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商務(wù)英語專業(yè)求職簡歷表格
商務(wù)英語應當是在深厚的英語基礎(chǔ)上,再強調(diào)商務(wù)。戴爾把中國人的英語學習分為“背誦階段”和“習慣階段”,目前絕大多數(shù)學習者處在背誦階段,還沒有達到習慣階段,無法實現(xiàn)“習慣性而非背誦性地運用英語進行交流”。這里所說的“習慣”,并不是說,你掌握了多少的詞匯量,而是你能否做到脫口而出。在具備了這樣的“習慣”以后,就可以通過商務(wù)英語的學習,就可以用專業(yè)的商務(wù)語言進行商務(wù)工作了。
商務(wù)英語的教學還是以語言為主。因為來這里學習的學員?本身就具有商務(wù)背景。教授給學員是如何在商務(wù)領(lǐng)域中運用英語是教學目的,教給學員在商務(wù)活動中必備的英語詞匯、在合同、談判、信函等商務(wù)環(huán)節(jié)的英語運用技巧等。
個人基本簡歷 |
姓名: | - | 國籍: | 中國 | 個人照片 |
目前所在地: | 廣州 | 民族: | 漢族 | |
戶口所在地: | 汕頭 | 身材: | 178 cm 63 kg | |
婚姻狀況: | 未婚 | 年齡: | 24 歲 | |
培訓認證: | 誠信徽章: | |||
求職意向及工作經(jīng)歷 |
人才類型: | 普通求職 | ||
應聘職位: | 采購專員:跟單 銷售助理 采購助理和QC 客服代表/專員/助理 | ||
工作年限: | 1 | 職稱: | 初級 |
求職類型: | 全職 | 可到職- | 隨時 |
月薪要求: | 1500--XX | 希望工作地區(qū): | 廣州 東莞 深圳 |
個人工作經(jīng)歷: | |||
教育背景 |
畢業(yè)院校: | 廣東新安職業(yè)技術(shù)學院 | ||
最高學歷: | 大專 | 畢業(yè)- | XX-07-01 |
所學專業(yè)一: | 商務(wù)英語 | 所學專業(yè)二: | |
受教育培訓經(jīng)歷: | |||
語言能力 |
外語: | 英語 一般 | ||
國語水平: | 優(yōu)秀 | 粵語水平: | 一般 |
工作能力及其他專長 |
本人有較強的組織、宣傳、協(xié)調(diào)、管理和應變能力,有高度的責任心和良好的人際關(guān)系,能很快的適應環(huán)境。出來工作了這么久,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。 | |
詳細個人自傳 |
在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)的實際活動,重視團隊精神;作為班長的我,有較強的組織、宣傳、協(xié)調(diào)、管理和應變能力,有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。出色地完成上級交于的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織能力和領(lǐng)導能力。表現(xiàn)出較強的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受老師和同學的認可。 總之,三年的大學生涯是我人生的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習;學到很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。 | |
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