【推薦】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文匯總5篇
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1
20xx年1月15日至20xx年2月xx日,我在東莞茂瑞電子廠進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30多天的寒假社會(huì)實(shí)踐,在這一次社會(huì)實(shí)踐中,我可謂上了人生一節(jié)很深刻的一課,受益匪淺!
就在這30多天里,我深入生產(chǎn)一線,成為其中的一名工作人員——該電子廠生產(chǎn)部鍵冒九線的鍵冒段的一名作業(yè)員,每天負(fù)責(zé)插鍵冒的工作,這工作雖然看似很簡(jiǎn)單,但也卻很講究技術(shù)含量,如果沒(méi)有插好,鍵盤的質(zhì)量就不好了;如果速度不夠快,就會(huì)導(dǎo)致流水線的生產(chǎn)量降低。作為工廠的一份子,也作為我們XXXX學(xué)院的學(xué)生,我當(dāng)然得要努力把工作做好,盡自己最大的努力提高工作效率啦!
所謂春播秋收,經(jīng)過(guò)每天努力的工作,我從中也收獲了豐碩的果實(shí):
首先是關(guān)于一個(gè)公司或工廠管理方面的。
還記得我們剛進(jìn)入工廠時(shí),我們立即就進(jìn)行了為時(shí)一兩個(gè)小時(shí)長(zhǎng)的培訓(xùn),讓我們了解清楚工廠的各種管理?xiàng)l例和要求,接下來(lái)便由科長(zhǎng)給我們講述進(jìn)入工廠車間工作要注意的事項(xiàng),并讓我們感受到了工廠的人文關(guān)懷,接著給我們分配好工作崗位,之后便每天(除周四外)早上由各條線的組長(zhǎng)開(kāi)展早會(huì),總結(jié)評(píng)價(jià)前一天的工作,振奮隊(duì)伍精神,調(diào)整員工狀態(tài),迎接新一天的工作。而每周四便有科長(zhǎng)組織六到十一線開(kāi)展周會(huì),通過(guò)總結(jié)評(píng)價(jià)各線的工作情況,讓各條線之間形成競(jìng)爭(zhēng)互助的關(guān)系,工作總結(jié)很好地促進(jìn)了每條線生產(chǎn)量的提高。從這一系列的會(huì)議我們可以看出,要管理一個(gè)龐大的隊(duì)伍的工作,定時(shí)且及時(shí)的會(huì)議對(duì)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)、反饋和總結(jié)是必不可少的,這對(duì)于師范生的我,在未來(lái)管理班級(jí)工作方面具有一定的指導(dǎo)作用,我將對(duì)此提高重視,這樣才能很好地管理好一個(gè)班級(jí),讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
其次是關(guān)于人生價(jià)值觀方面的。
在工廠這一個(gè)平臺(tái),我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人們,他們有來(lái)自五湖四海的,有性格各樣的,通過(guò)工作,我發(fā)現(xiàn)他們幾乎每天都花13個(gè)小時(shí)左右在工作上,每天幾乎都來(lái)回于工廠車間、工廠飯?zhí)、宿舍這三個(gè)地方,那時(shí)我不禁想,這樣的生活有的人還持續(xù)了一年又一年,他們是怎么堅(jiān)持下去的啊?這該有多無(wú)味啊!鑒于此,憑借工廠工作車間這一平臺(tái),我便大膽對(duì)他們進(jìn)行提問(wèn),我發(fā)現(xiàn)工廠里的各個(gè)正式員工在工廠的目標(biāo),唯一的目標(biāo)幾乎都是錢,攢錢存錢娶老婆、建房子等等。而在他們看來(lái)這些是那么的理所當(dāng)然,那么的正常,看到他們這樣,我無(wú)法不替他們感到很傷心:這樣如此枯燥無(wú)味的人生該多么無(wú)意義!如果是我,我肯定要將此好好改變一下!不過(guò)深入思考他們這一“打工仔”人群,我發(fā)現(xiàn)他們是屈于條件才不得不如此,事實(shí)上他們也有自己的“驚天動(dòng)地”的夢(mèng)想,只是人生難免有很多的不如愿,所以他們只求吃飽喝足,組建一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的小家庭,大家健健康康就行了。從他們的這些想法中,我懂得了其實(shí)人生也不必要轟轟烈烈的,只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就行了,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,知足即可。所謂知足常樂(lè),一個(gè)人活著干嘛?不就想要自己可以快快樂(lè)樂(lè)的.嗎?
