培訓(xùn)工作總結(jié)13篇[優(yōu)]
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編精心整理的培訓(xùn)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
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培訓(xùn)工作總結(jié) 篇1
20xx年度，在xx公司人力資源部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及相關(guān)部門(mén)的大力支持下，根據(jù)公司年度培訓(xùn)工作的目標(biāo)和要求，公司順利完成各項(xiàng)培訓(xùn)工作任務(wù)�，F(xiàn)將本年度培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)制度建設(shè)
20xx年，鑒于公司培訓(xùn)管理中制度建設(shè)的薄弱的情況，著力加強(qiáng)了培訓(xùn)制度建設(shè)，制定了培訓(xùn)工作相關(guān)管理制度，部門(mén)提出培訓(xùn)需求，綜合人力資源部結(jié)合實(shí)際情況，編制年度培訓(xùn)計(jì)劃，并組織、督促相關(guān)部門(mén)落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了培訓(xùn)工作的流程、工作方法、崗位職責(zé)。
二、培訓(xùn)組織管理及培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況
20xx年度培訓(xùn)項(xiàng)目完成率達(dá)91%（截止到20xx年10月），培訓(xùn)預(yù)算完成率達(dá)80%，培訓(xùn)覆蓋率96%。具體情況如下：
1、內(nèi)部培訓(xùn)情況
�。�1）公司組織全員消防知識(shí)培訓(xùn)20xx初季節(jié)環(huán)境處于火災(zāi)高發(fā)期，結(jié)合公司實(shí)際情況，組織了全員消防知識(shí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)xxx消防支隊(duì)劉教官為全體職工進(jìn)行了培訓(xùn)。
�。�2）應(yīng)急預(yù)案制定及訓(xùn)練管理
將“全民消防、生命至上”作為宣傳月活動(dòng)主題，以“全民參與、清剿火患”為主要內(nèi)容，共同組織開(kāi)展包括初級(jí)火情撲滅、逃生演練等項(xiàng)目等大型消防應(yīng)急救援演練活動(dòng)。
�。�3）質(zhì)量、環(huán)境、安全“三位一體”內(nèi)容培訓(xùn)
公司一直將質(zhì)量、環(huán)境、安全貫徹于生產(chǎn)始終，通過(guò)培訓(xùn)，改善和提升了公司全價(jià)值鏈精益管理水平，營(yíng)造了全員參與、人人改善的濃厚氛圍。尤其是對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的改善，為有效防范職業(yè)病的發(fā)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、外部培訓(xùn)情況
外部培訓(xùn)主要借助合資方技術(shù)平臺(tái)，通過(guò)派往xx學(xué)習(xí)共5批次，人數(shù)達(dá)13人次，主要學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)、設(shè)備安全技能、調(diào)色技術(shù)及生產(chǎn)工藝方面。通過(guò)這一系列的外部培訓(xùn)，借助xxx公司的.先進(jìn)技術(shù)及管理模式，使員工在各自的崗位中充分發(fā)揮所學(xué)之長(zhǎng)，員工在各自工作崗位中都能夠獨(dú)擋一面。
3、部門(mén)培訓(xùn)情況
�。�1）制造管理部組織員工開(kāi)展生產(chǎn)技能培訓(xùn)，利用周末休息時(shí)間，由技術(shù)質(zhì)量部工程師講課，形式多樣。包括ppt講演和現(xiàn)場(chǎng)答疑等方式，展開(kāi)了形式多樣的培訓(xùn)，提升了一線員工專(zhuān)業(yè)技能水平。
�。�2）銷(xiāo)售部組織部門(mén)內(nèi)營(yíng)銷(xiāo)技巧培訓(xùn)，通過(guò)借鑒名師講演稿文稿，以及實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展了新市場(chǎng)開(kāi)拓及特色營(yíng)銷(xiāo)、營(yíng)銷(xiāo)禮儀與細(xì)節(jié)技巧培訓(xùn)，大大提高了銷(xiāo)售人員業(yè)務(wù)水平。
三、存在的不足
回顧20xx年度培訓(xùn)管理工作，取得了一定的成績(jī)，但在培訓(xùn)管理上，也存在一些突出問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)：
1、計(jì)劃制定與執(zhí)行方面，計(jì)劃過(guò)于粗放，具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)不夠明確，在實(shí)施過(guò)程中，一定程度上影響了培訓(xùn)管理工作的效果。特別是部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)，次數(shù)雖多，但隨意性較大，培訓(xùn)總結(jié)不夠。
2、培訓(xùn)管理工作不夠細(xì)致，培訓(xùn)事前跟蹤、過(guò)程掌握、信息反饋、時(shí)候考核、詳細(xì)記錄等工作力度不夠。
四、下一步改進(jìn)措施
在總結(jié)20xx年培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)培訓(xùn)管理工作的存在的問(wèn)題，我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改進(jìn)培訓(xùn)管理工作：
1、收集個(gè)部門(mén)意見(jiàn)，進(jìn)一步完善培訓(xùn)制度，規(guī)范運(yùn)作培訓(xùn)項(xiàng)目，增強(qiáng)公司培訓(xùn)工作管理效果。
2、要按照個(gè)方面需求科學(xué)、合理的指定培訓(xùn)計(jì)劃，按照全面預(yù)算管理要求，將費(fèi)用控制到具體培訓(xùn)項(xiàng)目中，并嚴(yán)格按照年度培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)。
3、加大培訓(xùn)執(zhí)行力度，計(jì)劃培訓(xùn)項(xiàng)目需要按期進(jìn)行，不能以其他工作忙為借口拖后或不安排。
4、加大培訓(xùn)工作精細(xì)化管理力度，力求逐期對(duì)公司內(nèi)部培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤，加強(qiáng)員工信息反饋工作，努力做好培訓(xùn)考核工作，全面建立員工培訓(xùn)檔案。
培訓(xùn)工作總結(jié) 篇2
根據(jù)蘇州市教育局下發(fā)的《蘇州市執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”，落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”、保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng)，全面提高教育質(zhì)量實(shí)施意見(jiàn)》的通知精神，和吳中區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)暑期教師校本培訓(xùn)的通知》精神，經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定，我校分別于7月7日、7月13日、8月26日和8月27日進(jìn)行了校本培訓(xùn)活動(dòng)。此外我校還于暑假舉行了課題申報(bào)沙龍活動(dòng)、江蘇省課程基地建設(shè)沙龍活動(dòng)，整個(gè)暑假期間還布置青年教師開(kāi)展教育理論讀書(shū)活動(dòng)�，F(xiàn)將整個(gè)暑期校本培訓(xùn)活動(dòng)工作總結(jié)如下。
一、學(xué)校高度重視暑期校本培訓(xùn)工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)議，研究部署暑期校本培訓(xùn)工作，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，共分四次四天時(shí)間組織了不同層次、不同內(nèi)容的校本培訓(xùn)活動(dòng)。
