大學生簡歷制作技巧及

時間：2024-07-12 14:36:10 簡歷技巧我要投稿

大學生簡歷制作的24條技巧——看了有益無害！推薦度：
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大學生簡歷制作技巧及范文

　　大學生的畢業(yè)季即將來臨，以下是應屆畢業(yè)生網小編整理提供的關于大學生的簡歷制作技巧內容，快來閱讀看看吧。

大學生簡歷制作技巧及范文

　　大學生簡歷制作技巧

　　一、關于內容

　　豐富有價值的經歷是漂亮簡歷的基礎，巧婦難為無米之炊。在自己有一定經歷的基礎上，適當的簡歷制作技巧有助于我們更好表現自己。

　　1. 有選擇的提供基本信息

　　無論什么簡歷都要包含的基本信息：姓名、年齡、聯系方式、聯系地址、畢業(yè)院校。

　　視情況而定是否包含的有：性別、籍貫、健康、婚姻、政治面貌。

　　2. 要包含求職意向

　　這一點是大多數人忽視的，當然有時候簡歷投遞是與網申結合使用的，網申中會有職位意向。但是簡歷包含了職業(yè)意向會顯示你的專注與目標，向HR留下可靠、目標清晰的印象。

　　具體做法：可以在名字后面直接用同等字體標明。

　　3. 經歷描述一定要具體

　　經歷描述具體是指不要把自己做過的事寫成崗位職責，而是要說明自己做了什么。一定要區(qū)分出崗位職責和自己經歷的區(qū)別。少用“負責”、“相關工作”等詞語，要使用一些更加專業(yè)更加明確的詞語。

　　◆ 多用名詞和動詞，少單純地用形容詞

　　◆ 避免人稱代詞：你、我、他

　　◆ 模式：動詞+名詞+修飾詞

　　崗位職責：

　　負責與注冊客戶的溝通與協調;負責制作文檔、文字的處理、編寫;對客戶進行維護，定期跟蹤回訪;定期處理各種報表。

　　經歷描述：

　　每天都會做大量與注冊客戶溝通和協調的工作，幫助客戶更好地利用平臺的核心功能;高效保質地制作課程文檔;每周都會對客戶進行針對使用效果的回訪;及時處理公司的各方面的數據報表和財務報表。

　　4. 自我評價要具體(根據自己情況要不要自我評價)

　　自我評價到底要不要存在爭議，如果要有的話，同經歷描述一樣要盡量具體。不僅要用具體的詞句描述自己，還最好有個比較特殊的角度。

　　空泛的自我評價：

　　自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。有較強的組織協調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協作;社會實踐能力強，對新事物接受能力快;

　　具體的自我評價：

　　課程之外自學了多種關于互聯網的知識，可以根據問題提出自己的分析框架，帶領的團隊相處融洽、協作高效;每天堅持運動;在多次活動策劃中鍛煉帶來策劃能力和協調能力;能夠很快地了解新事物并應用到實際。

　　5. 用數據說話

　　在簡歷中的描述性語言插入數據是一件非常有技巧的事。數據讓簡歷更加可信、更加具體，有效地避免了空洞，并起到量化自己成果的作用。

　　實例(1)：

　　2014年間共發(fā)表論文4篇，其中普刊3篇，核心期刊1篇;在新浪門戶、搜狐門戶等4家媒體共發(fā)表5篇評論。

　　實例(2)：

　　實習期間運營公司的微信公眾號，粉絲數量從561人增長到了1382人，平均閱讀量提升了150%，并打破以往文章的閱讀量記錄(2000+)。

　　6. 精煉語言

　　一般情況下簡歷都是一頁A4紙，簡歷上的內容都是高度濃縮的，就像純奶發(fā)酵濃縮成稠稠的酸奶一樣。精煉的語言可以讓簡歷包含更多的信息。這就要求我們盡量不要使用長句，一是長句太占空間，二是HR不會細讀長句;另外盡量不要使用修辭手法，用最直白的小學生就可以讀懂的文字制作簡歷。有的人把簡歷寫成小說、抒情散文、詩歌……(具體情形請自行腦補)。

　　7. 詳略得當(先做加法，在做減法)

　　互聯網從業(yè)人員或者對互聯網產品比較了解的人，肯定知道互聯網的功能就是先做加法，然后在做減法，其實做簡歷也是樣：先把能加入的東西全部加入，這時候你的簡歷可能有4、5頁，然后你可以分別根據你應聘的職位做減法，留下適合特定職位的內容，組成1頁紙的簡歷。另外一定要突出與應聘職位要求高度相關的內容，把那些內容放在最顯眼、價值最高的地方。

　　二、關于簡歷格式與風格

　　1. 根據職位性質確定風格

　　除非美術、設計、創(chuàng)意等性質的特別強的工作崗位，其他的一般崗位不建議使用風格過于獨特的簡歷，但是可以根據自己發(fā)揮做一些與眾不同的設計。藝術字、顏色等效果最好不要出現在簡歷中，這樣會降低簡歷的專業(yè)性。

　　如果沒有什么好的創(chuàng)意，又怕弄巧成拙，不妨采用比較保險的簡歷格式。

　　大學生個人簡歷范文

　　2xx年03月17日星期一 10:10 族: 專業(yè):

　　藉貫: 健康狀況: ◆ 知識結構: 主修課: 專業(yè)課程: 選修課: 實習:

　　◆ 專業(yè)技能:

　　接受過全方位的大學基礎教育,受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),在地震,電法等各個領域,有扎實的理論基礎和實踐經驗,有較強的野外實踐和研究分析能力.

　　◆ 外語水平:

　　--年通過國家大學英語四級考試. --年通過國家大學英語六級考試. 有較強的閱讀,寫作能力.

　　◆ 計算機水平: