英語能力產(chǎn)生質(zhì)疑。其二是因為在面試過程中，往往會涉及到很多關(guān)于個人經(jīng)歷，教育背景，工作經(jīng)驗，職業(yè)規(guī)劃等方面的問題，因此在表述某件事情或是某個想法的時候，一定要注意配合正確的時態(tài)，否則就會造成差之毫厘，失之千里的后果。例如：你已經(jīng)參加過某項專業(yè)技能培訓(xùn)與你正在參加或計劃參加就是完全不同的。

　　技巧二：尊重個人及文化差異

　　任何面試都帶有一定程度的主觀性。也就是說面試官是否欣賞你也可能成為最后的決定性因素。因此在英語面試的過程中，應(yīng)當(dāng)盡量避免由于對英語語言的駕馭能力不足，而引發(fā)的不敬甚至冒犯。

　　具體而言，主要有兩種做法要特別注意避免。首先是要避免使用過于生僻的單詞，或是地方俚語之類接受群體相對比較小的表達方式。因為這種表達方式很有可能造成聽者的困惑與曲解。

　　其次則是要避免過多、過于主觀地談及宗教文化或時事政治方面的問題。不少面試者出于第一項提到的急于展示英語水平的目的，或是想給面試官留下深刻印象的目的，常常會犯這個錯誤。

　　在英語面試中，面試官很有可能來自不同的國家與地區(qū)，有一定的個人傾向。因此作為面試者，在不了解情況的狀態(tài)下，如果談到此類話題，謹慎而有節(jié)制的發(fā)言才是上上策。

　　技巧三：以英語為載體，展示工作才能。

　　一般而言，對于非英語專業(yè)要求的工作，面試常常主要是英語口試形式。但是要注意的是這與英語考試的口試不同，面試人員通常是由公司的人事主管，應(yīng)聘部門主管或公司高層組成，他們更關(guān)心和器重的是你的專業(yè)知識和工作能力，而英語此時只是一種交流工具，或者說是你要展示的眾多技能中的一種，因此要切忌為說英語而說英語，有些人就怕自己的英語減分，為了希望給面試官留下英語水平高的印象，常常會大量的使用事先準備好的花哨的詞匯及句式，而真正針對面試官所提問題的、與工作有關(guān)的個人見解卻很少，內(nèi)容空泛，邏輯混亂。最后除了得到一句英語不錯的夸獎之外，恐怕很難有理想的收獲。因為在漂亮英語和聰明頭腦之間，面試官總是會選擇后者的。

　　以上所談三點技巧，相信你已經(jīng)熟記于心了。此外別忘了，任何面試中，整潔的衣著，大方的儀態(tài)一定是會助你一臂之力的。

面試中的技巧3

　　求職路漫漫其修遠兮，后輩們是否正上下求索呢？這里有些前輩們留下的些許看法；但并不提倡不根據(jù)自身能力，妄自尊大、盲目追求薪資的欲望無限膨脹哦，請借鑒性地閱之。

　　面試人： 你目前的工資是多少?

　　提示：記住! 你的收入不僅包括你的工資, 還包括獎金、津貼及其它福利，將各項福利換算成 現(xiàn)金，并計算在你的收入中。

　　求職者：我的基本工資是年薪32000元，加上獎金及其它福利，年薪收入大約41000元。

　　面試人： 在我們這兒工作，您希望有什么樣的薪資待遇？

　　提示：了解該公司所在地區(qū)、所屬行業(yè)、公司規(guī)模等信息，你的薪水要求應(yīng)該在該公司所在地 區(qū)、行業(yè)、公司規(guī)模相應(yīng)的薪水范圍之內(nèi)。盡可能提供一個你期望的薪水范圍，而不是具體的 薪金數(shù)。

　　求職者：其實工資并不是我決定工作機會的唯一因素，如果您一定要我回答這個問題，只能說 我希望以我所受的教育背景及工作經(jīng)驗，我希望我的工資不低于年薪50,000元。

　　面試人： 你認為我們應(yīng)該付給你多少薪水？為什么？

　　提示：面試人員可能早已在心里確定好了你的薪金范圍！盡量了解此行業(yè)現(xiàn)行的工資水平，有 可能的話，最好是該公司的工資水平。避免說出具體的數(shù)額，除非對方有這樣的要求。

　　求職者：我當(dāng)然希望我的收入符合我的學(xué)歷水平及工作經(jīng)驗。我想你肯定會理解： 我不希望自 己的薪水太高于或太低于一起工作的同事。

　　面試人： 你認為每年加薪的幅度是多少？

　　提示：通常, 比較可靠的回答是: 你希望收入的增長和生活水平的提高保持一致。你還應(yīng)該提 到，你的業(yè)績將是加薪的主要因素。

　　求職者：總體來說，取決于我個人的業(yè)績和公司的業(yè)績（盈利狀況）。但一般而言，至少和生 活水平的提高保持一致。

　　面試人： 你會考慮不要報酬的工作嗎？在什么情況下，你會考慮？ 提示：大多數(shù)面試中你不會遇到這個問題，除非在應(yīng)聘實習(xí)職位的時候。如果你正好應(yīng)聘這個 職位，記�。好嬖嚾藛T更愿意考慮不要報酬的人。在面試之前，盡量了解到這個職位是付酬的 還是不付報酬的。

　　求職者：我愿意。有報酬當(dāng)然更好。不過，通過實習(xí)獲得更多的經(jīng)驗、增長更多見識是我考慮 的主要原因。

　　面試人： 如果你被雇用后，會被分配到外地去，你愿意嗎？

　　提示：如果你不同意，就立刻讓面試人員知道。這個工作需要你經(jīng)常出差，假如你不情愿這樣 ，就不要再浪費你的時間或者面試人員的時間。

　　求職者：當(dāng)然會。我愿意在您公司的任何分支機構(gòu)工作。

　　面試人： 你的薪資要求是多少？

　　提示：最好能夠了解到面試人員可以提供的薪資數(shù)額。如果沒有這種途徑，事先弄清楚公司的 性質(zhì)、行業(yè)及它的地理位置，根據(jù)這些制定出自己的薪資范圍。對于你的最低標準做到心里有數(shù)，當(dāng)然，不要把這個數(shù)字透露給面試人員。 求職者：我在這個領(lǐng)域已經(jīng)有五年的工作經(jīng)驗，而且能很快適應(yīng)新的環(huán)境，相信在這個職位上 也能馬上得心應(yīng)手。如果年薪能到60,000-90,000元將是比較理想的。