接著就是關(guān)于人際交往方面的。
正如前面所說(shuō)的,在工廠里面,我認(rèn)識(shí)了不少的朋友,而不得不一提的是,我與挺多人建立了挺不錯(cuò)的友情。這一次是我第一次出來(lái)打寒假工作為大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐,記得在這之前,很多人都說(shuō),社會(huì)是一個(gè)很復(fù)雜的,進(jìn)入社會(huì)我們都要多留心。心得體會(huì)而來(lái)到這一個(gè)工廠,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,其中還是很多人讓我們備受關(guān)懷,社會(huì)其實(shí)也是一個(gè)很溫馨的大家庭的,我們這個(gè)電子廠就是。記得剛進(jìn)入工廠時(shí),對(duì)于我的工作,我?guī)缀跏裁炊疾欢,那時(shí)我該是那么慌那么急,幸虧有了那些正式員工的熱心幫助,耐心提醒,解決了我工作上的各種問(wèn)題,減少了我在工作上的煩惱,促進(jìn)我工作效率的提高。不久,我們便彼此建立了友情,在工作上、在生活上相互幫助,往后我們的工作都順順利利、快快樂(lè)樂(lè)的,不會(huì)總是像開(kāi)始那樣那么的枯燥無(wú)味。
最后是關(guān)于做事方面的。
從每天看似反復(fù)無(wú)味的工作中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的道理:細(xì)節(jié)決定成!我們一條線的二十多個(gè)員工的工作無(wú)非是生產(chǎn)一個(gè)鍵盤,而每個(gè)崗位的工作人員負(fù)責(zé)的部分幾乎都不同,如果一個(gè)鍵盤有一部分弄錯(cuò)了,那么這一個(gè)鍵盤的質(zhì)量就不符合規(guī)格了,那樣的一個(gè)鍵盤就可能報(bào)廢,而那樣就表示其余的二十多人員工所做的工作就又白費(fèi)了,這該多么浪費(fèi)啊!所以我們每個(gè)人都要把握自己的關(guān),盯好自己負(fù)責(zé)的每一細(xì)節(jié),這樣使工作達(dá)標(biāo),進(jìn)而提高工作的效率。
高業(yè)績(jī)肯定跟高質(zhì)量產(chǎn)品離不開(kāi)的,正因?yàn)槲覀兠總(gè)員工生產(chǎn)的產(chǎn)品高質(zhì)量,工廠才有市場(chǎng),反過(guò)來(lái)說(shuō)我們員工才有工作做,這樣工資才高。然而員工可以生產(chǎn)出如此高質(zhì)量的產(chǎn)品,是與工廠的管理離不開(kāi)的。熱門思想?yún)R報(bào)我們電子廠的市場(chǎng)龐大,可見(jiàn)其管理之科學(xué)。事實(shí)上,無(wú)論是員工的什么工作,都是與工廠的管理密切相關(guān)的,管理管理,其地位可真不可小看!而對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),對(duì)于一個(gè)班級(jí)的管理何嘗不是呢?
20xx年這一寒假,我上了這為時(shí)相當(dāng)長(zhǎng)的一堂課,可還真沒(méi)有白上,我的收獲可真不少!然而,這些收獲都只是存在于我的想法里面的,接下來(lái)我要做的就是要進(jìn)一步實(shí)踐,結(jié)合我未來(lái)教師工作進(jìn)行實(shí)踐探索,鍛煉自己關(guān)于的教師各方面的技能,為未來(lái)成為一名良好的人民教師做準(zhǔn)備!
