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小學(xué)三年日記作文400字合集9篇
一天又結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的小學(xué)三年日記作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年日記作文400字 篇1
4月26日 星期一 晴
今天,天氣格外明,我唱著輕快的小曲,踏在回家的路上。我回到家里,把書(shū)包放在書(shū)桌上。只見(jiàn)書(shū)桌上有一個(gè)盒子!斑祝@是什么東西?”我說(shuō)。我好奇的湊了上去。盒子里有一群白白胖胖的蟲(chóng)子,正在葉子上爬呢!我來(lái)到廚房,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽!我書(shū)桌上的盒子里面的是什么東西?”媽媽回過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“那個(gè)盒子里面的是蠶寶寶,是你爸爸從老家?guī)?lái)的!蔽一腥淮笪颉
5月13日 星期六 陰
今天,我發(fā)現(xiàn),蠶寶寶開(kāi)始吐絲了。蠶寶寶吐的絲很像蜘蛛絲, 又細(xì)又長(zhǎng),特別透明。我又發(fā)現(xiàn),蠶寶寶不斷的'把絲纏在自己身上,下半身已經(jīng)被絲裹住了。
5月17日 星期三 多云
蠶寶寶已經(jīng)被絲全部裹住了,活像一個(gè)線團(tuán)。它們不吃也不喝,一動(dòng)不動(dòng)的,我可真擔(dān)心它們會(huì)餓死。
6月3日 星期四 晴
蠶寶寶只剩下一具空殼了,我認(rèn)為它死了,傷心的哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲,告訴我,蠶寶寶并沒(méi)有死,而是變成了飛蛾,它吐絲是為了飛翔。這時(shí),飛來(lái)了一只飛蛾,媽媽告訴我它就是蠶寶寶。我可真高興,原來(lái)蠶寶寶沒(méi)有死。
小學(xué)三年日記作文400字 篇2
我家養(yǎng)了四條金魚(yú),一條黑色,一條紅色,兩條紅白相間,其中一條有著白色的身體和紅色的鰭,另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細(xì)一看,兩只眼睛圓溜溜的'向外突出,就像兩個(gè)圓圓的皮球。它有三對(duì)鰭,一對(duì)胸鰭,一對(duì)腹鰭,尾巴下居然還隱藏著一對(duì)鰭呢。游動(dòng)時(shí),胸鰭不停地扇動(dòng)前進(jìn),腹鰭助力,尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤(pán)一樣控制方向。背上還有一尾鰭,向一把鋒利的鐮刀,可威武了!
魚(yú)兒們的嘴都是一張一合的,它們是在喝水嗎?不是,其實(shí)它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的:魚(yú)用嘴吸入含有氧氣的水,再將水傳送到密布微細(xì)血管的鰓,水里的氧氣就進(jìn)了魚(yú)的身體里,等交流完畢后,充滿二氧化碳的水分會(huì)趁著嘴巴一張一合時(shí),從魚(yú)鰓后面留流出來(lái)。
那它們是怎樣吃食物的呢?原來(lái)金魚(yú)吃食物的時(shí)候,嘴巴就像吸塵器把食物吸進(jìn)來(lái)。一條魚(yú)一天一般只吃一顆魚(yú)食,吃多了會(huì)撐死哦!拉出來(lái)的便便一條條的,又細(xì)又長(zhǎng)。
我的魚(yú)兒多么獨(dú)特!有空到我家來(lái)看哦!
