(熱)項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)15篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)1
為順利實(shí)施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，提高服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)xx省衛(wèi)生廳、xx省財(cái)政廳、xx省中醫(yī)管理局《xx省實(shí)施城鄉(xiāng)居民基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化指導(dǎo)意見》（豫衛(wèi)規(guī)財(cái)〔20xx〕54號(hào)）文件要求，結(jié)合我縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施情況，縣衛(wèi)生局在局四樓會(huì)議室舉辦20xx年度基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目管理培訓(xùn)班�，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、積極組織，精心準(zhǔn)備
為了保證培訓(xùn)效果，縣公衛(wèi)辦:
一.是印制了《基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目培訓(xùn)材料》，統(tǒng)一發(fā)放給培訓(xùn)人員；
二.是制作了基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目培訓(xùn)課件，培訓(xùn)課件內(nèi)容詳細(xì)，生動(dòng)形象，對(duì)各項(xiàng)服務(wù)規(guī)范的服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)要求和考核指標(biāo)進(jìn)行細(xì)致的說明。
三.是制作了夏邑縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)試卷，以待培訓(xùn)結(jié)束時(shí)考核。
二、培訓(xùn)明確，注重實(shí)效
一.是培訓(xùn)對(duì)象明確。本次培訓(xùn)對(duì)象為疾控中心副主任、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院長，副院長，防疫組副組長，共計(jì)培訓(xùn)人員68人。
二.是時(shí)間明確。時(shí)間定在20xx年8月3日下午3：30－6：30。
三.是培訓(xùn)內(nèi)容明確。按照國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目管理規(guī)范（20xx版）和《xx省實(shí)施城鄉(xiāng)居民基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化工作指導(dǎo)意見》的要求，內(nèi)容包含國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目和xx省新增一項(xiàng)服務(wù)，即城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、健康教育、預(yù)防接種、0－6歲兒童健康管理、孕產(chǎn)婦健康管理、老年人健康管理、慢性病患者健康管理、重性精神疾病患者健康管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告和處理、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管、婚前醫(yī)學(xué)檢查，共計(jì)11類。
三、嚴(yán)格考核，不走形式
培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，由局公衛(wèi)辦統(tǒng)一制作的公共衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)試卷對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行了考核，并將試卷存檔，成績記錄在案。
通過這次培訓(xùn)，使所有基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)掌握了國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目內(nèi)容，對(duì)下一步工作的開展起到了促進(jìn)作用，為我縣順利實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，更好地為廣大居民的'。健康提供服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)2
基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，在一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我從最初對(duì)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的一無所知到漸入其境，一路行來頗有收獲頗有感觸。
最初這個(gè)課程給我最大的感受是復(fù)雜、可行性低下，太過理想化。因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目畢竟引自國外，中國的教育制度使得這種教學(xué)方式難以實(shí)施，尤其是在小學(xué)，他們的認(rèn)知能力還很有限的時(shí)候。可是當(dāng)我潛心地讀完這個(gè)課程的時(shí)候，我卻被他深深地吸引住了，它讓我真正感覺到現(xiàn)代教育技術(shù)給當(dāng)代教育教學(xué)帶來的挑戰(zhàn)，為我今后的教學(xué)提供了很好的借鑒模式。
通過這個(gè)培訓(xùn)，我對(duì)項(xiàng)目學(xué)習(xí)有了初步的了解，我懂得了許多新知識(shí)新名詞，量規(guī)、頭腦風(fēng)暴、時(shí)間線等，剛開始我真的一頭霧水，但隨著討論和一步步完成作業(yè)，我終于把這霧水化了。我認(rèn)為基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)的教學(xué)模式具有“項(xiàng)目為主線，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的基本特征，教師的角色必須從知識(shí)的傳授者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、幫助者和鼓勵(lì)者，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。教師要以學(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn)，建議或提示學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造思維。打破了原有的以老師為主導(dǎo)的傳統(tǒng)教學(xué)，雖然在實(shí)施時(shí)也存在一定的困難，但我相信只要我們突破其中的困難對(duì)學(xué)生絕對(duì)是百利無一害的。
項(xiàng)目學(xué)習(xí)的過程，是學(xué)生合作，探索、自主學(xué)習(xí)的過程，為了更好地進(jìn)行項(xiàng)目學(xué)習(xí)，加強(qiáng)反思，評(píng)價(jià)是相當(dāng)重要的。項(xiàng)目完成后的評(píng)價(jià)階段一定要有明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確地評(píng)價(jià)既可以使學(xué)生自己的不足，又可以促使他對(duì)項(xiàng)目學(xué)習(xí)進(jìn)行反思和調(diào)整。學(xué)生學(xué)會(huì)系統(tǒng)深入地反思，可以聯(lián)系所學(xué)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)以及信念，可以思考學(xué)習(xí)的元認(rèn)知過程，幫助設(shè)置目標(biāo)和掌握進(jìn)度，長期有效的反思造就獨(dú)立的終身學(xué)習(xí)者。
此外，這樣的新式教學(xué)非常需要我們教師不斷提高自己的.水平。在信息社會(huì)，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些都要求教師與時(shí)俱進(jìn)不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要，才能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
這次培訓(xùn)雖然辛苦，卻帶給我很大的思想沖擊。通過基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，使我對(duì)新的教育技術(shù)和理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在今后的工作中，我一定會(huì)更加努力，將上面所學(xué)到的知識(shí)努力應(yīng)用于教育教學(xué)的實(shí)踐中，不斷探索，不斷實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)地搞好英特爾未來教育。在此，我衷心感謝這次培訓(xùn)之旅中給予我支持和幫助的每一個(gè)人，尤其是我們的助學(xué)老師。
項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)3
基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目已于20xx年x月在我鎮(zhèn)正式啟動(dòng)，項(xiàng)目工作運(yùn)行近半年來，我院依照國家《基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案》做了大量的工作。幾個(gè)月來各項(xiàng)目責(zé)任人都能較好的安排布置并基本完成了工作任務(wù)，并能根據(jù)我鎮(zhèn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容和要求制定各項(xiàng)工作制度、獎(jiǎng)罰措施，提高了各位同志的工作責(zé)任心、積極性，為我鎮(zhèn)今年取得的良好成績打下了基礎(chǔ)。為進(jìn)一步做好20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作，現(xiàn)將今年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)，制定方案。
根據(jù)衛(wèi)生部、財(cái)政部、國家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)《關(guān)于促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見》及《靈寶市市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案》，結(jié)合實(shí)際我鎮(zhèn)成立了陽平鎮(zhèn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《陽平鎮(zhèn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案》，對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，定標(biāo)定責(zé)到人，明確責(zé)任，各項(xiàng)目實(shí)施責(zé)任人制定了各自的工作方案及項(xiàng)目運(yùn)行計(jì)劃并能規(guī)范化運(yùn)行。
二、健全制度，嚴(yán)格培訓(xùn)，規(guī)范行為。
院統(tǒng)一制定并印制了《基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作手冊》200本，發(fā)放到每位職工和鄉(xiāng)醫(yī)手中。各項(xiàng)目實(shí)施辦公室制定了相關(guān)制度并上了墻，組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)。為了規(guī)范國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目管理，6月x日我院特邀市局專業(yè)人員組織全院職工及各衛(wèi)生所鄉(xiāng)醫(yī)，就《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的內(nèi)容進(jìn)行了專題培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，