　　面試人： 你期望月薪的最低標準是多少？

　　提示：雖然你應(yīng)該仔細計算自己的工資需求，但千萬不要告訴面試人員你的最低數(shù)額！

　　求職者：我更希望你能根據(jù)我的背景、工作經(jīng)驗和工作的積極性，來決定應(yīng)付給我的薪水。

　　面試人： 你認為你價值多少？

　　提示：這個問題的重點在于說明你對于此公司的價值是什么，如果面試人員不要求，不要說出 具體的數(shù)額。

　　求職者：我認為聘用我將是貴公司的一項成功的投資。在仔細閱讀了貴公司的目標后，我相信 我的加入對于貴公司的發(fā)展目標的很多方面，將很有價值。我能具體解釋一下嗎？

　　面試人： 能否告訴我，你的工資調(diào)整紀錄？

　　提示：在這個問題中，面試人員只是想知道是否你一直原職不變，或者說是否你不斷得到晉升的機會。所以，盡量避免提供薪資具體數(shù)額，除非他們要求。 求職者：三年來，我一直在ABC公司工作，曾得到兩次職務(wù)提升。ABC公司每年薪資調(diào)整的幅度 不是太大，但由于我的工作總是十分優(yōu)秀，每年的薪資調(diào)整都接近調(diào)整的最高水平。我目前的 工資已比我開始工作的第一年提高近40%。

　　面試人： 你上一份工作的收入是多少？

　　提示：有時候面試人員希望得到一個比較明確的答案。記住，在陳述你的收入時，要把你的整 個福利收入也加在上面。在有的公司福利收入可以使你的年收入增加30%或更多.

　　求職者：我過去的三年內(nèi)一直在ABC公司工作，我是大學(xué)一畢業(yè)就在這個公司的，當(dāng)時并沒有管 理經(jīng)驗。這三年中，我積累了很多管理和財務(wù)方面的技巧�，F(xiàn)在ABC公司給我的薪水是非常富有 競爭性的。

　　面試人： 你希望的收入是多少？

　　提示：這是一個危險的問題！盡可能不要在第一次面試時提供薪資數(shù)額。你或許會因此而丟 掉一份工作，或者（更壞的情況是）你將低估了自己的價值。在說出任何數(shù)字之前，盡量了解 面試人員所認可的薪資范圍。

　　求職者：我很榮幸您有興趣把我作為貴公司管理團體的一員。經(jīng)過這三次的

　　面試，我想，您已 經(jīng)很熟悉我的背景和經(jīng)歷，也了解我在以前公司做出的業(yè)績。我相信您會根據(jù)我的能力制定給 我的薪水。不知你是否已有具體的想法？

　　面試人： 你愿意降低你的'標準嗎？

　　提示：如果這確實是你非常希望得到的工作，那么，你應(yīng)該考慮在開始時工資有所降低。應(yīng)強 調(diào)你可以把工作做得很好，并設(shè)法了解公司調(diào)整你薪水的時間。另外，對你能夠接受的最低數(shù) 額應(yīng)心里有數(shù)，但千萬不要把這個數(shù)字告訴給面試人員。

　　求職者：由于我對該職位非常感興趣，我可以考慮接受低一些的薪水，你也需要時間讓我證明 我的能力。我相信我可以干得十分出色，如果我能證明我的能力，你是否會考慮對我的薪水作 一些調(diào)整呢，比如說，在三個月后。

　　面試人： 我想我們不能夠接受你要求的薪水?dāng)?shù)額。

　　提示：這個問題中，面試人員可能在等你給他一些充分的理由說明你的要求。 求職者：我認為你希望聘用的員工可以促進公司的業(yè)務(wù)。我會在我的新工作中付出加倍的努力 ，我會證明給您看，您對我的投資將會得到最高的回報。

　　面試人： 我們對這個職位不能支付更高的報酬。

　　提示：很多企業(yè)中，每個職位都有明確的薪資范圍，他們所能提供的最高薪水不會超出這個范 圍的上限。這樣規(guī)定有一定的原因：如果兩個人做的幾乎是同樣的工作，可能會發(fā)現(xiàn)其中一個 的薪水比另一個高了很多。薪資范圍的規(guī)定，將有助于維持辦公室的和和諧。

　　求職者：我知道這個職位有一個薪水范疇。您是否能夠告訴我它的上限，也許我們可以找到雙 方都可以接受的薪資數(shù)額？

　　面試人： 在證明你自己的價值后，你才可以獲得更高工資。

　　提示：如果該公司提供的薪水可以維持你的生活，接受下來。然后，詢問一下什么時間可以給 你調(diào)整工資。

　　求職者：我理解你需要我證明我的價值所在。如果三個月試用期過后，我已經(jīng)成功向您展示了 我的價值，您是否會考慮對我的工資作適當(dāng)調(diào)整？

　　面試人： 對不起，在薪資問題上，我們不能夠討價還價。

　　提示：多數(shù)公司在薪資上有商量的余地，即使面試人員告訴你工資數(shù)已經(jīng)訂死了。但倘若你發(fā) 覺他真的不會再就這個問題討價還價，你應(yīng)該轉(zhuǎn)而討論除薪水外的其他福利待遇，對你來說或 許會更有利。

　　求職者：我理解，對于薪資數(shù)額是有一些限制的。那么我們能不能談一談其他福利方面的事情 ？

　　面試人： 從現(xiàn)在開始的三年內(nèi)，你的薪資目標是什么？

　　提示：最好能夠了解到同行業(yè)的薪資遞增幅度, 當(dāng)然能了解該公司內(nèi)部的薪資增長幅度更好。 你可以說出一個百分比或者一個浮動范圍。

　　求職者：我很自信自己在這個職位中將是佼佼者，我希望收入符合我的能力，同時也希望我的 職務(wù)和責(zé)任都有所提高。我期望的收入是每年80,000到100,000元之間。

　　面試人： 你認為我們提供給你的薪水如何？

　　提示：在回答這個問題之前，首先確定這是否是正式聘用的工資數(shù)額，也許面試人只是想了解 你的工資要求。如果是正式聘用的工資數(shù)額，你要確定自己是否能夠接受這個數(shù)額。在西方國 家，多數(shù)雇主希望你能跟他們進一步商量；而在亞洲國家，則相反。如果這個數(shù)目大大低于你 的期望，可以有技巧性地詢問其它的福利項目是怎樣的。