二、培訓(xùn)安排內(nèi)容豐富，形式多樣
培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)(研討)內(nèi)容培訓(xùn)形式組織 部門(mén)
7月7日下午全校教師優(yōu)秀教師的必備素質(zhì)(鮑寅初)講座校長(zhǎng)室
7月13日下午高三教師高三教學(xué)工作研討校長(zhǎng)室高三年級(jí)部 7月-8月部分課題組教師課題申報(bào)研討 沙龍教科室
7月-8月35周歲以下青年教師教育理論讀書(shū)活動(dòng)自主學(xué)習(xí) 論文交流與評(píng)比教科室
8月26日上午全體教師蘇州教育現(xiàn)代化的實(shí)踐與思考(李杰)講座校長(zhǎng)室
8月26日下午全體教師高品質(zhì)溝通(瞿鴻燊)錄象校長(zhǎng)室 8月27日上午全體教師木瀆鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)報(bào)告(戈福林)講座校長(zhǎng)室
8月27日下午全體教師各科教研活動(dòng)研討校長(zhǎng)室 教研組
三、培訓(xùn)重點(diǎn)突出
我們針對(duì)不同對(duì)象選擇不同培訓(xùn)內(nèi)容，共同的`話題或者說(shuō)培訓(xùn)的重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高教師的業(yè)務(wù)能力。我們緊緊圍繞“高效課堂、有效作業(yè)”，落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”、保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng)，全面提高教育質(zhì)量，以及如何提高教師專(zhuān)業(yè)化水平展開(kāi)深入、廣泛的研討活動(dòng)。學(xué)校各部門(mén)、各教研組、各任課教師，分
別對(duì)“三項(xiàng)規(guī)定”，“五個(gè)嚴(yán)格”，進(jìn)行了解讀，探討了其實(shí)施的意義，也分析了當(dāng)前教育教學(xué)的現(xiàn)狀，研究了“新高三教學(xué)”，“新學(xué)期工作”，探討在實(shí)施過(guò)程中可能存在的困難。同時(shí)提出了某些具體做法或建議。有些教師也表達(dá)了自己的困惑。
四、培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)
通過(guò)培訓(xùn)提高了全校教師對(duì)“三項(xiàng)規(guī)定”，“五個(gè)嚴(yán)格”的認(rèn)識(shí)，基本形成了要真正實(shí)施素質(zhì)教育的共識(shí)。
通過(guò)培訓(xùn)也提高了教師對(duì)教育，特別是宏觀教育的認(rèn)識(shí)，包括社會(huì)發(fā)展、教育現(xiàn)代化等的認(rèn)識(shí)，提高了教育的政策水平。 通過(guò)培訓(xùn)更提高了教師對(duì)教育的微觀認(rèn)識(shí)，提高了教師對(duì)溝通工作、課題研究在教育中重要性的認(rèn)識(shí)，掌握了更多實(shí)效的溝通方法和課題研究策略。
通過(guò)研討、交流，對(duì)如何落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)定”，“五個(gè)嚴(yán)格”也有了結(jié)合學(xué)科教學(xué)的初步思路。
通過(guò)培訓(xùn)還提高了廣大教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的緊迫感。不少教師深切感悟到要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究，加強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，以適應(yīng)新的教育發(fā)展需要。
培訓(xùn)工作總結(jié) 篇3
1、解決問(wèn)題;當(dāng)業(yè)主要解決問(wèn)題時(shí)，我們物業(yè)服務(wù)企業(yè)要第一時(shí)間抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，從"問(wèn)題"的主要矛盾出發(fā)，從而得到解決問(wèn)題根源的關(guān)鍵。例如：有些業(yè)主家在裝修期間，有時(shí)用電超負(fù)荷，那電閘就會(huì)自動(dòng)跳閘，那樣的話就要斷電�？墒�，當(dāng)工程人員第一時(shí)間出現(xiàn)在業(yè)主家并讓其恢復(fù)用電時(shí)，業(yè)主會(huì)露出滿意的笑容。
所以說(shuō)，能解決業(yè)主提出的問(wèn)題，才會(huì)使業(yè)主明受到物業(yè)服務(wù)的必要性。
2、細(xì)節(jié)人性化;z小區(qū)是個(gè)自能化及人性化相結(jié)合的小區(qū)。從身為物業(yè)服務(wù)企業(yè)里的一員，我們要時(shí)刻體現(xiàn)細(xì)節(jié)人性化，要從平時(shí)的各部門(mén)見(jiàn)到業(yè)主和顧客要及時(shí)禮貌問(wèn)好，要注重小區(qū)的人文文化和環(huán)境衛(wèi)生，讓業(yè)主和顧客感受到"酒店式的委托代辦物業(yè)服務(wù)"。
3、服務(wù)快捷;業(yè)主要咨詢(xún)或要解決的問(wèn)題，不但要有耐心，最重要是有及時(shí)解決業(yè)主的問(wèn)題。例如：有業(yè)主反映入戶門(mén)要安裝"貓眼"，最終還是以最快捷的方式處理好。
總的來(lái)說(shuō)，只要我們要最真摯的心去為業(yè)主的利益著想，那就會(huì)讓業(yè)主得到滿意的服務(wù);那么，z將是個(gè)和諧的小區(qū)。
服務(wù)禮儀是服務(wù)人員在工作崗位上，通過(guò)言談、舉止、行為等對(duì)客戶表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是服務(wù)人員在工作場(chǎng)合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲豐富，感受深刻。國(guó)際黃經(jīng)理給我們授課的內(nèi)涵十分豐富，無(wú)論是對(duì)我的工作，還是對(duì)我的人生都有新的啟發(fā)和認(rèn)識(shí)，讓我重新審視自己，提升自我，教會(huì)了我應(yīng)該如何規(guī)范自己，成為一個(gè)真正的服務(wù)人。
服務(wù)禮儀，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，正如黃經(jīng)理所講的是服務(wù)人員在與顧客接觸或提供服務(wù)過(guò)程中應(yīng)遵守的交往藝術(shù)，是一門(mén)學(xué)問(wèn)。黃經(jīng)理說(shuō)以前我們都說(shuō)顧客是上帝，現(xiàn)應(yīng)改為顧客是朋友，因?yàn)閷?duì)上帝只是一味地服從，而對(duì)朋友，你會(huì)處處為他著想，這是體現(xiàn)了我們金鑰匙的滿意加驚喜，也就是我們對(duì)客人要真心實(shí)意，不是像機(jī)器人般機(jī)械化地運(yùn)作，這樣，客人體會(huì)不到我們的真誠(chéng)，熱情，所以要打動(dòng)顧客就要做到黃經(jīng)理所說(shuō)的那幾點(diǎn)：解決問(wèn)題，兌現(xiàn)承諾、陪同辦理、細(xì)節(jié)人性化、服務(wù)快捷、給予外部咨詢(xún)、有形產(chǎn)品令人放心。這些都是很重要的，要是我們能做到這些，就一定能讓客人稱(chēng)心滿意。還有黃經(jīng)理講到的換位原則，要站在客人的立場(chǎng)上看問(wèn)題，就會(huì)想怎樣的服務(wù)才是讓人滿意的，我們就會(huì)有服務(wù)意識(shí)，全心全意為客人服務(wù)。當(dāng)客人向我們提出意見(jiàn)或不滿時(shí)，我們不應(yīng)該把其當(dāng)作麻煩，一味地埋怨，我們而要把其當(dāng)作是一個(gè)提升服務(wù)水平的機(jī)會(huì)，積極應(yīng)對(duì)，這就是黃經(jīng)理所講的機(jī)遇原則。
微笑，無(wú)論在哪種場(chǎng)合都是受歡迎的。尤其作為一名服務(wù)人員，學(xué)會(huì)微笑是首要的，也是必要的。黃經(jīng)理講到微笑原則是一種國(guó)際禮儀，是服務(wù)人員必需做到的，一定要學(xué)會(huì)微笑，微笑令人心情舒暢，微笑可以彌補(bǔ)工作上的一些過(guò)失。但我們服務(wù)人員除了對(duì)客人有禮之外，最主要的還是要真真正正地為客人解決問(wèn)題。所以黃經(jīng)理所說(shuō)的“微笑服務(wù)是表，解決問(wèn)題是理，表里如一是真!”是非常有道理的。
