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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書機(jī)械專業(yè)

時間:2024-06-20 16:37:35 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機(jī)械專業(yè))

  一.前言
  好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”就是這個道理,所以我明白擁有成功的

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機(jī)械專業(yè))

  職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)完美的人生。
  二.自我分析與評價
  1.自我評價——自信與堅(jiān)強(qiáng)
  我給自己設(shè)定了不同時期的不同職業(yè)目標(biāo),為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo),我會不懈的去努力,我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障。

  2.職業(yè)興趣——攝影類,制圖類
  我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和空間想象能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
  3.職業(yè)個性——敢于創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈
  我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅(jiān)持不懈!
  4.職業(yè)價值觀——綜合選擇
  我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關(guān)系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內(nèi)工作的同時,適當(dāng)去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!
  5.勝任能力
  優(yōu)勢能力:
  敢于創(chuàng)新;堅(jiān)持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心;有上進(jìn)心;
  劣勢能力:
  做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點(diǎn)懶惰;沒有很好的語言表達(dá)能力;
  三.職業(yè)分析
  參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
  1.家庭環(huán)境分析
  我們家在農(nóng)村,父母在私營企業(yè)上班,家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,在農(nóng)村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業(yè)情況,大家對我都有很大的期望。
  2.學(xué)校環(huán)境分析
  我就讀的學(xué)校是南通農(nóng)院,它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校專業(yè)特色鮮明,有著獨(dú)特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯,教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高,總而言之,我們學(xué)校在同行列的大專院校中排在前列。
  3職業(yè)分析
  機(jī)械制造與自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè),而我們在這方面的人才也不是很多,現(xiàn)在的社會是靠機(jī)器發(fā)展的一個機(jī)械化的社會,所以在這方面就業(yè)比較良好。
  4.社會環(huán)境分析
  我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和,但我認(rèn)為在機(jī)械設(shè)計和機(jī)械制圖方面還需要更多人才,而職業(yè)市場對技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。
  5、職業(yè)環(huán)境分析
  隨著我國發(fā)展的不斷深入,工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認(rèn)為只要掌握好一門技能,在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。
  我生長在中國經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海城市,沿海城市的就業(yè)狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高。
  職業(yè)分析小結(jié):
  我認(rèn)為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境,但這并不代表不需要危機(jī)感,只有更好的充實(shí)自己,才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢。
  四.職業(yè)定位
  綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下
  內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
  工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事小心細(xì)致,有耐心。沒有很好的語言表達(dá)能力。
  外部環(huán)境因素機(jī)會因素(o)威脅因素(t)
  在一個經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū),有多種的職業(yè)應(yīng)聘。目前就業(yè)形勢嚴(yán)峻。
  結(jié)論:
  我希望將來從事機(jī)械設(shè)計或機(jī)械制圖方面工作,進(jìn)入國家企業(yè)或好一些的私營企業(yè),并通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn),具體的路徑如下:
  職業(yè)目標(biāo)將來從事機(jī)械設(shè)計或機(jī)械制圖的職業(yè)
  職業(yè)發(fā)展策略回自己家鄉(xiāng)浙江發(fā)展
  職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎(chǔ),循序漸進(jìn)
  具體路徑初級工→中級工→技術(shù)人員
  近期計劃
  2007~2009年
  英語過四級,計算機(jī)過江蘇省一極b,拿到中級證書。加入黨組織。
  大一英語過3.5級,計算機(jī)過一等級,考工拿中級證書,考cad制圖證書。
  增加英語閱讀量,熟記詞匯。多參與專業(yè)技能培訓(xùn),豐富計算機(jī)知識。
  大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)課學(xué)習(xí)和技能為主,為實(shí)現(xiàn)總目表堅(jiān)持到底
  掌握基本的職業(yè)技能
  中期計劃
  2010~2012年
  畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。
  第一年以學(xué)習(xí)為主。地二年學(xué)習(xí)同時不段積累經(jīng)驗(yàn)。
  搞好人際關(guān)系,適應(yīng)工作環(huán)境,在技能方面不段強(qiáng)化自己。
  學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。多多實(shí)習(xí)。
  進(jìn)一步提高技能,積累經(jīng)驗(yàn)
  五年計劃
  2013~2018
  能成為一個中級或高級的技術(shù)人員。
  學(xué)習(xí)更多的技能,能拿到高級證書。
  積累更多的經(jīng)驗(yàn),多創(chuàng)新,多思考。
  謙虛學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)。
  長期計劃
  2018~退休

  創(chuàng)業(yè)!
  提高自己的管理水平。

  能招商引資,創(chuàng)建自己的企業(yè)。

  走專家的路線,發(fā)揚(yáng)黨的精神和愛國精神。