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【熱門】關(guān)于名人讀書的故事12篇
關(guān)于名人讀書的故事 篇1
漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),孫敬每天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,孫敬用繩子的一頭拴柱頭發(fā),一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時,有個名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時,孫敬總愛打盹。于是,孫敬就在自己打盹的時候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人,人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的`精神。
關(guān)于名人讀書的故事 篇2
司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的'嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,他每一天都是早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學(xué)識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。
關(guān)于名人讀書的故事 篇3
孫敬“懸梁”《漢書》
孫敬,字文寶,好學(xué),晨夕不休。及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁。后為當(dāng)世大儒。另:( 《太平御覽》中的.《楚國先賢傳》也有記載:“孫敬好學(xué),時欲寤寐,懸頭至屋梁以自課! )
“梁”:指房梁。
蘇秦“刺骨”《戰(zhàn)國策·秦策一》
(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足!
“股”:指大腿。
車胤“囊螢”《晉書·卷八十三·車胤傳》
胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。
“練囊”:把布煮得潔白柔軟做成的布袋。
孫康“映雪”《孫氏世錄》
晉孫康家貧,常映雪讀書,清介,交游不雜。
清介:清正耿直。
買臣“負(fù)薪”《漢書·朱買臣傳》
朱買臣“家貧,好讀書,不治產(chǎn)業(yè),常艾薪樵,賣以給食,擔(dān)束薪,行且誦書。
常艾薪樵,賣以給食:經(jīng)?巢褓u來維持生計。艾:同“刈”,砍,割。
李密“掛角”《新唐書·李密傳》
密以蒲韉乘牛,掛《漢書》一帙角上,行且讀。
.蒲韉:墊在牛背上的蒲草墊子。
匡衡“鑿壁”《西京雜記·卷二》
匡衡字稚圭,勤學(xué)而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。
逮:到,及。(鄰舍燭光照不到匡家,只好“鑿壁偷光”。)
關(guān)于名人讀書的故事 篇4
歷史上,傳著許多—黨員的故事。我就讀了其中錢鐘書的故事。 錢鐘書小時候跟著伯父讀書,通常只在下午上課,但是早上無論伯父是上茶館喝茶、料理家務(wù)、還是和熟人聊天,錢鐘書總是跟在伯父后面。
于是,伯父總會買一個大酥餅給錢鐘書,再向書攤租一本小說給他看。錢鐘書每天吃了酥餅就開始孜孜看書,一直到伯父叫他回家。回家后,他便手舞足蹈地向倆個弟弟演說他剛看的小說。奇怪的是錢鐘書能把各種兵器的斤兩熟記于心,卻怎么也記不住阿拉伯?dāng)?shù)字。他父親常常偷偷地打他,晚上,錢鐘書脫下衣服后,身上常常青一塊紫一塊。伯父發(fā)現(xiàn)后,很是心痛。
讀了錢鐘書的故事我明白了要好好學(xué)習(xí),將來給祖國貢獻(xiàn)出一份力量,成為祖國的棟梁之才,為祖國的發(fā)展效力,也成為黨的一員,幫助黨完成更多的事情,去幫助有困難的人,不讓祖國失望,為自己國家的科計效力吧。如今我們是祖國的花朵,是祖國未來的'希望,是祖國的夢想。
現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí)這樣以后就能擁有很多很多的知識,現(xiàn)在只有擁有很多很多知識的人才可以成為國家的棟梁之才,才可以幫助祖國的發(fā)展,也要幫助黨完成黨 的夢想,使我們自己也成為黨的一員為國家富強作出貢獻(xiàn),做一個對祖國對人民有用的人。就想我吧、每天總想著生病不上學(xué)。這怎么能成為中國的棟梁之才呢;所以現(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí);不能再假裝生病了。
歷史,讓我們了解自我。 不會迷失自己,未來,使我們憧憬未來。為祖國充滿期望。生活,讓我們了解夢想,讓中國的今天感到驕傲。好好學(xué)習(xí)。天天向上。
關(guān)于名人讀書的故事 篇5
宋濂很愛讀書,遇到不明白的地方總要刨根問底.有一次,宋濂為了搞清楚一個問題,冒雪行走數(shù)十里,去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢吉老師,但老師并不在家.宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪老師,但老師并沒有接見他.因為天冷,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了.當(dāng)宋濂第三次獨自拜訪的時候,掉入了雪坑中,幸被人救起.當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候,老師被他的'誠心所感動,耐心解答了宋濂的問題.后來,宋濂為了求得更多的學(xué)問,不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!