　　求職者：這個數(shù)字跟我期望的非常接近，不過我的期望值要稍高些。您是否可以提供一個大致的薪資范圍？

面試中的技巧4

　　時光飛逝，平靜而無情；青春短暫，多彩而匆忙。過去的二十幾年，從襁褓里咿咿呀呀的嬰兒變?yōu)轱L(fēng)華正茂的青年，生命無時無刻不在經(jīng)受著成長的洗禮。成長的定義是什么？在我看來，成長不只是簡單的年齡的增長，身體的增高，體重的增加，有著更深一層的含義。成長是一種人生的歷練，成長是一種歲月的沉淀，成長也是一種生命的蛻變。人的一生就像是畫了一個圓，從起點到終點，似乎是回歸到原點，但不同的是圓上留下了的數(shù)不盡的點，那是生命的印跡，它們記錄著屬于我們自己的精彩，不斷地講述著我們自己的故事。成長的過程必然伴隨著遺忘，因此以往的記憶變得有些模糊。正因為那些平淡故事的忘卻，才使得那些精彩故事印象更深刻。

　　學(xué)習(xí)篇

　　回想起來，在過去的二十年里，我堅持最久的事便是學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)走路，學(xué)習(xí)說話，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做事，慢慢的學(xué)會了成長。

　　那一年，我還在上幼兒園，期末考試的內(nèi)容很簡單，老師讓我們默寫出全部的拼音。雖然都會寫，但因為不會把控時間，交卷鐘聲想起的那一刻還剩最后一個沒有寫。又因為一直猶豫要不要冒險去寫上，錯失了答題的最佳時機。后來反思自己的這段經(jīng)歷，刻意的培養(yǎng)自己的時間觀念，形成了做事之前制定計劃的習(xí)慣；時刻的提醒自己猶豫不決意味著停滯不前，要增強面對挑戰(zhàn)要勇于突破的意識。

　　小學(xué)三年級之前，我對自己的學(xué)習(xí)成績毫不在乎，天真的以為混日子就可以了，隨著年齡的增長，離夢想也會越來越近。當(dāng)老師在全班同學(xué)的面前，指著我說“這么笨，長大后只能是塊干莊稼活的料”，時，我頓時醒悟了。不切實際的夢想是幻想，只有為夢想而努力，才有可能使之變?yōu)楝F(xiàn)實。我并不比別人笨，只是沒有別人努力。從那堂課開始，我決定“步入正軌”，不再混日子，事實證明我真的不比別人差，因為下一次的期末考試飛進了前三名，成為老師眼中的黑馬。我明白任何一匹光鮮亮麗的黑馬，在成功奔騰的過程中都會揮灑無盡的汗水，這或許就是奮斗的意義之所在。

　　好景不長，從去縣城的中學(xué)讀書開始，我就意識到辛勤的付出不再是開啟成功大門的唯一金鑰匙。隨著越來越多優(yōu)秀的人匯集到一起，方才知道天外有天，人外有人，曾經(jīng)自己盲目地自滿是如此的自不量力。我決定不再做井底之蛙，正視自己的強與弱，坦然地面對成功與失意。今天我不禁感慨正是當(dāng)初對自己的正確定位，加上堅持不懈的努力，我才能夠在競爭激烈的時代中不被淘汰。

　　都說高三是黑色的，那壓力，負擔(dān)翻番的高四又是什么顏色呢？高四是我成長鏈條中重要的一環(huán)，幸運的是經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷的，不幸的是承受了別人不用承受的。忙碌充實過，緊張壓抑過，彷徨徘徊過，欣喜若狂過，所有的一切經(jīng)過歲月的消磨，依舊歷歷在目�；蛟S因為珍貴，所以更難忘。心態(tài)上從一開始的自卑抗拒轉(zhuǎn)變成后來的坦然面對，這種心智的成熟也算作是一種成長經(jīng)歷吧！

　　踏入大學(xué)的大門，我們不斷地用質(zhì)疑和反思表達肯定與尊重，開始學(xué)著用自己的眼睛觀察。沉下心來思考現(xiàn)實，用自己的方式選擇

　　成長道路。原香港中文大學(xué)校長金耀基曾說過，大學(xué)期間需要學(xué)習(xí)四件事：學(xué)會讀書，學(xué)會做事，學(xué)會與人相處，學(xué)會做人。這四件事看似簡單，要想真正的做好，需要花費很大的功夫。迫于嚴峻的就業(yè)壓力，單憑文化課的學(xué)習(xí)是不夠的。大學(xué)期間，我利用業(yè)余時間多看書，開拓自己的視野；多與人交往，搭建自己的人際關(guān)系網(wǎng)；多做事，積累自己的實踐經(jīng)驗。應(yīng)父母的期望也好，隨大流或者說滿足自己的人生追求也好，大三這一年我加入了考研大軍的行列，最終目的都是為了進入更高的平臺，求得更好的發(fā)展，走出農(nóng)村，擺脫貧困。這四年里，我用心過活，努力地讓自己的大學(xué)生活充實而不忙亂，緊張而不壓抑，自由而不失控，多彩而不偏激。

　　實踐篇

　　擇業(yè)標準的變化，社會對人才評價標準的變化是這個時代社會發(fā)展變化最生動的縮影。舊的用人機制，人才評價機制的藩籬在一次次的革新中被逐漸拆除，人才的潛力為市場所解放，成功的經(jīng)驗為實踐所積淀。文化理論的學(xué)習(xí)，增加了我們的知識儲備，使得我們成為一個有知識的人。倘若想要成為一個有智慧的人，還需要將行動付諸于實踐。

　　我所學(xué)專業(yè)是生物技術(shù)，熟練地實驗操作技能是基本要求。剛?cè)雽W(xué)時，我對動物解剖實驗感到發(fā)怵，曾經(jīng)還被蟾蜍嚇哭。為了克服這一心理障礙，上實驗課時我就跟在大膽的男生后面看他們怎么做，后來它們幫我處死動物后由我來解剖，最后基本上能夠獨立完成整個實驗操作。雖然很殘忍，但對于學(xué)生物的我來說，是一件值得很高興

