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職業(yè)規(guī)劃須在實(shí)踐中反復(fù)錘煉
職業(yè)規(guī)劃須在實(shí)踐中反復(fù)錘煉，實(shí)踐是永恒的，如果永遠(yuǎn)只是在探討而不去用實(shí)踐檢驗(yàn)的話，這種探討將永遠(yuǎn)持續(xù)下去，遇不到好的機(jī)緣將永遠(yuǎn)也找不到“越老越值錢”的職業(yè)生涯發(fā)展之路，這可能就是同為“耳順之年”境遇卻截然不同的原因之一吧。
筆者曾就診于一位中醫(yī)師，其醫(yī)術(shù)十分之精湛，每天出診僅半日，病患逾百人，利潤(rùn)在萬元以上，一年下來就是300萬元的利潤(rùn)。六十歲的老先生，正是中醫(yī)職業(yè)生涯的巔峰階段，可謂如日中天。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)很多步入花甲之年的人們，生活卻越發(fā)艱辛，隨著年齡的增長(zhǎng)，自己奮斗了幾十年，其社會(huì)價(jià)值卻越來越小，只能依靠那份養(yǎng)老金，或者是出苦力賺點(diǎn)錢，日子過得很慘淡。
同是20世紀(jì)40年代出生的人，為什么60年后，大家的生活狀況卻大相徑庭呢?是造化弄人?還是命運(yùn)之殊遇?拋開命運(yùn)與機(jī)遇的原因，在很大程度上表現(xiàn)出他們?cè)谧约嚎梢宰笥易约旱娜松鷷r(shí)，在對(duì)自己未來的一種有意識(shí)與無意識(shí)的謀劃，“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，這就是我們今天所講的職業(yè)生涯規(guī)劃。
誠然，不是每一個(gè)人都適合做醫(yī)生，也不是每一個(gè)人適合做醫(yī)生的人都有興趣去做醫(yī)生。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)很多醫(yī)生只是把“醫(yī)生”當(dāng)作是一個(gè)吃飯的工具，遇到疑難雜癥只是向其家屬搖頭而不愿意去查經(jīng)問典查個(gè)究竟時(shí)，我們不僅要問，你作為一名醫(yī)生，過得快樂嗎?很難想象，一份引不起人們興趣的工作，人們是如何走完這四十年，近八萬多個(gè)小時(shí)的。一份成功的職業(yè)生涯規(guī)劃書，將會(huì)給我們帶來一生的職業(yè)快樂。
西方學(xué)者試圖把這個(gè)問題搞得簡(jiǎn)單一些，把復(fù)雜的思維過程模式化、標(biāo)準(zhǔn)化，就像是計(jì)算機(jī)程度公式一樣。他們告訴大家有“職業(yè)錨”，也告訴大家通過對(duì)個(gè)人某些行為特點(diǎn)與標(biāo)準(zhǔn)化模式相對(duì)照，從而辨別自己的性格所在，并從中得到職業(yè)方向。事實(shí)上，這是一種“形而上”的做事方式，事物的變化是絕對(duì)的。不是所有的人都可以通過對(duì)一兩個(gè)問題的回答，就能得知其職業(yè)方向之所在的。同一個(gè)問題，有不同經(jīng)歷的人會(huì)有不同的答案，不同人去問，還會(huì)有不同的答案，在不同環(huán)境下回答，也會(huì)不同的答案。用這樣千篇一律的標(biāo)準(zhǔn)如何來把握復(fù)雜的職業(yè)生涯規(guī)劃過程?如果把它作為一種借鑒到也無妨，但要作為人們職業(yè)生涯規(guī)劃的確立方式方法，那是會(huì)貽害國人的。
尤其是一些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，大家受到翻譯得并不系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃理論之影響，非常希望得到自己的職業(yè)目標(biāo)之所在，但在這些理論中卻找不到答案。這個(gè)被描述出來的東西，根本不是自己內(nèi)心深處想要的東西。所以，很多人陷入了彷徨與迷茫之中，這種人生目標(biāo)喪失后的無助對(duì)于理性的中國人來講，就像重病不得良醫(yī)一樣——極其痛苦。
曾經(jīng)有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)什么專業(yè)就應(yīng)該從事什么專業(yè)的工作。這種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，不僅在大學(xué)生們中普遍存在，即使是招聘單位也存在。事實(shí)上，學(xué)習(xí)什么專業(yè)并不代表自己一輩子必須做這個(gè)職業(yè)。當(dāng)初，連我們自己都不知道為什么要選擇那個(gè)專業(yè)，有的只是為了一張文憑，有時(shí)是迎合了父母的好惡，有時(shí)是看其是不是社會(huì)熱門專業(yè)等等，這些卻不能成為選擇自己未來職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。很多有10年以上工作經(jīng)歷的人們，沒有從事當(dāng)年自己學(xué)習(xí)的專業(yè)，卻取得了非常大的成功。所以，不僅大學(xué)生們要扭轉(zhuǎn)這個(gè)觀點(diǎn)，用人單位也應(yīng)該改變一下招聘與培養(yǎng)人才的思路，否則害人害己。那么，什么才是我們?cè)O(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的依據(jù)呢?