我感到十分慶幸能上到黃經(jīng)理的這一堂課，這一堂課意義深遠(yuǎn)，對(duì)我的工作、人生都起著鞭策作用。教會(huì)了我如何做好一個(gè)真正的`服務(wù)人員，要微笑面對(duì)客人，熱情、真誠(chéng)地為客人解決問(wèn)題，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的服務(wù)人員。
在這次文明禮儀學(xué)習(xí)后，我們恍然大悟，原來(lái)在平時(shí)的工作中我們有很多地方都做得不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語(yǔ)，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時(shí)工作中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語(yǔ)聲音太小、面部無(wú)表情等常見(jiàn)問(wèn)題我們好象都沒(méi)有多加注意。
通過(guò)這次文明禮儀學(xué)習(xí)，使我們意識(shí)到原來(lái)平時(shí)忽略的這些小問(wèn)題其實(shí)帶給車(chē)方的負(fù)面影響是十分大的，試想當(dāng)車(chē)輛駛到我們收費(fèi)窗口，看見(jiàn)一個(gè)精神不振、吐詞不清、面無(wú)表情的收費(fèi)員時(shí)會(huì)是什么的感覺(jué)，相信他們也不會(huì)有愉快的心情，甚至?xí)a(chǎn)生厭惡感。而我們公司的服務(wù)宗旨是什么呢?—“享受高速，感受真誠(chéng)”，可我們的服務(wù)態(tài)度卻帶給車(chē)方的是一種疲倦、無(wú)奈的感覺(jué)，這不是違背了我們的服務(wù)宗旨嗎?如果我們自己是車(chē)方，誰(shuí)又愿意見(jiàn)到這樣一位收費(fèi)人員呢?
所以，我覺(jué)得我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。當(dāng)然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括業(yè)務(wù)水平方面，我們應(yīng)在提供文明服務(wù)的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種文件，真正為車(chē)方營(yíng)造一種良好的收費(fèi)氛圍，讓他們真正地感受到我們的真誠(chéng)!
培訓(xùn)工作總結(jié) 篇4
隨著中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程的不斷深入和基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)教師培養(yǎng)、培訓(xùn)的要求，開(kāi)展校本培訓(xùn)成為了中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重要培訓(xùn)模式。寒假里，通過(guò)開(kāi)展校本培訓(xùn)，我逐漸樹(shù)立了現(xiàn)代教育的思想觀念，努力優(yōu)化了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，努力使自己朝著成為師德高尚、素質(zhì)精良、能夠適應(yīng)新課程改革實(shí)驗(yàn)需要的反思型、科研型的教師的方向而努力。我認(rèn)為，做一名現(xiàn)代化不落伍的老師，應(yīng)當(dāng)積極適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換，要用發(fā)展的眼光看學(xué)生，同時(shí)，不斷的充實(shí)和提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，這是新時(shí)期對(duì)教師的要求，也是為人教師的重要內(nèi)容．以前我的認(rèn)識(shí)就是“春蠶到死絲方盡”，教師的工作的確需要奉獻(xiàn)。通過(guò)這學(xué)年的校本培訓(xùn)后，我又認(rèn)為新課程中有愛(ài)心，有創(chuàng)意，能夠擴(kuò)展教學(xué)資源，對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的具有注重人文關(guān)懷的教師。如關(guān)于真才實(shí)學(xué)的老師。也許“給學(xué)生一杯水，自己首先得有一桶水”的說(shuō)法已經(jīng)有些過(guò)時(shí)，但若將自己擁有的那桶水變成不斷更新的“活水”，又有何不可？同時(shí)，隨著信息時(shí)代的到來(lái)，學(xué)生獲取知識(shí)的途徑也越來(lái)越廣泛，以學(xué)生為友，甚至以學(xué)生為師都是必然趨勢(shì)。只有這樣，才能感染學(xué)生勤學(xué)善思。也只有這樣才能更和諧地與學(xué)生相處，才能成為學(xué)生心目中的好老師。首先，對(duì)學(xué)生胸懷要博大，情感的體驗(yàn)要細(xì)微，“沒(méi)有理由要求每個(gè)學(xué)生喜歡我，但我必須喜歡每個(gè)學(xué)生”。師生關(guān)系和諧、融洽，學(xué)生感受到教師對(duì)自己的肯定，便會(huì)主動(dòng)親近教師，樂(lè)于接受教師的教誨，使師生心靈溝通，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。
其次，教師對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)性的，影響不是一時(shí)的，而是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,所以教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的`，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友�，F(xiàn)在，我有了更理智的看法，教師們不能再像一部部快速老化的汽車(chē)超負(fù)荷地在公路上疾駛，社會(huì)應(yīng)該重視教師資源的可持續(xù)使用，在教師中大力提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式。在很多人的印象里，優(yōu)秀教師的形象無(wú)外乎就是起早貪黑，廢寢忘食，一天到晚泡在學(xué)校里，幾乎沒(méi)有屬于自己的時(shí)間。他們的身體大多不好，有的帶病上課，甚至當(dāng)場(chǎng)暈倒。他們沒(méi)有天倫之樂(lè)，老人臥病在床，卻不能侍奉左右；活潑可愛(ài)的孩子沒(méi)人帶，只能反鎖在家；親人過(guò)世，卻不能趕回家見(jiàn)最后一面。教師是凡人，不是籠罩在崇高光環(huán)中的圣人，教師不應(yīng)是站在講臺(tái)上拖垮早已患病的疲憊身軀，而充當(dāng)學(xué)生含淚學(xué)習(xí)的崇高榜樣；教師也不應(yīng)無(wú)情地把正發(fā)高燒的子女留給年邁的父母，自己卻被頌揚(yáng)為舍小家、顧大家的優(yōu)秀典型。依靠透支健康來(lái)獲得事業(yè)上的成功，無(wú)疑是殺雞取卵�？傊ㄟ^(guò)這學(xué)年的教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深深地體會(huì)到做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)信任的好教師就是要以熱愛(ài)事業(yè)為核心，把熱愛(ài)學(xué)生視為靈魂，在構(gòu)建師生和諧關(guān)系的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)取。暑期中小學(xué)校本培訓(xùn)心得體會(huì)暑期校本培訓(xùn)心得體會(huì)
培訓(xùn)工作總結(jié) 篇5
遠(yuǎn)程研修的第二天，我們依舊懷著一種渴望、迷惑的心情，隨著對(duì)遠(yuǎn)程研修的深入了解，渴望學(xué)習(xí)的激情與日俱增。在遠(yuǎn)程研修這個(gè)交流的平臺(tái)上，我們共同探討，共同學(xué)習(xí)，共同提高，不時(shí)被大家的努力和真誠(chéng)所感動(dòng)著。時(shí)光荏苒，回眸這幾年研修走過(guò)的`道路，有迷茫、有困惑、有驚喜、有收獲。每一次的研修既是一種學(xué)習(xí)，又是一種成長(zhǎng)。這都源于一句話：愛(ài)是一種責(zé)任！我們?cè)谟眯娜?ài)學(xué)生，既然愛(ài)就要承擔(dān)愛(ài)的責(zé)任，所以我們忙碌著，卻充實(shí)著；我們勞累著，卻收獲著；我們辛苦著，卻快樂(lè)著……遠(yuǎn)程研修的方式，我們已經(jīng)駕輕就熟，看視頻，以視頻的內(nèi)容展開(kāi)討論，做課后作業(yè)。每天我們都等待新的課題、新的挑戰(zhàn)，都等待對(duì)新知識(shí)的汲取，培訓(xùn)讓人感覺(jué)既親切又陌生。從研修的題目中可以看出，大家越來(lái)越關(guān)注課堂本身，我們一起探討怎樣讓課堂更加有效，怎樣進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，甚至就教學(xué)的某一個(gè)問(wèn)題某一個(gè)概念如何向?qū)W生講述都各抒己見(jiàn)，更多的是聆聽(tīng)各位同仁各位專(zhuān)家的建議，感覺(jué)收獲滿滿。