小學(xué)三年日記作文400字 篇3
10月26日 星期二 雨
今天,老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課,題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是阜。老師先給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn),把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個(gè)盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測(cè)哪個(gè)是沉,哪個(gè)會(huì)福同學(xué)們紛紛猜小的會(huì)浮,大的是沉的。結(jié)果老師做好后,發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個(gè)漕里是出現(xiàn)了兩種情況,一是都沉,另一是都福同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說(shuō)肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍,然后放在鐵片上給酒精燈燒,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)水漕里的水燒了后,鐵片上有一層白色的東西,而另一個(gè)上沒(méi)有。老師還讓我們,把這白色的東西用手沾一點(diǎn)放在舌頭上,結(jié)果大家都叫了起來(lái),“哦,是咸的”“老師,這是鹽”。老師對(duì)我們的.回答,表示贊同,并且還表?yè)P(yáng)了我們。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們明白了原來(lái)鹽水可以讓馬鈴薯浮起來(lái)。為了證明這個(gè),老師接下來(lái)讓我們,自己動(dòng)手做。在做的過(guò)程中,我們又發(fā)現(xiàn),鹽不能太少,只能到達(dá)一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來(lái)。為什么鹽水能讓它們浮起來(lái)呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量,結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多,而且鹽份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,馬鈴薯能夠浮起來(lái)。
小學(xué)三年日記作文400字 篇4
許多人都不喜歡仙人掌,它渾身長(zhǎng)滿了刺,而我卻十分喜愛(ài)仙人掌。
我家門(mén)前挺立著一盆仙人掌,它的身體就像只手掌似的,大約有15厘米高。它穿著一件翠s欲滴的衣裳,身上還長(zhǎng)滿了硬刺,就像穿著一件盔甲來(lái)保護(hù)自己,不過(guò)你不用怕,即使你被他的刺刺到了也不會(huì)流血。
我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力深深吸引住了,從而喜歡上了仙人掌。
一天,雨像篩子篩過(guò)一般不停地撒下來(lái),豆粒大的.雨點(diǎn)拍打著仙人掌的身軀。突然“怦”的一聲,仙人掌竟然斷了一截,我十分難過(guò),心想仙人掌肯定要死了,都怪這該死的雨?墒沁^(guò)了幾天,仙人掌漸漸的又從那兒冒出了一截,我欣喜若狂,仙人掌的生命力是那么頑強(qiáng)。
仙人掌雖然沒(méi)有美麗的花朵,沒(méi)有婀娜的身姿,它渾身長(zhǎng)滿刺,可我卻那么喜歡——它頑強(qiáng)的生命力。
前幾個(gè)月里,我家的花盆里長(zhǎng)出了一種不知名的植物。
那天清晨,我從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),突然發(fā)現(xiàn)家里的大花盆里長(zhǎng)出了一株小苗。我穿著薄薄的睡衣跑過(guò)去,冷得直打哆嗦。只見(jiàn)一棵奇怪的植物從土壤里鉆出來(lái),還不到五厘米。我興奮地叫醒爸爸。。爸爸一開(kāi)始還嫌我吵他睡覺(jué),但一見(jiàn)到這株小苗后,心情馬上“多云轉(zhuǎn)晴”了。
就在上個(gè)星期,花盆里又長(zhǎng)出了兩株這種植物。這種不知名的植物帶給我很多快樂(lè)。我一定會(huì)好好把它們養(yǎng)得更大,更健康!
小學(xué)三年日記作文400字 篇5
日記一則(起點(diǎn))江蘇省江都市江都市七里中心小學(xué)三(1)班湯茜茜3月2日星期日天氣:陰今天,我很早地完成了作業(yè),來(lái)到表哥家,哎呀!表哥正在練習(xí)打乒乓球,我頓時(shí)來(lái)了勁,“表哥,我跟你打一局。”只見(jiàn)表哥一手抓住球,一手握住球板,瞟了我一眼,“你行嗎?”看他的樣子,真是瞧不起我。
“我怎不行呢?我還在學(xué)校女子乒乓球比賽中獲得過(guò)第一名呢!”我不服氣地說(shuō)。
說(shuō)著,說(shuō)著,便從桌上拿來(lái)了球板,對(duì)哥哥說(shuō):“來(lái),試試看!”我們擺好了長(zhǎng)方桌,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。一球,兩球,三球……!哥哥的`球真是太兇了。我不得不脫下了棉襖,“第二局看我的!币槐榷槐热,二比五……第二局我又輸了。