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2
裴斯泰洛奇曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按時(shí)間和行動(dòng)的需要來(lái)決定”。這說(shuō)明知識(shí)和實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也可以培養(yǎng)自己的能力,提高自己的效能,彌補(bǔ)不足。
為了開(kāi)拓自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),在活動(dòng)中我們受益匪淺。我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識(shí),還深入農(nóng)村,了解當(dāng)?shù)氐拿袂椤?/p>
參加這次的暑期“三下鄉(xiāng)”,使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進(jìn)步,同時(shí)也看到了自身的缺點(diǎn)和不足。
維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,辛苦而充實(shí),沉重卻又充滿欣慰。經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的旅程,受益匪淺。我們團(tuán)隊(duì)給xx小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識(shí),卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度,一種責(zé)任,一種深刻,一種認(rèn)識(shí)。
忘不了那田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意;忘不了那滿山遍野的龍眼樹(shù);也忘不了xx小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了在期間我們相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切一切,將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底……
明朝的王廷相說(shuō)過(guò):講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有;。確實(shí),這是個(gè)奇妙又難忘的社會(huì)實(shí)踐,一方面,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么我們所學(xué)的就等于零。另一方面,通過(guò)實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
回顧這段難忘的旅程,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。那天晚上,我想了很多,每個(gè)孩子都應(yīng)該得到他們應(yīng)有的歡樂(lè)和關(guān)愛(ài),無(wú)論是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),他們?cè)谶@個(gè)年齡段的笑容應(yīng)該是最燦爛最美麗的,大人們紛紛擾擾的世界不應(yīng)該殃及到小孩子,盡管這一切有多不盡人意。
家庭問(wèn)題是影響小孩子心理發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵,我覺(jué)得家長(zhǎng)們是不是應(yīng)該多多關(guān)心一下自己孩子的心理健康發(fā)展呢?你們?cè)谪?zé)怪孩子不聽(tīng)話不懂事的同時(shí),是否也應(yīng)該反省一下自己的教育方法呢?是不是應(yīng)該多一份細(xì)心呢?也許他們的一些過(guò)激行為正是想得到你們那可憐的關(guān)注呢?
為了生存也好,生活得更好也罷,真的希望更多的父母和社會(huì)能真正關(guān)注孩子們的心理健康,真正地與他們進(jìn)行一次心與心的溝通,哪怕是一次。長(zhǎng)大的我們,希望能夠像孩子一樣,真誠(chéng),像夕陽(yáng)一樣,溫暖。保持心里的那份純真,勇敢成熟地邁出成長(zhǎng)的每一步。
仔細(xì)數(shù)數(shù),我們比這群可愛(ài)的學(xué)生大十歲左右,其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí),也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我們?cè)诤诎迳辖o他們留下了聯(lián)系方式。
回到xx,不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上,在網(wǎng)上和我們聊天,亦或借用家人的手機(jī)和我們發(fā)短信息。一聲聲謝謝,真的很想與高豐小學(xué)每一位可愛(ài)的孩子說(shuō),謝謝你們賜予我一段這么難忘的旅程,你們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),我們也同樣獲益匪淺?吹侥銈兲煺鏌o(wú)邪的`笑臉,我的臉在笑,我的心也在笑。
對(duì)比以前,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,而這些全都是我人生不可缺少的財(cái)富。第一第二課堂支教、健康知識(shí)宣傳、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛匯演……
這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大家在每晚的例會(huì)上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大家忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生天真稚氣的笑容時(shí),我滿盈開(kāi)心……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng),何其珍貴!
從這次活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始,我就感受到了大家的團(tuán)結(jié)。我們認(rèn)真的備課,我們緊張的排練,我們激勵(lì)的討論。
這一切都是“我們”,而不是“我”,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神就應(yīng)該是這樣的。隊(duì)員在陌生的地方,面對(duì)陌生的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和艱難。但是,當(dāng)我們所有人的智慧融合在一起,任何問(wèn)題都可以迎刃而解。
在實(shí)踐的期間內(nèi),我們穿街走戶地接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)到的,在學(xué)校里也許有老師或者助班分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好,必要時(shí)還要通過(guò)自己的努力主動(dòng)去尋求幫助。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,來(lái)提高自已的能力!
躺下來(lái)靜靜地回憶這次的實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要耐心、虛心地去接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。但是只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
這次親身體驗(yàn)下鄉(xiāng)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,更是一次難忘的人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò),并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數(shù)九零后的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),很多東西都可以唾手可得,但是在某個(gè)偏遠(yuǎn)的角落里,卻有一些人過(guò)著與我們截然不同的生活。
山村里,面對(duì)知識(shí),孩子們露出如饑似渴的眼神;面對(duì)生活,農(nóng)民們展示出與烈日搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾,不為之動(dòng)容?
