2017年國際商務(wù)專業(yè)就業(yè)前景及方向分析
國際商務(wù)專業(yè)，是國家為適應(yīng)二十一世紀國際貿(mào)易發(fā)展需要，增強國家競爭力而設(shè)立的學科。下面小編整理了2017年國際商務(wù)專業(yè)就業(yè)前景及方向分析，希望對大家有幫助!
國際商務(wù)專業(yè)人才的社會需求預測
在需求研究中，圍繞管理活動的專業(yè)化，我們分析了新世紀社會經(jīng)濟發(fā)展對商務(wù)管理類專業(yè)人才的需求。改革開放使管理活動由計劃經(jīng)濟下行政命令的附屬物轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)化、專業(yè)化的復雜活動，對管理人才的培養(yǎng)提出了多方面、高層次的要求。管理活動中普遍存在著層級性，操作層、中間層和戰(zhàn)略層的管理業(yè)務(wù)，需要培養(yǎng)不同的專業(yè)化管理人才。根據(jù)對我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)管理現(xiàn)狀的分析，認為商務(wù)管理�？平逃詰�(yīng)以培養(yǎng)中基層管理人才為主，畢業(yè)生能夠作為現(xiàn)實工作中業(yè)務(wù)主管、部門經(jīng)理等職位的后備人才，通過一段時期的適應(yīng)和鍛煉，勝任這些工作。
隨著以知識為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級，社會對綜合型戰(zhàn)略管理人才和適應(yīng)團隊工作的新型操作層管理人才的`需求，將相應(yīng)增加。這正符合高職高專商務(wù)管理專業(yè)的特點。我國經(jīng)濟發(fā)展很不平衡，各個地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟管理活動對人才的需求差別很大，要求高職高專的管理類專業(yè)根據(jù)社會需求和自身綜合實力確定商務(wù)管理教育的目標定位。
人才成長是一個動態(tài)過程，無論定位如何，專科教育教學都要為學生提供一個有競爭力的起點，使其勝任將要面對的管理任務(wù)，并為其終身學習和持續(xù)發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。要做到這一點，就要為學生提供系統(tǒng)的學習和訓練，使其具備必需的知識、技能和素質(zhì)。
就業(yè)方向
國際商務(wù)專業(yè)學生畢業(yè)后可在跨國公司、外向型企業(yè)和外資企業(yè)等從事國際商務(wù)活動的商務(wù)代表、國際商務(wù)師及國際化經(jīng)營工作;或者在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門及政府機構(gòu)從事對外經(jīng)營管理、政策法規(guī)制定與實施，以及國際化商務(wù)活動策劃工作。
就業(yè)崗位
外貿(mào)業(yè)務(wù)員、外貿(mào) 貿(mào)易專員 助理、外貿(mào)專員、商務(wù)助理、外貿(mào)經(jīng)理、外貿(mào)業(yè)務(wù)、外貿(mào)助理、商務(wù)專員、銷售助理、商務(wù)經(jīng)理、外貿(mào)跟單、外貿(mào)主管等。
國際商務(wù)專業(yè)五大優(yōu)勢
優(yōu)勢一、訂單式培養(yǎng)
訂單式培養(yǎng)也叫“人才定做”。學院根據(jù)企業(yè)事業(yè)單位的要求，針對性的招生，設(shè)立獨立的專業(yè)或班級，定做單位參與教學全過程，實現(xiàn)學生學習和就業(yè)的"無縫對接"。
優(yōu)勢二、實戰(zhàn)式培養(yǎng)
學院采取“實戰(zhàn)式”人才培養(yǎng)模式，在校期間同時學習專業(yè)學科知識和職業(yè)技能知識，畢業(yè)后可獲得相應(yīng)資格證書。
優(yōu)勢三、快速就業(yè)，定向輸送
學院在學員入學后的第一學年即開設(shè)相關(guān)專業(yè)課程以及從業(yè)取證課程，加強職業(yè)能力教育，取得從業(yè)資格后即向國際商務(wù)、金融、國際物流等機構(gòu)定向輸送、推薦就業(yè)。部分學員會提前1年被企業(yè)預訂，實現(xiàn)未畢業(yè)先就業(yè)。
優(yōu)勢四、強大的師資團隊
師資隊伍是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵，是形成學員特色和優(yōu)勢的根本，是實現(xiàn)學員可持續(xù)發(fā)展的保證。學員現(xiàn)擁有一大批知識淵博、經(jīng)驗豐富的專家教授，建立了一支專職兼職結(jié)合的高水平師資隊伍。使得學生既獲得了扎實的理論基礎(chǔ)，又具備了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
優(yōu)勢五、強大的就業(yè)合作群體
學院與全國多家知名金融、物流、投資理財、國際商務(wù)等公司建立了長期的多層次合作關(guān)系、遍布全國各地，學生畢業(yè)后無論留在北京還是回到家鄉(xiāng)，都可以憑借優(yōu)勢就業(yè)。
國際商務(wù)專業(yè)就業(yè)環(huán)境
回顧管理歷史，我們看到了管理科學在我國的發(fā)展方興未艾。隨著第三產(chǎn)業(yè)的興起，社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會對各類管理人才的需求越來越大。
目前我國越來越多的轉(zhuǎn)換企業(yè)產(chǎn)權(quán)、機制以及企業(yè)法人實行招標制、年薪制，實際上就是將企業(yè)的管理大權(quán)交到職業(yè)企業(yè)家手中。不管是外企還是國企，高層管理人員的價值越來越看漲。
從就業(yè)角度來說，根據(jù)職業(yè)顧問公司相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，國際商務(wù)各個專業(yè)盡管設(shè)置和就業(yè)方向不同，但從總體趨勢上分析，未來三年內(nèi)各專業(yè)就業(yè)形勢依然看好。
【2017年國際商務(wù)專業(yè)就業(yè)前景及方向分析】相關(guān)文章：
審計學專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析12-30
關(guān)于工程管理專業(yè)前景及就業(yè)方向分析03-28
商務(wù)英語專業(yè)的就業(yè)方向及就業(yè)前景03-10
日語專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向分析03-28
行政執(zhí)行專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析03-31
刑事執(zhí)行專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析03-29
小學教育專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向分析04-15