“學(xué)而不思則罔”，研修給我們提供了一個(gè)重新審視、反思自我的機(jī)會(huì)，讓我看到了自己還有很多問(wèn)題需要改進(jìn)，還有很多東西必須學(xué)習(xí)。面對(duì)學(xué)生，愛(ài)是一種責(zé)任，為承擔(dān)這份責(zé)任，要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為了這份責(zé)任，要勇于創(chuàng)新，優(yōu)化課堂。遠(yuǎn)程研修仍在繼續(xù)，我們要學(xué)習(xí)的知識(shí)會(huì)更多，承擔(dān)的責(zé)任會(huì)更重�！皾u行漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮……”，在實(shí)踐中我們要不斷的學(xué)習(xí)、交流、反思，行走在無(wú)窮學(xué)習(xí)的道路上，承擔(dān)起這份愛(ài)的責(zé)任。感謝遠(yuǎn)程研修，我們?cè)谘行拗谐砷L(zhǎng)；感謝遠(yuǎn)程研修，我們?cè)谘行拗惺斋@；感動(dòng)遠(yuǎn)程研修，我們?cè)谘行拗行腋！?/p>
培訓(xùn)工作總結(jié) 篇6
回顧上班年支行培訓(xùn)工作，支行持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，不斷提高員工基本素質(zhì)，推動(dòng)支行整體營(yíng)銷(xiāo)能力、員工操作風(fēng)險(xiǎn)防范能力、中層干部管理能力的提升�，F(xiàn)在對(duì)半年來(lái)的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)工作情況
上半年共舉行內(nèi)訓(xùn)18項(xiàng)，其中管理培訓(xùn)占44.44%，專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)占55.56%，參訓(xùn)128人次。
培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類(lèi)：
1、管理培訓(xùn)類(lèi)：總行工作會(huì)議傳達(dá)培訓(xùn)、總行黨委中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)、南京地區(qū)業(yè)務(wù)管理部工作會(huì)議內(nèi)容培訓(xùn);
2、業(yè)務(wù)類(lèi)培訓(xùn)：技能培訓(xùn);支付結(jié)算、銀票類(lèi)培訓(xùn)、保險(xiǎn)公司關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)培訓(xùn)等;
3、新員工崗前培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)工作分析
(一)取得的成績(jī)：
1、上半年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長(zhǎng)。
2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往，支行培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無(wú)保證，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開(kāi)展十分困難。今年?duì)I業(yè)部年初下發(fā)了通知，規(guī)定營(yíng)業(yè)部員工的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時(shí)段，有計(jì)劃、有針對(duì)性的開(kāi)展培訓(xùn)工作，投入大量精力,在總結(jié)了以往支行培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的'基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程，在多次征求員工意見(jiàn)后，全面提升支行培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。今年支行注重實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，針對(duì)違規(guī)積分管理辦法的出臺(tái)，不斷提高員工的業(yè)務(wù)技能，
不斷提高操作風(fēng)險(xiǎn)防范能力。
(二)存在的問(wèn)題和不足
1、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。
2、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，真正打造一支合格稱(chēng)職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
三、改進(jìn)措施
(一)有利條件
1、支行認(rèn)識(shí)到做好培訓(xùn)工作，將成為支行的發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力，是下一階段的工作重點(diǎn)，培訓(xùn)工作的任務(wù)將增加，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越得到支行領(lǐng)導(dǎo)的重視。
2、員工對(duì)培訓(xùn)工作的要求越來(lái)越高，將促進(jìn)支行培訓(xùn)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
(二)具體措施
1、作好培訓(xùn)的階段性計(jì)劃工作，按部就班的開(kāi)展培訓(xùn)工作，注重培訓(xùn)工作的靈活性。在外部尋找可培訓(xùn)的機(jī)遇，鼓勵(lì)員工參與各類(lèi)培訓(xùn)中去。
2、建立培訓(xùn)資源，進(jìn)一步完善支行培訓(xùn)資源庫(kù)，創(chuàng)造支行學(xué)習(xí)和自習(xí)的氛圍。3、重點(diǎn)培育一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，同時(shí)尋求外部培訓(xùn)的機(jī)遇，通過(guò)和企業(yè)開(kāi)展互培訓(xùn)等方式解決培訓(xùn)師資力量問(wèn)題。
培訓(xùn)工作總結(jié) 篇7
今天的工作任務(wù)：由阿里巴巴時(shí)經(jīng)理來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容很豐富，主題是《時(shí)間管理與工作習(xí)慣》。
做銷(xiāo)售需要一個(gè)良好的工作狀態(tài)，包括自己的心態(tài)和精神狀態(tài)，還涉及到工作中的人際關(guān)系的處理。養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣，培養(yǎng)自己的性格，決定著自己的命運(yùn)。唯有成長(zhǎng)讓人內(nèi)流滿面，一個(gè)成功的人內(nèi)心都是強(qiáng)大的，頂?shù)米⊥饨绲膲毫Γ痰米∽约簝?nèi)心的孤獨(dú)，戰(zhàn)勝自己才可以處于不敗之地。每天都要反省，反省自己也沒(méi)有按照自己的目標(biāo)一步步前進(jìn)。及時(shí)總結(jié)，及時(shí)改正。
時(shí)間管理的原則：
1、更聰明的做事
2、選擇正確的事必正確的做事更重要
3、選擇最重要的事用最合理的方法做。
時(shí)間管理的方法：
1、制定目標(biāo)和計(jì)劃目標(biāo)確定完成的時(shí)間
2、確定事情的重要和緊急排序
3、安排時(shí)間正確高效的做事
4、隨時(shí)總結(jié)結(jié)果、檢查計(jì)劃的進(jìn)程
5、不斷修正時(shí)間安排、做事的方法，按時(shí)完成計(jì)劃
6、每天重復(fù)上述過(guò)程并堅(jiān)持養(yǎng)成習(xí)慣。
