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淺談大學(xué)生就業(yè)就該難
大學(xué)生就業(yè)難絕對是近年來媒體和網(wǎng)絡(luò)聚焦的焦點話題之一,每每提起來,輿論對于大學(xué)生群體幾乎是一邊倒的“同情”,大學(xué)生們也一面埋怨抱怨,一面酸溜溜地追憶他們從“前輩”口中聽來的大學(xué)生的“黃金時代”,對所謂的“工作包分配”垂涎欲滴恨不得早生20年,“大學(xué)生就業(yè)就該難”話糙理不糙?少F州大學(xué)校長鄭強近日卻有不同見解——大學(xué)生就業(yè)難是好事,大學(xué)生就業(yè)就該難。毫無疑問,此言一出定會受到畢業(yè)生群體和媒體的“圍攻”,可這話真是“亂放炮”和“嘩眾取寵”嗎?
鄭強說得很明白,他之所以這樣認為,是因為當今的就業(yè)難實際上是時代進步的產(chǎn)物。理性地看待這個問題的話,就知道鄭校長所言不虛。以往“工作包分配”的年代,畢業(yè)生們看似“省心”,實則他們并沒有多少選擇權(quán),更多時候是“碰運氣”和“服從分配”。這樣的狀態(tài)下,很可能造成“橘生淮南”的結(jié)果。很多人才因為沒有找對崗位,入錯了行,既造成了人才的浪費,也對招工單位的工作造成了不利的影響。反觀現(xiàn)在,用工單位選擇人才,人才也在選擇就職單位和具體崗位,雙向選擇的體系下,畢業(yè)生擁有了更多的選擇權(quán)和自主權(quán),能夠更加遵從自己的意識,這不是件好事嗎?打個比方,曾經(jīng)的就業(yè)分配或許的確很“容易”,但卻是一種類似“父母之命媒妁之言不可違”的封建包辦婚姻。而現(xiàn)在就業(yè)雖然難,卻是標準的“自由戀愛”,大多情況下都是雙方你情我愿兩情相悅才會最終“結(jié)合”,那個幸福指數(shù)更高還用對比嗎?
更重要的是,大家千萬不要忘了“生于憂患而死于安樂”的古訓(xùn)。在大學(xué)生被視為“天之驕子”,屬于“稀缺人才”,被各種用人單位爭著搶著聘用的年代里,產(chǎn)生了多少眼高手低或名不副實的大學(xué)生?“進了大學(xué)就進了保險柜”、“考上大學(xué)等于越過龍門”等觀念曾在很多年內(nèi)影響著一代又一代年輕人,甚至讓很多人把高考視作了古代的“科舉”,就業(yè)參考。有些人覺得只要跨過獨木橋就算是“功成名就”,甚至可以刀槍入庫馬放南山了,釀成了一幕幕現(xiàn)代版“傷仲永”的悲劇。而隨著“就業(yè)難”情況的出現(xiàn),哪個大學(xué)生還敢在四年大學(xué)生涯里不努力強化自己各方面的技能?誰還敢視進入大學(xué)門檻就意味著一輩子無憂?當大學(xué)生們紛紛低下高昂的頭顱,認真看待自己腳下的道路,對他們自己,對他們的家庭,對整個社會,不都是一件好事嗎?
優(yōu)勝劣汰是自然界的規(guī)律,某種程度上也是人類文明社會選拔人才的應(yīng)有機制!熬蜆I(yè)難”的問題固然要從國家和社會層面加以改善和解決,但夢想著回到大學(xué)生一畢業(yè)就有好工作等著的時代,顯然是不切實際的。可以預(yù)見的是,隨著高校教育越來越普及,大學(xué)生們的就業(yè)可能會越來越“難”。與其躺在床上“想當年”,或者一天花上絕大部分精力抱怨和埋怨,不如抓緊時間在大學(xué)期間充實自我,讓自己在同齡人中處于相對領(lǐng)跑的位置,到時候“就業(yè)難”自然與你無關(guān)。
所以說,換個角度來看的話,鄭校長的“大學(xué)生就業(yè)就該難”可謂話糙理不糙。其深層次的涵義在于,這樣的競爭狀態(tài)有利于督促年輕人更加上進,就好比在大學(xué)生云集的“魚池”中丟入了“就業(yè)難”這一尾“鯰魚”。最后送所有大學(xué)生們一句經(jīng)典老歌中的歌詞——不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!經(jīng)歷過“就業(yè)難”的風(fēng)風(fēng)雨雨,只要你夠強大,何愁不見到出人頭地后的絕美彩虹掛在你的天空中?
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