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3
在過(guò)去的一個(gè)暑假中,我經(jīng)歷了一個(gè)與以往完全不同的暑假。在這個(gè)暑假中,我第一次獨(dú)立進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐。在之前,暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是陌生的,也是之前我一直對(duì)于它未知的恐懼不敢進(jìn)行嘗試的原因。在這個(gè)暑假,一是感覺(jué)到自己應(yīng)該在暑假做些有意義的事,增加自己的人生閱歷,體會(huì)生活的不容易;二是為了自己的自行車夢(mèng)想,想通過(guò)自己的努力來(lái)完成。所以通過(guò)親戚的關(guān)系獲得了一個(gè)在家得福超市進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
一個(gè)半月的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我經(jīng)歷了很多,看到了很多的不同的人和事,也學(xué)會(huì)了很多的人生道理。
一、遇人禮讓三分,退一步海闊天空
超市作為服務(wù)業(yè)的行業(yè),最不可避免的就是與顧客的接觸。正所謂林子大了,什么鳥(niǎo)都有。超市每天大量的人流量也確實(shí)讓我接觸到了許多不同的人。讓我感受到了人與人之間的差別之大。
在超市社會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)待不同的人有著不同的方法。每個(gè)人都有著他們自己獨(dú)特的性格特點(diǎn),你不能一視同仁的對(duì)待他們,而應(yīng)該及時(shí)的抓住他們的性格特點(diǎn),針對(duì)他們獨(dú)自的性格特點(diǎn)來(lái)與這些人交流。
因?yàn)槲业闹饕ぷ魇窃谑浙y線,所以每天見(jiàn)到的人也是最多的。見(jiàn)的人多了,難免會(huì)碰到一些蠻不講理的人。他們會(huì)有各種理由來(lái)刁難你,讓你不知如何應(yīng)付,甚至不給你任何開(kāi)口說(shuō)話的機(jī)會(huì)。對(duì)待這種人,最好的辦法就是保持沉默,甚至不理睬他。因?yàn)檫@種人他就是要耍無(wú)賴然后把你惹急,這樣他就有理由去投訴你,然后獲得好處后還不斷挖苦你。
人與人之間的相處也是一樣,每個(gè)人的一生都要接觸不同的人,有自己喜歡,脾氣相投的,也有自已一眼看到既感覺(jué)很討厭的。我們一般不能夠選擇自己接觸的人,所以我們只能夠想著如何才能夠更好的與人相處。畢竟地球不是圍繞著我們旋轉(zhuǎn),我們只能夠讓自己更加的融入這個(gè)社會(huì)。也許,當(dāng)碰到一些自己非常討厭的人或事時(shí),我們會(huì)有生氣憤怒的沖動(dòng),但是我們必須想好自己所作所為的后果。如果只是一味的跟隨自己的沖動(dòng)走,那并不能表現(xiàn)出我們有多么的勇敢,反而反應(yīng)出了魯莽。
在服務(wù)類行業(yè)中難免會(huì)與人發(fā)生矛盾,這個(gè)時(shí)候就要求我們能夠控制住自己,多想想如果發(fā)生沖突后的后果。人與人之間如果都能夠退一步,不為一些小事斤斤計(jì)較,那么人與人之間就會(huì)更加和諧,我們也會(huì)感覺(jué)這個(gè)世界海闊天空。
二、做事?tīng)?zhēng)先恐后,要想到吃虧是福
在我暑期社會(huì)實(shí)踐的期間,總是會(huì)發(fā)現(xiàn)許多其他的暑期工會(huì)以各種各樣的借口來(lái)逃避自己的工作。也許對(duì)于他們自己來(lái)說(shuō),這是一種聰敏的行為,因?yàn)樗麄兡軌虮葎e人工作更少而拿到同樣的工資,而我認(rèn)為這完全是一種本末倒置的行為。首先,我們參加暑期社會(huì)實(shí)踐最主要的目的就是鍛煉自己,培養(yǎng)自己對(duì)人對(duì)事的能力,而他們主動(dòng)放棄機(jī)會(huì)只想著自己如何舒服,完全違背了參加實(shí)踐的初衷。其次,也許你認(rèn)為你偷偷休息了,隱藏的很好,但是天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,其實(shí)你的所作所為全部被別人收入眼底。這樣你在被人眼中自然要降了好多等級(jí),也很大程度的影響了別人以后對(duì)待你的態(tài)度。
