- 勤能補(bǔ)拙的名人事例 推薦度：
- 相關(guān)推薦
勤能補(bǔ)拙的名人事例（精選10個(gè)）
故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。下面小編為您帶來(lái)勤能補(bǔ)拙的名人事例！
勤能補(bǔ)拙的名人事例 1
中國(guó)著名戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我是個(gè)笨拙的學(xué)藝者，沒(méi)有充分的天才，全憑自己的奮力苦學(xué)。
其實(shí)他說(shuō)的一點(diǎn)也不假。梅蘭芳年輕的'時(shí)候去拜師學(xué)戲，師傅說(shuō)他長(zhǎng)著一雙死魚(yú)眼睛，灰暗、呆滯，根本不是學(xué)戲的料，不肯收留他。然而，天資欠缺不但沒(méi)有使梅蘭芳灰心、氣餒，反而促使他變得更加勤奮了。他喂鴿子，每天仰望著天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍；他養(yǎng)金魚(yú)，每天俯視水底，雙眼緊跟著水里游的金魚(yú)，尋蹤覓影。
經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，梅蘭芳的眼睛終于變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情。
勤能補(bǔ)拙的名人事例 2
世人皆曉的愛(ài)因斯坦就是一個(gè)很好的例子。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候，是被所有人公認(rèn)的一個(gè)小笨蛋，笨到同學(xué)們見(jiàn)到他就議論紛紛，笨到老師也覺(jué)得他無(wú)可救藥了�？墒悄�，愛(ài)因斯坦去具有了常人所沒(méi)有的意志力，那，就是“勤奮”！在手工課上，別的小朋友都交了一個(gè)個(gè)精美的手工作品，可他卻交了一個(gè)工藝粗糙的'的小木凳子，大家都笑話他。老師也諷刺他：“我看沒(méi)有比這個(gè)更糟糕的東西了！”可是愛(ài)因斯坦卻拿出了兩個(gè)比這個(gè)更加糟糕的小凳子，這時(shí)，老師和同學(xué)們驚呆了，也由此改變了對(duì)他的看法。
這是愛(ài)因斯坦的成長(zhǎng)過(guò)程中一次小小的勤奮，他的收獲是得到了同學(xué)和老師對(duì)他新的看法；長(zhǎng)大了以后，愛(ài)因斯坦更加勤奮了，他的成就也就更大了——他得到了諾貝爾獎(jiǎng)、以及許多數(shù)都數(shù)不清的獎(jiǎng)項(xiàng)。
勤能補(bǔ)拙的名人事例 3
中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士）、生物學(xué)家、教育家、中國(guó)實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)研究的創(chuàng)始人之一。曾任山東大學(xué)副校長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院海洋研究所首任所長(zhǎng)、中國(guó)海洋湖沼學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院生物學(xué)部主任、中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)、全國(guó)政協(xié)副主席、山東大學(xué)動(dòng)物系主任兼教授等職。
童第周是我國(guó)著名的生物學(xué)家，也是國(guó)際知名的科學(xué)家。他從事實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的研究近半個(gè)世紀(jì)，是我國(guó)實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人。
童第周出生在浙江省鄞縣的一個(gè)偏僻的小山村里。由于家境貧困，小時(shí)候一直跟父親學(xué)習(xí)文化知識(shí)，直到17歲才邁入學(xué)校的大門。
讀中學(xué)時(shí)，由于他基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)十分吃力，第一學(xué)期末平均成績(jī)才45分。學(xué)校令其退學(xué)或留級(jí)。在他的'再三懇求下，校方同意他跟班試讀一學(xué)期。
