有關尊師重教的名言警句

　　在生活、工作和學習中，大家對名言警句都再熟悉不過了吧，多看多背一些名言警句可以豐富知識水平，提高自己的文學修養(yǎng)。你還在找尋優(yōu)秀經典的名言警句嗎？下面是小編為大家收集的有關尊師重教的名言警句，希望能夠幫助到大家。

有關尊師重教的名言警句1

　　不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

　　教師是人類靈魂的工程師。

　　借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。

　　君子隆師而親友。

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。

有關尊師重教的名言警句2

　　1、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐·韓愈《師說》

　　2、一日之師，終身為父。——元·關漢卿

　　3、為學莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

　　4、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　5、疾學在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學》

　　6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

　　7、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學》

　　8、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學》

　　9、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學》

　　10、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　11、經師易求，人師難得�！�—《北周書》

　　12、疾學在于尊師。——《呂氏春秋》

　　13、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　14、為學莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　15、你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——毛澤東

　　16、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子·勸學》

　　17、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉·葛洪《勤求》

　　18、師道既尊，學風自善�！�—康有為《政論集·在浙之演說》

　　19、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書》

　　20、為學莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

　　21、君子隆師而親友。——《荀子修身》

　　22、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》

　　23、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語》

　　24、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　25、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　26、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　27、師道既尊，學風自善�！�—康有為《政論集.在浙之演說》

　　28、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書》

　　29、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語》

　　30、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——英國·羅素

　　31、沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有�！�—柏楊

　　32、人之初生，不食則死，人之幼稚，()不學則愚�！�—王夫之

　　33、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。——捷克·夸美紐斯

　　34、一日之師，終身為父�！�—關漢卿

　　35、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——清·王卓《今世說》

　　36、學校之設，固治國化民之本也�！�—田況

　　37、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數量減少，把善的數量增加的唯一手段�！�—法國·巴爾扎克

　　38、師者，人之模范也�！�—揚雄

　　39、國家的命運有賴于對青年的教育�！�—古希臘·亞里士多德

　　40、學校，王政之本也�！�—宋朝·歐陽修

　　41、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

　　42、教育，是廉價的國防�！�—亞里士多德

　　43、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

　　44、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認為，教育不僅是科學事業(yè)，而且是藝術事業(yè)。——前蘇聯·加里寧

　　45、提高教師的威信，應該用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊重，在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。——加里寧

　　46、尊師是一個民族文明的標志�！�—曲嘯

　　47、教育是一種最艱巨的事業(yè)，優(yōu)秀的教育家們認為，教育不僅是科學事業(yè)，而且是藝術事業(yè)。——加里寧

　　48、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經驗這樣說的�！�—德國·貝多芬

　　49、國將興，心貴師而重傅�！�—荀子

　　50、教育是廉價的國防�！�—古希臘·亞里士多德

　　51、在我看來，教會學生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教育技巧之所在�！�—蘇霍姆林斯基

　　52、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！�—羅素

　　53、教育不應當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈�！�—印度·泰戈爾

　　54、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

　　55、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸�！�—宋朝·朱熹

　　56、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超

　　57、教育不僅教人知道他們所不知道的事情，而且教他們做沒有做過的事情。——羅斯金

　　58、善者一日不教，則失而入于惡;惡者勤而教之，則可至于善。——宋朝·歐陽修

　　59、教育不應當是從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈�！�—泰戈爾

　　60、冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面�！�—海明威

有關尊師重教的名言警句3

　　1、沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有�！�—柏楊

　　2、教育是廉價的國防。——古希臘·亞里士多德

　　3、經師易求，人師難得。——《北周書》

　　4、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子·勸學》

　　5、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　6、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學》

　　7、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！�—羅素

　　8、把完善的教育留給，就是最佳的遺產�！�—英國：司各特

　　9、教師的職業(yè)是一種責任重大的、最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加�！�—克魯普斯卡婭

　　10、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈

　　11、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！�—英國·羅素

　　12、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補》

　　13、善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善�！�—宋朝：歐陽修

　　14、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》

　　15、應當把我們人民教師提高到從未有過的，在資產階級社會沒有也不可能有的崇高地位，這是用不著證明的真理�！�—前：列寧

　　16、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子》

　　17、學校，王政之本也�！�—宋朝：歐陽修

　　18、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學》

　　19、尊師是一個民族文明的標志。——曲嘯

　　20、疾學在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　21、在我看來，教會學生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教育技巧之所在。——蘇霍姆林斯基

　　22、國家的命運有賴于對青年的教育�！�—古希臘·亞里士多德

　　23、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語》

　　24、師道既尊，學風自善�！�—康有為《政論集》

　　25、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　26、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　27、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪《勤求》

　　28、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　29、教育是一種艱巨的.事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認為，教育不僅是科學事業(yè)，而且是藝術事業(yè)�！�—前蘇聯：加里寧

　　30、明、更加寬容仁慈。——印度：泰戈爾

　　31、教育不應當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈�！�—印度·泰戈爾

　　32、教育，是廉價的國防�！�—亞里士多德

　　33、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超

　　34、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋》

　　35、善之本在教，教之本在師�！�—李覯

　　36、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—唐朝·韓愈

　　37、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。——唐代：韓愈

　　38、冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面�！�—海明威

　　39、善莫大于大學教育，惡莫大于無教育之大學�！�—鮑克

　　40、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結果。——德國·康德。

　　41、教師的職業(yè)是一種責任最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。——前蘇聯·克魯普斯卡婭

　　42、一日之師，終身為父�！�—關漢卿

　　43、古之學者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈

　　44、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉。葛洪《勤求》

　　45、一日為師，終身為父�！�—關漢卿

　　46、提高教師的威信，應該用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊重，在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛�！�—加里寧

　　47、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　48、學校之設，固治國化民之本也�！�—田況

　　49、而且是藝術事業(yè)。——前蘇聯：加里寧

　　50、務學不如務求師。——楊雄

　　51、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　52、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　53、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法。自序》

　　54、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數量減少，把善的數量增多的唯一的手段�！�—巴爾扎克

　　55、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責了。——德國·貝多芬

　　56、吾愛吾師，吾更愛真理。——亞里士多德

　　57、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈《師說》

　　58、能及的事。我是憑經驗這樣說的。——德國：貝多芬

　　59、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》

　　60、學貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　61、教育不應當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。——印度：泰戈爾

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