《紹興名人故事》讀后感2篇[通用]
當仔細品讀一部作品后，你有什么體會呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《紹興名人故事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《紹興名人故事》讀后感1
《紹興名人故事》這本書講述了許多關于紹興名人的故事,八十三位名人,擎起了紹興歷史和文化的豐碑,故事里有學問,故事里有智慧,故事里有力量。
這本書中講了大禹治水，茍踐臥薪嘗膽，曹娥沉瓜尋父，魯迅刻“早”，王獻之十八缸的故事……其中魯迅刻“早”這個故事和王獻之十八缸的故事令我百讀不厭，魯迅刻“早”這個故事講了魯迅因幫家里做家務，而上學遲到，受到了壽老先生嚴厲的批評，于是他在書桌的右角刻了一個“早”字，從此以后，魯迅再也沒有遲到過。
想想我自已，平時早上鬧鐘響了已經(jīng)很長時間了，還賴在床上不肯起床。但自從我看了魯迅刻“早”這個故事后，每天鬧鐘一響，我就一咕嚕爬起來，迅速穿好衣服，洗臉刷牙，早早到校，認真讀書。王獻之十八缸的故事更是讓我受益匪淺，王獻之在父親的教育下，苦練毛筆字，把十八缸水都練完了，終于成了有名的書法家，和他父親一起被稱為“二王”。我現(xiàn)在正在學毛筆字，有時候寫著寫著就不耐煩了，老師規(guī)定每星期練3張毛筆字，可我總是想盡一切辦法偷懶，所以毛筆字也沒什么長進，看了十八缸的故事，我覺得王獻之之所以能成為大書法家，這與他的勤學苦練是分不開的，正如他爸爸王羲之所說的.：“寫好字的秘訣就在這些缸里，把這十八缸水寫完了，也就知道秘訣了。”看完這個故事，我也知道了寫好毛筆字的秘訣了——勤學苦練。
俗話說的好：“天才出自勤奮�！濒斞浮⑼醌I之和一些名人之所以能出名，都是因為他們小時候刻苦學習，勤學苦練。我也要向這些名人們學習，學習他們的勤奮，學習他們的孝心，學習他們的愛國精神和無私的奉獻……
一方水土養(yǎng)一方人。我們的成長離不開環(huán)境，離不開地域人文精神的熏陶和滋潤。是這些名人教育了我，所以我現(xiàn)在要好好學習，天天向上，將來為祖國多做貢獻。
《紹興名人故事》讀后感2
紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山，泱泱鑒水，注定這是一方物華天寶，鐘靈毓秀的好地方。幾千年來，在這里誕生了一批又一批志士仁人，英雄豪杰。從虞舜夏禹，越國君臣到近代辛亥群雄，現(xiàn)代文學精英，當代開國總理。他們的出現(xiàn)，如同煜煜星辰，輝耀了中國歷史的長空，他們不僅是紹興的光榮和驕傲，更是中華民族的光榮和驕傲！八十三位名人，擎起了紹興歷史和文化的豐碑；八十八個故事，彰現(xiàn)著先賢的精神風范。
我們從幼兒園起，老師就給我們講紹興名人的故事，大了也經(jīng)�？础督B興名人故事》，看了一遍又一遍，但每看一遍就會有新的啟迪。這些故事中，使我印象最深的是王獻之的《十八缸》。王獻之是書圣王羲之的第7個兒子，他與父親并稱“二王”。王獻之想與父親學書法，問父親有什么秘訣，而父親卻說：“只要把十八缸水練完了，就知道秘訣了�！蓖醌I之就決定模仿父親的字，一年，兩年，三年……還是沒學像父親的字。但王獻之不灰心，認真地學，他的腕力有勁，終于也成為了一個偉大的書法家。
讀了王獻之這篇文章，我想到了愛迪生做燈泡，他試驗了一次，兩次，三次……通過自己的反復努力，試驗了一千多次后，終于成功了，成為了著名的科學家；想到了“水滴石穿”，水滴在一塊石板上，滴啊滴，日積月累，終于將石板打出了一個個亮晶晶的.小洞；想到了“鐵棒磨成針”，鐵棒是那么的粗，那么的大，可是通過持之以恒的努力，卻能磨成針。這些例子都在向我們說明一個道理：凡事只要通過努力，有恒心，有毅力，還有什么事能難到我們呢？
由此我又想到了我們有些同學在做作業(yè)時，總把不會的題目放著一邊隨它去，總是想明天老師會講的，先空著在說吧，沒有認真地去鉆研，和王獻之比起來，那真是天壤之別哪！我們做什么事情就應該要有恒心，堅持去做，只有這樣，我們才能體會到成功的喜悅。讀書也是這樣，雖然有不懂的地方，但只要堅持多讀，多練，多問，多想，總會有所收獲。
《紹興名人故事》真使我受益匪淺，一個個小故事里揭示的卻是一個個令人深受教育的大道理。我決心向這些名人學習，將來也做一個對社會有用的人。
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