　　的事。由于學(xué)校安排的實驗課有限，為了進一步掌握實驗操作方法，我主動申請跟隨老師做實驗，大一大二這兩年在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，無菌操作，PCR擴增，電泳等基本實驗操作技能，自己不再只是紙上談兵。因為大三決定考研，課業(yè)負擔(dān)也加重，就暫停了跟隨老師學(xué)習(xí)。

　　學(xué)生會是一個迷你版的社會，通過實踐活動學(xué)習(xí)做人做事，使得我獲得了快速的成長。大一有機會進入校學(xué)生會宿管部，成為一名干事。正如字面意思，我就是干事兒的人。不怕苦，不怕累是每一個學(xué)生會成員應(yīng)具備的基本品質(zhì)，尤其是不定期不定時檢查宿舍的宿管部。檢查宿舍并不是單純的體力活，用心體會，便會有以外的收獲，譬如領(lǐng)導(dǎo)能力，組織協(xié)調(diào)能力，人際交往能力的鍛煉。正是這一年辛苦的歷練，我才有資格在大二時挑起生活權(quán)益部部長的重擔(dān)。上任之初，做事總是力不從心，缺乏自信，凡事都會請教前輩的意見，后來在實踐中增強了自信，潛移默化中學(xué)會了獨立思考。任職期間成功的策劃，組織了文明就餐月，飲食文化節(jié)，宿舍印象，地球1小時等活動，并在團隊的共同努力下使得活動順利進行。一方面大三時校區(qū)搬遷，老校區(qū)沒有保留校學(xué)生會，另一方面自己的精力有限，便結(jié)束了我的學(xué)生會生涯。時間長短不重要，關(guān)鍵是在有效的時間內(nèi)真正的學(xué)會成長，學(xué)生會的這兩年是我成長最快的一個階段。

　　我是農(nóng)村孩子，在我的世界里存留著一絲經(jīng)濟負擔(dān)的憂愁，所以進入大學(xué)后開啟了勤工儉學(xué)之門。節(jié)假日時，我和同學(xué)會到商場做導(dǎo)購員，后來為了有更高的收入，做了中介，為商場和學(xué)生搭建橋梁。

　　這份工作并不簡單，需要較好的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。剛開始沒有經(jīng)驗，總是處處碰壁，還常常受到指責(zé)，但不想放棄，最終在摸索中不斷前行，成長起來。曾經(jīng)我還在一家星級飯店做了三個月的服務(wù)員，在那里可以說是看盡了世間百態(tài)，無論美與丑，這就是現(xiàn)實。瞻仰者別人的奢華生活，思考著自己將何去何從，憑借自己的努力五年，十年，或者幾十年后的我或許也會成為別人眼中的“貴賓”。家教對與大學(xué)生來說是一份很普通的打工經(jīng)歷，但對于我卻有著不一樣的意義。我認為最不適合自己的職業(yè)便是老師，所以當(dāng)同學(xué)提議一起去做家教時，毫不猶豫地拒絕了。在好朋友的威逼利誘下，最終還是決定嘗試一下。經(jīng)歷了才知道，實際情況并不像我想象的那樣，曾經(jīng)討厭的工作我也可以做好，并堅持了一個學(xué)期。打工的初衷是為了賺取生活費，結(jié)果卻收獲了成長的喜悅。

　　在羽翼未豐的時候，正是這樣的時間和空間給了我們更有力地機會去充實，去完善，去成長。四年前走進大學(xué)的是一個乳臭未干的青澀少年，四年后走出大學(xué)的將是一個有頭腦，有能力，有魅力，有技能的青年，敢作敢為，無所謂挫折與失敗，無所謂卑微與渺小，無所謂壓抑與憂郁……

　　生活篇

　　物欲橫流的時代，充斥著浮躁的氣息。陽光正好，青春正美，我喜歡自然而純凈的生活。幸福很小，倘若心很大，那便會與之擦肩而過，世界上最珍貴的不是得不到的和失去的，而是現(xiàn)在我們所擁有的。對于勾心斗角，爭名奪利的生活我能理解，但會選擇遠離，因為

面試中的技巧5

　　第一、面試之前，要對應(yīng)聘的公司和職位有所了解，明白應(yīng)聘職位的工作職責(zé)和任職要求，面試時才能更有針對性。

　　第二、面試之前，要做幾次模擬的自我介紹，時間控制在3－5分鐘，最好請別人做個評價和建議，要自然流暢、突出優(yōu)勢。

　　第三、不要緊張，只有放松才能把自己的東西發(fā)揮出來。

　　第四、面試開始時，首先要報上姓名，不要上來就說。

　　第五、直視面試官回答，不要低頭或避開面試官的目光，否則有不自信的嫌疑。也不要東張西望，否則有做事不專注的印象。不要緊張，也不要過于隨便。

　　第六、不要流水帳，和應(yīng)聘職位相關(guān)的經(jīng)歷多講一些，簡歷上寫的比較清楚和詳盡的就不必贅述了。

　　第七、業(yè)績介紹要有案例和數(shù)據(jù)，面試官關(guān)心的不是你知道不知道應(yīng)該怎么做，而要你當(dāng)時是如何做的。

　　第八、要有一個簡短的自我評價，對自己的優(yōu)勢、不足有個清晰的認知。

　　第九、避免過分陶醉于自己的滔滔不絕，避免偏離主題，否則給人以背課文的感覺，“面霸”的嫌疑，或急于自我證明和自我推銷，以及主次不分的印象。

　　第十、自我介紹的表述過程中，要段落分明，不要讓面試官插不進話，同時，要與面試官有目光的交流。

　　第十一、總體上，自我介紹要掌握簡單明了、突出優(yōu)勢、思路清晰、大方自信、表達流暢的原則。

面試中的技巧6

　　在面試時經(jīng)常會碰到這樣的時候，面試開始了，面試官給你一句話：說說你自己吧！也就是給機會你來個簡單的自我介紹。這問題看似簡單，實則不好回答，怎么說？說什么？該注意什么？去年大學(xué)畢業(yè)的xx，前兩次面試，就在這個問題上栽了跟頭，那么，這里面有什么要注意的嗎？在面試中犯了自我介紹禁忌的四大問題，以下都一一說明。

　　一、盡量少用"我"這個字眼

　　求職面試自我介紹中是這樣表達的："我叫某某，畢業(yè)于某校某系我的特長是———我的愛好是———我———"一連串的"我"！說著說著，她發(fā)現(xiàn)面試官的臉色越來越難看。

