決定大學畢業(yè)生就業(yè)的影響因素有哪些？用人單位需要什么樣的人才？在課程設(shè)置方面，學校能為大學生就業(yè)做些什么？日前，理工學院邀請了多家知名單位舉辦就業(yè)沙龍，就學生就業(yè)時遇到的這些問題尋找答案。

　　廈門理工學院黨委副書記林志成說，學生是學校的產(chǎn)品，怎么生產(chǎn)、如何培養(yǎng)，將影響到學生未來的命運和學校的社會聲譽。

　　“眼高手低”受企業(yè)歡迎

　　在就業(yè)沙龍上，廈門金龍汽車集團經(jīng)理喬軍說，畢業(yè)生就業(yè)時要做到“三心”，即責任心、上進心以及事業(yè)心。上進心和事業(yè)心分別講的是“眼高”，要有遠大的眼光和開闊的視野；責任心即為“手低”，做好每件細微的事情，慢慢積累就會達到質(zhì)變。

　　除了大學生應該掌握的專業(yè)技能之外，大部分用人單位表示，個人素質(zhì)、學習能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力等都是為他們所看重的。廈門日報商業(yè)導刊主任胡參說，在單位中，一個人提的建議被否定了，這本是很正常的事情；可是一些剛參加工作的大學生居然哭了起來，認為別人是在否定他這個人，這就在于這些人缺乏基本的素質(zhì)了。

　　面試時真誠勝過技巧

　　用人單位在面試時，前30秒是最關(guān)鍵的，影響到招聘結(jié)果。廈門航空港綜合部經(jīng)理陳志毅介紹說，在其公司面試時，一部分人很注意著裝，而一部分人卻很隨意。他建議畢業(yè)生多注意一些面試時的儀表，尤其在面試服務行業(yè)時。

　　面試時，畢業(yè)生經(jīng)常被問到的問題是對未來的職業(yè)生涯規(guī)劃。一些畢業(yè)生陷入了誤區(qū)，認為說得越有目標越好，于是有人說：“兩到三年，做到中層領(lǐng)導，五年內(nèi)做到高層。”中國建設(shè)銀行人力資源部經(jīng)理謝文松說，這其實是錯誤的，因為用人單位更看中一個人的務實精神。

　　“面試時技巧固然很重要，但最重要的一點就是真誠。如果通過偽裝贏得了工作機會，即使進入了公司，但最終對雙方都是不好的”，廈門七匹狼人力資源部經(jīng)理陳元海說。

　　學校需適時調(diào)整專業(yè)

　　市人事局人才開發(fā)處處長蔣嬌容說，大家聚在一起舉辦就業(yè)沙龍，除了說明學校重視就業(yè)外，另一個問題就是大學生的就業(yè)出問題了。學校培養(yǎng)的人才與社會需求脫節(jié)、培養(yǎng)的個體不適應社會，這兩點是最主要的原因。

　　她舉了一個例子，去年一個民辦學校請有關(guān)專家進行專業(yè)課程設(shè)置的評估，其中就有一個專業(yè)“青少年思想政治教育”。這讓她很驚訝，這個專業(yè)連本科都很難就業(yè)，更別說是大專了。她建議學校應該根據(jù)社會的需求適時調(diào)整專業(yè)。

　　也有人建議，學校應該給在校生多些演講、面試的機會，開設(shè)情景模擬課程，讓學生通過實踐提升競爭力。