使所有村醫(yī)都基本掌握了國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范的`各項(xiàng)內(nèi)容，為在我鎮(zhèn)順利實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，更好地為廣大居民的健康提供服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、九項(xiàng)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目布置和進(jìn)度情況。
1、建立居民健康檔案
國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中，居民健康建檔是基礎(chǔ)，我們組織各項(xiàng)目實(shí)施人以婦女、兒童、老年人、慢性病人、精神病人等人群為重點(diǎn)，在自愿的基礎(chǔ)上，通過組織下鄉(xiāng)入村體檢等形式，為轄區(qū)常住人口建立統(tǒng)一、規(guī)范的居民健康檔案，做到了健康檔案內(nèi)容詳實(shí)、填寫較規(guī)范。截止目前已經(jīng)為10664人建立了居民健康建檔。我們將在11月下旬到12月份對(duì)全鎮(zhèn)一、二中學(xué)生全鎮(zhèn)幼兒園托幼人員安排進(jìn)行體檢。
2、健康教育
針對(duì)健康素養(yǎng)基本知識(shí)和技能、慢性病防治及轄區(qū)重點(diǎn)健康問題等內(nèi)容，各項(xiàng)目責(zé)任人都能通過進(jìn)村、上街宣傳，為轄區(qū)居民提供健康教育宣傳信息和健康教育咨詢服務(wù)，設(shè)置健康教育宣傳欄并定期更新內(nèi)容，開展健康知識(shí)講座等健康教育活動(dòng)。截止目前，在主要街道設(shè)置健康教育專欄4塊，版面更新4次，開展下鄉(xiāng)健康教育視頻播放宣傳次，開展公眾健康咨詢活動(dòng)6次，舉辦健康知識(shí)講座12次，發(fā)放各類宣傳印刷品15萬余份。通過各項(xiàng)目責(zé)任人的共同努力和不斷的進(jìn)行健康指導(dǎo)和干預(yù)，很大程度上改變了一些群眾的不良衛(wèi)生習(xí)慣，真正做到疾病從預(yù)防開始。
3、預(yù)防接種
為適齡兒童免費(fèi)接種乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流腦疫苗、乙腦疫苗、麻腮風(fēng)疫苗等國家免疫規(guī)劃疫苗，發(fā)現(xiàn)、報(bào)告預(yù)防接種中的疑似異常反應(yīng)，并協(xié)助調(diào)查處理國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目預(yù)防接種工作的重點(diǎn)任務(wù)。為了做好此項(xiàng)工作，我們再一次確定了疫苗接種點(diǎn)，各接種點(diǎn)都具備了《疫苗儲(chǔ)存和運(yùn)輸管理規(guī)范》規(guī)定的冷藏設(shè)施、設(shè)備并按照要求進(jìn)行疫苗的領(lǐng)發(fā)和冷鏈管理，保證疫苗質(zhì)量。6月份對(duì)預(yù)防接種的人員（具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士或者鄉(xiāng)村醫(yī)生資格），進(jìn)行了預(yù)防接種專業(yè)培訓(xùn)。
項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)4
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)于自身素質(zhì)的要求也越來越高，以及各種新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，企業(yè)必須要不斷的提升員工的能力，不斷開展各種培訓(xùn)項(xiàng)目，以適應(yīng)時(shí)代靈活變化的需求，拓展員工的眼界和思路，挖掘員工的潛力。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)研和總結(jié)，現(xiàn)將工作情況向大家報(bào)告。
一、培訓(xùn)項(xiàng)目的背景和意義
為了更好地適應(yīng)變化不斷的市場需求，提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，提升企業(yè)的核心競爭力，企業(yè)實(shí)行了一系列的員工培訓(xùn)項(xiàng)目。通過這些培訓(xùn)項(xiàng)目，員工得以拓寬自己的眼界，提高自己的技能和知識(shí)水平，并且能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境。同時(shí)，培訓(xùn)項(xiàng)目還能夠提高員工的職業(yè)自信心，激發(fā)員工學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱情和學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)員工的工作責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。因此，企業(yè)發(fā)起這些培訓(xùn)項(xiàng)目的背景和意義顯而易見。
二、培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施情況
企業(yè)提供的培訓(xùn)項(xiàng)目范圍主要包括：技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、心理健康培訓(xùn)和語言培訓(xùn)。具體的培訓(xùn)形式包括線上和線下兩種，并且根據(jù)員工的'不同水平劃分不同的培訓(xùn)等級(jí)。其中，線上培訓(xùn)主要借助各種在線學(xué)習(xí)工具，線下培訓(xùn)則以課堂學(xué)習(xí)和實(shí)際工作操作為主。
工作人員精心設(shè)計(jì)了培訓(xùn)的方案和內(nèi)容，并組織了力量進(jìn)行實(shí)施。針對(duì)不同等級(jí)員工所擬定的培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。整個(gè)培訓(xùn)過程中，不僅有入門級(jí)別的內(nèi)容，還有中高級(jí)別員工的進(jìn)階學(xué)習(xí)課程，以滿足員工的進(jìn)步需求。
在培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過程中，遇到了一些困難，如員工個(gè)人的時(shí)間安排、學(xué)習(xí)習(xí)慣差異等。但是我們也采取了一些措施，如提供靈活的時(shí)間安排、加強(qiáng)員工之間的學(xué)習(xí)交流等，全面推動(dòng)了各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)的順利開展。
三、培訓(xùn)效果的評(píng)估
為了保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，我們在培訓(xùn)過程中進(jìn)行了多次評(píng)估，主要是由培訓(xùn)部門對(duì)員工進(jìn)行了實(shí)際操作或綜合考試。評(píng)估包括：出勤率、綜合考試成績、評(píng)價(jià)反饋等。
在出勤率方面，員工參與培訓(xùn)項(xiàng)目的比例較高，其中線上課程的完成率較高，線下課程的出勤率也上升了不少�？荚嚦煽兎矫妫C合考試的成績較為優(yōu)秀，說明培訓(xùn)內(nèi)容的難度與員工的實(shí)際水平相符合。評(píng)價(jià)反饋方面，員工反饋比較積極，反映出培訓(xùn)內(nèi)容吸引人，培訓(xùn)質(zhì)量好，可在工作中得到很好的應(yīng)用。
四、結(jié)論和建議
通過培訓(xùn)后的評(píng)估，我們深深的意識(shí)到了培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的重要性。它不僅是提高員工能力的途徑，也是企業(yè)實(shí)施戰(zhàn)略的有力支撐。盡管當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)已有較大的改進(jìn)，但是仍需采取一些更具有前瞻性的策略來推動(dòng)企業(yè)的不斷發(fā)展。在此，我們提出以下幾點(diǎn)有關(guān)未來培訓(xùn)工作的建議：
1、加強(qiáng)員工的心理健康培訓(xùn)，提供心理咨詢服務(wù)，促進(jìn)員工身心健康，增強(qiáng)工作幸福感。
2、給予員工更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在線學(xué)習(xí)工具的使用和授課環(huán)節(jié)的多樣化會(huì)加強(qiáng)員工的興趣，在學(xué)習(xí)中提升自主能力。
3、為員工的學(xué)習(xí)投入提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，提高員工的職業(yè)認(rèn)同度和滿意度，并增強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)意愿和培訓(xùn)參與度。
4、繼續(xù)完善員工的晉升和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)制，關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展，促進(jìn)員工的綜合素質(zhì)提升。
結(jié)語
總之，沒有始終如一地進(jìn)行培訓(xùn)工作的企業(yè)，就很難保持較強(qiáng)的競爭力。企業(yè)必須要重視員工的培訓(xùn)工作，為員工的全面發(fā)展鋪平道路，從而不斷提高企業(yè)的核心競爭力和在行業(yè)中的地位。
項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)5
課程學(xué)習(xí)的收獲
我參加了20××年河北省農(nóng)村小學(xué)語文教師短期集訓(xùn)，在這短短的十天學(xué)習(xí)中，我們過得忙碌而充實(shí)。每天的課程排得很滿，也對(duì)我對(duì)語文教學(xué)的認(rèn)識(shí)越來越深入。在這里學(xué)習(xí)的日子，我的思想在不知不覺中發(fā)生了變化，在這里我接觸到最前沿的教學(xué)理論，在這里我聆聽了多位專家的主題講座，在這里我觀摩了優(yōu)秀教師的研討課，在這里我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師。在這里我最大的收獲就是改變了我的思想，教師不僅僅是我的職業(yè)，更要成為我的事業(yè)。
在這十天的培訓(xùn)中，有很多內(nèi)容讓我感受很深。有滄州市教育科學(xué)研究所的張東興老師的講座交流《小學(xué)語文學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方法和策略》讓我改變了以往選拔、分等級(jí)、排名次、定獎(jiǎng)懲的評(píng)價(jià)觀，考試不應(yīng)該成為我們評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，它只是我們評(píng)價(jià)的一個(gè)指標(biāo)，一個(gè)方面�，F(xiàn)代的評(píng)價(jià)應(yīng)該是綜合性和實(shí)踐性的統(tǒng)一。
另外，柴東升老師的趣味識(shí)字，讓我對(duì)識(shí)字教學(xué)的`方法有了更全面、更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。在教授低年級(jí)識(shí)字時(shí)，我們可以采用多種方法，比如說字理法，讓我們尋根究源，讓學(xué)生更好地理解這些字的來歷。這些都是我第一次接觸到的東西。其中很多的內(nèi)容可以嘗試應(yīng)用在我的教學(xué)活動(dòng)中。