　　分析：人們一般討厭把"我"字放在嘴邊，在自我介紹的開端如果連續(xù)三句都用"我"做開端面試官一般認為你是一個極端自私自利，自以為是的自我中心者。

　　出招：最好的辦法是，把"我"字開頭的話題，轉(zhuǎn)為你字開頭，"你想了解我的個人愛好，還是與工作有關(guān)的問題？"您說呢？你認為怎么樣？等等。

　　二、把好事留后頭

　　面試一開始，許多面試者就迫不及待的將自己的"光輝歷史"一一歷數(shù)，揚揚萬里。

　　分析：這不是明智的做法，容易給面試官一種自吹自擂，夸夸其談的感覺。

　　出招：好事應(yīng)該留在后面說。盡量給人一種誠實謙虛的印象，使面試官對你刮目相看�；蛘邔⒅畵Q作一個話題，引起面試官興趣，來主動問你。

　　三、給自己留條后

　　為了證明自己"對這個企業(yè)的價值"，作為一個剛從高校畢業(yè)的學(xué)生，夸下�？冢�"一年內(nèi)，我能實現(xiàn)500萬的利潤！"

　　分析：殊不知，該企業(yè)業(yè)務(wù)比較分散，經(jīng)驗豐富的市場人員，一年的業(yè)績能逾500萬者也寥寥無幾。面試管非常反感，問她"是否了解公司最近的動向"。"具體方案是什么"，張口結(jié)實。

　　出招：有些沒辦法確定的話題，先不要做出夸口。就是對自己能力有充分信心，也要有所保留，話不能說得太滿。

　　四、語言簡潔，語氣明快

　　是這樣介紹自己的："我出生在海邊，那兒風(fēng)景優(yōu)美———"

　　分析：應(yīng)試者經(jīng)常以為，這樣的開頭，形象生動，會給面試官留下深刻印象。殊不知，透過羅嗦的語言，面試官會發(fā)現(xiàn)應(yīng)試者缺乏概括能力，并且，連他提問的用意都理解不了。

　　出招：面試官不會想要了解你的成長經(jīng)歷，他想知道的是，你是否適合這份工作。所以，語言盡量簡潔明快，要有條理性。千萬不要采用"浪漫主意"的描述手法。

面試中的技巧7

　　在面試前，面試官需要做好充分準備，對求職者的簡歷、應(yīng)聘崗位的職位說明書、面試題目等資料要有事先了解。面試時，應(yīng)從求職者可以預(yù)料的問題開始發(fā)問，做好必要的記錄，不就問題與求職者討論，對行為描述性問題進行必要的深入挖掘。

　　一、結(jié)構(gòu)化面試

　　面試因其實施簡便、快速、運用廣泛、收集信息量大的特點，已經(jīng)成為人員招聘中應(yīng)用最為廣泛的選拔測評技術(shù)。但面試主觀性大、面試官容易受認知偏差影響等缺點，讓面試的效果一直廣受爭議。通過減少面試中的主觀隨意性和不一致性，結(jié)構(gòu)化大大提高了面試的可靠性和準確性。所謂結(jié)構(gòu)化面試是指面試的內(nèi)容、方式、評委構(gòu)成、程序、評分標準及結(jié)果的分析評價等構(gòu)成要素，按統(tǒng)一制定的標準和要求進行的面試。Conway，Jako和Goodman(1995)通過大量的分析對比，發(fā)現(xiàn)提高面試的結(jié)構(gòu)化程度和運用工作分析方法后，面試信度的均值可以達到0、70左右，信度離差則可以控制在0、035左右。

　　二、S公司員工招聘現(xiàn)狀及存在的問題

　　S公司是貴州省飲用水行業(yè)知名企業(yè)，現(xiàn)有員工400余人，主要分為四大類別：高層管理人員，包括公司總經(jīng)理及各分管副總;綜合管理人員，包括各直屬職能部門和子公司的人事、行政、財務(wù)以及采購等方面的管理人員;銷售及市場人員，包括市場部、銷售部、桶裝水分公司的所有人員;生產(chǎn)技術(shù)人員，主要是HX水廠的各生產(chǎn)車間、生產(chǎn)技術(shù)部、品控部、維修部、庫管、后勤等人員。隨著公司生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大，能否找到足夠多數(shù)量和質(zhì)量的人才制約著企業(yè)發(fā)展，特別是人力資源管理工作的短板現(xiàn)象更凸顯招聘工作的不力，主要表現(xiàn)在：

　　1、員工流動率高，致使招聘工作量大、任務(wù)重。人員流動過少，客觀上不利于組織健康運行。但人員流動過多過快，肯定對組織發(fā)展有很大影響。不但讓企業(yè)面臨著招募、選拔和培養(yǎng)新人的成本增加，還會對諸如生產(chǎn)力、士氣、客戶滿意度等產(chǎn)生難以估量的影響。S公司員工流動率明顯過高，根據(jù)今年公司18月的人事報表統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，人員流動率每月超過10%。并且，人員流動中有超過80%以上是近三個月剛?cè)肼毜男聠T工。這就意味著，為填補人員流失后的空缺，不得不花費大量的人力、時間、成本來不斷進行重復(fù)招聘。

　　2、人力資源管理基礎(chǔ)差，招聘工作薄弱。S公司招聘通常采用現(xiàn)缺現(xiàn)找，缺乏合理的人員需求規(guī)劃，更沒有開展有效的工作分析。致使招聘隨意，評判尺度不一，甚至當(dāng)時間緊任務(wù)重時出現(xiàn)降低標準錄用。公司就曾經(jīng)歷過這樣一個實例：公司新品上市，老板臨時安排市場部負責(zé)新品推廣銷售，市場部經(jīng)理提出招聘2名新品推廣人員，但沒能清晰闡明該職位的職責(zé)任務(wù)和用人標準，致使招聘工作一度停滯。

