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大學部門面試問題
很多人踏入大學，不僅僅是為了學習文化知識，更多的是對于大學校園的向往，以下是小編為大家?guī)淼拇髮W部門面試問題，希望大家喜歡。
大學部門面試問題1
考察團隊協(xié)作能力考
西游記中“唐僧的團隊”和三國中“劉備的團隊”你喜歡哪個？
單獨工作或團隊協(xié)同工作，你認為哪樣效率高？
你認為生活部在學生會中處于什么位置，或是起什么作用？
部門聚會你認為是否有必要？
你想要進的部門是怎么樣的部門？
如果部門凝聚力不強，你會怎么做？
你在執(zhí)著與適時放棄間如何判斷、選擇？依據(jù)什么來判斷、選擇？
考察實踐能力
請你在1分鐘之內(nèi)，說服我用低價賣出自己的圓珠筆給你
你如何看待采購過程中的回扣問題
現(xiàn)在生產(chǎn)部門急需物料，而供應商突然提價，采購人員應該怎么做
你有一個親戚可為公司提供原料且質(zhì)量價格都不錯，你會選擇他嗎
購買物品的時候，你會注重的什么
情景題：假如你已經(jīng)進入生活部，在你吃飯吃得最開心的時候輔導員突然要你到他的辦公室辦點急事，你會怎么做？
情景題：假如你已經(jīng)進入生活部，在與干事的相處中，你與其中一個干事鬧矛盾啦？你會怎么做？
情景題：假如你已經(jīng)進入生活部，
情景題：如何你要買一件衣服，老板開價是80元，你如何把價壓到20元？
情景題：假如你剛進入生活部，現(xiàn)在有事要你出去買東西，但你一整天都滿課，你會怎么做？
情景題：假如你剛進入生活部，體育部由于人手不夠，部長決定派你去當他們的埸控人員，你會覺得怎么樣？
情景題：假如你剛進入生活部，宣傳部突然有事要你生活部買，而且急著要，你會怎么做？
情景題：假如你剛進入生活部，學院正在準備旅游文化節(jié)的物資，突然發(fā)現(xiàn)少了一點東西沒買，大約只有幾塊錢，現(xiàn)在要你去買？你應該在學校買還是到出去買？為什么？
情景題：假如你在外面購物的過程中迷路了，你會怎么做？
情晾題：假如你剛進入生活部，國慶的假期又到了，部長要你統(tǒng)計學院學生的去向，并要求在兩天后交上來， 但是偏偏還有一個班遲遲不交，你會怎么做？
情景題：假如你已經(jīng)進入生活部，冬至又到，部長要你用50塊錢為我們生活的干事部搞個聚會，你用如何使用這些錢？
情景題：終于軍訓完啦，現(xiàn)在你有一天的假，你用怎么利用這一天？為什么？
心算題：蛋糕店里，芝士蛋糕每磅50塊錢，水果蛋糕每磅30，小紅訂了三磅的水果蛋而且給了蛋糕的錢之后又去水果店買了兩個1.5塊錢一斤的西瓜，一個4 斤，一個5斤。最后回蛋糕店拿剛訂了蛋糕，回到家之后才發(fā)現(xiàn)不是三磅的水果蛋糕而是二磅的'芝士蛋糕，請問小紅一個共用了多少錢？
心算題：學校的學費包括：宿舍費是1500，學費是4380，預交400書費，請問一個申請助學貸款的人要交多少的學費？
心算題：小澤去一飯打飯，吃4毛錢的飯，打一份2.5的肉和一份8毛錢的菜，后來又要了一碗0.5元的湯，請問小澤這頓飯用了多少錢？
大學部門面試問題2
問題一、簡單介紹一下你自己？
點評：這個問題其實就是簡單的自我介紹，不過自我介紹也要符合部門的特性來介紹。
問題二、你為什么要加入我們組織部？
點評：回答這個問題，主要表達自己加入組織部的強烈意愿，對于學生會組織部的一個熱愛。
問題三、你了解組織部嗎？
點評：說白了如果你能夠說出一些組織部的相關(guān)信息那是最好的`，如果說不出也只能忽悠過去了。
問題四、如果部門有事情而你又有事你怎么選擇？
點評：這個問題主要是考察你對于部門或者工作負不負責，實際情況下基本上不會出現(xiàn)這種情況，回答這個問題只要說到你會對于工作負責就好了。
問題五、組織部是要進行干部考核的，可能會得罪人，你怎么權(quán)衡？
點評：工作就是工作，工作無外乎人情，其實只要好好的說，語氣合理一般不會出現(xiàn)得罪人的情況。
問題六、部門事情多你能調(diào)整好個人學習、部門和生活的時間嗎？
點評：主要是看你的協(xié)調(diào)能力了，一般也不會出現(xiàn)這個情況。
問題七、組織部需要和團委學生會溝通合作，這方面你能適應嗎？
點評：回答這個問題你可以重點突出你和人的溝通交際能力，以及適應能力。
大學部門面試問題3
1、 你對學生會是怎么看的？對于學生會你有什么樣的想法？
學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務(wù)的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我自己，自己的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己。
2、你為什么要加入xx部門？(判斷溝通能力和口才) 你對xx部的了解有多少？
回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在xx部門多多學習等等﹔此時可以稍稍夸一下xx部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。
3、你高中階段有沒有擔任什么職務(wù)，這些工作對你影響？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？
a. 很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題
b. 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力。
這個主要看應聘者有沒有經(jīng)驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！
4、談一談你加入xx部門的優(yōu)勢？
這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力！回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長，切不可以想到說什么，沒有重點。