在這眾多的培訓(xùn)教師中，讓我最佩服的就是陪伴我們學(xué)習(xí)時(shí)間最長的李學(xué)紅老師，本以為新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀應(yīng)該是枯燥無味的，沒想到李老師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀這樣精準(zhǔn)，這樣明確并且聯(lián)系了實(shí)際的教學(xué)需要和教學(xué)案例。而且李老師的每一堂課都是面帶微笑，站立著為大家講課，這讓我看到了一個(gè)專家的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)，這深深地打動(dòng)了我。之后的日子里，我又聆聽了李老師的評(píng)課。原來評(píng)課不僅僅可以從整體流程和課堂整體效果去評(píng)價(jià)，還可以從科學(xué)的研究數(shù)據(jù)來看看課堂是否有效，是否高效。如教師提問的次數(shù)，學(xué)生回答的人次和人數(shù)。原來課堂教學(xué)是一門精細(xì)的科學(xué)。它需要我們認(rèn)真地對(duì)待，研究工作要做到科學(xué)、客觀、符合實(shí)際。
其次讓我受益更大的是李長浩、郭榮、張星老師上的示范課。這三堂課各有特色，異彩紛呈。有成熟型教師，有創(chuàng)新型教師，也有年輕教師的授課。在這些課中，我注意到老師們都用小組教學(xué)的形式來研究某些難點(diǎn)問題。尤其是李長浩老師，他充分地尊重了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。關(guān)注學(xué)生的需要，注意了老師和學(xué)生的互動(dòng)，簡單而精煉的三個(gè)問題，就把文章的整體思路展現(xiàn)出來，讓人佩服。李長浩老師對(duì)語文教學(xué)的態(tài)度更讓我深思，他說課堂是學(xué)生的，他關(guān)注的是學(xué)生的關(guān)注。課堂不是教師個(gè)人才華的表演而是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
十天的集訓(xùn)，讓我感受很多，收獲很多。我接觸到新的思想和理論，認(rèn)識(shí)到許多優(yōu)秀的教師。其中帶給我最多的是思想的改變。我將把所學(xué)習(xí)到的理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的實(shí)踐教學(xué)中。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。感謝河北師大附屬民族學(xué)院組織的培訓(xùn)，讓我樹立了要做一個(gè)優(yōu)秀的河北語文人的理想，這樣的培訓(xùn)開闊了我的視野，轉(zhuǎn)變了我的思想。轉(zhuǎn)變，夢想重新開始。
項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)6
近年來，一些心理學(xué)研究、咨詢與培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)與專業(yè)人員注意將心理學(xué)學(xué)科理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)際情況與需求相結(jié)合，陸續(xù)開發(fā)出新的培訓(xùn)課程。這里對(duì)目前我國市場上比較常見的、企業(yè)心理培訓(xùn)中經(jīng)常涉及的一些主要命題和內(nèi)容作一些簡要介紹。同時(shí)，我們相信，隨著企業(yè)對(duì)于員工心理問題重視程度的加強(qiáng)，企業(yè)心理培訓(xùn)的深度和廣度也將不斷延伸。
（1）職業(yè)心理健康培訓(xùn)。受全球化趨勢、信息技術(shù)的快速革新、全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩、市場競爭加劇等因素影響，員工面臨更多的心理困擾，心理問題日益凸顯為影響企業(yè)工作績效的重要因素。職業(yè)心理健康成為21世紀(jì)管理領(lǐng)域的新課題。職業(yè)心理健康培訓(xùn)的對(duì)象包括企業(yè)中的各級(jí)管理者及所有員工，其內(nèi)容主要是傳授講解心理學(xué)健康的基本常識(shí)，幫助員工建立科學(xué)的心理健康概念，培養(yǎng)健康、良好的自我形象，形成健康的思維與行為方式，預(yù)防并科學(xué)處理職業(yè)倦怠與心理枯竭現(xiàn)象。
�。�2）壓力管理培訓(xùn)。壓力會(huì)對(duì)社會(huì)、企業(yè)及個(gè)人產(chǎn)生不同的影響。壓力對(duì)整個(gè)社會(huì)造成的危害正在逐年上升，源于壓力的各種疾病治療、提前退休以及事故、傷殘、撫恤等公共服務(wù)費(fèi)用的支出遠(yuǎn)較過去為高。另外，員工與管理者的壓力問題每年都使企業(yè)承受巨大的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)，一旦人體處于長期的壓力之下，就會(huì)隨之產(chǎn)生諸多的生理或心理疾病以及各種行為問題。通過壓力管理課程，員工將學(xué)習(xí)的應(yīng)對(duì)與干預(yù)策略，計(jì)劃和制定一個(gè)有效的自我壓力管理方案，學(xué)會(huì)一套有效的放松方法，建立健康的生活方式。
�。�3）工作與生活協(xié)調(diào)培訓(xùn)�，F(xiàn)代都市工作的緊張，節(jié)奏的高速，都使現(xiàn)代人的生活越加失衡。加班、將工作帶回家中都成為了常事；節(jié)假日、休息時(shí)間被工作無休止侵占掉；沒有時(shí)間與家人共處，家庭氣氛冷淡；整天埋頭工作導(dǎo)致了關(guān)節(jié)炎、腸胃疾病的出現(xiàn)。通過這一課程，將促進(jìn)員工了解人生的意義，認(rèn)清影響工作與生活平衡的因素，明晰自己的事業(yè)與生活目標(biāo)，準(zhǔn)確把握工作與生活的關(guān)系，合理協(xié)調(diào)工作與家庭生活。
（4）積極情緒培訓(xùn)。情緒是心理活動(dòng)的組成部分，滲透于人的一切活動(dòng)中。人的每一活動(dòng)都是在某種特定的'情緒背景下進(jìn)行的，并受其影響和調(diào)節(jié)。常言道：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭�！毙蜗蟮卣f明了情緒與心理健康的關(guān)系。如何改變工作中消極的情緒，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)并控制自我情緒狀態(tài)，掌握情緒表達(dá)的技術(shù)與方法，學(xué)會(huì)輕松快樂地生活與工作，這是積極情緒培訓(xùn)要達(dá)到的目標(biāo)。
（5）子女教育培訓(xùn)�，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)于人才提出了更高更全面的要求，同時(shí)對(duì)于做父母也提出了更高的要求。子女教育培訓(xùn)是家長的培訓(xùn)與再教育，主要內(nèi)容包括分析現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需要以及現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)，澄清在家庭教育中常見的一些認(rèn)識(shí)偏差以及行動(dòng)誤區(qū)，解決對(duì)各種教育問題的困惑和疑問，引導(dǎo)現(xiàn)代父母樹立現(xiàn)代教育觀，以科學(xué)健康的方式教育孩子成才做人。
�。�6）交互作用分析培訓(xùn)。溝通有助于協(xié)作，有助于提高團(tuán)隊(duì)或組織競爭力，如何存在溝通障礙，企業(yè)的生產(chǎn)效率、生產(chǎn)品質(zhì)都會(huì)出現(xiàn)問題。這一培訓(xùn)課程的
目標(biāo)在于幫助員工了解和掌握人格的自我心理診斷，增強(qiáng)自我察覺與改善自我、突破自我限制的能力，辨識(shí)溝通誤區(qū)，促進(jìn)良好的人際關(guān)系。
�。�7）人際關(guān)系能力培訓(xùn)。即通過培訓(xùn)提高人際合作交往能力。任何人都不可能在真空中，員工的工作績效多多少少都依賴于同事之間的通力合作，這就需要員工學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)人際溝通，減少彼此間的沖突。
（8）態(tài)度培訓(xùn)。員工工作態(tài)度如何對(duì)員工的士氣及組織的績效影響很大，通過培訓(xùn)，建立起組織與員工之間的相互信任，培養(yǎng)員工對(duì)組織的忠誠，培養(yǎng)員工應(yīng)具備的意識(shí)和態(tài)度。員工通過態(tài)度培訓(xùn)可以知道組織希望他們以什么樣的態(tài)度工作，這既是一種指導(dǎo)，也是一種約束。
�。�9）新員工入職心理培訓(xùn)。又稱崗前培訓(xùn)、職前培訓(xùn)、職前教育、進(jìn)廠教育、定向培訓(xùn)、適應(yīng)培訓(xùn)等，是一個(gè)組織通過幫助，使新員工輕松愉快地進(jìn)入并適應(yīng)新的工作崗位，從而漸次將其從局外人轉(zhuǎn)變成為組織人的過程。
（10）時(shí)間管理培訓(xùn)。此類課程傳授的不僅是工作時(shí)間的管理方法，而且還包括生活時(shí)間的管理方法。由于時(shí)間管理是提高工作效率的關(guān)鍵，因此不論是公司還是個(gè)人都很歡迎此類培訓(xùn)。
�。�11）團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)。受西方現(xiàn)代企業(yè)文化的影響，越來越多的中國企業(yè)意識(shí)到，員工整體協(xié)助對(duì)企業(yè)的發(fā)展起到重要作用。因此，團(tuán)隊(duì)合作逐漸成為企業(yè)文化的重要組成部分，市場對(duì)企這方面專業(yè)培訓(xùn)的需求水漲船高。
�。�12）團(tuán)隊(duì)建設(shè)與MBTI。MBTI是目前世界上最流行且被證明行之有效的科學(xué)的測量與團(tuán)隊(duì)建設(shè)工具，它利于增進(jìn)學(xué)員的自我意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。參與培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)成員因此可以了解本人和團(tuán)隊(duì)成員的人格特點(diǎn)，學(xué)會(huì)以新的視角看待溝通，減少團(tuán)隊(duì)沖突，提高團(tuán)隊(duì)效率。
�。�13）建立企業(yè)的EAP。解決員工職業(yè)心理健康問題的最好方案是設(shè)立企業(yè)的員工幫助計(jì)劃。本培訓(xùn)主要針對(duì)企業(yè)中的員工關(guān)系專員、工會(huì)主席、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理等，內(nèi)容包括：常見的職業(yè)心理健康問題、職業(yè)心理健康對(duì)員工和組織績效的影響模型、職業(yè)心理健康的三級(jí)預(yù)防模式、EAP的定義及基本內(nèi)容、企業(yè)中EAP的運(yùn)作模式、如何選擇EAP的外部服務(wù)商、企業(yè)如何設(shè)立自己的EAP、評(píng)估EAP效果的方法等。
�。�14）咨詢式的管理者。面對(duì)日益激烈的競爭環(huán)境、技術(shù)的快速創(chuàng)新、工作/生活步伐加快、需要團(tuán)隊(duì)合作而不是個(gè)人英雄主義，今天的管理者應(yīng)該更多地通過指導(dǎo)、咨詢、個(gè)別關(guān)注、支持、鼓勵(lì)、給予更多的機(jī)會(huì)里幫助員工增長知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能，讓他們感到團(tuán)隊(duì)的力量，不斷提高團(tuán)隊(duì)的效能。也就是說，管理者應(yīng)轉(zhuǎn)換為咨詢/輔導(dǎo)式的管理者。這一專題的適用對(duì)象是中高層管理者，通過本培訓(xùn)，學(xué)員將了解和掌握“以人為本”的咨詢觀點(diǎn)以及與職場相適應(yīng)的基本咨詢議題和咨詢技巧。
項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)7
為了提高員工的綜合素質(zhì)和工作技能，公司于XX年度開展了為期一個(gè)月的培訓(xùn)項(xiàng)目。該培訓(xùn)項(xiàng)目主要面向公司的中青年職工，通過理論教學(xué)和實(shí)踐操作，讓員工在工作中更加熟練和專業(yè)，能夠更好地勝任工作。
一、培訓(xùn)項(xiàng)目的組織和實(shí)施
為了確保培訓(xùn)項(xiàng)目的有效性和實(shí)效性，公司首先成立了一個(gè)專門的管理小組，由人力資源部門主任擔(dān)任負(fù)責(zé)人。該小組對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的'目的、內(nèi)容、方法、時(shí)間等進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃和安排。其次，公司還從外部請來了一些專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師進(jìn)行授課，這些講師均是各自領(lǐng)域的專家，能夠?yàn)閱T工傳授最新的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。最后，公司還組織了一些實(shí)踐操作和考核，以檢驗(yàn)員工的學(xué)習(xí)成果和能力水平，同時(shí)也為員工提供了更好的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、培訓(xùn)項(xiàng)目的效果評(píng)估