　　3、組織實施不夠規(guī)范，選拔測評隨意性大。在S公司，招聘組織不力、實施不夠規(guī)范，主要表現(xiàn)為：在招聘準備環(huán)節(jié)，招聘人員選擇和組合隨意、素質(zhì)普遍偏低，評判標準缺乏溝通、尺度不一;在選拔測評環(huán)節(jié)，時常出現(xiàn)面試官因工作安排不當(dāng)致使求職者長時間等待，缺乏事先準備導(dǎo)致面試提問隨意，經(jīng)常以貌取人、經(jīng)驗取人;在錄用環(huán)節(jié)，招聘人員認知偏差和個人好惡扭曲判斷，缺乏必要溝通致使最后的選拔環(huán)節(jié)成為錄用決策的一言堂。最終，不僅導(dǎo)致招聘效果差、效率低，還損害公司的形象。

　　4、沒有相對科學(xué)合理的招聘測評技術(shù)作為支撐。S公司在招聘測評技術(shù)的選擇和使用上同樣存在問題，所有職位不加區(qū)分地均采用簡歷/申請表和面試兩種方法。簡歷/申請表過于關(guān)注履歷特別輝煌的優(yōu)秀人才，對信息真實性缺少有效評價，存在條件越高越高。面試大多采用非結(jié)構(gòu)化的方式，事先不做好準備，面談漫無目的，往往憑借主觀印象來評判，行為舉止得體、言談口齒伶俐在很多時候成為決定是否選用的重要依據(jù)。

　　正確認識結(jié)構(gòu)化面試。不容否認，結(jié)構(gòu)化面試改善了因非結(jié)構(gòu)化帶來的標準不一、以貌取人等現(xiàn)象，使得面試更加有效，成本得以降低，更為人所接受。但結(jié)構(gòu)化面試比較機械，不利于發(fā)揮面試官的積極性，對求職者缺乏深入了解等問題同樣存在。所以，對于結(jié)構(gòu)化面試自身所不能克服的一些問題，在不斷完善的基礎(chǔ)上，實踐中還需要結(jié)合其它測評方式使用。有研究者就發(fā)現(xiàn)，將結(jié)構(gòu)化面試與認知測驗相結(jié)合，面試的效果會有明顯的提升，完善結(jié)構(gòu)化面試的開展基礎(chǔ)。提高結(jié)構(gòu)化面試的有效性，特別需要注意做好以下兩個基礎(chǔ)工作：一是加大對崗位的分析力度，將結(jié)構(gòu)化面試建立在深入系統(tǒng)的工作分析基礎(chǔ)上。

　　依據(jù)工作分析確定任職資格，從而針對性地選擇測評要素。二是建立完善面試題庫，加強結(jié)構(gòu)化研究。面試題目設(shè)計要與崗位要求和工作實際緊密聯(lián)系，盡量采用行為描述性和情景模擬性問題，根據(jù)職能類別建立面試題庫，保持動態(tài)更新。

　　三、S公司結(jié)構(gòu)化面試方案的設(shè)計

　　根據(jù)公司招聘工作現(xiàn)狀及問題，以S公司行政人事部經(jīng)理崗位為例，詳細地闡述結(jié)構(gòu)化面試的設(shè)計應(yīng)用方案。

　　1、組織開展工作分析，確定任職資格。通過工作分析小組，收集資料，分析、整理、規(guī)范，最終形成職位說明書�？紤]到工作經(jīng)驗、學(xué)歷、知識和技能等顯性要素對未來工作績效預(yù)測性不強，任職資格還需要強調(diào)崗位對人員隱性要素的要求，即個體潛在的心理特征。首先，通過行為事件訪談法獲得效標樣本的勝任力數(shù)據(jù);然后，成立專家組，由外聘測評專家、公司總經(jīng)理、各部門負責(zé)人、優(yōu)秀的任職者代表組成，通過頭腦風(fēng)暴法，進行主題分析和內(nèi)容分析并形成關(guān)鍵勝任特征;最后，統(tǒng)計分析并形成崗位勝任力模型。表1為S公司行政人事經(jīng)理的任職資格。

　　3、制定結(jié)構(gòu)化面試評價量表。結(jié)構(gòu)化評價量表的設(shè)計重點在于測評要素的評價標準和權(quán)重的設(shè)置。在評價標準方面，為避免評價標準過于籠統(tǒng)、針對性不強、缺乏實踐指導(dǎo)性，采用了與測評要素相對應(yīng)的行為錨定。要素權(quán)重的設(shè)置則考慮工作崗位性質(zhì)，通過召開主題專家會議，輔以頭腦風(fēng)暴法、德爾菲法、層次分析法等方法來制定。最后，制作完成面試評價量表。

　　4、面試的錄用決策。采用面試組的方式對求職者進行評價，每位面試官依據(jù)評價標準，根據(jù)求職者的回答進行打分，然后匯總相加，得到求職者的總得分，最后將所有面試官的評分進行算術(shù)平均求得求職者的最終得分。如果面試官的評分差異過大，有必要對面試情況進行討論分析。面試結(jié)束后，依據(jù)得分確定名次，進行面試結(jié)果反饋，完成面試階段工作。

面試中的技巧8

　　1．報出自己的姓名和身份。

　　可能應(yīng)試者與面試考官打招呼時，已經(jīng)將此告訴了對方，而且考官們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況，但仍請你主動提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。

　　2.簡單地介紹一下學(xué)歷、興趣愛好、工作經(jīng)歷等基本個人情況。

　　這部分的陳述務(wù)必簡明扼要、抓住要點。例如介紹自己的學(xué)歷，一般只需談本�？埔陨系膶W(xué)歷及專業(yè)。工作經(jīng)歷的內(nèi)容則一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系，如沒有也設(shè)法將部分體會融入到工作中，如你曾做過銷售，但你應(yīng)聘的職務(wù)是學(xué)校招生辦，你就可以說在以前的工作中明白了與人溝通的重要性以及責(zé)任態(tài)度的重要性等等。請保證敘述的線索清晰，一個結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長的開場自，會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對繼續(xù)進行的面試的興趣和注意力。

　　3.注意表達與個人簡歷、報名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致。

　　在介紹這些內(nèi)容時，應(yīng)避免書面語言的嚴整與拘束，而使用靈活的口頭語進行組織。這些個人基本情況的介紹沒有對或錯的問題——都屬于中性問題，但如果因此而大意就不妥了。

　　4.適當(dāng)舉例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗與能力。

　　例如：在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時成功組織的活動；或者如何投入到社會實踐中，利用自己的專長為社會公眾服務(wù)；或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學(xué)術(shù)成就。要知道是非常有效果的。