其實(shí)有很多時(shí)候,特別在中國(guó)這個(gè)性質(zhì)的社會(huì),人的主觀意識(shí)在社會(huì)中起著很大的作用。別人對(duì)你有好的印象,別人就會(huì)給予你更多。相反的,如果別人對(duì)你只有壞的印象,那么你也會(huì)因此失去很多。也許是現(xiàn)在的家庭,很多父母一味的嬌慣孩子,不讓他們做哪些臟活累活,導(dǎo)致了現(xiàn)在的年輕人在干活是總是想著討巧,希望自己做的少卻得到的多。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中哪有那么便宜的事,也許你認(rèn)為你賺到了,但其實(shí)你已經(jīng)在無(wú)形中失去了很多,并且你會(huì)在將來(lái)為你的行為感到深深的后悔。就像我在家得福社會(huì)實(shí)踐的期間,有幾個(gè)同樣班次的暑期工會(huì)找各種理由來(lái)逃脫自己的工作,自己還沾沾自喜,然后我和許多老員工的聊天中就會(huì)提到,發(fā)現(xiàn)這些老員工也是非常的看不下去,對(duì)他們的印象非常差,只是感覺(jué)他們只是暑期工,沒(méi)有必要過(guò)于為難他們才沒(méi)有和他們計(jì)較。雖然嘴上不說(shuō),但其實(shí)在內(nèi)心里已經(jīng)會(huì)非常的討厭,并且在平時(shí)的交往中也會(huì)特殊對(duì)待。
有的時(shí)候,我們不能僅僅盯著眼前的一點(diǎn)利益,因?yàn)槲覀円苍S會(huì)因此失去更多。長(zhǎng)期的人情投資是很重要的。有的時(shí)候我們也許感覺(jué)會(huì)吃虧了,但是我們應(yīng)該記住,吃虧是福。也許我們現(xiàn)在吃虧,看起來(lái)像是失去了眼前的利益,但是這卻會(huì)給別人留下一些好印象,讓別人覺(jué)得你是可以交付的人,也會(huì)讓你有機(jī)會(huì)能夠獲得更大的利益。
三、自己充滿自信,要相信自己能行
第一次的社會(huì)實(shí)踐,見(jiàn)到的`都是新鮮的事物,接觸的都是不熟悉的工作。每個(gè)人對(duì)未知事物都有多多少少的膽怯,但是膽怯并不意味著放棄,這需要我們有更大的信心去面對(duì)。當(dāng)你真正的開(kāi)始接觸這些工作的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些工作可以這么簡(jiǎn)單。
戰(zhàn)爭(zhēng)中,士兵們的士氣往往會(huì)決定整個(gè)戰(zhàn)事的走向,同樣的,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),是否有自信也能夠決定他做事情成功與否。足夠的自信會(huì)給你帶來(lái)很大的助力,因?yàn)槟阆胫銜?huì)成功,那么你將無(wú)所畏懼,全心全意的向著目標(biāo)前進(jìn),這樣就會(huì)心無(wú)雜念,往往這種狀態(tài)會(huì)讓人事半功倍。因此自信是一個(gè)人成功不可或缺的條件。
或許有的時(shí)候我們會(huì)感覺(jué)自己一無(wú)是處,完全找不到能夠讓自己自信的地方。其實(shí)不然,李白就有這樣的詩(shī)句“天生我才必有用”,每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的地方,都有自己的獨(dú)到之處,只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。因此我們需要經(jīng)常的進(jìn)行自我的思考,思考自己的不足與長(zhǎng)處,思考自己到底適合做什么。碰到事情要自己嘗試著去做,因?yàn)橛袝r(shí)候一件小事的成功都能給你帶來(lái)很大的自信。