此后，他就與“路燈”常相伴：天蒙蒙亮，他在路燈下讀外語(yǔ)；夜熄燈后，他在路燈下自修復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，期末，他的平均成績(jī)達(dá)到70多分，幾何還得了100分。這件事讓他悟出了一個(gè)道理：別人能辦到的事，我經(jīng)過(guò)努力也能辦到，世上沒(méi)有天才，天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。之后，這也就成了他的座右銘。
大學(xué)畢業(yè)后他去比利時(shí)留學(xué)。在國(guó)外學(xué)習(xí)期間，童第周刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，得到了老師的好評(píng)。獲博士學(xué)位后，他回到了災(zāi)難深重的祖國(guó)，在極為困難的條件下進(jìn)行科學(xué)研究工作。沒(méi)有電燈，他們就在陰暗的院子里利用天然光在顯微鏡下從事切割和分離卵子工作；沒(méi)有培養(yǎng)胚胎的玻璃器皿，就用粗瓷陶酒杯代替，所用的顯微解剖器只是一根自己拉的極細(xì)的玻璃絲；實(shí)驗(yàn)用的材料蛙卵都是自己從野外采來(lái)的。就在這簡(jiǎn)陋的“實(shí)驗(yàn)室”里，童第周和他的同事們完成了若干篇有關(guān)金魚(yú)卵子發(fā)育能力和蛙胚纖毛運(yùn)動(dòng)機(jī)理分析的論文。
解放以后，童第周擔(dān)任山東大學(xué)副校長(zhǎng)的同時(shí)，研究了在生物進(jìn)化中占重要地位的文昌魚(yú)卵發(fā)育規(guī)律，取得了很大成績(jī)。到了晚年，他和美國(guó)坦普恩大學(xué)牛滿江教授合作研究起細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的相互關(guān)系，他們從鯽魚(yú)的卵子細(xì)胞質(zhì)內(nèi)提取一種核酸，注射到金魚(yú)的受精卵中，結(jié)果出現(xiàn)了一種既有金魚(yú)性狀又有鯽魚(yú)性狀的子代，這種金魚(yú)的尾鰭由雙尾變成了單尾。這種創(chuàng)造性的成績(jī)居于世界先進(jìn)行列。
勤能補(bǔ)拙的名人事例 4
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。
有一天在家讀書，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)�，他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處�？墒堑劝〉�，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！眰ゴ蟮某晒托燎诘�.勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
勤能補(bǔ)拙的名人事例 5
我國(guó)著名數(shù)學(xué)家張廣厚在少年時(shí)代刻苦學(xué)習(xí)的故事，會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。
張廣厚上小學(xué)時(shí)，由于算術(shù)成績(jī)特別差，因此，沒(méi)考上初中，但他并不灰心，他相信只要勤奮學(xué)習(xí)，一定能克服知識(shí)上的缺陷，把學(xué)習(xí)搞上去。于是他仔細(xì)檢查了自己學(xué)習(xí)上的毛病，特別是數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的苦練，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的改變，并以優(yōu)秀的'成績(jī)考上了中學(xué)。在中學(xué)階段，他的學(xué)習(xí)更加勤奮了，讀完中學(xué)又以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，最后在數(shù)學(xué)方面刻苦鉆研，成了國(guó)際公認(rèn)的大數(shù)學(xué)家。
張廣厚上小學(xué)連算術(shù)都考不及格，但以后卻成為著名的數(shù)學(xué)家，這件事十分生動(dòng)地說(shuō)明了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤能補(bǔ)拙的名人事例 6
父親給兒子兩只杯子，里面裝滿泥土。要他把杯子放在窗臺(tái)上，每天澆水。兩周后，其中一只杯子的泥土里冒出了兩片細(xì)細(xì)的嫩葉，把這個(gè)消息告訴了父親。
父親說(shuō)：“同時(shí)給兩只杯子澆水，同時(shí)付出了辛勞，為什么一只杯子里長(zhǎng)出新葉，而另一只杯子里卻沒(méi)有呢?”