　　5.表達清晰，提前組織好語言，但不死背。

　　為了保證結(jié)構(gòu)明確，有條有理，你可以多用短句子以便于口語表述，并且在段與段之間使用過渡句子，口語也要注意思路、敘述語言的流暢，盡量避免顛三倒四，同一句話反復(fù)說幾遍的“粘糊勁，同時不要用過于隨便的表述。

面試中的技巧9

　　考試是平時積累和臨場發(fā)揮能力的綜合考察，下面就來談?wù)効荚嚰懊嬖囍械囊恍┘记伞?/p>

　　考試中答題要掌握三點重要技巧：

　　一、要確保簡單題一分不丟；

　　二、要選擇性做中等題(選擇自己熟悉的)；

　　三、要用特殊方法做難題(排除法，極限法，任我意法，特殊答案法)。

　　考試不能犯三大錯誤：

　　一、草稿不要書寫太亂，以防自己填答案時出錯；

　　二、口算成分不要太多，太過自信容易出錯；

　　三、不要只想不動，別想著把題目完全想明白再下筆。

　　面試中要把握的幾大技巧：

　　第一，對自己充滿自信。

　　其實面試就是一個與考官面對面交流的過程，通過這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內(nèi)了解到孩子的優(yōu)點。很多孩子之所以會膽怯緊張，很大程度上都是因為缺乏自信，尤其是一些性格比較內(nèi)向，自尊心又很強的孩子，他們往往認為自己不如別人。實際上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。如果自己都覺得自己不優(yōu)秀，沒有人會覺得你優(yōu)秀。因此，要克服緊張情緒，必須要戰(zhàn)勝自卑感，增強自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定能夠成功。

　　第二，在平時加強訓(xùn)練。

　　找機會多參加一些類似的活動。造成緊張的另外一個原因就是缺乏這方面的訓(xùn)練。如果一個孩子經(jīng)常參加一些類似于演講比賽或者是演出之類的活動，那么他在面對考官的時候心理上就會比一次這樣的活動都沒有參加過的孩子放松的多。據(jù)說美國歷屆總統(tǒng)在發(fā)表國情咨文的記者招待會之前，都要進行預(yù)演，把他們的新聞助理、政策顧問找來，讓他們向總統(tǒng)提出各種問題，總統(tǒng)試著回答，再由顧問們進行補充和校正。這樣總統(tǒng)才能在記者招待會上給人留下對答如流、詼諧瀟灑的良好印象。由此可見，這種訓(xùn)練是必不可少的�？忌�可以在學(xué)�；蚣依镞M行模擬面試的訓(xùn)練活動，以此克服面試中的緊張情緒。

　　第三，善于表現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

　　有時候考官提出一個問題的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有沒有自我表現(xiàn)的意識。因此，從進考場的那一刻開始，考生就要隨時準備向考官展示自己的各個方面。同時也要時刻注意自己的一言一行，因為所有的這些都會被考官列為打分的依據(jù)之一。這樣，不僅可以引起考官對你的注意，而且有助于實現(xiàn)心理平衡，消除緊張情緒。要不然的話，總是坐在那里聽別的考生講，自己會變得越來越緊張，越來越覺得自己不如別人。

　　第四，如何抑制緊張

　　如果到了面試現(xiàn)場，有的孩子還是抑制不住緊張，那么就可以通過做一些小小的動作來轉(zhuǎn)移注意力，緩解緊張的情緒。第一種辦法就是深呼吸。嘗試著在等候的時間，閉起眼睛，連續(xù)做幾次深呼吸，最好是腹式呼吸，試一試，能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸。深呼吸有助于放緩快速的心跳，從而消除各類顫抖。第二種辦法是拌怪臉法。通過拌怪臉，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌肉。如果能對著小鏡子看到自己的古怪樣子，一定會忍俊不禁的笑出聲，一切牽腸掛肚的念頭就都消失了。第三種辦法就是臨場活動法。由于緊張的情緒會使人產(chǎn)生大量的熱能，所以考試前可以稍稍的活動一下，使熱量散發(fā)出去。小跑幾步，走動走動，踢踢腿之類的都可以。這樣緊張的情緒就可以得到緩解，但是注意不要劇烈運動。

　　第五，在面試的前兩天還有一些需要注意的地方。

　　不要熬夜，按照平時的作息習(xí)慣正常休息，以保證面試的時候精神充沛;適度的增加營養(yǎng)，切忌大魚大肉，暴飲暴食，特別在面試前不要吃小攤上的不潔食物，也不要貪嘴多吃冷飲，以免出現(xiàn)面試的時候腸胃不舒服的狀況;面試之前也可以和自己的親朋好友多多交流，以此來宣泄壓力，尋求精神上的支持，或者聽聽音樂，舒緩舒緩緊繃的神經(jīng)，總之面試的前一天，一定要保持一個平和穩(wěn)定的心態(tài)。

　　第六，學(xué)會坦然面對和接受自己的緊張。

　　你應(yīng)該想到自己的緊張是正常的，畢竟這是一次很重要的面試，不感到緊張才是不正常的。但是很多人在這種情境下可能比你更緊張。不要與這種不安的情緒對抗，而是試著去體驗它、接受它。嘗試著用一個局外人的眼光來分析自己此刻的心理，慢慢就會平靜下來。