經(jīng)過一個(gè)月的培訓(xùn)，我們對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行了效果評(píng)估，主要包括以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)習(xí)動(dòng)力的提高：通過員工的反饋和考勤情況來看，員工們對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真，學(xué)習(xí)動(dòng)力得到了有效提高。
2、專業(yè)知識(shí)的掌握：經(jīng)過考核，員工們的專業(yè)知識(shí)得到了顯著的提高，能夠更加熟練地運(yùn)用知識(shí)。
3、工作技能的提高：員工們通過實(shí)踐操作，掌握了一些工作技能，能夠更加熟練地處理問題、解決難題。
4、工作效率的提高：員工們的工作效率得到了提高，通過應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能，能夠更加高效率地完成工作任務(wù)。
5、員工滿意度的提高：通過問卷調(diào)查和個(gè)別訪談，員工們對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的滿意度很高，認(rèn)為培訓(xùn)項(xiàng)目能夠有效地提高自己的工作能力和職業(yè)素質(zhì)。
三、結(jié)論
通過一個(gè)月的培訓(xùn)項(xiàng)目，員工們的工作能力和職業(yè)素質(zhì)得到了顯著提高，能夠更好地勝任工作。同時(shí)，也為公司的發(fā)展注入了新的動(dòng)力和活力。因此，我們建議公司以后要定期進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目，以保持員工的競爭力和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)8
一、通過課堂學(xué)習(xí)，豐富和更新了知識(shí)面
1、《做大做強(qiáng)特色農(nóng)業(yè)》中李志文老師的講解，讓我掌握了特色農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵、特點(diǎn)、類型、發(fā)展經(jīng)歷階段、創(chuàng)新過程、農(nóng)業(yè)推廣主要職責(zé)，了解普洱市特色農(nóng)業(yè)主要有：
�、倨斩璺N植、
�、诳Х确N植、
�、劭緹煼N植、
④橡膠種植種、
�、菪Q桑種植、
�、奚锼帢I(yè)種植、
⑦畜牧養(yǎng)殖、
⑧羅非魚養(yǎng)殖等，以及發(fā)展優(yōu)勢和面臨的困難，基層農(nóng)技推廣體系項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。通過學(xué)習(xí)既了解了全國特色農(nóng)業(yè)推廣的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好特色農(nóng)業(yè)推廣工作有了一些新的思路。
2、《領(lǐng)導(dǎo)干部道德感召力建設(shè)》中，白云老師從道篇、德篇二個(gè)方面精彩的講解，讓我懂得了的真、善、美，在工作和生活中如何做人、做事。
3、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)》中周超老師的講解，讓我加深了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)的內(nèi)涵、發(fā)展現(xiàn)狀、新技術(shù)的推廣以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢。農(nóng)業(yè)要發(fā)展只有掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)，才能帶動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
3、《農(nóng)業(yè)科技論文的撰寫》中鄒小榮老師深入淺出的講解，讓我掌握了工作總結(jié)的寫作要求和方法，以及職稱論文寫作的格式。
4、《普洱茶文化及品鑒》中，黃崗老師從普洱茶的歷史、普洱茶的文化、科學(xué)和人文的普洱茶四個(gè)方面的講解，讓我知道了什么是普洱茶的概念、普洱茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大意義。任海濤老師精彩的泡茶技藝，學(xué)員們邊品嘗、邊觀看中不斷迎來了響亮的掌聲。
5、《多媒體技術(shù)在農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)中的應(yīng)用》中周文德老師的講解、上機(jī)演示，再讓我們動(dòng)手具體操作，通過培訓(xùn)使學(xué)員了解了多媒體技術(shù)相關(guān)概念、多媒體素材獲取、處理方法，掌握ppt演示文稿的制作。
二、通過實(shí)地參觀了解農(nóng)業(yè)新動(dòng)態(tài)、開拓視野、拓寬工作思路
參觀了普洱市萬畝生態(tài)茶葉生產(chǎn)基地和西雙版納州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園。讓學(xué)員們對(duì)新技術(shù)的`推廣和應(yīng)用開闊了眼界，對(duì)今后農(nóng)業(yè)科技推廣工作充滿了信心。
短暫的5天培訓(xùn)學(xué)習(xí)就結(jié)束了，但是聽了各位專家豐富淵博的講座，使我的內(nèi)心受到了很大的啟發(fā)和幫助，對(duì)自己的人生理想和目標(biāo)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在今后工作中要為做一名合格的基層農(nóng)技人員，我還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，把自己所學(xué)的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，力爭做好我縣的蔬菜產(chǎn)業(yè)而努力奮斗。
項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)9
XX中心衛(wèi)生院鄉(xiāng)村醫(yī)師公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目于20xx年7月全面啟動(dòng)，至20xx年12月底告一段落，在此期間，共安排鄉(xiāng)村醫(yī)師集中視頻培訓(xùn)8次，包括考核考試2次，合計(jì)40個(gè)學(xué)時(shí)，取得了超乎預(yù)期的良好效果。
為了順利實(shí)施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，提高服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量，20xx年7月-12月，在縣衛(wèi)生局國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目辦的支持和關(guān)懷下，我院就《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的內(nèi)容，以視頻教學(xué)和集體討論的形式對(duì)全鎮(zhèn)17個(gè)村衛(wèi)生室的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、積極組織 全員培訓(xùn)
為了保證這次培訓(xùn)效果，我院疾控辦提前把培訓(xùn)日程及培訓(xùn)內(nèi)容向各村衛(wèi)生室做了通報(bào)，并嚴(yán)格要求按時(shí)按進(jìn)度參加集中學(xué)習(xí)，確保所有村醫(yī)都按時(shí)接受培訓(xùn)。
二、精心準(zhǔn)備 提高質(zhì)量
為了保證這次培訓(xùn)質(zhì)量，擔(dān)任培訓(xùn)的人員認(rèn)真準(zhǔn)備，把培訓(xùn)內(nèi)容的視頻課件提前予以溫習(xí)。除了單一視頻培訓(xùn)之外，培訓(xùn)人員還及時(shí)就各項(xiàng)服務(wù)規(guī)范的服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)要求和考核指標(biāo)做了講解。院辦防保專干、婦幼專干重點(diǎn)對(duì)居民健康建檔表格的`填寫，逐項(xiàng)進(jìn)行了講解，對(duì)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤和忽略的地方如既往史、家族史、慢病標(biāo)注等內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。
三、現(xiàn)場模擬 注重實(shí)效
培訓(xùn)期間，我們穿插安排了下鄉(xiāng)集中建檔，現(xiàn)場參加培訓(xùn)的各村醫(yī)，現(xiàn)場進(jìn)行填表，首先自己為自己建一份健康檔案，確保規(guī)范、合格后才予以試崗，為各村居民建立健康檔案。填表完成后，由培訓(xùn)人員逐人進(jìn)行檢查，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。
四、嚴(yán)格考核，不走形式
培訓(xùn)期間，出卷對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行公共衛(wèi)生服務(wù)知識(shí)的考試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問題并予以糾正，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)還按照縣衛(wèi)生局公衛(wèi)辦的要求使用統(tǒng)一試卷進(jìn)行了考核，并將試卷存檔，成績記錄在案，作為村衛(wèi)生室公共衛(wèi)生服務(wù)年度考核的依據(jù)之一。
通過這次培訓(xùn)，使所有村醫(yī)基本掌握了國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范的內(nèi)容，能夠正確填寫居民健康檔案，為在我縣順利實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，更好地為廣大居民的健康提供服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
XX中心衛(wèi)生院公共衛(wèi)生
項(xiàng)目服務(wù)辦公室
20xx年12月25日
項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)10
在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、組織人力資源部的精心策劃下，“公司項(xiàng)目管理培訓(xùn)班”在20xx年9月18日準(zhǔn)時(shí)開班了，能有機(jī)會(huì)參加該培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)我感到非常榮幸。此次培訓(xùn)中我不光學(xué)到了管理方面的理論，還有前輩們在實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，總的來說獲益匪淺。下面我將就如何做好項(xiàng)目管理談一下我的理解。
一：項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該具備的素質(zhì)
項(xiàng)目經(jīng)理首先要具有：項(xiàng)目管理知識(shí)、專業(yè)知識(shí)（應(yīng)用領(lǐng)域的知識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)章制度）、熟悉項(xiàng)目環(huán)境、通用管理知識(shí)與技能、處理人際關(guān)系技能。從項(xiàng)目經(jīng)理的個(gè)性、知識(shí)、能力看，最能影響項(xiàng)目成功的要素我覺得有如下幾個(gè)方面：
1、個(gè)性：無論是什么性格類型都必須要有一種讓事情發(fā)生的魄力，能夠推動(dòng)事物朝你意想的方向前進(jìn)。真正敢于推動(dòng)事情發(fā)展的人，會(huì)明白有效果比有道理更重要。真正解決問題的人，敢于決策，對(duì)爭議不休的問題會(huì)有最后的解決期限，明白有時(shí)一個(gè)差的決定也比沒有決定要好。