孩子確實(shí)不知道里面有什么奧妙。父親接著說(shuō)：“那是因?yàn)橐恢槐永锫袢肓艘涣７N子，另一只則沒(méi)有。這粒種子代表著生命的理想、信念和目標(biāo)。那個(gè)沒(méi)有種子的杯子意味著生命沒(méi)有理想、信念和目標(biāo)。如果生命沒(méi)有理想、信念和目標(biāo)，就是付出再多的辛勞和汗水，也不會(huì)有收獲。”
第二天，父親又給孩子兩只杯子，里面也裝滿了泥土。這次，要他只給其中一只杯子里澆水。兩周后，澆水的杯子里冒出了新葉，另一只沒(méi)有澆水的杯子里卻什么也沒(méi)有。父親又說(shuō)：“這兩只杯子里，各埋入了一粒種子，為什么澆水的.冒出了新葉，而沒(méi)有澆水的沒(méi)有呢? 因?yàn)樯鼉H有理想、信念和目標(biāo)是不夠的，還要懂得為它付出。沒(méi)有辛勤汗水的澆灌，再好的種子，再好的理想、信念和目標(biāo)，也只是海市蜃樓、空中樓閣，永遠(yuǎn)成不了現(xiàn)實(shí)�！�
勤能補(bǔ)拙的名人事例 7
什么東西比石頭還硬或比水還軟? 然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人解釋說(shuō)碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了�？偨�(jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的.結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司，這次依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試�！本瓦@樣，這個(gè)年輕人先后5次踏進(jìn)微軟公司，最終被公司錄用，成為了重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
勤能補(bǔ)拙的名人事例 8
一個(gè)老人以低價(jià)買下一塊長(zhǎng)滿野草無(wú)人問(wèn)津的荒地，每天早上六點(diǎn)開(kāi)始工作，除草、松土、下種、澆水、施肥、捕蟲(chóng)。每天忙到太陽(yáng)下山才收工回家，日出而作、日落而息。在老人辛苦工作半年后，這片荒地長(zhǎng)滿了鮮艷奪目的花樹(shù)。
這片艷麗花園吸引了無(wú)數(shù)人，大家贊不絕口。一個(gè)人忍不住說(shuō)：“老伯，你的花園真美，我非常羨幕，上帝真的.很照顧你啊!”
老人笑著說(shuō)：“先生，也許上帝真的很照顧我，但你是否知道這位老人每天早上六點(diǎn)就開(kāi)始努力工作直到傍晚才收工嗎?”
勤能補(bǔ)拙的名人事例 9
唐朝時(shí)期，白居易調(diào)任蘇州刺史，而蘇州是唐東南地區(qū)最大的州，地方事務(wù)繁雜。
白居易上任后為了處理繁重的郡務(wù)，謝絕了所有的宴請(qǐng)，一心處理政務(wù)，很快就熟悉當(dāng)?shù)氐那闆r，整頓吏治。
要知道，白居易在分司東都時(shí)曾是多么地沉溺于飲酒與音樂(lè)，但是在蘇州刺史任上這一切的消遣都讓位于正事了。
因?yàn)樗J(rèn)為自己生來(lái)笨拙，只有靠勤奮才能來(lái)彌補(bǔ)。
白居易在蘇州任上一年，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但由于他以民為本，政省刑寬，使得蘇州人民獲得了輕徭薄賦，休養(yǎng)生息的實(shí)惠，深受州民的'愛(ài)戴。
所以當(dāng)他兩袖清風(fēng)地經(jīng)水路離開(kāi)蘇州時(shí)，勤勞純樸的蘇州人民夾岸相送。呈現(xiàn)出一時(shí)臨水拜，十里隨舟行的依依難舍的盛大感人場(chǎng)面。
勤能補(bǔ)拙，意思是指后天的勤奮能夠彌補(bǔ)先天的不足缺陷。
小朋友，這個(gè)勤能補(bǔ)拙成語(yǔ)告訴我們，勤奮的人即使不是天才，也照樣可以獲得成功。
勤能補(bǔ)拙的名人事例 10
不要把自己當(dāng)做鼠，否則肯定被貓吃。
瑞典一富豪生下一個(gè)女兒，不久孩子患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路能力。
一次，女孩和家人乘船旅行。船長(zhǎng)太太講船上有一只天堂鳥(niǎo)，女孩被這只鳥(niǎo)迷住了，極想親自看看。保姆把孩子留在甲板上去找船長(zhǎng)，孩子耐不住性子，求船上服務(wù)生帶她去看天堂鳥(niǎo)。服務(wù)生不知道她的腿不能走路，只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥(niǎo)。
奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^(guò)度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的.手，慢慢地走了起來(lái)。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，她就是茜爾瑪·拉格蘿芙。
【勤能補(bǔ)拙的名人事例】相關(guān)文章：
勤能補(bǔ)拙的名人事例（精選20則）01-30
有關(guān)勤能補(bǔ)拙的事例12-06
名人善意的謊言事例02-28
名人敬業(yè)的事例簡(jiǎn)短（精選21篇）04-11
苦盡甘來(lái)名人事例素材04-09
15個(gè)名人堅(jiān)持的事例勵(lì)志文章11-12