自信是成功的動(dòng)力,我們需要從各種地方尋找自己的自信,相信自己能夠做到,然后這份信念會(huì)幫助你克服萬(wàn)難,然后通向成功。記得前不久剛看過(guò)的一段視頻,一個(gè)橄欖球教練每天會(huì)讓他的隊(duì)員背著另一個(gè)隊(duì)員雙膝不能觸底的爬行十米。又一次,他們第二天要面對(duì)一個(gè)非常強(qiáng)大的對(duì)手,當(dāng)教練問(wèn)他們有沒(méi)有信心時(shí),他們?cè)讵q豫,僅僅將勝利寄托在對(duì)手的失誤上。然后教練就叫出其中一名隊(duì)員讓他爬行五十米,并讓他帶上了眼罩。起初這還是個(gè)可以完成的任務(wù),但是隊(duì)員帶上了眼罩,并不知道爬了多遠(yuǎn)。在爬行過(guò)程中,隊(duì)員一次又一次喊道:“我不行了,我沒(méi)力氣了!钡墙叹殔s只是說(shuō):“繼續(xù)爬,繼續(xù)爬,你能行的,讓我看看你的力量,你能行的!标(duì)員只能繼續(xù)往前爬,并沒(méi)有放棄。直到最后,教練讓隊(duì)員停下并摘下眼罩時(shí),隊(duì)員自己驚呆了,因?yàn)樗恢古佬辛宋迨祝桥肋^(guò)了整整一塊橄欖球場(chǎng),那足有一百多米。也許我們之前并不認(rèn)為自己能夠做到,但是我們卻忽略了自己自身的潛力,不相信自己的潛力。而這位教練的作為則極大的激發(fā)了隊(duì)員的自信,相信在接下來(lái)的比賽他們能贏。
四、工作合理安排,要充分利用資源
在家得福社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象:一般人少的時(shí)候,家得福員工基本上都在自己的崗位上無(wú)所事事,但是人多的時(shí)候卻開(kāi)始挨個(gè)換著吃飯,導(dǎo)致人多的時(shí)候員工反而并不多,以至于出現(xiàn)工作積壓,都忙不開(kāi)。
我感覺(jué)這就是在工作上沒(méi)有進(jìn)行合理的安排,導(dǎo)致了資源的緊張與浪費(fèi)。合理的安排,在工作中起著很大的作用。同樣一件工作,如果你合理的安排了如何去做,那么往往會(huì)起到事半功倍的好效果,但是如果你不去安排,就是埋頭苦干,那么也會(huì)取得事倍功半的壞效果,甚至有不能按時(shí)完成工作的反效果。
俗語(yǔ)說(shuō)的好,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,這句話蘊(yùn)含這深刻的哲理。對(duì)于安排工作,計(jì)劃就很重要。任何工作都應(yīng)該有計(jì)劃,以明確目的,避免盲目的工作,使得工作能夠循序漸進(jìn),有條不紊的進(jìn)行。同樣的,在生活中也是如此,合理的制定計(jì)劃可以使我們的工作有秩序、有節(jié)奏、有品位。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),經(jīng)濟(jì)的告訴發(fā)展帶來(lái)了社會(huì)整體的告訴運(yùn)作,也帶給我們高節(jié)奏的生活。在這樣的一個(gè)社會(huì),也許你停頓一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì)被別人拉下好遠(yuǎn),這個(gè)時(shí)候如何適應(yīng)這快節(jié)奏的社會(huì),制定合理的計(jì)劃就顯的尤為重要。在一個(gè)家庭中,如果有著很強(qiáng)的計(jì)劃性,那么家庭就會(huì)唄收拾的干干凈凈,妥妥當(dāng)當(dāng),忙而不亂,秩序井然。如果沒(méi)有計(jì)劃,家庭就會(huì)顯的一團(tuán)糟,沒(méi)有秩序可言。在日常的經(jīng)濟(jì)上制定計(jì)劃就不會(huì)出現(xiàn)想用錢時(shí)沒(méi)錢,能夠?qū)①Y金用到該用的地方,不會(huì)為金錢而感到拘束。
所以,在生活節(jié)奏日益加快的今天,計(jì)劃具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。如果說(shuō)失敗是成功之母,那么計(jì)劃就是成功的前提,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我們?cè)谧鋈魏问虑橹耙欢ㄒ贫ㄒ粋(gè)合理的計(jì)劃,同時(shí)要積極努力的去行動(dòng)。只有這樣才能讓我們的工作井然有序的完成下去。
五、總結(jié)
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了家得福,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)的諸多方面,讓我以后接觸社會(huì)不至于驚慌失措,不知該怎么做,我會(huì)好好的消化這次的實(shí)踐所得,并將之用于學(xué)習(xí)生活中。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4