哥哥搖了搖球拍,認(rèn)真地說(shuō):“怎么樣,你這個(gè)第一名不是我的對(duì)手吧?”我心里真有點(diǎn)不想再打了,可我還是對(duì)哥哥說(shuō):“再來(lái)一局!币槐榷,二平,二比三,三平……這一局,我打得非常小心,十一比十,耶!我贏了!我拿著球板蹦蹦跳跳地回家,突然,我感覺(jué)到最后那一局好像是哥哥為了鼓勵(lì)我而手下留情的。但是,我依然很高興,因?yàn),我從哥哥那兒學(xué)到了一點(diǎn)發(fā)球、抽球大的技術(shù)——兇猛迅速。我決心把它作為一個(gè)新的起點(diǎn),戒驕戒躁,更加刻苦地練習(xí),爭(zhēng)取成為一個(gè)像桑蘭那樣的運(yùn)動(dòng)員。
小學(xué)三年日記作文400字 篇6
我從小就愛(ài)數(shù)學(xué),愛(ài)做數(shù)學(xué)題,特別是數(shù)學(xué)廣角。說(shuō)起數(shù)學(xué)廣角,我想起了這個(gè)學(xué)期的“雞兔同籠”問(wèn)題,起初我一聽(tīng)這名兒,便知道這個(gè)問(wèn)題一定不簡(jiǎn)單。但我并沒(méi)有被問(wèn)題嚇倒,難題反而能激發(fā)我的興趣。我開(kāi)始不斷研究此類題,我一下子就發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來(lái)這題可以用假設(shè)法、解方程和列表格多種方法。不過(guò)我更傾向假設(shè)法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這種方法有很大的挑戰(zhàn)性,十分有趣。
先假設(shè)它們?nèi)请u,于是根據(jù)雞、兔頭的總數(shù),就可以算出在假設(shè)條件下共有幾只腳,再與原有的腳數(shù)相比較,看看差是多少,再?gòu)闹星蟪鐾玫臄?shù)量。從中我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)數(shù)量關(guān)系呢!
、偻=(實(shí)際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞、兔頭的.總數(shù)量)÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))②雞=(每只兔腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量-實(shí)際腳數(shù))÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))而且這類題目在我們?nèi)粘,F(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)隨時(shí)遇到,前些日子?jì)寢寧胰トf(wàn)壽宮買(mǎi)練習(xí)本,簿練習(xí)本0。8元/本,厚練習(xí)本1。5元/本,媽媽給我9。9元錢(qián)讓我買(mǎi)8本練習(xí)本。我立刻就明白媽媽是在考驗(yàn)我呢!
我可不能讓她小看了我,運(yùn)用課堂上所學(xué)到的知識(shí),我買(mǎi)了5本厚練習(xí)本、3本簿練習(xí)本。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊,只要你樂(lè)于探索,你就會(huì)有更多奇妙的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年日記作文400字 篇7
今天,黃老師告訴我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),話音剛落,教室頓時(shí)“炸開(kāi)了鍋”。同學(xué)們議論紛紛,坐在前面的同學(xué)小聲問(wèn):“黃老師,到底做什么實(shí)驗(yàn)?”黃老師故做神秘地說(shuō):“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。
黃老師叫大家安靜下來(lái),然后,自己一手拿著雞蛋,一手拿著一杯淡水,問(wèn):“如果把雞蛋放進(jìn)會(huì)沉還是會(huì)?”這時(shí),何可人自告奮勇的說(shuō):“會(huì)沉!”她的話引來(lái)一陣哄笑,陳碩懿說(shuō):“會(huì)!”王唯說(shuō):“你們都說(shuō)錯(cuò)了,應(yīng)該是半沉半!”黃老師笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)就把雞蛋放進(jìn)水里!俺料氯チ。”何可人興奮得手舞足蹈。黃老師又問(wèn):“往水里加了鹽的話,會(huì)怎么樣?”有的說(shuō):“會(huì)半浮半沉!庇械恼f(shuō):“會(huì)浮!边有的說(shuō):“還是會(huì)沉!秉S老師加了一點(diǎn)鹽,可雞蛋紋絲不動(dòng)。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。有人說(shuō):“是鹽把雞蛋堆起來(lái)的!秉S老師說(shuō):“為了讓你們心服口服,我?guī)еu蛋走一圈,同學(xué)們可要看好羅!”黃老師在教師來(lái)回走動(dòng),同學(xué)們驚訝地叫道:“是浮的!”