對(duì)于重要緊急的事對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生直接的推動(dòng)作用，要花費(fèi)70-80%的時(shí)間來(lái)玩成。對(duì)于重要但是不緊急的事，如何花費(fèi)大量的時(shí)間的話可以加快自己的成長(zhǎng)，爭(zhēng)取發(fā)展的主動(dòng)，這些事對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生長(zhǎng)期的推動(dòng)影響。對(duì)于緊急不重要的.事要及時(shí)的處理完，因?yàn)檫@些事對(duì)目標(biāo)不直接推動(dòng)，但是又是必須要做的。
下午學(xué)習(xí)的是《圖片的拍攝與處理》、《如何讓你的圖片更精彩》。
主要用的處理工具是photoshop軟件，對(duì)于這個(gè)軟件我用的還不是很熟練，需要多多的聯(lián)系。
此外產(chǎn)品的數(shù)據(jù)庫(kù)快完成了，還得完善，計(jì)劃需要2天時(shí)間。咱們阿里巴巴的網(wǎng)站、櫥窗、產(chǎn)品三個(gè)關(guān)鍵詞的搜索排名正式開(kāi)放時(shí)間是11月20號(hào)，在此之前一定要把產(chǎn)品這塊完善好。
感悟：定好自己的目標(biāo)，養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣：堅(jiān)持每天了解鋼材知識(shí)、看國(guó)際上關(guān)于鋼材知識(shí)的(小編推薦你關(guān)注網(wǎng)：)動(dòng)態(tài)信息、堅(jiān)持看國(guó)際新聞，了解行情。及時(shí)的反思自己、多思考。
工作任務(wù)的安排：11月15日下午學(xué)習(xí)圖片的拍攝技巧和處理。共兩個(gè)視頻，今天已經(jīng)完成，明天對(duì)不符合要求的產(chǎn)品圖片進(jìn)行修改。
11月16號(hào)上午的課程學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞的設(shè)置，下午對(duì)照視頻處理自己的關(guān)鍵詞不符合要求的部分。
11月17號(hào)學(xué)習(xí)有關(guān)詢(xún)盤(pán)的回復(fù)課程，主要是理解詢(xún)盤(pán)的相關(guān)知識(shí)。
堅(jiān)持才能勝利！一定要堅(jiān)持下去！
培訓(xùn)工作總結(jié) 篇8
“20xx年鹽池縣中小學(xué)、幼兒園教師全員繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)”即將結(jié)束，在這三個(gè)月的日子里，我和我班的老師共同參與，共同學(xué)習(xí)。
一、班級(jí)學(xué)習(xí)情況
初中語(yǔ)文班共有教師88人，截止8月19日下午，提交研修日志132篇，評(píng)論數(shù)75條，班級(jí)推薦數(shù)33篇；提交教學(xué)設(shè)計(jì)與反思提交數(shù)138篇，評(píng)論數(shù)4條，班級(jí)推薦數(shù)10篇；作業(yè)提交數(shù)244篇，評(píng)論數(shù)9條，班級(jí)推薦數(shù)13篇；提交教學(xué)故事73，評(píng)論數(shù)15，班級(jí)推薦15；論壇研討發(fā)帖發(fā)帖數(shù)475條，回帖數(shù)954條；發(fā)布班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)5期。評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員5名。
二、輔導(dǎo)工作情況
1、發(fā)布公告。根據(jù)本班學(xué)情項(xiàng)目組的安排，及時(shí)編寫(xiě)發(fā)布班級(jí)教學(xué)公告，組織參訓(xùn)教師按進(jìn)度按要求學(xué)習(xí)課程。
2、批改作業(yè)。需要輔導(dǎo)教師批改的實(shí)踐作業(yè)一共有五項(xiàng)，400多份作業(yè)，需要輔導(dǎo)老師一一閱讀打分、評(píng)語(yǔ)，不符合要求的需要留言。其他的`作業(yè)也要推選，如典型問(wèn)題的篩選、優(yōu)秀作業(yè)、日志、教學(xué)故事的推薦。
3、編輯班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)。根據(jù)課程設(shè)置，編寫(xiě)了6期學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)反饋每個(gè)模塊學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，指出問(wèn)題，展示優(yōu)秀作業(yè)，通報(bào)學(xué)情。
4、讀貼回帖，溝通交流，解答疑問(wèn)。
5、組織班級(jí)論壇，和學(xué)員交流互動(dòng)，解決老師在教學(xué)中的一些困惑。
三、存在的問(wèn)題
一是培訓(xùn)期間，由于學(xué)校的電腦配備不到位，部分學(xué)員不能正常有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)；
二是部分教師年齡大電腦操作不熟；
三是教師個(gè)人主觀原因。
總之，此次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)給我們大家提供了廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使每個(gè)人都收獲很多，學(xué)員們?cè)诟醒岳锒急硎就ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)使自己的教學(xué)理念、教學(xué)水平得以提升。
感謝初中語(yǔ)文班各位老師的辛苦付出！
培訓(xùn)工作總結(jié) 篇9
百年大計(jì)在教育，教育大計(jì)在教師。教師綜合水平的高低直接影響孩子的一生。面對(duì)當(dāng)前的教育變革，教師培訓(xùn)勢(shì)在必行。回顧20xx—20xx學(xué)年度我校教師培訓(xùn)工作，完全根據(jù)學(xué)校的師資狀況，本著實(shí)際需要的原則，面向全員，積極創(chuàng)造條件，努力整體提升我校的.師資水平，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理
堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)是搞好教師培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，我校成立了以劉文革校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了各種培訓(xùn)活動(dòng)順利開(kāi)展，使培訓(xùn)收到了較好的效果。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師素養(yǎng)
我校積極組織教師參加市、區(qū)等級(jí)別、各學(xué)科的培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師外出學(xué)習(xí)之后，都能認(rèn)真填寫(xiě)好培訓(xùn)記錄；還邀請(qǐng)區(qū)名師辦公室王恩瑞主任做數(shù)學(xué)學(xué)科各種講座，紅橋區(qū)名師孫大鵬老師做語(yǔ)文學(xué)科各類(lèi)專(zhuān)題講座，英語(yǔ)學(xué)科和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)則利用本�，F(xiàn)有資源，請(qǐng)英語(yǔ)學(xué)科教務(wù)主任和計(jì)算機(jī)老師分別對(duì)英語(yǔ)教師和全體教師進(jìn)行英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面的培訓(xùn)活動(dòng)，引領(lǐng)教師進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，提升教育教學(xué)水平。
在平時(shí)和寒假期間，我們布置了教師讀書(shū)和自學(xué)的任務(wù)，這樣給任務(wù)定指標(biāo)，強(qiáng)化了自學(xué)。每位教師都能利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在第二學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，教師們每人都上交了一篇讀書(shū)筆記和一片學(xué)習(xí)心得。
三、組織各種活動(dòng)，深化培訓(xùn)效果
1、充分發(fā)揮教務(wù)處、教研組的作用，認(rèn)真組織校內(nèi)教研，開(kāi)展了人人獻(xiàn)課活動(dòng)，促課堂教學(xué)藝術(shù)的提高。
2、組織了優(yōu)秀案例的評(píng)選活動(dòng)，選出項(xiàng)立芬、呂家生兩位教師的案例參加市級(jí)評(píng)比，成績(jī)非常優(yōu)秀。