在第二天里,我們進(jìn)行了“關(guān)愛(ài)留守兒童,共架愛(ài)心彩虹”的主題活動(dòng)。活動(dòng)形式主要是以走訪和口頭問(wèn)答的方式,地點(diǎn)在xx區(qū)步行街和三通街一帶。
這一地帶的居民告訴我們,xx的留守兒童不算太多,但要是走在街上,也能看見(jiàn)一些老人帶著還在呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子。還有十多歲的留守兒童,父母在外打工,跟著爺爺奶奶過(guò)日子,得不到應(yīng)有的教育,也享受不到應(yīng)有的`物質(zhì)生活。
隨后,我們小分隊(duì)又召開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì)議,就留守兒童教育面臨的難題進(jìn)行了討論。我們總結(jié)了以下三個(gè)方面:
1、沒(méi)錢,缺少關(guān)愛(ài)、親情缺失,因此大都表現(xiàn)出不快樂(lè)。
2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報(bào)社會(huì)之心。
3、嚴(yán)重缺乏自信心,存在自卑心理。
但面對(duì)這樣一些亟待解決的問(wèn)題,社會(huì)的關(guān)注程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相稱。當(dāng)?shù)厝藢?duì)留守兒童情況的了解有限,他們普遍認(rèn)為留守兒童面臨的主要問(wèn)題是家庭生活、環(huán)境問(wèn)題以及心理問(wèn)題。
在活動(dòng)結(jié)束之后,我們立即決定返校之后要為當(dāng)?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書籍,并成立了愛(ài)心書屋?粗@些禮物,我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容,有了這些笑容,我們便覺(jué)得自己所做的是值得的,是幸福的。
但這僅僅是冰山一角,我們所做的也只不過(guò)是稍稍緩解了他們的教育問(wèn)題,并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的,是透過(guò)自己的相機(jī),把這一現(xiàn)象和事實(shí)告之大眾,讓這些留守兒童得到更多關(guān)注,除了國(guó)家的基本補(bǔ)助之外,會(huì)有更過(guò)的社會(huì)愛(ài)心人士來(lái)幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5
這個(gè)暑假是不同以往的,過(guò)的非常充實(shí)而有意義,原本的我打算一放假就立馬回家,但不經(jīng)意間聽(tīng)到在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們還有一些同學(xué)說(shuō),他們準(zhǔn)備在暑假期間去響應(yīng)學(xué)!瓣P(guān)于開(kāi)展榕樹(shù)計(jì)劃暑期實(shí)踐大學(xué)生志愿者活動(dòng)”的號(hào)召,投身于鄉(xiāng)村基礎(chǔ)的教育服務(wù)中,為鄉(xiāng)村的少年兒童帶去新的科學(xué)知識(shí),同時(shí)也為鄉(xiāng)村人民樹(shù)立更好的防風(fēng)減災(zāi)的意識(shí),貢獻(xiàn)出自己的一份力量,聽(tīng)到這里我的心情格外激動(dòng),對(duì),大學(xué)生就應(yīng)該有這種服務(wù)社會(huì),貢獻(xiàn)自我,幫助他人的奉獻(xiàn)精神,這才是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的情懷。一種強(qiáng)烈的參加欲望涌上心頭,于是我鼓起勇氣向團(tuán)委副書記劉雨報(bào)了名,十分幸運(yùn)的是,我被批準(zhǔn)了,我知道等待我的將是一次豐富并有意義的七天生活。