5、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關(guān)系？
大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友！
6、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓！
有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
7、 對你影響最深的一句話。
如果你實在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來！
8、你最崇拜的人是誰？或?qū)δ阌绊懽钌畹囊粋�人
最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
9、一場長跑比賽中，當最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名？
我盡全力的完成了比賽，無論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應如何了
10、你有什么業(yè)余愛好呢？
業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。
11、談?wù)勀愕娜秉c是什么。
不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點�？梢哉f出一些對于所應聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。
12、 談一談你一次失敗的經(jīng)歷！
不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率�。失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
13、對xx部門的工作，你有哪些可預見的困難，說出來聽聽？
不宜直接說出具體的`困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行�？梢試L試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的�！�
14、與上級意見不一的時候，你會怎么做？
一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見�！�
15、 你希望與什么樣的上級一起共事呢？
a. 通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自己要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。
b. 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。
c. 如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。”
16、如果你這次沒有進入xx部門，你以后會怎么辦呢？
“如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷！” 記得最后結(jié)束要說“謝謝！” 總之問的問題一般不是是非問題沒有標準答案，你往高標準上回答，說點好聽的，一般就OK。
17、以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學生會面試問題）
18、喜歡做想做生意，做保險這類的工作嗎？如果有一樣東西買價是10塊，而老板要12，你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的，還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價試試？（這是面試學生會外聯(lián)部或社踐部的問題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）
19、現(xiàn)在有一個贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是愿意開始就說出你們的底價，對方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦？為什么？（這是面試學生會外聯(lián)部或社踐部的問題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）
20、現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途，你會選擇哪一個？為什么？（考察學生的創(chuàng)新精神）
21、迎新晚會你看了嗎？當時你們走的時候地面很臟，有很多新生主動留下來打掃衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒有你想過留嗎？為什么沒留下來？（考察學生的誠實態(tài)度，很少有新生會想到）
22、"你進入學生會后的第一件事情會做什么？對于學生會你有什么想法？"
23、如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦？
大學部門面試問題4
1.封閉型提問
例：你愿意做工程師還是市場開發(fā)人員？
分析：問題答案具有確定性和唯一性，應試者只能做既定性的回答，不應加以隨意發(fā)揮。
出招：這種問題回答力求簡潔，明白，一般不需作過多的補充和修飾。
2.開放型提問
例：你的性格特點是什么？善于與人相處嗎？
分析：提問具有發(fā)射性和靈活性，應試者可以根據(jù)自己的實際情況作出較為自由的選擇和回答。