關(guān)于名人讀書的故事 篇6
閱讀了羅曼。羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼。羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家,他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗?fàn),這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
貝多芬在生活中遭遇著不同的磨難,但他卻有永不向命運屈服的精神!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為一名中學(xué)生,社會的競爭更加的`激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時,在學(xué)習(xí)成績下降時,讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛!庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺,用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。
關(guān)于名人讀書的故事 篇7
西漢時著名的經(jīng)學(xué)家匡衡,幼年時期,家里貧窮,買不起蠟燭,他常常讀書讀到黃昏日暮,才遺憾地收起書本。有一天晚上,他突然感到什么地方有微弱的光亮射來。睜眼搜尋,他發(fā)現(xiàn)原來是自家墻破,鄰家燭光由墻的縫隙中透出。于是他找來鑿子,把墻上的縫隙鑿大,果然有了一束亮光。他拿來就著光束去看,直讀到鄰家熄燈之后。由于勤學(xué)苦讀,匡衡的'學(xué)問長進(jìn)很快,后來受到漢元帝賞識,被封為安樂侯,最后當(dāng)上了宰相。
關(guān)于名人讀書的故事 篇8
大家都知道比爾*蓋茨,美國商人、億萬富豪,是全世界的財富偶像。他是微軟的創(chuàng)始人,根據(jù)美國《福布斯》雜志的統(tǒng)計,20xx年前,蓋茨是全世界最有錢的人。曾經(jīng)有人計算過,比爾*蓋茨擁有的財富可以買31.57架航天飛機,或者344架波音747,拍攝268部《泰坦尼克號》,買15.6萬部勞斯萊斯產(chǎn)的本特利大陸型豪華轎車。
他是一個天才,13歲開始編程,并預(yù)言自己將在25歲成為百萬富翁;他是一個商業(yè)奇才,獨特的眼光使他總是能準(zhǔn)確看到IT業(yè)的未來,獨特的管理手段,使得不斷壯大的微軟能夠保持活力;他的財富更是一個神話,39歲便成為世界首富,并連續(xù)13年登上福布斯榜首的位置。他是微軟公司主席和首席軟件設(shè)計師。微軟公司是為個人計算和商業(yè)計算提供軟件、服務(wù)和Internet技術(shù)的'世界范圍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)者。
比爾*蓋茨自幼酷愛讀書
比爾.蓋茨從小就是一個精力十分旺盛、非常好動的孩子。出生后,母親便放棄了教師的工作,全心全意地操持家務(wù)、教育孩子。她和兒子一起做游戲、讀書,開發(fā)孩子的智力。這個家族的所有大人都非常重視小蓋茨智力的開導(dǎo)和培養(yǎng),他們十分清楚,未來世界是一個充滿智力競爭的世界,人的思維素質(zhì)和悟性是第一重要的。外祖母鼓勵他盡量讀書,告誡他一個人應(yīng)在各方面發(fā)展自己。她經(jīng)常提出一些棘手的問題開導(dǎo)蓋茨的心智,他們常在一起玩紙牌,尤其是玩一些需要注意力集中、思維敏捷的游戲。
因此蓋茨從小就顯得與眾不同。母親閑暇時從事一些社區(qū)自愿服務(wù)工作,其中之一就是為西雅圖歷史和發(fā)展博物館作講解員,工作內(nèi)容包括到各所地方學(xué)校為學(xué)生們講解本地區(qū)的文化和歷史。當(dāng)時,蓋茨只有3、4歲,母親在學(xué)校里向?qū)W生講課時,他總是坐在最前面的桌子邊,盡管他是個好動的孩子,但是在課堂上表現(xiàn)得比其他學(xué)生還要專注,目不轉(zhuǎn)睛地盯住母親。蓋茨酷愛讀書, 7歲時他最喜歡讀的是《世界圖書百科全書》,經(jīng)常一讀幾個小時。
父親藏書豐富,內(nèi)容涉及歷史、法律、電子、商貿(mào)等,蓋茨成天泡在書堆中。書開啟了他通向理智世界的大門,為日后他那種以觀念制勝的事業(yè)打下了扎實的基礎(chǔ)。直到成功之后,讀書仍是他最大的愛好。
關(guān)于名人讀書的故事 篇9
法國著名作家巴爾扎克,雖然才活了五十一歲,但卻寫下了九十七部思想性和藝術(shù)性都十分高超, 能深刻反映十九世紀(jì)法國社會生活的長篇小說,也完全賴于他勤奮的讀書。他還在上小學(xué)時,就迷上了讀書。平時一有空,他總是溜到圖書館去看書。由于耽于讀書,他患了神經(jīng)官能癥,被學(xué)校強行休學(xué)。待身體稍好,他又開始讀書。父親反對他學(xué)文學(xué),叫他改學(xué)法律,并安排他到法律事務(wù)所工作。但他仍就閱讀文藝書籍,他邊讀書邊開始寫作,終于成為世界著名的大作家。
關(guān)于名人讀書的'故事 篇10
黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜
1915年,著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué).他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究“國學(xué)”,有時吃飯也不出門,準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:“妙極了!”有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺、朱砂盒,啃了多時,涂成花臉,也未覺察,一位朋友來訪,捧腹大笑,他還不知笑他什么?