3、組織校內(nèi)優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)代訓(xùn)，促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。評(píng)選出王志偉、劉春玲、史建芳、邵元慧、張荔平、王雅月等六個(gè)學(xué)科32名教師的論文為校級(jí)優(yōu)秀論文。
4、校級(jí)骨干教師也發(fā)揮了引領(lǐng)作用，各學(xué)科的骨干教師分別為本學(xué)科的全體教師上了觀摩課。
總之，這一學(xué)年，我校在教師培訓(xùn)工作中做出了一些成績(jī)，但教師培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的工程，我們一定會(huì)樹(shù)立“終生學(xué)習(xí)”的觀念，把“要我學(xué)”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，扎扎實(shí)實(shí)做好教師培訓(xùn)工作，為北辰教育更好更快發(fā)展增彩添色。
培訓(xùn)工作總結(jié) 篇10
在五個(gè)多月的時(shí)間里，工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識(shí)了工作同事，掌握了崗位職責(zé)，充實(shí)了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)�，F(xiàn)就這五個(gè)多月來(lái)開(kāi)展的主要工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、培訓(xùn)情況
1、組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程，月至月，新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了期，受教育員工人，平均每期參加人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為100%.
2、關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn)：x月至x月公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為x人，重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);x月至x月各單位培訓(xùn)實(shí)施場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為x人，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，月組織煉鋼廠考證，人數(shù)為人;x月組織動(dòng)力廠考證，人數(shù)為人，報(bào)名完畢，等待對(duì)方培訓(xùn)考證通知;x月組織人員考證，人數(shù)為x人。與此同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實(shí)施了在x月接收人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了x人;x月接收了x人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了人，及時(shí)填補(bǔ)了離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口。
二、常規(guī)培訓(xùn)管理情況
1、培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)教室使用場(chǎng)，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對(duì)各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況;培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會(huì)議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單，至今沒(méi)有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異常現(xiàn)象。
2、培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會(huì)及時(shí)催交各單位培訓(xùn)資料，共收集培訓(xùn)資料紙制版份。
培訓(xùn)資料收集時(shí)，并不是所有的'資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的，這是提交資料的不足之處;同時(shí)，各單位提交資料時(shí)，沒(méi)有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。
3、關(guān)于特種作業(yè)臺(tái)賬的管理：自從特種作業(yè)人員信息臺(tái)賬出來(lái)之后，依據(jù)臺(tái)賬的信息，都及時(shí)通知了單位需要復(fù)審的人員進(jìn)行復(fù)審，沒(méi)有因?yàn)橐蝗擞捎谕ㄖ患皶r(shí)導(dǎo)致證書(shū)失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中，因此要求了各單位將部門(mén)臺(tái)賬每?jī)蓚�(gè)月將更新的信息發(fā)來(lái)匯總，等到明年，即將由兩個(gè)月提交一次新臺(tái)賬改為到一個(gè)月提交一次，以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
三、培訓(xùn)工作開(kāi)展中出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策
對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃，一般情況下應(yīng)該按照計(jì)劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因，這方面不少單位沒(méi)有這樣做。
在明年，培訓(xùn)管理員將加大對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)監(jiān)督力，每月月初將通知有計(jì)劃的單位進(jìn)行計(jì)劃的落實(shí)，如不能落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃，將要求其提供書(shū)面說(shuō)明材料以備查驗(yàn)。
培訓(xùn)工作總結(jié) 篇11
遵照公司的整體部署，結(jié)合公司自身需求，在公司人力資源部關(guān)懷與指導(dǎo)下，我公司進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度，由人力資源部會(huì)同各業(yè)務(wù)職能管理歸口部門(mén)，有條不紊地開(kāi)展了職工培訓(xùn)工作�，F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)工作概況
我公司共有120人次參與了由公司舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)9項(xiàng)，培訓(xùn)范圍涉及大政方針、公司文化、開(kāi)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新學(xué)問(wèn)等前瞻性教育和培訓(xùn)等多個(gè)方面。
二、培訓(xùn)工作分析
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1、與上一年的培訓(xùn)工作相比，我公司進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度，提高了公司所舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)的頻率，在培訓(xùn)工程數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、承受培訓(xùn)人次等方面都有必須的增長(zhǎng)。
