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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃ppt

時(shí)間:2024-07-03 15:09:56 自主創(chuàng)業(yè) 我要投稿

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃ppt

安徽中醫(yī)藥大學(xué)自主創(chuàng)業(yè)
以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的新平臺(tái)

作者:邴宇寧、劉健、徐寶珠、徐亞 運(yùn)、張靜麗、張崢嶸(Abc排序)

? 你想 創(chuàng)業(yè)嗎?

畢業(yè)生就業(yè)制度改革回顧:

? 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的畢業(yè)生分配制度:統(tǒng)包統(tǒng)分,包 當(dāng)干部

? 80年代中期畢業(yè)生分配制度:計(jì)劃內(nèi)供需見面、雙 向選擇
? 90年代初期的畢業(yè)生分配制度:中期改革方案 ? 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的畢業(yè)生就業(yè)制度:雙向選擇、自 主擇業(yè) ? 目前就業(yè)機(jī)制:市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、 學(xué)生和用人單位雙向選擇……

抽樣問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)

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看好但不選擇 考慮中zzZ 只愿創(chuàng)業(yè)這座山

對(duì)“只愿創(chuàng)業(yè)這座山”的攀登者的訪談結(jié)果
? 61%同學(xué)考慮自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,不敢下海; ? 有41%的同學(xué)希望在東部沿海等發(fā)達(dá)地區(qū)或回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè); ? 約38%選擇與自身專業(yè)相關(guān)的行業(yè)或啟動(dòng)資金少、容易開 業(yè)且風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低的行業(yè)創(chuàng)業(yè);

? 約42%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)立一些創(chuàng)業(yè)基金或開設(shè)創(chuàng)業(yè) 相關(guān)課程。

對(duì)創(chuàng)業(yè)先驅(qū)數(shù)據(jù)的搜集結(jié)果
? 據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示: 目前我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率則只有2%~3%,有 97%~98%的大學(xué)生沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

作調(diào)查的第一個(gè)目的是發(fā)現(xiàn)問題
? 對(duì)潛在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的分析

? 對(duì)成功創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的分析

1、對(duì)潛在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的分析
? 潛在創(chuàng)業(yè)群體的創(chuàng)業(yè)意識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)率低; ? 資金和項(xiàng)目是創(chuàng)業(yè)的最大障礙; ? 賺錢謀生在創(chuàng)業(yè)者思想意識(shí)中占重要位置; ? 家庭和國(guó)家政策的影響也成為萌發(fā)創(chuàng)業(yè)的主要根源。

2、對(duì)成功創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的分析:
? 學(xué)歷與能否創(chuàng)業(yè)成功并不起決定性因素; ? 在創(chuàng)業(yè)成功項(xiàng)目及行業(yè)中,制造業(yè)和批發(fā)零售業(yè)為成功創(chuàng) 業(yè)者之最,成功創(chuàng)業(yè)者最少的是房地產(chǎn)業(yè),此外,居民服 務(wù)及其他服務(wù)業(yè)所占比重也較大; ? 在創(chuàng)業(yè)模式上,自主創(chuàng)業(yè)成為創(chuàng)業(yè)成功主體。

第二個(gè)目的:解決問題
? 一、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)
? 二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備 ? 三、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)

? 四、我校在促進(jìn)創(chuàng)業(yè)和優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境方面的政策 措施

一、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)
? (一)、創(chuàng)業(yè)的作用和意義 ? 最現(xiàn)實(shí)的回答——緩解大學(xué)生就業(yè)壓力

? 一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)成為社會(huì)的 就業(yè)壓力,相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來增加就業(yè)崗 位,以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。

? 我校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功典型案例有三養(yǎng) 生活館、康萊保健推拿診所、合肥市包河 區(qū)濟(jì)仁藥房、“鄰家女孩”營(yíng)養(yǎng)快餐店、 和 絡(luò)堂、任易養(yǎng)生堂等等

除卻物質(zhì)上的豐裕,創(chuàng)業(yè)更多 使為了給予自我最大空間的價(jià) 值體現(xiàn)!

更多的故事還有80后創(chuàng)業(yè)“四劍客”
? 那

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