所有人都會經(jīng)歷的職場幼稚行為
很多剛?cè)肼殘龅哪贻p人，總是覺得周圍的一切都與自己“作對”:老板與自己作對，公司規(guī)定與自己作對，人際關系與自己作對……“為什么和在學校的時候不一樣呢?”這樣的感慨時有發(fā)生。其實，很多時候你可以反問一下：是不是自己身上存在著一些不成熟的職場行為呢?
學生腔：“現(xiàn)在才九點半!”
小K在學校的時候曾經(jīng)是學院學生會的部長。念書的幾年里，他參與了很多大型活動的策劃與組織，能力不錯�？墒浅跞肼殘龅膸讉�月，他并沒覺得游刃有余。小K很奇怪，為什么在學校的時候，老師對自己的評價是“對工作充滿熱情，踏實肯干，能吃苦”,這些優(yōu)點在如今的同事這兒，怎么就沒體現(xiàn)出來呢?
拿昨天來說，小K接到一個任務，要在規(guī)定的時間內(nèi)做出一份報表。這份報表由很多數(shù)據(jù)組成。上司只給了小K部分數(shù)據(jù)，另外一些數(shù)據(jù)需要其他同事提供。由于小K白天在做其他的工作，因此臨近下班，他才發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)匯總的工作沒有完成。
怎么辦?加班!下班后，上司看到小K依然在電腦面前敲敲，面露微笑：“小K啊，別忙太晚啊!”上司的關懷讓小K的工作動力倍增，自己是一個新人，剛剛走上工作崗位，當然要好好表現(xiàn)一番。
想想以前在學院組織大型活動的時候，經(jīng)常晚上九點開會，有時候夜里十一二點還在寫活動策劃……現(xiàn)在這樣的加班，不是什么難事。
于是小K精神抖擻，忘我工作，不知不覺到了晚上九點半。這時候，小K發(fā)現(xiàn)自己手里還差幾個數(shù)據(jù)，正常來講，應該要問問相關負責的同事。完成這幾個數(shù)據(jù)，就大功告成了。想想自己剛參加工作，就能提前完成上司布置的任務，小K的成就感立刻膨脹起來。
小K拿起電話，奇怪，同事A怎么關機?現(xiàn)在才晚上九點半呀。沒關系，等下接著打。同事B怎么沒人接?沒關系，等下接著打。同事C總算接電話了，聲音卻很低沉，“喂，你好，哦，是這樣的`……”小K又打給同事A和B,兩個人的電話還是沒有打通�？磥頂�(shù)據(jù)匯總是沒戲了，小K嘆了口氣，只好先下班回家了。
第二天，小K一早來到公司，問同事A和B,不知道昨晚為什么聯(lián)系不上。同事A“理所當然”地說：“已經(jīng)下班了啊，沒有規(guī)定說手機要24小時開機啊!”同事B表示同意：“是啊，下班了，盡量不談公事……”同事C也說：“昨天接電話的時候，女兒剛剛睡覺，小家伙聽到聲音就容易醒過來，再睡著就很難了……”
小K這才明白，原來自己打電話的時間沒選好，忘了這是私人時間。職場和學校不一樣。學校搞活動，只要是非上課時間都可以稱為課余時間，職場不同，對于員工來說，上下班時間的界限是相對明確的，原來自己把學校的習慣帶入了職場。
孩子氣：“怎么這么不照顧晚輩呢?”
小L法學專業(yè)即將畢業(yè)，在一個律師事務所實習。按照規(guī)定，事務所給小L配了一個導師。所謂“導師”,就是指導小L實習過程中遇到的問題。
小L很高興。學了一肚子的理論知識，平時在學校鮮有真刀真槍的實戰(zhàn)，現(xiàn)在不僅有了實習機會，事務所還派一個導師，自己可要好好抓住機會，多多鍛煉一下。
因為剛剛開始，工作內(nèi)容相對簡單，每天整理一些文案資料，幫助所里的律師整理一些案例。就這樣過了兩周。小L的學習能力很強，雖然只是整理文案資料，但也在不斷吸收新知。
令小L感到奇怪的是，導師為什么不熱情呢?自己有問題請教的時候，他似乎不太愿意認真解答，他經(jīng)常會說：“學校里沒有學過嗎?”“自己去查查參考書。”……小L心里不太高興，如果自己知道，還需要請教導師嗎?再說自己是新人，怎么這么不照顧晚輩呢?
其他的律師也是這樣。如果小L多問了幾句，他們就很不耐煩。慢慢地，小L認為這個事務所沒想象得那么好了，這份實習也不那么讓人期待了。想想在學校的時候，事無巨細都可以問輔導員老師，而老師從來都耐心解答。為什么出了學校，就沒任何庇護的東西了呢?
是退縮還是堅持?小L選擇了后者。在實習單位不太容易落實的今天，還是要珍惜這個機會。
小L盡快調(diào)整了心態(tài)，學著獨立解決問題。三個月實習結束，事務所出具的實習鑒定用了“學習能力強，面對困難勇于克服……”等評價很高的語言。
等到小L回到學校寫論文，突然發(fā)現(xiàn)很多以前要去問老師的問題，現(xiàn)在都能獨立找到答案。小L這才明白，自己實習初期的“憤憤不平”是一種孩子氣的表現(xiàn)。在職場沒有長輩，只有前輩;沒有呵護，只有獨立。這些聽起來挺殘酷，卻給了自己最真實的鍛煉。
界限感：“不該在上班時做私事。”
小M大學剛剛畢業(yè)，雖然學的是金融專業(yè)，但是她對會展策劃情有獨鐘，加之以前在學校時經(jīng)常組織大型活動，于是她找了一份會展助理的工作。
小M知道，在職場人際關系非常重要，要想順利開展工作，少不了周圍同事的幫忙。尤其是剛進公司，一定要和周圍同事打成一片。小M性格開朗，活潑外向，以前在學校就是個“熱心腸”,用“樂于助人”來形容小M是非常恰當?shù)摹?/p>
對于一個整天笑瞇瞇的小姑娘，同事確實很喜歡。沒過多長時間，小M覺得自己已經(jīng)融入了集體。
因為小M原來的專業(yè)是金融學，對于投資理財自然敏銳一些，加上很多同學都在銀行工作，信息更加靈通。而當今社會，投資理財已經(jīng)成為一個熱門話題，小M的同事也不例外。茶余飯后，大家談些股票、基金之類的，小M都會給出一些專業(yè)建議。
這天，小M聽到同事在談論保險。剛好自己有個同學在從事保險業(yè)務員的工作，小M想可以趁機兩全齊美，既幫助同事解決了買保險的問題，也幫同學拉成一單業(yè)務。
就這樣，小M向同事提到自己的同學，同事說方便時談談看。后來保險業(yè)務員到公司上門服務，結果引得周圍同事都很感興趣，過來詢問具體情況。小M很得意，覺得自己又發(fā)揮了作用。
第二天，部門召開會議。布置完工作任務后，主管說：“雖然我們公司氣氛很輕松，畢竟工作時間大家還是要遵守，有些事情需要低調(diào)的還是要低調(diào)……”說完別有深意地看了小M一眼。
小M開始沒明白主管的意思，等到同事的保險要簽單的時候，小M發(fā)現(xiàn)同事一反常態(tài)的低調(diào)，把保險業(yè)務員約到了外面。
小M這才明白過來，自己熱心過了頭，不該在上班時間做私人的事情。好在主管比較開通，小M這回可是牢牢記住了工作和私事的界限。
在身份轉(zhuǎn)換上平穩(wěn)過渡
上面三個故事，只是大學生初入職場的幾個片段。
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