面試中的技巧10

　　一、“我”字的使用

　　1、減少“我”字的使用頻率；

　　2、盡量變單數(shù)的“我”為復(fù)數(shù)的“我們”；

　　3、用較有彈性的“我覺得”“我想”來代替強調(diào)意味很濃的“我認為”、“我建議”等詞語，以起到緩沖作用；

　　4、使用“我們”的替代語，如“大家”等，以轉(zhuǎn)移“我們”的語義積累作用；

　　5、對“我”字作修飾和限定，如，“我的拙見”“我個人的看法”等；

　　6、在符合語法的情況下省略主語“我”，如將“我認為這是一次成功的運作”省略主語變?yōu)椤斑@是一次成功的運作”。

　　總之，除了在明確主體、承擔(dān)責(zé)任的語義環(huán)境下，應(yīng)慎用和巧用“我”字。

　　二、發(fā)表意見的技巧

　　為了爭取考官的認可，考生除了要具備真才實學(xué)能夠發(fā)表真知灼見，也要掌握表達自己觀點的藝術(shù)，以此來促進考官對自己觀點的理解和接受。

　　1、考官提問時請考生注意聽，抓住考官提問的要點，同時合理組織自己的語言，考官未說完，絕不能打斷其話頭，靜待考官說完后再從容不迫地發(fā)言。

　　2、保持與考官的及時溝通。

　　3、不要固執(zhí)己見，應(yīng)該允許考官提出相反意見，并且虛心傾聽，真誠請教。

　　4、當(dāng)問題屬于中性或不易引起爭論時，可直接坦率地提出自己的觀點。

　　5、當(dāng)自己的觀點不易被接受時，可以使用“層層遞推法”和“反證法”。

　　三、怎樣做恰當(dāng)?shù)慕忉?/strong>

　　在面試中解釋是常用的表達方式。解釋的目的是將考官不明白或不了解的事實、觀點說清楚，或者是闡釋某件事的原因，還或者是將考官的誤解及時澄清。

　　“解釋”本身并不難，要使自己的解釋達到預(yù)期效果，這就需要一定的原則和技巧了。

　　1、解釋的態(tài)度應(yīng)端正

　　考生在做解釋時，不能因為考官要求你解釋的問題太簡單而表現(xiàn)得不耐煩或自傲。考官要求考生解釋某一問題，往往考察的就是考生會不會解釋�？忌�在做解釋時必須態(tài)度誠摯，用富有情感的語言來說明問題。

　　2、應(yīng)適時收尾

　　當(dāng)解釋實在難以奏效時，考生不必著急，“話不投機半句多”。如果考官已經(jīng)做了某個判斷，考生往往很難改變他的觀點，這時轉(zhuǎn)移話題是最好的解決辦法。

　　3、有理有據(jù)

　　解釋其實就是闡明考生的論點和論據(jù)。在你確鑿的證據(jù)和一定的邏輯推理的支持下，考官將很容易接受考生的解釋。

　　4、實事求是

　　解釋時若真實情況難以直言，請考生不要尋找借口，強詞奪理，更不能巧言令色，憑空編造。該解釋的，就講明客觀原因，表明自己態(tài)度；不該解釋的，不要亂加說明。

　　考生若有不便直說的或考生不愿在考場表露的，可以如實向考官說明并請求他們的諒解。

　　5、承擔(dān)責(zé)任

　　當(dāng)考生被要求解釋自己過去工作中的失誤或某些不足時，若僅僅說明事情的經(jīng)過而回避自己的責(zé)任，就不明智了。在自己承擔(dān)責(zé)任時，要就事論事，將責(zé)任嚴格限定于所解釋的事情上，不要隨意擴大。

　　6、間接解釋

　　即以第三者的角度去解釋，包括自己原單位領(lǐng)導(dǎo)、大學(xué)的老師、獎狀證書等書面材料以及媒體資訊等等。引用第三者的身份進行解釋將增強自己解釋的客觀性和說服力。

　　四、如何提升公務(wù)員面試語言的邏輯性

　　考生的發(fā)言需簡潔、精煉，談吐流利、清楚，以中心內(nèi)容為線索，展開發(fā)揮�？忌�不要東拉西扯，將主題漫無邊際地外延。為了突出自己的中心論點，考生可采用結(jié)構(gòu)化的語言。回答問題時，開宗明義，先做結(jié)論，然后再做敘述和論證，條理清晰地展開主要內(nèi)容。當(dāng)然也要避免議論冗長。

　　1、避免表達含糊和有歧義

　　2、指代清楚

　　口語不同于書面語，后者可以大量使用代詞，而讀者有足夠的視覺空間容納上下文，因此，代詞使用得多沒關(guān)系。而口語速度快，如果代詞用的太多，考官難以根據(jù)上下文（根本無下文）來分清指代關(guān)系。尤其是“他”“她”“它”在口語中是分不清的，因此考生在考場上為了避免指代不清造成的誤解，可以少用人稱代詞，能用姓名的地方盡量用姓名。

　　3、情節(jié)敘述需提供確切信息

　　有些考生回答問題，不緊扣題意，泛泛而談。

　　4、避免使用語義含糊的詞語或句式

　　5、不要隨意省略主語

　　日常生活中我們的口語可能很隨便，經(jīng)常在談話的雙方都明白時省略主語，但考場上既使雙方都能理解的情況下，也最好不要隨意省略主語，尤其是必須注意對考官的稱呼不能省略。

　　6、不用方言。

　　除非考官同意，否則考生在考場上盡量使用普通話。有些特殊的職位可能要求會某種方言則另當(dāng)別論。

　　7、可以在話題末尾做一個小結(jié)

　　對于一些時間、空間、邏輯結(jié)構(gòu)不明顯的敘述或較長的一段話，考生可以在結(jié)尾言簡意賅地做一個小結(jié)，給考官一個清晰、完整的感覺。

　　8、增強談話的邏輯結(jié)構(gòu)

　　考生可以多使用一些連接詞，加強句與句之間的承上啟下，并突出邏輯關(guān)系。

　　9、借口說話

　　面試時的很多問題是直接針對考生提的，需要考生正面做出回答。而其中的有些問題如果考生“借口說話”可能效果會更好。

　　借口說話在具體應(yīng)用時，要注意“借的口”——選擇的人或事物應(yīng)該是考官能接受、能認可的。此外，考生還應(yīng)盡量將這種方法表達得委婉含蓄一些。借口說話，既不能大張旗鼓、盛氣凌人，又不能無中生有、憑空捏造。

　　五、面試用語的禁忌

　　1、自己和自己搶話也不讓別人插話

　　2、語言的反復(fù)追加

　　當(dāng)考生說話時反復(fù)重復(fù)某一句話或經(jīng)常補充前面的話，就會令考官煩躁了。

　　3、確定性的兩個極端

　　語義的確定性應(yīng)適時而定。有些考生形成一種語言習(xí)慣，經(jīng)常使用絕對肯定或很不確定的詞語。

　　4、語言呆板，重復(fù)使用某種句式或詞語

　　5、不要隨便擴大指代范圍

　　6、去掉口頭禪和伴隨動作

　　這六點言語技巧其實就是平常說話時應(yīng)該注意的，如果到面試考場，大家回答問題都很流暢，相信給面試官的印象很不錯，那面試就相當(dāng)于成功了一半，所以國家公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生把表達和溝通好好練習(xí)一下，為面試做好充足的準備。

面試中的技巧11