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原創(chuàng)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書

時間:2024-09-29 17:54:18 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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原創(chuàng)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書

  活動背景實體經(jīng)濟的持續(xù)低迷,擇業(yè)、就業(yè),創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情,為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認識自我,準確地進行職業(yè)定位,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場能力,我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽來磨礪自己、提高自我。

原創(chuàng)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書

  活動目的 此次大賽的目的是通過比賽幫助學(xué)生盡早樹立危機意識,引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,化“被動就業(yè)” 為“主動擇業(yè)”,讓他們認識自我,有目標地發(fā)展自我,從而贏在職場起跑線。

  活動主題 關(guān)注就業(yè),認識職業(yè),成就事業(yè)!

  大賽主辦方

   南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會

  南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會各部門

  南京財經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會

  南京郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會

  南京中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會

  南理工大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會

  南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會

  大賽指導(dǎo)單位 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處

  大賽比賽時間12月16日下午1:30(時間有變另行通知)

  大賽比賽地點 行政樓報告廳(地點有變另行通知)

  獎項設(shè)置 一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,團隊獎一名

  一等獎:獎杯,證書,MP4

  二等獎:獎杯,證書,攝像頭

  三等獎:獎杯,證書,電腦鍵盤

  團隊獎:獎杯,證書,U盤

  大賽流程 : 1、主持人開場白

  2、第一環(huán)節(jié)——展示PPT

  3、第二環(huán)節(jié)——情景模擬

  4、頒獎

  大賽環(huán)節(jié)策劃 第一環(huán)節(jié):展示PPT

  每位選手有五分鐘的時間,通過PPT的展示和個人演說,將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。

  第二環(huán)節(jié):情景模擬

  請快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述,然后認真考慮你怎樣去扮演那個角色。你將與其他兩個人合作,因為你們?nèi)齻角色的行為是相互影響的。進入角色前,請不要和其他兩個應(yīng)試者討論即席表演的事。請運用想象力使表演持續(xù)?? 5分鐘。

  活動效果:

  1、幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識

  2、提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識;

  3、提高大學(xué)生的整體職業(yè)規(guī)劃競爭力。

  活動預(yù)算 宣傳預(yù)算: A 橫幅:冠名公司2條 單價 60 元 合計:120元

  B 海報: 8張 單價 1元 合計:8元

  C 噴繪寫真 2份 單價100元 合計:200元 打印復(fù)印支出: A 策劃書 6本 單價 4元 合計:24元

  B 報名登記表 單價16元 合計:16元

  請柬與證書的開支:

  A 請柬 15份 單價2元 合計:30元

  B 證書 6份 單價 4元 合計:24元

  會場布置開支:

  A 橫幅 1 條 單價 60元 合計:60元

  B 席卡 20個 單價1元 合計:20元

  C 背景 1個 單價100元 合計:100元

  D 獎品費用 合計:650元費用預(yù)算總計:1252元評分標準 個人獎: 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書評分標準(滿分100):

  1、設(shè)計書的完整性(30分)

  內(nèi)容包括:

  ①自我分析(5分)包括價值觀、興趣、性格、技能等

 、诼殬I(yè)分析(5分)包括社會環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò)資源、地域優(yōu)勢、學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢等

 、勐殬I(yè)定位(5分)人職匹配程度,優(yōu)勢、弱勢、機會因素、威脅因素等

  ④短期(從現(xiàn)在到畢業(yè)后五年)計劃(5分)

 、輰嵤┓桨福5分)

  ⑥評估調(diào)整(5分)

  2、設(shè)計書的科學(xué)性、可實施性(40分)

 、倌軐ψ陨砑巴獠凯h(huán)境進行全面、科學(xué)、客觀的分析(10分)

 、谀芙Y(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(10分)

  ③能根據(jù)職業(yè)目標指定合理的短、中、長期計劃(10分)

 、芫唧w實施方案切實可行,具有可操作性(10分)

  3、設(shè)計書的創(chuàng)新性(10分)

  視角新穎,見解獨特

  4、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的邏輯性(10分)。

  作品邏輯清晰、組織合理,準確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的核心和關(guān)鍵。

  5、設(shè)計書的文筆(5分)

  條理清晰,文筆暢達,結(jié)構(gòu)合理

  6、作品美觀性(5分)。

  版面大方美觀,形式新穎。 現(xiàn)場展示和情景模擬(共100分)

  1、現(xiàn)場展示(60分)

 、僮髌繁磉_的完整性(15分)

  能夠準確表達作品內(nèi)容,把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的核心和關(guān)鍵。

 、谧晕冶磉_力(15分)

  普通話標準清晰,語言流暢,語速適中,表達簡潔。

 、郾磉_的生動性(15)

  表現(xiàn)力強,有感染力,控場靈活有效,能夠調(diào)動觀眾氣氛,現(xiàn)場互動效果優(yōu)良。

 、軆x態(tài)(15分)

  著裝得體,儀態(tài)端莊、大方。 2、情景模擬(40分)

 、賯人的才藝和語言能力、表達能力,是否到位,角色的把握是否成功(20分)

 、谑欠裼袌F隊合作精神,能通力合作,使表演生動,傳神(20分)團體獎:

 、俳⑿湃危4分):要建設(shè)一個具有凝聚力并且高效的團隊,第一個且最為重要的一個步驟,就是建立信任。一個有凝聚力的、高效的團隊成員必須學(xué)會自如地、迅速地、心平氣和地承認自己的錯誤、弱點、失敗、求助。他們還要樂于認可別人的長處,即使這些長處超過了自己。

 、诹夹缘臎_突(3分):團隊合作一個最大的阻礙,就是對于沖突的畏懼。必須要學(xué)會緩和這種沖突,盡快的轉(zhuǎn)換角色

 、蹐远ú灰频匦袆樱3分):在角色確定之后,就要堅定的完成下去,不管結(jié)果如何,過程永遠是最鍛煉人的!

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