出招：小心！這類問題很關(guān)鍵�；卮鸬煤脡模苯雨P(guān)系到錄用與否。而且這些是你事先可以準備的。同時，這類問題，回答得好，就是絕好的表現(xiàn)自己，推銷自己的機會，可以令面試官目相看，頓生愛才之心。
3.假設(shè)型提問
例：如果讓你來當我們公司的總經(jīng)理，首先你會做幾件事？
分析：這都是假設(shè)性的情況，目的是考察應試者的想象能力，原創(chuàng)能力。解決或處理突發(fā)情況的能力。
出招：面對這種問題，切忌長時間的沉默，但也不要不經(jīng)考慮急于回答。需要對問題的關(guān)鍵部位進行詳細分析，提出切實可行的解決方法。不過也不要做長篇大論。
4.控制型提問
例：你以為我們的改革怎么樣？
分析：面試官對提問問題答案有一定的傾向性，希望能得到符合他的心意的回答。
出招：聰明的你，可以順水推舟，給面試官一個較為滿意的回答，但若你對這家公司的改革確實有意見，而且有特殊的理由，倒也可以談出自己的`看法，令面試官覺得耳目一新，出奇制勝。否則，還是夸夸他他吧。很多的時候，領(lǐng)導者是需要贊賞的！
5.否定型提問
例：我們要求的都是大學本科以上學歷的，你只是�？疲峙虏缓线m吧？
分析：這其實是面試官故意為之，目的是通過指出應試者的薄弱之處，使其陷入一種困境，考察在這種極端情況下，應試者的心理承受能力。
出招：切記大吵大鬧，甚至拂袖而去，這樣只能反映出自己沒有修養(yǎng)。只要你相信自己行，你就行。表達出這種自信，努力扭轉(zhuǎn)頹勢。
6.連珠型提問
例：你喜歡讀書嗎？業(yè)余時間都讀什么書？經(jīng)濟類的書讀得多嗎？哪一種管理理論你較為欣賞？
分析：面試官力圖通過這一系列的問題，深入了解應試者某一方面的情況。
出招：你一定要按順序回答問題，也不一定每一個問題都回答，在表述中留心表現(xiàn)出自己的個性及優(yōu)點。
大學部門面試問題5
1、你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？ （工作能力）
2、在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作（其他部門有活動要過去搬桌椅之類的），你如何看待？
3、對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？
4、我們這個部的工作很xx的，你能做過來么？
5、你學習緊要么？你學習那么緊，還進來學生會干嗎？ (加入部門的.目的)
6、你怎么處理學習與工作的關(guān)系？如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理？（應變能力）
7、你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系？（處事能力）
8、你進入學生會后有什么設(shè)想？（看有無目標）
9、你進入學生會后的第一件事情會做什么？
10、你哪方面比較擅長？（口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）
大學部門面試問題6
1.說說你對“xx”，對“xx部”自己的理解。
2.為什么選擇xx部？
3.xx部最吸引你的地方是什么？（敢給我答承擔法律人責任等假大空的直接轟出去）
4.你有沒有想過，如果xx部跟你想象中的.不一樣，你會怎么辦？
5.你希望從xx部得到什么？
6.你認為一個部門，什么最重要？
7.收到我們的海報了嗎？（沒：那是這么知道我們xx部的；有：最吸引你的地方時什么？）
大學部門面試問題7
1、 你們師姐有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做？
2、 如果校那邊讓你短時間完成一件工作，由于發(fā)生了某些特殊情況讓你在限期內(nèi)無法完成，你怎么做？
3、 你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你會怎么處理？你會怎么處理？
4、 學習與工作的關(guān)系？如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理？
5、 你的師姐總是在最后一刻才給你布置工作任務(wù)。你采取什么辦法來改變他的這種工作方法？
6、 請你講一下和一個有非常糟糕習慣的人在一起工作的經(jīng)歷。你是怎樣使對方改變他的'不良行為的？
7、 人說話不清，但是你還必須聽他的話，你怎樣回答他的問題才好？
8、 請說一下別人是怎樣看你的？
9、 假如你的兩個同事的沖突已經(jīng)影響到整個團隊，讓你去調(diào)節(jié)沖突，并使沖突雙方能夠自己解決問題，你會怎樣做？
10、 請講一下這樣一個經(jīng)歷：盡管其他人反對，但是你還是堅持自己的觀點，并把事情繼續(xù)做下去。
11、 當別人講你的時候，他們首先會提及你哪方面的素質(zhì)？
12、 你覺得你的最大優(yōu)點和最大缺點是什么？
13、 如果你師姐打電話讓你交一份你沒看過的文件去校那邊，你會怎么做？
14、 你如何處理別人對你的批評？
15、 你認為這份工作最重要的是什么？
16、 談?wù)勀銓η诠さ目捶ā?/p>
17、 你在生活中是怎樣自我調(diào)節(jié)的？
18、 如果通過這次面試我們部門錄用了你，但工作一段時間卻發(fā)現(xiàn)你根本不喜歡這個職位，你怎么辦？
19、 你和別人發(fā)生過爭執(zhí)嗎？你是怎樣解決的？
回答提示：這是面試中最險惡的問題，其實是考官布下的一個陷阱，千萬不要說任何人的過錯，應知成功解決矛盾是一個協(xié)作團體中成員所必備的能力。假如你工作在一個服務(wù)行業(yè)，這個問題簡直成了最重要的一個環(huán)節(jié)。你是否能獲得這份工作，將取決于這個問題的回答�？脊傧Ｍ吹侥闶浅墒烨覙酚诜瞰I的。他們通過這個問題了解你的成熟度和處世能力。在沒有外界干涉的情況下，通過妥協(xié)的方式來解決才是正確答案。