7月18號(hào)是我們出發(fā)的日子,我們一起在學(xué)校的田家炳教學(xué)樓門前集合,整理好我們的行李并放上車,不一會(huì)兒我們的校車就緩緩的駛出校門,開(kāi)往此次的目的地——定安,在度過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車程之后,我們來(lái)到了定安嶺口鎮(zhèn)中心小學(xué),我們即將在此駐扎,也是我們兩個(gè)支教小學(xué)的其中一個(gè),小學(xué)不大,一進(jìn)門,新修的教學(xué)樓矗立在眼前,大門的兩旁分別是足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),也顯得十分的空闊,腦子里浮現(xiàn)出了孩子們嬉戲玩樂(lè)的場(chǎng)景,同時(shí)也映像出了他們?cè)谡n堂上仔細(xì)認(rèn)真上課的畫面。這時(shí)同伴們下車搬行李的動(dòng)作發(fā)出的聲響將我從遐想中拉了出來(lái),我想美妙的生活即將向我手了,經(jīng)過(guò)短暫的安頓之后,天也漸漸的暗了下來(lái),老師根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際情況迅速地為明天的安排做好了準(zhǔn)備。晚霞,清風(fēng),伴隨著窗外的幽靜景象,我們漸漸入夢(mèng)。
第二天的清晨光陽(yáng)照射著大地,我們整理好我們教學(xué)用具前往群山小學(xué),群山小學(xué)不大,等待我們的'一共是三個(gè)班的學(xué)生,分別是三,四,五年級(jí),和同學(xué)們互相交流了解之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)生的學(xué)習(xí)好奇心特別強(qiáng)烈,喜歡問(wèn)好多的問(wèn)題,有關(guān)于學(xué)習(xí),有關(guān)于老師家鄉(xiāng)的,還有一些動(dòng)漫和電視,看到他們聽(tīng)的津津有味,老師臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容,在數(shù)學(xué)課上,學(xué)生們專注的神情,在筆紙上努力練算,讓我印象深刻,畫畫課上,學(xué)生們縱意馳騁,天馬行空的用各式各樣的圖案來(lái)表達(dá)他們內(nèi)心的想法,有的畫的惟妙惟肖,十分生動(dòng),最好玩當(dāng)然莫過(guò)于游戲課啦,學(xué)生們特別喜歡上游戲課,有智力大比拼,有水果蹲等等,他們十分投入,好不快樂(lè),愉快的時(shí)光總是飛逝,一天就這樣在我們回去中結(jié)束了。
接下來(lái)活動(dòng)的日子我們?cè)趲X口小學(xué)和群山小學(xué)之間往返穿行,每一天不同的地方交換給我們留下特別的感受,每一天“教學(xué)”都特別讓我們充滿新意和充沛的精力,嶺口小學(xué)的學(xué)生更擅長(zhǎng)計(jì)算和推理,記憶的知識(shí)也較全面,的確區(qū)域的教育資源可能更傾向鎮(zhèn),縣等上一級(jí)地區(qū),鄉(xiāng)村的教學(xué)有待改進(jìn)和加強(qiáng),看著小學(xué)生們那天真的笑臉,還有的膽怯的眼神,我們希望他們的未來(lái)是美好的,他們變得更加勇敢和自信,更勤奮刻苦的學(xué)習(xí),改變他們自己以及整個(gè)家庭的命運(yùn)。
與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆永铮疑钌畹母杏X(jué)他們那內(nèi)心那天真無(wú)邪的可愛(ài),那對(duì)老師滿滿的敬意,同學(xué)間玩耍的真誠(chéng),是珍貴無(wú)價(jià)的。讀萬(wàn)卷書,是大學(xué)生的追求,行萬(wàn)里路,是親近每一個(gè)需要幫助的人,也是人生的必修課。在教室里,希冀著我們對(duì)學(xué)生做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)正直,自立,自強(qiáng)的人拳拳要求,歡送會(huì)上,老師們的心與同學(xué)們的心格外的親近,學(xué)生的小小禮物表達(dá)了他們對(duì)老師深深地祝福。為期8天的支教下鄉(xiāng)活動(dòng)是結(jié)束了,但是又沒(méi)有結(jié)束,因?yàn)樗鼤?huì)永遠(yuǎn)得珍存在我們隊(duì)員的心里,久久。久久......
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