求職面試禮儀的技巧
在現(xiàn)實(shí)生活中，服飾打扮、舉止言談、氣質(zhì)風(fēng)度、文明禮貌，無一不在影響著你的形象，決定著你的前途和命運(yùn)。由于舉止得體，面試獲得了機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)是工作機(jī)會(huì)也是學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，你將在工作中不斷提高自己的能力。下面有YJBYS小編整理的求職面試禮儀技巧，歡迎閱讀!
第一，正確的心態(tài)面對(duì)考官。
我們大多數(shù)的考生都是第一次面對(duì)考官，在未進(jìn)入考場(chǎng)之前就做了一個(gè)假想：考官一個(gè)個(gè)都是鐵面包公，對(duì)考生都是橫眉冷對(duì)、挑三撿四、笑里藏刀、存在以貌取人的嫌疑等。但實(shí)情真的如此嗎?答案是否定的!考官就是想要在這種有意營(yíng)造的情景壓力之下，看考生是否能真正的發(fā)揮出自身所具備的的水平;能否在回答的過程中展示出你身上的亮點(diǎn)，讓考官有眼前一亮的感覺，這才是我們最終的獲勝之道。
第二，積極的心態(tài)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我們有部分考生一直覺得自己不如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有點(diǎn)自己配不上所報(bào)職位的感覺。一直都覺得對(duì)手的實(shí)力很強(qiáng)，一定會(huì)參加培訓(xùn)，自己想超過對(duì)手的概率幾乎為零，自己只是作為陪考…其實(shí)這種想法是沒有科學(xué)依據(jù)的`，我們?cè)诠P試上可能和對(duì)手是有一定的差距，但我們不能就此自怨自艾，認(rèn)為不可能!世間不可能的事情多的是，如果你連想都不敢想，那才是真的不可能，我們輸在起跑線上，我們更應(yīng)該有拼死一搏的勇氣，盡自己最大的努力，至于結(jié)果，相信考官會(huì)給我們一個(gè)公正的結(jié)局。
第三，陽光的心態(tài)面對(duì)自身。
我們大部分人嘴上喊著我是很自信的，但在實(shí)際的表現(xiàn)之中卻大失水準(zhǔn)，沒有展現(xiàn)出和自己嘴上所說的一樣的實(shí)力。究其原因，還是內(nèi)心之中不夠自信，甚至或多或少存在一點(diǎn)點(diǎn)的自卑、懦弱、膽怯.。。而這些都是由一個(gè)我們中國(guó)人都很在乎的東西-----面子所導(dǎo)致的�？忌诤踝约旱拇痤}過程、內(nèi)容等方面，怕說錯(cuò)話，做錯(cuò)事。但事實(shí)卻是你越在意什么，你就在你所在意的地方表現(xiàn)越差，而當(dāng)你放下重重顧慮，放下所謂的“臉面”時(shí)，你會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提升。所以送諸多考生一句我經(jīng)常說的一句話：“把你的臉皮撕下來，貼在墻上，走的時(shí)候，有必要你就把它帶走”。不是很中聽，可實(shí)踐過的考生告訴我，它真的很實(shí)用。
第四，禮儀、聲音上致勝。
禮儀是我們每一位考生在整個(gè)面試流程中至關(guān)重要的一塊，從進(jìn)場(chǎng)敲門到答題結(jié)束出場(chǎng)，整個(gè)過程中都有禮儀的存在。我們不能夠忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，但也不能所有的身心都投注在禮儀上，最好是在平時(shí)的練習(xí)之中，做到一種自然而然，以免讓人一看就覺得很刻意。不過在整個(gè)的面試中，精、氣、神是最重要的，在人與人交往的過程之中，講究“三三”原則，即三秒、三分鐘。三秒鐘就是看見的第一印象，在這三秒鐘的時(shí)間里面，考官會(huì)對(duì)考生有一個(gè)最直接的評(píng)價(jià);三分鐘是對(duì)你有一個(gè)客觀印象之后，你能否在三分鐘的時(shí)間之內(nèi)用話語抓住考官的耳朵，讓考官產(chǎn)生想繼續(xù)聽下去的念頭，我們沒有播音員一樣磁性的聲音，但我們必須做到聲音洪亮，語言流暢，條理性清晰，讓考官聽后覺得，如果把一件真實(shí)發(fā)生的事情交由你去做，你可以很好的把這件事情完成。
第五，熱點(diǎn)的關(guān)注。
熱點(diǎn)是很多考生一直都在關(guān)注的，但從哪些方面入手準(zhǔn)備，這是很多考生一直糾結(jié)的問題。究竟哪些時(shí)間發(fā)生的事件算是熱點(diǎn)呢?一般在考試中考的較多的是近一年來發(fā)生的涉及民生問題且影響較大的事件是我們重點(diǎn)關(guān)注的，這不僅可以作為答題時(shí)對(duì)背景的了解，也可以在答題的過程之中豐富答題的內(nèi)容，讓答題變得“血肉豐滿”。當(dāng)然，光了解還是不夠的，我們應(yīng)該對(duì)這些事件進(jìn)行思考，在這件事件背后究竟存在什么樣的問題?我們?cè)撊绾蝸斫鉀Q這個(gè)問題等?即興發(fā)表自己的看法，在聊天中或討論中不斷地完善觀點(diǎn)，在以后的答題中就可以做到信手拈來;還可以關(guān)注“焦點(diǎn)訪談”、“銳觀察”、“新聞聯(lián)播”等電視節(jié)目，播放中都會(huì)在最后做點(diǎn)評(píng)，我們只要處理一下就可以作為我們的答案。不斷地積累，相信一段時(shí)間過后我們?cè)僮鞔饡r(shí)就不至于是無話可說了。
第六，關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。
這是很多考生在答題的過程之中存在的一大問題，究其內(nèi)容來講，基本都能抓住問題的本質(zhì)，但在回答問題的過程之中，整個(gè)充斥著一個(gè)關(guān)聯(lián)詞“然后”，從首先開始，一直到“然后、最后”結(jié)束，給人聽了之后就一個(gè)字來進(jìn)行評(píng)價(jià)---“亂”即沒有條理、沒有邏輯、沒有層次存在，就一團(tuán)亂麻。其實(shí)想在短時(shí)間之內(nèi)解決這個(gè)問題，只要改變一下我們的說話的小習(xí)慣就可以，把“首先、其次.。。”等關(guān)聯(lián)詞直接改為“第一、第二等”就可以，而且在說的途中可以用手指標(biāo)記，我們就不會(huì)說著就忘記說到第幾點(diǎn)了。當(dāng)然，如果考生覺得“首先、其次等”你用起來更流暢，那就得在練習(xí)的過程之中，不斷地提醒自己規(guī)范使用，讓考官在聽的過程中感覺清晰明了。
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