2：良好的個(gè)人習(xí)慣：自律、個(gè)人時(shí)間管理等細(xì)節(jié)問題無論對(duì)于日常工作還是項(xiàng)目工作都是有很大影響的。很少有個(gè)人時(shí)間管理的糟，個(gè)人工作效率低的人，項(xiàng)目計(jì)劃會(huì)做很好的。
3：溝通、沖突解決的能力：項(xiàng)目溝通無處不在，項(xiàng)目經(jīng)理要對(duì)人對(duì)事有一定的敏感度，識(shí)別不同溝通對(duì)象，不同的溝通信息要求，采取不同的溝通方式。另外，項(xiàng)目變更、出現(xiàn)問題是不可避免的，項(xiàng)目成員有時(shí)也有性格和工作上的沖突，項(xiàng)目經(jīng)理要懂得以項(xiàng)目為重，保證基本原則，適當(dāng)變通，去協(xié)調(diào)解決問題。
二：如何做好項(xiàng)目經(jīng)理
項(xiàng)目經(jīng)理的主要工作有：項(xiàng)目計(jì)劃的擬定、項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目溝通與協(xié)調(diào)。
1、項(xiàng)目計(jì)劃的擬定：計(jì)劃是為實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)而科學(xué)地預(yù)測并確定未來的行動(dòng)方案的一個(gè)過程�！胺彩骂A(yù)則立、不預(yù)則廢”，項(xiàng)目計(jì)劃是項(xiàng)目實(shí)施的基礎(chǔ)，只有做好了計(jì)劃才能有序的完成項(xiàng)目，計(jì)劃的具體內(nèi)容有：(1)工作計(jì)劃、(2)人員組織計(jì)劃、(3)資源采購供應(yīng)計(jì)劃、
(4)變更控制計(jì)劃、(5)進(jìn)度報(bào)告計(jì)劃、(6)財(cái)務(wù)計(jì)劃、(7)文件控制計(jì)劃、(8)應(yīng)急計(jì)劃、(9)支持計(jì)劃。按照計(jì)劃的`時(shí)間合理配置資源有效控制成本來達(dá)到預(yù)設(shè)的目標(biāo)，這樣的計(jì)劃就是完美的計(jì)劃。
2、項(xiàng)目時(shí)間管理：時(shí)間管理是確保工期準(zhǔn)時(shí)完成所必須的過程。也是保證利潤的重要因素。合理利用管理工具：橫道圖或者網(wǎng)絡(luò)圖準(zhǔn)確描述項(xiàng)目活動(dòng)的各個(gè)節(jié)點(diǎn)，合理安排工序、確定關(guān)鍵路徑、合理調(diào)配資源，確保項(xiàng)目準(zhǔn)確實(shí)施。
3、項(xiàng)目成本管理：成本控制是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵所在，合理調(diào)配資源有利于成本的控制。影響成本的因素有很多，比如計(jì)劃的質(zhì)量、時(shí)間要求、質(zhì)量要求、管理水平以及項(xiàng)目的溝通水平都會(huì)影響到項(xiàng)目的成本。均衡各種因素與成本之間的關(guān)系才是保證利潤的關(guān)鍵。
4、項(xiàng)目質(zhì)量管理：質(zhì)量是項(xiàng)目成功與否的標(biāo)志之一，質(zhì)量未達(dá)到項(xiàng)目要求肯定是不行的，如果質(zhì)量超過設(shè)計(jì)要求的話又會(huì)增加成本造成不必要的浪費(fèi)，如果過超過了預(yù)算，就算工程本身再成功，整個(gè)項(xiàng)目還是失敗的。
5、項(xiàng)目溝通與協(xié)調(diào)：在項(xiàng)目的執(zhí)行過程中沖突是在所難免的，如何正確處理沖突是項(xiàng)目能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵。造成項(xiàng)目沖突的因素有很多，比如：項(xiàng)目管理程序的沖突、項(xiàng)目干系人目標(biāo)差異的沖突、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)角色的沖突以及個(gè)人因素造成的沖突等。作為項(xiàng)目經(jīng)理要準(zhǔn)確判斷沖突的來源并及時(shí)處理，確保項(xiàng)目順利執(zhí)行。
項(xiàng)目經(jīng)理就是項(xiàng)目的核心力量，是整個(gè)項(xiàng)目的靈魂所在，項(xiàng)目參與人員也同樣重要，如何克服短板效應(yīng)、讓全體項(xiàng)目成員朝著一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn)，充分發(fā)揮各自的潛能，為項(xiàng)目創(chuàng)造出最大化的利益。這是由項(xiàng)目經(jīng)理的個(gè)人魅力和管理水平所決定的。只有所有項(xiàng)目參與人員齊心協(xié)力朝著共同的目標(biāo)奮進(jìn)才會(huì)創(chuàng)造最大的效益。
時(shí)間、質(zhì)量與成本三者關(guān)系的合理平衡是項(xiàng)目經(jīng)理關(guān)心的重點(diǎn)課題，很多時(shí)候效益才是項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵，時(shí)間又是控制成本和創(chuàng)造效益的重要因素。如何做好詳細(xì)而周密的計(jì)劃是項(xiàng)目可否順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，在項(xiàng)目實(shí)施工程中難免會(huì)出現(xiàn)設(shè)計(jì)或者施工上的變更，如何正確而及時(shí)的修改計(jì)劃來確保預(yù)訂的目標(biāo)效益是考驗(yàn)一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理合格與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。怎樣在質(zhì)量和成本之間做合理的權(quán)衡是保證效益的根本。
風(fēng)險(xiǎn)一直伴隨項(xiàng)目執(zhí)行的整個(gè)過程，準(zhǔn)確判斷風(fēng)險(xiǎn)的來源，加上合理的預(yù)防就可以將風(fēng)險(xiǎn)降到很低的程度。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備很強(qiáng)的危機(jī)意識(shí)、承受和管理風(fēng)險(xiǎn)的能力。在具體的項(xiàng)目執(zhí)行過程中，把握主要矛盾的，盯住關(guān)鍵點(diǎn)，處理關(guān)鍵事。把住源頭，這樣才能有效控制風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
項(xiàng)目管理工作重點(diǎn)在于全局和細(xì)節(jié)的把握，只要大方向正確，應(yīng)用合適的管理工具來控制關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)，把握好關(guān)鍵路徑，正確做好每一個(gè)細(xì)節(jié)處理，那離項(xiàng)目
成功又更接近了一步。
項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)11
11月21日至23日，由國家林業(yè)局對(duì)外合作項(xiàng)目中心主辦、竹子中心承辦的20xx年度林業(yè)援外培訓(xùn)工作會(huì)議在杭州召開。
會(huì)上，國家林業(yè)局對(duì)外合作項(xiàng)目中心主任吳志民指出，我國政府不斷加大援外力度，林業(yè)援外面臨著重大的機(jī)遇。中國既與發(fā)達(dá)國家在應(yīng)對(duì)氣候變化等方面有共同的.利益基點(diǎn)，又要始終和發(fā)展中國家站在一起，通過援外培訓(xùn)和援外項(xiàng)目幫助廣大發(fā)展中國家發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)，消除貧困，與之拉近距離，增進(jìn)感情，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)，服務(wù)中國的大外交，為實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國千年目標(biāo)做貢獻(xiàn)。國家林業(yè)局國際司雙邊處負(fù)責(zé)人介紹了林業(yè)國際合作及援外培訓(xùn)需求，竹子中心負(fù)責(zé)人介紹了竹子中心援外培訓(xùn)工作情況。
竹子中心、國際竹藤中心、國家林業(yè)局管理干部學(xué)院三家單位的代表匯報(bào)了林業(yè)援外培訓(xùn)情況和工作計(jì)劃。
會(huì)議還對(duì)林業(yè)援外培訓(xùn)“十三五”規(guī)劃進(jìn)行了解讀，并展開了熱烈討論。
會(huì)議期間，與會(huì)代表赴安吉調(diào)研了竹子中心援外培訓(xùn)基地。
來自國家林業(yè)局國際司、計(jì)財(cái)司、科技司等有關(guān)司局及直屬單位、國家林業(yè)局歸口管理和地方涉林援外培訓(xùn)實(shí)施機(jī)構(gòu)以及有關(guān)方面代表共50人參加了會(huì)議。
項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)12
很幸運(yùn)的在今年8月份參加了為期3天的項(xiàng)目管理培訓(xùn)，在此之前對(duì)于項(xiàng)目管理很陌生的我在這3天的培訓(xùn)當(dāng)中收獲了很多。
剛剛開始的時(shí)候，覺得項(xiàng)目管理是晦澀難懂的，比如這個(gè)項(xiàng)目管理的概念：“項(xiàng)目管理是以項(xiàng)目為對(duì)象的系統(tǒng)管理方法。通過一個(gè)臨時(shí)性的、專門的柔性組織，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行高效率的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)和控制，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目全過程的動(dòng)態(tài)管理和項(xiàng)目目標(biāo)的綜合協(xié)調(diào)與優(yōu)化。”但隨著慢滿深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目管理其實(shí)是一門學(xué)問也是一種藝術(shù)，應(yīng)該把每個(gè)項(xiàng)目都當(dāng)作是一次對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)作。下面是我在這次培訓(xùn)中收獲最大的幾個(gè)方面：
團(tuán)隊(duì)：
一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，應(yīng)該有一個(gè)共同認(rèn)可的明確目標(biāo)、合理的分工協(xié)作、良好的信息溝通、隊(duì)員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊(duì)伍中。在我們平時(shí)的工作中，我們所在的每個(gè)作業(yè)組就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。按質(zhì)按量按時(shí)、科學(xué)高效的完成每一個(gè)任務(wù)就是我們目標(biāo)。在工作中，我們都做到了互相合作彼此信任保證信息共享。一個(gè)團(tuán)隊(duì)常常被比做是一個(gè)木桶，木桶的容量不是由那片最長的木板決定反而是那片最短的木板決定的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力也一樣是由能力較弱的成員決定的。因此這也要求我們不斷的要求自己，在自己的專業(yè)領(lǐng)域中做縱深的鉆研，彼此鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)。都不去做那片最短的木板，這樣一來團(tuán)隊(duì)內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛濃烈，長此以往整個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力也會(huì)得以提高。
項(xiàng)目經(jīng)理：