還有人不解的`問(wèn):“為什么會(huì)浮呢?”黃老師告訴大家:“因?yàn)榈拿芏刃∮陔u蛋,雞蛋會(huì)沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋會(huì)浮起來(lái)!蔽覀儾呕腥淮笪。
這節(jié)“科學(xué)”課真有意思。
小學(xué)三年日記作文400字 篇8
7月20 星期五 晴
曹操的智慧
有許多的人喜歡古代的劉備、關(guān)羽、張飛等,而我只喜歡曹操,為什么?因?yàn)椴懿俸苈斆鳌?/p>
曹操的叔叔總是在曹操面前說(shuō)曹操的爸爸曹松的壞話,曹操很不喜歡他,于是,他想了一個(gè)好辦法想懲罰一下叔叔。
一天,叔叔過(guò)來(lái)看曹操,曹操馬上躺在床上,看見(jiàn)曹操躺在床上一動(dòng)不動(dòng),叔叔就跟曹松說(shuō):“你的`兒子生病了,還病得很重呢!”曹松過(guò)去看了一下,只見(jiàn)曹操在開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,從此,曹松再也不信任曹操的叔叔了。你說(shuō)曹操聰明嗎?
7月25日 星期三 雨
暑假里,我媽媽去沙灘玩。來(lái)到沙灘,我一下子就被這軟綿綿的沙子和海水吸引住了,我們往下走,水很冷,但慢慢的適應(yīng)了,就覺(jué)得漸漸地暖了。
只見(jiàn)大海是藍(lán)色的,一望無(wú)際,里面有許多小魚(yú),有藍(lán)色的、紅色的、……
我們帶了沙灘工具,有鏟子和桶子,準(zhǔn)備在這里搭建沙灘城堡。首先,我們先把沙子裝好,再翻過(guò)來(lái)搭成城堡,然后用手去修飾,弄成城堡的樣子,最后在城堡上插上一面紅旗,城堡就完成了。你說(shuō),簡(jiǎn)單嗎?
玩完之后,我們?nèi)ビ斡,我看?jiàn)有的人在蛙泳、仰泳,我也學(xué)著他們這樣游,快活極了!
我喜歡這一片藍(lán)色的大海!
我喜歡這美好的一天!
小學(xué)三年日記作文400字 篇9
今天我上完補(bǔ)習(xí)班,外公就把我接到他們家去玩,我還是和往常一樣和外公家養(yǎng)的狗--朱朱一起耍。
朱朱躺在我腳上,我為它撓癢癢,安高興得一直給我撒嬌,一會(huì)兒給我搖尾巴,一會(huì)兒用它那又長(zhǎng)又尖的舌頭舔我的手。仿佛在說(shuō):“小客人,謝謝你!笨粗巧袂檎嫦褚粋(gè)小寶寶。
這時(shí),我的妹妹哭了,我只好放下朱朱,一跳一跳地哄妹妹開(kāi)心。突然,朱朱猛地跳起來(lái),對(duì)我發(fā)起進(jìn)攻的訊號(hào),把我嚇得趕緊躲在沙發(fā)上。媽媽見(jiàn)狀,順手操起一把掃帚就往朱朱身上打去。我惶恐而又擔(dān)心地求媽媽別打朱朱了,因?yàn)槲液軗?dān)心會(huì)把它打傷了。媽媽放下了掃帚,我懸著的心才算靜下來(lái)。
我問(wèn)媽媽:“朱朱為什么要咬我呢?”
媽媽對(duì)我講:“狗是通人性的,你在那一蹦一跳的,它以為你要打它,所以它便對(duì)你兇起來(lái)!
聽(tīng)了媽媽的話,我明白了。我到廚房拿了一個(gè)骨頭扔給朱朱,向它示好,可朱朱理都不理我。我指著它的鼻子說(shuō)道:“呵!你這家伙還記仇!”我再次向它示好,它似乎明白了我的.心意,對(duì)我搖了搖尾巴,就撲過(guò)去拼命地啃起了骨頭。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:動(dòng)物們是通人性的,只要人類不招惹它們,它們還是很溫順的。所以我們要保護(hù)動(dòng)物家族才對(duì)。
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