英語面試教學(xué)課件
英語面試教學(xué)課件：sing dance paint swim (中班)
一、教學(xué)目的`:
1.學(xué)會(huì)英文單詞“Sing. Dance. Paint. Swim”
2.通過學(xué)習(xí),讓幼兒體會(huì)到說英語的快樂和引起幼兒學(xué)英語的興趣。
3.學(xué)會(huì)聽令做動(dòng)作4.復(fù)習(xí)“ha y、cry 、laugh、 angry�！彼膫�(gè)心情詞
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.一張圖畫:一些孩子在唱歌,一些孩子在跳舞,一些孩子在畫畫,一些孩子在游戲
2.電視機(jī)、VCD、卡通片《猴子學(xué)樣》
3.一些草帽
二、活動(dòng)過程:
1.熱身活動(dòng):游戲(心情游戲)并做動(dòng)作。up up , down down ,left left , right right。
咕嚕咕嚕ha y咕嚕咕嚕cry咕嚕咕嚕laugh咕嚕咕嚕angry who is best(拳頭剪子、布)wi er
2.學(xué)習(xí)新詞“sing、dance、swim、 paint”師:我想我們班上孩子都是一些能干、聰明、愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng)的good children. Now I’ll ask you some questio ,who like singing?(誰喜歡唱歌)請站起來,誰喜歡跳舞、誰喜歡游戲,誰喜歡游泳,誰喜歡畫畫,你們真棒!你們知道它們英語怎么說呢?(sing、 dance、 swim、paint)出示圖片,讓孩子用英語說出sing 、dance、swim、 paint。
3.觀看電視卡通片《猴子學(xué)樣》
4.表演:老師扮老頭,孩子們扮小猴子,表演到猴子跟老頭學(xué)樣時(shí),教師就用“sing、dance、swim、paint”帶入并邊說邊做動(dòng)作。讓幼兒也邊說邊做。
5.請一個(gè)能力強(qiáng)的孩子上來表演老頭、教師指導(dǎo)
6.結(jié)束活動(dòng)、歌曲,邊做動(dòng)作邊走出教室
英語面試教學(xué)課件：At the zoo
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)單詞:panda、elephant、tiger、zebra、monkey,復(fù)習(xí)單詞car、blue、taxi、yellow、green、bus。
2、樂意參加英語活動(dòng),對英語活動(dòng)感興趣。喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試表演。
活動(dòng)過程:
一、熱身運(yùn)動(dòng)
T: Hello, boys and girls. Let’s do some actions, ok?
Walking,walking,walking,(climbingflyingswimming---),running, running, running, running, running, running, now let’s stop, now let’s stop!
二、談話
T: Boys and girls, do you like animals?(yes)
T: Which animal do you like best? Please tell us loudly.
三、觀看錄像,學(xué)習(xí)新單詞
1、T: Gogo and his friends will go to the zoo. Please watch carefully!
2、教師播放錄像
3、T: Ok! In this program, there are five animals, what are they?
4、教師出示圖片學(xué)習(xí)新單詞:panda、elephant、tiger、zebra、monkey
四、參觀動(dòng)物園
1、T:Do you want to go to the zoo?
2、游戲:What do you see on the road?(把墊板鋪成路,逐漸出示不同汽車卡片,讓幼兒回答。播放歌曲“Don’t play in the street.”
T: What do you see on the road?
C: I see a car on the road?
T: What color is the car?
C: It’s blue.
(yellow taxi/ green bus/)
3、學(xué)習(xí) At the zoo
T: What do you see?
C: I see a panda.
T: Let’s say hello to panda. Hello! Panda. Let’s take a picture of the panda.(以此類推,學(xué)習(xí)其他動(dòng)物)
4、游戲,體驗(yàn)快樂。幼兒選擇喜歡的頭飾,聽音樂,做相應(yīng)動(dòng)作。
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