項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目管理的角色，是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的責(zé)任人，同時(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂人物。項(xiàng)目經(jīng)理不一定是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中能力最強(qiáng)的人，卻是責(zé)任最重大的.那個(gè)。他應(yīng)該是有較強(qiáng)的意志力、凝聚力，有抗壓能力的人，不會(huì)輕易被外界和他人影響。當(dāng)然一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人不必事必恭親，只要他懂得用賢才，懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，這樣一來他的團(tuán)隊(duì)會(huì)凝結(jié)出更強(qiáng)的力量，他就是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。
溝通：
溝通是決策和計(jì)劃的基礎(chǔ);是組織和控制管理過程的依據(jù)和手段;是建立和改善人際關(guān)系必不可少的條件;是成功領(lǐng)導(dǎo)的重要手段。溝通如此重要，想要進(jìn)行有效的溝通就要求我們在與他人溝通的時(shí)候一定要尊重客觀事實(shí);語言當(dāng)中要付諸感情，不能是呆版冷冰的;要有目的純正的且明確的觀點(diǎn)。在溝通過程中，我們要善用詢問的語氣不要讓聽者感覺是在命令，還要學(xué)會(huì)傾聽;態(tài)度一定要自信。在面對(duì)面的溝通過程中，我覺得還要注意面部表情。可能在我們的工作過程中，與客戶的交流主要是郵件形式的，很少有當(dāng)面交流的機(jī)會(huì)。但我們卻明天都要與自己的同事進(jìn)行面對(duì)面的信息交流，所以一定要保證自己的態(tài)度和表情都是積極的，因?yàn)榍榫w是可以傳染的，一個(gè)人的壞情緒或者壞脾氣可能會(huì)影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作熱情和效率。在溝通當(dāng)中也要常常進(jìn)行換位思考，因?yàn)檫M(jìn)行溝通是為了讓聽者明白，因此講話的人要用聽眾熟悉的語言，并能設(shè)身處地的為聽者著想，同時(shí)聽眾也要積極互動(dòng)，及時(shí)提出自己的疑問，這樣才能就使溝通快速又準(zhǔn)確。這在我們平時(shí)的培訓(xùn)當(dāng)中最能體現(xiàn)。
時(shí)間管理：
時(shí)間管理也就是自我管理。一個(gè)人一生當(dāng)中的時(shí)間是有限的，而且1/3的時(shí)間是在床上度過的。有很多成功人士或高考狀元把自己的睡覺時(shí)間壓縮到4個(gè)小時(shí)，用別人睡覺的時(shí)間來充實(shí)和提高自己，所以他們得到了比別人更多的時(shí)間從而獲得了成功。當(dāng)然，由于每個(gè)人的型不同，因此這種方法并不適用于所有人。所以就要求我們把在保證了充足睡眠之外的時(shí)間好好的利用起來，從點(diǎn)滴做起。首先，我們要養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣，對(duì)我們自己的時(shí)間負(fù)責(zé)的同時(shí)也不要浪費(fèi)他人的時(shí)間;定期整理環(huán)境，不論是生活還是工作中，尋找物品都會(huì)浪費(fèi)我們大量的時(shí)間;少看，少聽無益信息;養(yǎng)成記錄的習(xí)慣;隨身準(zhǔn)備零錢;活用零碎時(shí)間，比如等人等車、坐車的時(shí)見;長話短說。其實(shí)，很多時(shí)候，沒時(shí)間、累都是我們的借口。我們的培訓(xùn)老師已經(jīng)60多歲了，而且他每天的課程排的那么滿，還經(jīng)常要飛來飛去…按理說他的時(shí)間比我們的少，精力也沒有我們旺盛了，他卻能保證一個(gè)月看一本書，而且不是泛泛的看，是細(xì)讀。想想我們自己，XX年除了雜志以外，我只看了3本書，其中一本看到中間的時(shí)候已經(jīng)不記得前面的情節(jié)了…想想就覺得很慚愧。
項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)13
20xx年即將過去，在這一年里對(duì)培訓(xùn)工作所取得的成績應(yīng)繼續(xù)保持，對(duì)存在的不足應(yīng)提出改進(jìn)辦法，現(xiàn)將20xx年全年培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)管理總結(jié)：
1、結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際制定項(xiàng)目部內(nèi)部全年培訓(xùn)計(jì)劃和300MW機(jī)組培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)各專業(yè)全年的培訓(xùn)過程進(jìn)行監(jiān)督。
2、根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃各專業(yè)全年主要以規(guī)程和系統(tǒng)圖為主、理論為輔以及對(duì)工作票安全措施的布置在項(xiàng)目部會(huì)議室和現(xiàn)場進(jìn)行培訓(xùn)講解。
3、針對(duì)現(xiàn)場發(fā)生的不安全事件，組織各專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)講解，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
4、為充分發(fā)揮保運(yùn)人員的作用，集控運(yùn)行人員與保運(yùn)人員進(jìn)行師徒合同簽訂，主要利用白班時(shí)間對(duì)集控人員進(jìn)行手把手培訓(xùn)，講解機(jī)、爐設(shè)備的內(nèi)部構(gòu)造和原理，實(shí)際運(yùn)行中的調(diào)整和注意事項(xiàng)。5、為增強(qiáng)集控運(yùn)行值班員的工作能力，機(jī)、爐、電三個(gè)專業(yè)間互相簽訂師徒合同，互相提高、共同進(jìn)步。
6、每月定期組織各專業(yè)對(duì)集控和化學(xué)人員進(jìn)行月考試，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行驗(yàn)收考核。
7、對(duì)集控和化學(xué)專業(yè)人員的.月考試成績進(jìn)行匯總，月考試卷和各專業(yè)培訓(xùn)教案存檔。
8、為滿足2X35MW機(jī)組所需人才，安排集控部分人員到300MW機(jī)組培訓(xùn)學(xué)習(xí)并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行驗(yàn)收。
9、要求集控和化學(xué)專業(yè)人員每日上交機(jī)、爐、電和化學(xué)專業(yè)系統(tǒng)圖和操作票。
二、20xx年培訓(xùn)工作計(jì)劃：
1、對(duì)集控運(yùn)行人員的事故處理能力加強(qiáng)培訓(xùn)，對(duì)突發(fā)事故要做到不慌不亂，按照事故處理預(yù)案進(jìn)行正確處理，嚴(yán)禁出現(xiàn)誤操作事故。
2、為保證兩臺(tái)9MW機(jī)組主機(jī)部分由調(diào)試到順利投產(chǎn)，加強(qiáng)集控運(yùn)行人員主機(jī)（汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)）的運(yùn)行調(diào)整及事故處理能力的培訓(xùn)。
3、按照培訓(xùn)計(jì)劃繼續(xù)做好集控和化學(xué)專業(yè)的培訓(xùn)工作，每月對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行考試，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行驗(yàn)收，保證余熱電站安全生產(chǎn)。
4、強(qiáng)化班組內(nèi)部培訓(xùn)效果，引導(dǎo)職工以自學(xué)為主，集中講課為輔。
5、結(jié)合余熱電站實(shí)際，制定符合實(shí)際的培訓(xùn)管理辦法和培訓(xùn)計(jì)劃。
6、采納相關(guān)分廠好的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)將余熱電站的培訓(xùn)工作做的更好。
7、做好員工培訓(xùn)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，對(duì)培訓(xùn)要有記錄。
項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)14
為期一個(gè)多月的PBA培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，這段時(shí)間來，我每天一有空就瀏覽課程網(wǎng)頁，認(rèn)真學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的新理念、新知識(shí)，思考行動(dòng)計(jì)劃中的每一個(gè)問題，雖然很忙，但忙得充實(shí)，忙得不亦樂乎。
一開始，我還對(duì)這個(gè)課程有所抵觸，覺得這種教學(xué)模式在中職學(xué)校是無法進(jìn)行的，中職學(xué)生自覺性差，怎么能配合這種教學(xué)模式呢？明顯覺得項(xiàng)目學(xué)習(xí)太過理想化，特別是課程中小張老師與王老師的項(xiàng)目設(shè)計(jì)都感覺很虛，不切實(shí)際，無法操作，但為了完成任務(wù)，我還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，隨著時(shí)間的推移，我慢慢地接受了項(xiàng)目學(xué)習(xí)的新理念，而且這種理念漸漸地改變了我的教學(xué)思想。我認(rèn)為，教師的培訓(xùn)不應(yīng)該純粹是某種技能的學(xué)習(xí)，因?yàn)榻虝奶厥庑�，使得相同的技能也難于在不同的課堂中實(shí)施開展，要想讓老師在教學(xué)領(lǐng)域中有所突破，關(guān)鍵在于觀念的革新。而本課程的學(xué)習(xí)，無疑能夠在一定程度上沖擊我們固有的、傳統(tǒng)的教學(xué)觀念。
模塊一的學(xué)習(xí)，讓我了解到項(xiàng)目學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)課堂教學(xué)之間的不同。項(xiàng)目學(xué)習(xí)的基本特征是“以項(xiàng)目為主線，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”，這就要求教師要轉(zhuǎn)變角色，教師必須從一個(gè)知識(shí)的傳授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，讓學(xué)生成為課堂的主人，成為學(xué)習(xí)的主體。
模塊二的學(xué)習(xí)，讓我懂得如何設(shè)計(jì)項(xiàng)目學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何培訓(xùn)學(xué)生的21世紀(jì)技能來適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要，并知道要從學(xué)生的需求出發(fā)，提出框架問題來吸引學(xué)生自主地圍繞問題找出解決問題的方法，發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
模塊三的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)量規(guī)來正確評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力。項(xiàng)目學(xué)習(xí)的過程，是學(xué)生合作、探索、自主學(xué)習(xí)的過程，為了更好地將項(xiàng)目學(xué)習(xí)開展下去，評(píng)價(jià)是相當(dāng)重要的。評(píng)價(jià)量規(guī)就像是一面鏡子，可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足，及時(shí)對(duì)照量規(guī)來調(diào)整學(xué)習(xí)方法，來更好地完成項(xiàng)目學(xué)習(xí)。
模塊四的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間線和管理策略的重要。要讓學(xué)生在整個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)中有條不紊、按質(zhì)按量地完成學(xué)習(xí)，利用時(shí)間線來管理非常重要。項(xiàng)目時(shí)間線能幫助我更好地制定行動(dòng)計(jì)劃，并讓我嚴(yán)格按照它來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。另外，我使用管理策略讓學(xué)生更有效的溝通、更有效地合作、更有效地共享資源。