2、建立并完善培訓(xùn)體系。針對(duì)以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問(wèn)題，今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對(duì)員工培訓(xùn)工作的管理力，責(zé)成人力資源部建立完善綜合備案登記制，并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)歷的根底上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度，鼓舞職工參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并要求受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門(mén)，以促進(jìn)部門(mén)全體成員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的共同提高。
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雖然，我公司今年的培訓(xùn)工作取得了長(zhǎng)足的開(kāi)展與進(jìn)步，但我們也醒悟地相識(shí)到：我公司的培訓(xùn)工作仍存在較大難度，其主要緣由在于公司主要業(yè)務(wù)的開(kāi)展在施工現(xiàn)場(chǎng)，絕大多數(shù)技術(shù)人員文化程度較低，無(wú)法實(shí)現(xiàn)全部投入設(shè)備檢修和技術(shù)改造等工作中，能參與培訓(xùn)人員業(yè)務(wù)對(duì)應(yīng)范圍有必須偏差，致使培訓(xùn)效果沒(méi)有到達(dá)志向效果。
（三）改良措施
對(duì)于今年的職工培訓(xùn)工作，我們充溢信念。在公司人力資源部的指導(dǎo)下，在公司管理層的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司人力資源部將科學(xué)、合理支配制定、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對(duì)于目前培訓(xùn)工作中存在的缺乏，我們提出如下改良措施：
1、進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，促使培訓(xùn)工作更加具有針對(duì)性。適時(shí)支配適宜人員參與各類(lèi)培訓(xùn)，必要時(shí)適時(shí)增加培訓(xùn)工程數(shù)、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。
2、通過(guò)思想教育，提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的學(xué)問(wèn)共享度。
3、通過(guò)培訓(xùn)教育，促使講師授課實(shí)力得以加強(qiáng)。在條件允許的狀況下，造就我公司局部業(yè)務(wù)素養(yǎng)好、責(zé)任心強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師。同時(shí)，進(jìn)一步加大邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者來(lái)我公司講學(xué)授課的頻率，促使我公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能夠剛好更新自身技術(shù)學(xué)問(wèn)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)實(shí)力。
培訓(xùn)工作總結(jié) 篇12
經(jīng)過(guò)4月15日到4月20日的南瑞廠家培訓(xùn)，我對(duì)SCADE系統(tǒng)及微機(jī)保護(hù)設(shè)備有了更深入的了解，也學(xué)到了不少新的知識(shí)，為將來(lái)保養(yǎng)維護(hù)我們自己的保護(hù)設(shè)備打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公司組織這次培訓(xùn)花了很大的人力物力，足以見(jiàn)到公司對(duì)我們員工的重視。我也很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)到這么一個(gè)有實(shí)力的大公司。 這次培訓(xùn)很全面，從綜合自動(dòng)化系統(tǒng)到保護(hù)配置和模塊，無(wú)一遺漏。從這次培訓(xùn)老師身上我學(xué)到很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。一方面加快了我們維護(hù)操作的速度，另一方面也加速了我們整體的成長(zhǎng)。一個(gè)沒(méi)有共同目標(biāo)的隊(duì)伍是不具有一加一大于二的特點(diǎn)的;一個(gè)沒(méi)有核心領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)是不會(huì)具有凝聚力的;一個(gè)沒(méi)有共同信念的隊(duì)伍是不會(huì)在發(fā)達(dá)和困難的時(shí)候始終一條心的�？偠灾粋�(gè)好的團(tuán)隊(duì)是不容易組建的。所以進(jìn)入這樣的團(tuán)隊(duì)是幸運(yùn)的。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。
另外應(yīng)用才是我們學(xué)習(xí)的目的。沒(méi)有應(yīng)用，其他的一切一切都無(wú)從談起，沒(méi)有真正的務(wù)實(shí)精神，任何的花言巧語(yǔ)都會(huì)蒼白無(wú)力。作為來(lái)公司比較晚的員工，相對(duì)于老員工我還有許多欠缺的地方，但是這不能成為我完成不好工作的.理由。起點(diǎn)很重要，但不完全決定你是否第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，因?yàn)槌揭话闶窃谥虚g的彎道上面。這說(shuō)明過(guò)程也很重要，你播下什么種子就收獲什么樣的果實(shí)。來(lái)這里之后領(lǐng)導(dǎo)給予我很多關(guān)心，尤其是廠家培訓(xùn)老師黃平和工程師李立行。非常感謝他們對(duì)我在學(xué)習(xí)和生活上的幫助。我沒(méi)能完全掌握所有培訓(xùn)的內(nèi)容，我不敢說(shuō)我辜負(fù)了誰(shuí)，我最對(duì)不起的是自己，是我前期準(zhǔn)備不足，但這不是理由。一方面是我的態(tài)度有問(wèn)題，沒(méi)有真正作到日事日畢，每天及時(shí)將所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，喜歡拖延。腦子里面有很多計(jì)劃而不去實(shí)施，手頭有很多事要做而抓不住重點(diǎn)。另一方面是自己對(duì)自己能力估計(jì)過(guò)高。
最后感謝給予的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，希望再有下個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，自己能把握住。當(dāng)一個(gè)人遇到困境的時(shí)候，才是真正考驗(yàn)這個(gè)人品質(zhì)的時(shí)候，困境中勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，成為一個(gè)合格的員工。希望自己能承擔(dān)起應(yīng)該去承擔(dān)的責(zé)任，樂(lè)觀的面對(duì)生活。改變別人對(duì)自己和自己對(duì)別人的衡量標(biāo)準(zhǔn)，做到寬以待人，嚴(yán)以律己。對(duì)自己要求嚴(yán)一些對(duì)別人要求再低些。希望自己在每次作出人生選擇的時(shí)候都會(huì)展現(xiàn)自己智慧的一面，不去為過(guò)去后悔，更不用為明天擔(dān)心，因?yàn)闋?zhēng)取今天就是為明天更好做足充分的準(zhǔn)備。面對(duì)生活更加樂(lè)觀，更加會(huì)感恩;希望自己在生活上能給母親，弟弟，更加多的關(guān)心照顧。希望自己更快成長(zhǎng)起來(lái)，能為公司做出貢獻(xiàn)的同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，人生短短幾十年，回首無(wú)憾，足以。
拓展培訓(xùn)師告訴我們?cè)诶硐牒统晒χg還有一個(gè)很重要的字—--做。我感覺(jué)一個(gè)人的成功也要靠悟性，不去努力，有些道理或許終其一生也不能明白。我感覺(jué)這次培訓(xùn)講師都很敬業(yè)，沒(méi)有講的不好的，只是每位的個(gè)人風(fēng)格不一樣而已。
有時(shí)讓一個(gè)人脫離自己的風(fēng)格去完成一件事沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。我只是感覺(jué)培訓(xùn)的時(shí)間安排有點(diǎn)密集，不利于消化吸收。