曹禺真讀書假洗澡
抗日戰(zhàn)爭期間,曹禺在四川江安國立劇專任教.一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內(nèi)室.一個鐘頭過去了,未見人出來,房內(nèi)不時傳出稀落的水響聲,又一個鐘頭過去了,情況依舊.曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水.
聞一多醉書
聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡.大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎.急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他.他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷.怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”.
匡衡借光讀書
匡衡勤奮好學(xué),但家中沒有蠟燭照明.鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀.同鄉(xiāng)有個大戶人家叫文不識的,是個有錢的人,家中有很多書.匡衡就到他家去做雇工,又不要報酬.主人感到很奇怪,問他為什么這樣,他說:“我希望能得到你家的書,通讀一遍.”主人聽了,深為感嘆,就把書借給他讀.于是匡衡成了大學(xué)問家.
魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí).少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎一枚金質(zhì)獎?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒.每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗.他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書.由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家.
王亞南苦讀成才
王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書.他在讀中學(xué)時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床.每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀.天天如此,從未間斷.結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績,被譽為班內(nèi)的三杰之一.他由于少年時勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家.
張廣厚吃書
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺得對自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀.這篇論文共20多頁,他反反復(fù)復(fù)地念了半年多.因為經(jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的'書頁上,留下一條明顯的黑印.他的妻子對他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡直是吃書.
高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命.有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮.為了搶救書籍,他險些被燒死.他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.”
關(guān)于名人讀書的故事 篇11
剛讀完《名人傳》,心中一陣感慨!睹藗鳌分v述了三位名人,不但是三位曠世之才,而且還是三位藝術(shù)大師!疤觳拧币辉~用在三位名人身上我覺得還有點不足。
貝多芬是絕對的天才,但因為兒時父親過度重視,差點讓一代音樂巨匠死在他非常不快樂的童年時代。當(dāng)初,他父親把貝多芬炫耀得如同一個神童。四歲時,父親就把他一連幾個小時地釘在羽管鍵琴前,更有時把他與一把小提琴關(guān)在房間里,使他心里受到極大的壓迫。這些磨難也差點是貝多芬放棄音樂,放棄他愛一生的音樂。他的.堅韌,他的執(zhí)著成就他的成就。但是俗話說:禍兮福之所依。他的耳朵就在他成就最巔峰時期聾了。這個打擊對一個音樂家十分巨大的,但是貝多芬堅強的意志再次體現(xiàn)了出來。老子曾曰過:福兮禍之所倚。貝多芬克服了困難,成為了一代音樂巨匠。
米開朗琪羅是一位雕塑家,又是一位畫家,他的成就自然不在貝多芬之下,如《大衛(wèi)》《愛神》都是被人所熟悉的頂尖級作品。我沒見過,但想想也知道一定很高級,雕的像真的一樣。
對于托爾斯泰我根本沒有什么權(quán)利去評價他,因為他在文化方面的造詣實在是太巨大了!锻陼r代》與《少年時代》是他的作品之一?蛇@僅僅是浩瀚星空中的一點星光。他的許多作品我都看過,每次我都會有新的感覺,或許這就是他文章的魅力所在吧!
關(guān)于名人讀書的故事 篇12
匡衡勤奮好學(xué),但是由于家里貧窮,買不起蠟燭,家中沒有照明。鄰家則有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個大戶人家叫文不識的,是個有錢的人,家中有很多書?锖饩偷剿胰プ龉凸,又不要報酬。主人感到很奇怪,問他為什么這樣,他說:“我希望能得到你家的'書,通讀一遍!敝魅寺犃,深為感嘆,就把書借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問家。
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