模塊五的學(xué)習(xí)，讓我知道了巧妙的課堂提問可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的合作意識(shí)及自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)。而且我們要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，并要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)反思。通過系統(tǒng)深入的反思，學(xué)生可以聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)以及信念來幫助設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)。長期有效的反思造就獨(dú)立的.終生學(xué)習(xí)者。
五個(gè)模塊的學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系，通過做作業(yè)，我對(duì)項(xiàng)目學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，項(xiàng)目學(xué)習(xí)是新時(shí)代素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，這種教學(xué)模式、教學(xué)理念將給我們的教育帶來新的希望。
一個(gè)月的學(xué)習(xí)非常開心，通過每個(gè)模塊的發(fā)帖、回帖，讓我跟其它學(xué)員之間有了更好的認(rèn)識(shí)，也幫我解決了種種疑惑，同時(shí)也感謝助學(xué)郭老師，及時(shí)給我們指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，讓我們順利地完成學(xué)業(yè)。在今后的教學(xué)當(dāng)中，我將適時(shí)地開展項(xiàng)目學(xué)習(xí)，雖然我還有很多不懂的地方，相信通過努力地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，學(xué)生也會(huì)接受這種新的教學(xué)模式的。感謝這次培訓(xùn)。
項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)15
國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作已于20xx年7月15日正式啟動(dòng)，項(xiàng)目工作運(yùn)行幾個(gè)月來，縣項(xiàng)目辦及各項(xiàng)目實(shí)施單位依照《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案》做了大量的工作，我縣國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的各項(xiàng)工作已全面展開，并取得了好的成績。為進(jìn)一步做好國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作，現(xiàn)將今年上半年國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施工作總結(jié)如下：幾個(gè)月來各項(xiàng)目實(shí)施單位都能較好的完成上半年工作任務(wù)，并能根據(jù)我縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容和要求制定各項(xiàng)工作考核制度、獎(jiǎng)罰制度，提高了項(xiàng)目實(shí)施責(zé)任人的工作責(zé)任心、積極性，為我縣今年取得的良好成績打下了基礎(chǔ)。主要工作成績
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)，制定方案。
根據(jù)衛(wèi)生部、財(cái)政部、國家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)《關(guān)于促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見》及《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案》，結(jié)合我縣實(shí)際我們成立了國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組成員做了具體分工。各項(xiàng)目實(shí)施單位也能根據(jù)本單位的具體情況相應(yīng)的成立了國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。各項(xiàng)目實(shí)施單位，都成立了國家公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目辦公室，項(xiàng)目辦有固定的辦公地址，并有相應(yīng)的辦公設(shè)施，縣項(xiàng)目辦制定了《絳縣國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案》，各項(xiàng)目實(shí)施單位制定了各自的《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案》及項(xiàng)目運(yùn)行計(jì)劃并能規(guī)范化運(yùn)行。
二、健全制度，嚴(yán)格培訓(xùn)，規(guī)范行為。
縣項(xiàng)目辦統(tǒng)一制定并印制了項(xiàng)目管理的各項(xiàng)制度，各級(jí)項(xiàng)目實(shí)施單位辦公室都將各種制度上了墻，并組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)。為了規(guī)范國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目管理，衛(wèi)生部在總結(jié)各地實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，組織制定了《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx年版）》。6月1日-12日縣項(xiàng)目辦組織縣疾病控制中心及縣婦幼保健院有關(guān)人員，就《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的內(nèi)容對(duì)全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)205個(gè)村衛(wèi)生所（室）的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了為期10天的巡回培訓(xùn)，培訓(xùn)采取老師講課和現(xiàn)場模擬填表的方式，通過培訓(xùn)，使所有村醫(yī)都基本掌握了國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范的各項(xiàng)內(nèi)容，為在我縣順利實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，更好地為廣大居民的健康提供服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、九項(xiàng)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目健康運(yùn)行。
1、建立居民健康檔案
國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中，居民健康建檔是基礎(chǔ)，我們組織各項(xiàng)目實(shí)施單位以婦女、兒童、老年人、殘疾人、慢性病人等人群為重點(diǎn)，在自愿的基礎(chǔ)上，通過上門隨訪服務(wù)等形式，為轄區(qū)常住人口建立統(tǒng)一、規(guī)范的居民健康檔案，通過兩天的現(xiàn)場觀摩來看，健康檔案內(nèi)容詳實(shí)、填寫較規(guī)范。截止目前已經(jīng)為30429人建立了居民健康建檔，其中農(nóng)村居民28531人，城市居民1898人。
2、健康教育
針對(duì)健康素養(yǎng)基本知識(shí)和技能、優(yōu)生優(yōu)育及轄區(qū)重點(diǎn)健康問題等內(nèi)容，各項(xiàng)目實(shí)施單位都能通過進(jìn)村、下車間宣傳，為城鄉(xiāng)居民提供健康教育宣傳信息和健康教育咨詢服務(wù)，設(shè)健康教育宣傳欄并定期更新內(nèi)容，開展健康知識(shí)講座等健康教育活動(dòng)。截止目前，設(shè)健康教育專欄237塊，版面更新273次，開展公眾健康咨詢活動(dòng)10次，舉辦健康知識(shí)講座20次。通過各項(xiàng)目實(shí)施單位的共同努力和不斷的進(jìn)行健康指導(dǎo)和干預(yù)，很大程度上改變了一些群眾的不良衛(wèi)生習(xí)慣，真正做到疾病從預(yù)防開始。
3、預(yù)防接種
為適齡兒童免費(fèi)接種乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流腦疫苗、乙腦疫苗、麻腮風(fēng)疫苗等國家免疫規(guī)劃疫苗，發(fā)現(xiàn)、報(bào)告預(yù)防接種中的疑似異常反應(yīng)，并協(xié)助調(diào)查處理國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目預(yù)防接種工作的重點(diǎn)任務(wù)。為了做好此項(xiàng)工作，我們再一次確定了接種單位，各接種單位都具備了《疫苗儲(chǔ)存和運(yùn)輸管理規(guī)范》規(guī)定的冷藏設(shè)施、設(shè)備和冷鏈管理制度并按照要求進(jìn)行疫苗的領(lǐng)發(fā)和冷鏈管理，保證疫苗質(zhì)量。6月份對(duì)預(yù)防接種的人員（具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士或者鄉(xiāng)村醫(yī)生資格），進(jìn)行了預(yù)防接種專業(yè)培訓(xùn)。截至目前，兒童建接種卡20xx人，卡介苗接種20xx人，乙肝疫苗第一針接種20xx人，脊灰疫苗第一次接種2103人，甲肝疫苗接種1730人，麻風(fēng)疫苗接種2214人。通過接種使個(gè)體產(chǎn)生自動(dòng)或被動(dòng)免疫力，保護(hù)個(gè)體和人群不受病原因子的感染和發(fā)病。起到消除或消滅所針對(duì)的傳染病的目的。
4、傳染病防治
及時(shí)發(fā)現(xiàn)、登記并報(bào)告轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的傳染病病例和疑似病例，參與現(xiàn)場疫點(diǎn)處理；開展結(jié)核病、艾滋病等傳染病防治知識(shí)宣傳和咨詢服務(wù)；配合專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，對(duì)非住院結(jié)核病人、艾滋病病人進(jìn)行治療管理是國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中傳染病報(bào)告和處理服務(wù)的主要內(nèi)容，截止7月份，乙類傳染病例報(bào)告222例，丙類傳染病例報(bào)告109例，及時(shí)報(bào)告?zhèn)魅静∪?31例，配合專業(yè)機(jī)構(gòu)治療管理結(jié)核病人71例，配合專業(yè)機(jī)構(gòu)治療管理艾滋病人102例。為傳染病的防控起到了積極的作用。
5、兒童保健
為了很好的為036個(gè)月嬰幼兒建立兒童保健手冊，開展新生兒訪視及兒童保健系統(tǒng)管理。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦幼醫(yī)生由縣婦幼院項(xiàng)目主管帶隊(duì)，于5月份到太原參加了為期20天的山西省國家公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，是每個(gè)參加培訓(xùn)的人員明確了目的，掌握了《規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)。6月份，衛(wèi)生局組織有關(guān)人員對(duì)全縣兒童保健門診進(jìn)行驗(yàn)收，通過驗(yàn)收，共設(shè)立兒童保健門診11所。為兒童保健項(xiàng)目順利實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ)。截止目前，0-36個(gè)月兒童建冊1356冊，0-36個(gè)月兒童規(guī)范隨訪1374人。