很多時(shí)候我都感覺(jué)不到自己的渺小，這或許正是我的渺小之處;很幸運(yùn)這次培訓(xùn)，公司又給了我這種感覺(jué)的機(jī)會(huì)。茫茫人海，光陰似箭，這是我人生步入社會(huì)的起點(diǎn)，更是我毫無(wú)保留全力以赴為理想努力的起點(diǎn)。愿挫折是我前進(jìn)的臺(tái)階，愿“此生無(wú)憾”是我在人生終點(diǎn)的回顧總結(jié)。
培訓(xùn)工作總結(jié) 篇13
首先是第一天的楊勇楊總做的培訓(xùn)，講到了職場(chǎng)人和，我記得最清楚的一句話就是：一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有失敗的個(gè)人，一個(gè)失敗的團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有成功的個(gè)人。一直在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，沒(méi)有一個(gè)成功是一個(gè)人的成功，都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力才有的成功。一個(gè)公司前景好不好，其實(shí)看他的員工之間是否團(tuán)結(jié)、互助；還有就是看一個(gè)公司里面的工作氣氛就可以了，環(huán)境給一個(gè)人的影響真的很大。
第一天上午看了xx企業(yè)的宣傳片，一個(gè)了不起的公司靠的不是塊頭大也不是規(guī)模和力量大，而是靠的企業(yè)的文化和理念，因?yàn)槿魏蔚臇|西都可以被復(fù)制，但文化和理念是模仿不來(lái)的。每一個(gè)公司的發(fā)展經(jīng)歷都會(huì)像一個(gè)人的成長(zhǎng)一樣，從一個(gè)懵懂的小孩開(kāi)始摸索世界的每處角落，會(huì)碰壁，會(huì)有成功的微笑和掌聲，也會(huì)有失敗的淚水和指責(zé)的辛酸話語(yǔ)。但唯有堅(jiān)持下來(lái)，經(jīng)歷過(guò)后，是一個(gè)四肢健全，頭腦開(kāi)闊的青年，總會(huì)有一個(gè)發(fā)展鼎盛的階段。堅(jiān)持就是勝利。創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。
接下來(lái)是《建陶基礎(chǔ)知識(shí)》講到了很多很多專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的東西，比如建陶的工藝、陶瓷的分類(lèi)、陶瓷產(chǎn)區(qū)、制陶原料等等，這些知識(shí)都是以前我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，讓我感覺(jué)到每個(gè)行業(yè)都有那么多的秘密，有那么多的知識(shí)寶庫(kù)。要想真正了解一個(gè)行業(yè)真的'，如果你不花上一兩年的時(shí)間，真的做不到是了解了這個(gè)行業(yè)，每個(gè)行業(yè)里面也有好多人做成功了，但有更多的人做的不是很成功，鄭州xx做成功了，也許是他們的城市特點(diǎn)，也許是因?yàn)樗麄冇心敲匆恢F(tuán)隊(duì)，但這些終究是我們?cè)诮o自己找的一個(gè)說(shuō)服自己的一個(gè)理由，給自己一個(gè)沒(méi)有做到成功的借口。
不為失敗找理由，只為成功找方法；當(dāng)你在去往成功的路上時(shí)，記住，不要去在意別人說(shuō)你的壞話，要知道，當(dāng)有一天你成功的時(shí)候，那些人會(huì)把所有說(shuō)你的壞話變成好話。
其實(shí)到今天為止，我們還有多少人依然存在著夢(mèng)想，夢(mèng)想著有一天我還可以怎么怎么樣，再去問(wèn)問(wèn)自己，你的這些夢(mèng)想，會(huì)堅(jiān)持多久，你要什么時(shí)候去行動(dòng)，去為了自己的夢(mèng)想一步一步走下去，去一天一天的接近你的夢(mèng)想。（這些事情需要我們每個(gè)人去深思，想好了，再去做，雖然有人在說(shuō)中國(guó)人就是晚上想千條路，早上起來(lái)走原路，但又有多少人每天苦惱著，我想他們一定連路都沒(méi)有想過(guò)。所以時(shí)刻思考自己，總結(jié)、管理、結(jié)束，給自己一些空白的時(shí)間，沒(méi)有電話聲，沒(méi)有電腦聲，只有自己的呼吸，去想好未來(lái)的每一步）其中職場(chǎng)人和中講到的最重要一點(diǎn)是樹(shù)立管理者的威信：以身作則，以人品樹(shù)立威信；精通業(yè)務(wù)，以?xún)?nèi)行造就威信；展現(xiàn)才華，以能力提高威信；信守承諾，以誠(chéng)信擴(kuò)大威信；體察下屬，以關(guān)懷鞏固威信。
這其中一直在講威信，可見(jiàn)一個(gè)管理都要在企業(yè)中，在員工中樹(shù)立自己的威信是多么的重要，這就要講究方法和技巧，無(wú)非就是關(guān)懷員工，責(zé)備之前記得還贊美，問(wèn)事之前先關(guān)心，委任之前先體察。威信不是要?jiǎng)e人什么事情都服帖自己，不是被震懾到，而是一種真心誠(chéng)意的佩服。
記住所有的幸運(yùn)和成功背后都有無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)故事，也有許許多多的辛酸付出，成功只是浮出水面的冰山一角。每個(gè)人都應(yīng)該去向成功者學(xué)習(xí)，不是學(xué)習(xí)如何得到的榮耀結(jié)果，而是背后無(wú)數(shù)個(gè)辛勤和努力的過(guò)程，去學(xué)習(xí)支撐他們的信念和要他們一直堅(jiān)持下來(lái)的理由。其實(shí)我很贊同每個(gè)人都給自己樹(shù)立一個(gè)心目中的偶像，也許他是一個(gè)歌手、一個(gè)演員、一位領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)司機(jī)、一個(gè)軍人……總之你認(rèn)為他比你要成功，當(dāng)你去欣賞、崇拜他的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)他的每個(gè)動(dòng)作和做事的細(xì)節(jié)，在被他影響，慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)點(diǎn)的改變，這就是進(jìn)步，有努力才會(huì)有收獲，你學(xué)習(xí)他，當(dāng)有一天你成為和他一樣優(yōu)秀的人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有了一個(gè)新的偶像，他依然比自己優(yōu)秀，比自己出色，你依然想著怎么樣成為像他一樣成功的人。一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)和模仿，一點(diǎn)一滴的努力和付出，你會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越接近自己的理想一個(gè)高度。所以在自己的每個(gè)人生階段去為自己精選一個(gè)值得自己去學(xué)習(xí)和模仿的偶像，你的人生未來(lái)會(huì)充滿希望的陽(yáng)光。
第二天的時(shí)候是涂生平講師做的一個(gè)《超級(jí)導(dǎo)購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)訓(xùn)練》對(duì)一名身為導(dǎo)購(gòu)者來(lái)講，如何更好的把握每一個(gè)客戶，如何讓自己的講話變得惟妙惟肖。
每個(gè)行業(yè)里都有許多許多的門(mén)道，想生存下來(lái)的唯一辦法就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，但學(xué)習(xí)的目的在于巧妙的運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)吸引每位和自己談話的人。
然后在晚上我自己的演講也還蠻不錯(cuò)，其實(shí)我沒(méi)預(yù)料自己會(huì)得獎(jiǎng)，其實(shí)我的確也沒(méi)得，但我認(rèn)為自己表現(xiàn)的還好，雖然總分不占優(yōu)勢(shì)，但評(píng)委得分最高的一位。原因是鄭州的群眾分太高，在人家的地盤(pán)上，作不了主。
總而言之，每一次經(jīng)歷我都不后悔，因?yàn)槲沂冀K相信每個(gè)分岔路口的選擇，都是一次美麗的邂逅，因?yàn)檎l(shuí)都預(yù)料不到岔口的前面是地獄還是天堂。就像我對(duì)待自己的高考一樣，雖然�？济看挝灏俜郑呖紖s只考了三百多，但我不想去追究自己的原因，也不想再去回頭，因?yàn)槲蚁嘈徘胺降奈磥?lái)有好多精彩在等待著我，我不可以給重頭再來(lái)留時(shí)間。
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