關(guān)于實驗的作文評語
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于實驗的作文評語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實驗的作文評語 篇1
1、作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。
2、借景抒情,托物詠志,很特色。
3、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
4、…要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。
5、本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
6、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。
7、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實自然。
8、作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
9、想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。
10、文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。
11、情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
12、你很善于抓住事物的特點進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感。
13、文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益。
14、主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心。
15、本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
16、這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達(dá)了…對…的.喜愛。
17、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
18、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。
19、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富,更生動。
20、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
實驗的作文評語 篇2
1、小作者按事情發(fā)展順序把實驗過程一步步寫得很清楚明白。在記敘老師帶領(lǐng)同學(xué)們做實驗的過程中,生動有趣地描寫了師生雙方的語言動作,以及小作者在實驗過程中的心理變化,使小實驗富于情趣。實驗結(jié)果與實現(xiàn)預(yù)想的截然不同,抓住同學(xué)們的真實感受加以描寫:“你看著我,我看著你”適時加入當(dāng)事人心理活動描寫,為這篇文章增輝不少。
2、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
3、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
4、這篇文章通過描寫一次吹乒乓球的小實驗,使小作者明白了生活中的科學(xué)知識無處不在,科學(xué)的奧秘?zé)o窮,我們需要用一生去探索的道理。小作者能夠綜合運用語言描寫,神態(tài)描寫,動作描寫等描寫方法,時文章有了生命力。寓意淺顯而耐人尋味。
5、文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅。
6、本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
7、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
8、對…生動而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
9、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
10、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序。
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