興趣，沒有什么會(huì)比它更能讓人保持持久的關(guān)注力的了。然而，有多少人可以告訴我，自己的興趣在哪里?誰敢保證關(guān)于自己興趣的描述，不會(huì)朝三暮四、朝令夕改呢?其實(shí)，大家并不了解自己，不了解自己的興趣何在，這是一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象。只要我們可能明確地回答自己的興趣在哪里，就可以非常順利地規(guī)劃自己的未來了，然而這個(gè)問題的確很難回答。
人的興趣從哪里來呢?當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)自己的性格與某種事物的屬性相近或者相似時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)這種事物的初期興趣;在與該事物深度接觸，并取得了相應(yīng)的成果后，就會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的成就感，由此就產(chǎn)生了興趣。興趣的獲取，一方面可能是機(jī)緣巧合，歪打正著，使其碰到了這種事物，然后產(chǎn)生了興趣;另一方面，還有可能有意識(shí)地分析總結(jié)，理性地選定某種事物，實(shí)踐后產(chǎn)生了興趣。職業(yè)興趣就是指人們從事某種類型職業(yè)的興趣所在，其形成過程與一般興趣大同小異。
然而，沒有什么事情的界限是絕對(duì)清晰的，總是一成不變的。職業(yè)興趣的探尋與產(chǎn)生，往往是“有意識(shí)”中摻雜著“無意識(shí)”，“無意識(shí)”中又存在著“有意識(shí)”。職業(yè)生涯的規(guī)劃，如果是用生硬的筆觸寫出來的，硬生生地、純理性地、有意識(shí)地寫出來(續(xù)致信網(wǎng)上一頁內(nèi)容)的職業(yè)規(guī)劃，其結(jié)果往往是成敗各半。我們要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，必須從已有的工作中經(jīng)歷中去總結(jié)，總結(jié)自己的個(gè)性所在，分析自己的興趣所在，再融入到實(shí)踐中去，反復(fù)印證，這就是一種“有意識(shí)”與“無意識(shí)”的結(jié)合。其中，將自己的職業(yè)方向鎖定在職業(yè)興趣上是職業(yè)規(guī)劃的基本原則。
要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，要把握住兩點(diǎn)：一是個(gè)人的職業(yè)經(jīng)歷;二是個(gè)人的職業(yè)興趣。
很多年輕的朋友們，一進(jìn)入社會(huì)就開始挑揀工作之優(yōu)劣，挑揀薪水之多少，職位之高低，這些是人的生理需求，也沒有什么不對(duì)的。但我們的目標(biāo)一定要清晰，這個(gè)階段不是為了賺錢，或者挑選一份輕松的工作，而是獲取職業(yè)經(jīng)歷，除此以外，別無它圖。一般來講，沒有職業(yè)經(jīng)歷、職業(yè)實(shí)踐就不會(huì)找自己的職業(yè)興趣之所在的。千萬不要還沒有開始工作就想去搞懂自己的職業(yè)方向，這是不切合實(shí)際的。
我們?cè)谧约旱穆殬I(yè)經(jīng)歷過程中，要去努力探尋、嘗試、總結(jié)、分析自己的職業(yè)興趣之所在，總結(jié)做哪些類型的工作，突顯出了自己的優(yōu)勢(shì)，做哪些類型的工作時(shí)，暴露了我們的劣勢(shì)，并將這一結(jié)果在實(shí)踐中反復(fù)印證。我們要多為自己創(chuàng)造一些可以發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的工作機(jī)會(huì)，避免去做一些自己沒有專長(zhǎng)的工作。這樣一來，很容易在工作找到自己可以獲取職業(yè)成就感，當(dāng)這種成就感越來越強(qiáng)時(shí)，這類工作就是我們的職業(yè)興趣之所在。
如果經(jīng)過三、五年的努力，我們找到了自己的職業(yè)興趣之所在，屆時(shí)，就完全有能力根據(jù)自己的職業(yè)興趣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃了。在現(xiàn)實(shí)中，很多朋友卻沒有耐心來實(shí)現(xiàn)這一過程，沒有耐心去探尋職業(yè)興趣之所在，而其苦苦探求的結(jié)果，問的比做的多得多，這樣就步入了惡性循環(huán)。
實(shí)踐是永恒的，如果永遠(yuǎn)只是在探討而不去用實(shí)踐檢驗(yàn)的話，這種探討將永遠(yuǎn)持續(xù)下去，遇不到好的機(jī)緣將永遠(yuǎn)也找不到“越老越值錢”的職業(yè)發(fā)展之路，這可能就是同為“耳順之年”境遇卻截然不同的原因之一吧!
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