20、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？
大學部門面試問題8
1. Can a thermostat think？ Does a snail have a consciousness？ (Experimental Psychology， Oxford)
保溫箱會思考嗎？蝸牛有意識嗎？（牛津-實驗心理學）
2. Do you believe that statues can move， and how might this belief be justified？ (French and Spanish， Oxford)
你覺得雕塑可以移動嗎？并且說出你證據(jù)。（牛津-法語與西班牙語）
3. How do you organise a successful revolution？ (History， Oxford)
你如何組織一場成功的革命？（牛津-歷史學）
4. Here is a piece of bark， please talk about it. (Biological sciences， Oxford.)
這是一塊樹皮，請就它說點什么。（牛津-生物科學）
5. How would you market a rock band？ (Economics and Management， Oxford)
你會如何為一支搖滾樂隊做市場推廣？（牛津-經(jīng)濟與管理）
6. If there was an omnipotent god would he be able to create a stone that he couldn’t lift？ (Classics， Oxford)
如果神無所不能，他是否能夠創(chuàng)造出一塊他舉不動的石頭？（牛津-古希臘古羅馬學）
7. Would you rather be a novel or a poem？ (English， Oxford)
你更想成為一部小說還是一首詩？（牛津-英文）
大學部門面試問題9
1.Could there still be a second-coming if mankind had disappeared from the planet？ (Theology， Cambridge)
如果人類從地球消失，基督還會再臨嗎？（劍橋-神學）
2. Do you think the Bavarian peasants of 1848 had an ideology？ (History， Cambridge)
你認為生活在1848年的巴伐利亞農(nóng)民有意識形態(tài)嗎？（劍橋-歷史學）
3. How would you measure the weight of your own head？ (Medicine， Cambridge)
你如何測量自己頭部的重量？（劍橋-醫(yī)學）
4. How would you poison someone without the police finding out？ (Medicine， Cambridge)
你如何在警察不能發(fā)現(xiàn)的情況下給某人下毒？（劍橋-醫(yī)學）
5. If a wife had expressed distaste for it previously， would her husband’s habit of putting marmalade in his egg at breakfast be grounds for divorce？ (Law， Cambridge)
丈夫吃早餐時有在雞蛋上涂檸檬醬的`習慣，如果妻子已經(jīng)多次表示她對此的厭惡，這個習慣是否足以成為離婚的理由嗎？（劍橋-法學）
6. If my friend locks me in a room， and says I am free to come out whenever I like as long as I pay ￡5， is this a deprivation of liberty？ (Law， Cambridge)
如果我的朋友將我鎖在一間屋子里，只有付給他5英鎊才能放我出來，他的做法是否剝奪了我的人身自由權(quán)利？（劍橋-法學）
7. Is the chair really there？ (Philosophy， Cambridge )
眼前的椅子真的在那里嗎？（劍橋-哲學）
8. What would happen if you drilled through the Earth all the way to the other side and then jumped into the hole？ (Engineering， Cambridge)