6、孕產(chǎn)婦保健
按照《絳縣國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案》規(guī)定，每年至少為孕產(chǎn)婦免費(fèi)開展5次孕期保健服務(wù)和2次產(chǎn)后訪視。對(duì)孕婦進(jìn)行一般的體格檢查及孕期營養(yǎng)、心理健康等健康指導(dǎo)，了解產(chǎn)后恢復(fù)情況并對(duì)產(chǎn)后常見問題進(jìn)行指導(dǎo)。截止7月底，各項(xiàng)目實(shí)施單位已為懷孕12周之前孕婦建冊1272人，隨訪管理孕婦1388人，產(chǎn)后訪視1388人。7、老年人健康管理
對(duì)轄區(qū)65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理，進(jìn)行健康危險(xiǎn)因素調(diào)查和一般體格檢查，提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)是老年人健康管理的主要內(nèi)容。在居民健康建檔的一開始，我們就將老年人作為了重點(diǎn)人群來健康管理。截止目前，各項(xiàng)目實(shí)施單位已為轄區(qū)內(nèi)65歲以上4629位老年人建立了健康檔案，通過健康知識(shí)宣傳65歲以上老年人都能自愿接受體格檢查。
8、慢性病管理
慢性病管理，主要是對(duì)高血壓、2型糖尿病等慢性病高危人群進(jìn)行健康指導(dǎo)。對(duì)35歲以上人群實(shí)行門診首診測血壓。對(duì)確診高血壓和糖尿病的患者進(jìn)行登記管理，定期進(jìn)行隨訪，并對(duì)他們進(jìn)行體格檢查及用藥、飲食、運(yùn)動(dòng)、心理等健康指導(dǎo)。截止7月份低，各項(xiàng)目實(shí)施單位已登記管理高血壓患者20xx人，登記管理糖尿病患者629人。
9、重性精神疾病患者管理
重性精神疾病患者管理，我們的主要任務(wù)是對(duì)轄區(qū)內(nèi)重性精神疾病患者進(jìn)行登記管理；在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下對(duì)在家居住的重性精神疾病患者進(jìn)行治療隨訪和康復(fù)指導(dǎo)。7月13-14日，縣衛(wèi)生局疾控股及縣疾病控制中心的有關(guān)人員到省里參加了《重性精神疾病患者管理服務(wù)規(guī)范》培訓(xùn)。一會(huì)我們將由疾病控制中心的有關(guān)人員對(duì)《重性精神疾病患者管理服務(wù)規(guī)范》進(jìn)行培訓(xùn)，從今天開始，重性精神疾病患者基線調(diào)查將在我縣全面展開。
四、加強(qiáng)督導(dǎo)、相互交流，共同提高
項(xiàng)目工作開展以來，市、縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，市、縣的領(lǐng)導(dǎo)及專家多次對(duì)項(xiàng)目工作進(jìn)行了督導(dǎo)。6月份和7月份，縣項(xiàng)目辦多次組織縣疾病控制中心及婦幼保健院的有關(guān)人員就項(xiàng)目工作的開展情況，對(duì)全縣項(xiàng)目單位進(jìn)行了督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了項(xiàng)目工作中存在的問題，并給予及時(shí)的糾正，促進(jìn)了項(xiàng)目工作的健康運(yùn)行。7月7-8日縣政協(xié)副主席王述江帶領(lǐng)政協(xié)有關(guān)人員一行10人，對(duì)我縣國家公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作進(jìn)行了兩天的工作調(diào)研，調(diào)研的人員對(duì)我縣開展公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目以來所做的工作給予了肯定，尤其是對(duì)居民健康建檔工作給予了高度的評(píng)價(jià)，并要求我們要把好事辦好實(shí)事辦實(shí)，把檔案要建成活檔，更好的服務(wù)于廣大人民群眾。7月13日，市衛(wèi)生局婦幼衛(wèi)生工作督導(dǎo)，對(duì)我縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的兒保、婦保及重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的葉酸補(bǔ)服、住院分娩補(bǔ)助等工作進(jìn)行了督導(dǎo)，市局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣婦幼項(xiàng)目工作取得的成績給予了肯定，同時(shí)也指出了存在的問題。7月19-20日，縣財(cái)政局有關(guān)人員就我縣國家公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作對(duì)全縣19個(gè)各項(xiàng)目單位進(jìn)行了抽查督導(dǎo)，督導(dǎo)人員對(duì)我縣各項(xiàng)目單位所做的工作成績給予了肯定，并針對(duì)各項(xiàng)目單位存在的問題督導(dǎo)組人員提出了具體的整改意見。為了加強(qiáng)溝通，使各項(xiàng)目實(shí)施單位達(dá)到共同進(jìn)步、共同提高的目的，8月5-6日，縣衛(wèi)生局組織了由全縣18個(gè)項(xiàng)目實(shí)施單位的一把手及項(xiàng)目主管參加的巡回觀摩，觀摩采取實(shí)地觀摩、各項(xiàng)目單位介紹經(jīng)驗(yàn)等方式進(jìn)行，使各項(xiàng)目實(shí)施單位都能掌握全縣各項(xiàng)目實(shí)施單位的公共衛(wèi)生項(xiàng)目工作的運(yùn)行情況，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的作法，并進(jìn)行了現(xiàn)場打分，（此次活動(dòng)的具體情況將在8月份例上通報(bào)）。打分排隊(duì)如下：第一名磨里鎮(zhèn)、第二名陳村鎮(zhèn)、第三名古絳鎮(zhèn)，最后三名為：鐵運(yùn)處、衛(wèi)莊鎮(zhèn)、541電廠。
五、重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目同步進(jìn)行重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目在我縣也正常開展，截止目前，全縣共為育齡婦女免費(fèi)服葉酸1502人次，百萬貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程做白內(nèi)障手術(shù)20例。目前存在的主要問題：
我縣公共衛(wèi)生工作從總體上已經(jīng)步入了正常運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道，但從檢查觀摩情況來看，仍存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：1.組織功能發(fā)揮不到位。三級(jí)公共衛(wèi)生管理和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)雖然已經(jīng)基本建成，但仍然沒有充分發(fā)揮相應(yīng)的功能作用，特別是個(gè)別項(xiàng)目單位對(duì)公共衛(wèi)生工作依然認(rèn)識(shí)不到位。工作配合不夠，在一定程度上影響了工作質(zhì)量。2.措施不夠扎實(shí)。各項(xiàng)目單位雖然都比較積極地開展了公共衛(wèi)生工作，但也發(fā)現(xiàn)個(gè)別單位的工作流于形式，沒有結(jié)合自身實(shí)際制定出有效的實(shí)施方案、考核方案，對(duì)村衛(wèi)生所的指導(dǎo)力度不夠，部分項(xiàng)目單位的管理指導(dǎo)人員業(yè)務(wù)水平不高，很難起到有效的'指導(dǎo)和督導(dǎo)作用。3.健康檔案資料填寫不規(guī)范.個(gè)別單位健康檔案資料填寫不夠規(guī)范，健康檔案內(nèi)容空項(xiàng)，錯(cuò)誤較多，存在較多邏輯錯(cuò)誤。4.工作力度有待加強(qiáng)。從檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別醫(yī)生的業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，工作消極被動(dòng)，責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏主動(dòng)上門意識(shí)。主要表現(xiàn)在：一是慢性病的篩查開展不到位，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的慢性病人雖已建立了健康檔案，但符合要求的合格檔案的比率不高，內(nèi)容不完整，記錄不真實(shí)等情況依然較為普遍，對(duì)慢性病的隨訪和管理流于形式。二是老年人健康管理雖然和居民健康建檔同步進(jìn)行了，但是，登記不詳細(xì)，管理不到位；三是健康教育講座的次數(shù)不夠，版面沒有及時(shí)更換，健康教育內(nèi)容和形式單一，資料整理不全；四是兒保、婦保工作運(yùn)行緩慢。孕產(chǎn)婦管理率偏低，兒童保健和葉酸發(fā)放不到位。下一步工作安排：
1、健全工作機(jī)制，強(qiáng)化工作職責(zé)。各項(xiàng)目實(shí)施單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公共衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，強(qiáng)化工作職責(zé)，及時(shí)分析匯總上報(bào)項(xiàng)目實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有效措施整改，確保項(xiàng)目工作全面有序健康發(fā)展。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，完善考核制度。根據(jù)工作要求各項(xiàng)目實(shí)施單位的項(xiàng)目辦公室，要做好對(duì)轄區(qū)村衛(wèi)生所醫(yī)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，提高檔案資料的質(zhì)量.縣項(xiàng)目辦要對(duì)18個(gè)項(xiàng)目實(shí)施單位的上半年工作進(jìn)行績效考核；各項(xiàng)目實(shí)施也要根據(jù)自己的實(shí)際制定相應(yīng)的考核辦法，對(duì)所轄區(qū)的項(xiàng)目實(shí)施村或責(zé)任人進(jìn)行考核，考核結(jié)果要與經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助掛鉤；8月下旬對(duì)各項(xiàng)目單位的財(cái)務(wù)資金的使用及設(shè)備的安裝使用情況進(jìn)行督導(dǎo)。
3、下月縣項(xiàng)目辦要對(duì)各項(xiàng)目實(shí)施單位的慢性病、老年人健康管理、0-36個(gè)月兒童管理、孕產(chǎn)婦保健管理、健康教育等項(xiàng)目工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。
4、加大宣傳力度，提高健康意識(shí)。一是各項(xiàng)目單位要結(jié)合實(shí)際，采取經(jīng)常性和階段性相結(jié)合的方式，開展有針對(duì)性的宣傳活動(dòng)，目的是做到無病早防，有病早治，減少因病致貧和因病返貧現(xiàn)象，促使廣大群眾積極主動(dòng)的參與。二是以健康教育為手段，真心服務(wù)百姓為目的，特別是村衛(wèi)生所工作人員通過健康教育和醫(yī)生上門隨訪服務(wù)，向老百姓提供一些有用的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，促進(jìn)溝通，讓老百姓明白國家為全縣居民健立健康檔案、讓育齡婦女免費(fèi)服用葉酸片預(yù)防神經(jīng)管畸形、為孕產(chǎn)婦和3歲以下兒童免費(fèi)體檢、為農(nóng)村孕產(chǎn)婦分娩進(jìn)行補(bǔ)助等等。這些都是國家為居民免費(fèi)提供的服務(wù)。通過在座各位的努力促使全縣居民都能知道自己能享受到那些國家免費(fèi)提供的醫(yī)療服務(wù)，提高老百姓的健康意識(shí)，自覺的接受公共衛(wèi)生服務(wù)。
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