如果你從地球的一端鉆一個洞，穿過地球一直鉆到另一端，再從這個洞掉下去，將會發(fā)生什么？（劍橋-工程學）
大學部門面試問題10
一、你為什么要來日本？
這幾乎是標準提問，當然教授不可能會問日本人的學生。然而日本人內(nèi)在潛藏的驕傲還是會讓日本人愛問，你為什么要來日本？這問題似乎是沒有標準答案的，首先肯定是結(jié)合自身的實際情況來陳述一下，接下來就要同學自己的發(fā)揮，怎么讓教授喜歡，崇拜一個人還是能想出很多理由的。
二、你為什么選擇這所學校？
問完日本，接著就要問你為什么選擇這件學校了。日本人的確很謹慎，出愿項目中他也會問你除了本校以外是否還報考了其他學校，會要求你把校名也寫出來，當然如果你自認為很優(yōu)秀，也有自信展現(xiàn)你的優(yōu)秀，讓這間學校不能把你讓給其他學校的話，你可以寫上別的校名，會讓學校有沖動錄取你，反之，只是反效果，畢竟人都希望自己是唯一選擇，如果你表現(xiàn)出對學校的專一，學校也會比較開心。同學一定會問了，老師我要怎么回答，所以可以靈機應變的同學可以選擇第一種，只要你能說動教授，有一個合理的理由證明自己的優(yōu)秀，是可以的。如果還是穩(wěn)妥的同學，就只能選第二種了。
三、你為什么選這個科系？
日本學系的分法和我們國內(nèi)很不一樣，它是一個很大的統(tǒng)一的研究科，在從研究科里去細分。舉例來說我想念設(shè)計，可是日本沒有什么設(shè)計科，除非是藝術(shù)專門學校，不然在一般大學里，設(shè)計與藝術(shù)是被歸類在人間綜合研究學科里面的。這學科底下又分很多跟人類相關(guān)的專攻，設(shè)計當然稱為設(shè)計專攻。分到設(shè)計還不夠，設(shè)計還分許多層面，像是廣告，平面，室內(nèi)，建筑等等。室內(nèi)又分成家具，空間之類。至于平面或是視覺傳達等會分的更細。所以教授會好奇，在這么多設(shè)計相關(guān)的項目里頭，你為什么要選擇此項目。
四、如果沒法入學怎么辦？
有的教授很有心機，他會以這種問題來試探學生的意志力，有的人會不小心回答，那就去考別的學校，或者放棄�；旧现灰@么講了，教授也會覺得你是沒有持之以恒能力的學生，把你的回答列入?yún)⒖迹绕鸹卮鸱艞壔蛘咿D(zhuǎn)學校的學生，他寧愿選一個對學校情有獨鐘的學生。當然我的回答肯定是，失敗一次，我還是會繼續(xù)再申請的。聽起來知道是開玩笑，但是教授肯定是愛聽的。
五、入學之后想做什么？
由于日本的研究所顧名思義就是研究，它雖然有安排一些必修課程，但是進入研究所最主要的目的就是研究，研究的內(nèi)容不是教授幫你指定，而是你自己必須規(guī)劃，你打算利用這兩年做什么樣的`研究。而你是否能內(nèi)定，就看你的研究計劃書寫的是不是無以倫比。所以教授會認為你是有想要的研究計劃或是想要做的事情才會來考研究所，因此“想學習”這種答案絕對是錯誤的！謹慎！
六、喜歡日本的哪里？
如果你曾說你喜歡日本的話，教授就會問你是喜歡哪個部分，當然這個題也是沒有標準答案。你可以按照你的專業(yè)去回答，像是學醫(yī)療的人可以說喜歡日本醫(yī)生的那種專業(yè)。其實這個回答還是可以說出日本的壞，也許因為這種壞的地方啟發(fā)了你什么更不一樣的想法。畢竟日本辦教育，并不完全希望你拿著知識去服務(wù)別的國家，日本的學校在招生的時候更會偏重于將來可能會貢獻日本的學生。這個問題的回答還是比較復雜的，面試的魅力就在于此。
七、來日本以后覺得日本怎么樣？
這個問題就跟第一題一樣，教授必問。特別是他喜歡愛觀察，甚至找出不同點會思考的學生。所以你可以挑文化不同點下手，而且不能是講那種大家都知道的日本行走是靠左邊，而是要講生活的小細節(jié)，必須是你在日本才會體會到的事情，然后把它講出來，如果教授反應夠大，甚至驚呼的話，你就成功了，因為你在他的腦海里留下印象了。
八、為什么選我當教授指導？
光是從網(wǎng)站或者其他途徑的了解，你是無法真正了解教授的為人的，你只能從專業(yè)出發(fā)，從老師的過往作為出發(fā)，最后真心的表達一句我想跟著老師您學習，應該算是完美了。
九、你有沒有想問的問題？
教授該問的問完了，就會希望你提問，而在所有的問題之中，這個最難。因為準備的時候，滿腦子只想著怎么樣去回答教授的問題，卻沒想過你可以問教授什么問題，而且在還沒有入學的時候，問什么都是白問。你只能問教授最貼切的問題，像是教授最近的研究，表現(xiàn)你有在關(guān)切這名教授，他會認為你不是隨隨便便來參加考試，你是有準備前來的，這樣印象分數(shù)肯定是要暴漲的。
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