【熱門】小學生優(yōu)秀日記范文7篇
很快一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的小學生優(yōu)秀日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生優(yōu)秀日記 篇1
電影講述了胖妹子蔣蕪因意外從神仙婆婆那里得到了魔力手環(huán)并獲得了“星期8”的時間，于是她每周就多出了一天時間可以利用。這1天時間可以一次性使用，也可以分次使用。蔣蕪利用這個手環(huán)冒充天使，追求校草，作弊偽裝。24小時的星期8，任意蔣蕪為所欲為。
蔣蕪并沒有因為自己胖，就自暴自棄。而是用力認真地生活，這也許是很多人都不曾做到的，我喜歡這樣認真的生活態(tài)度。蔣蕪在追求顧北的時候，你就會發(fā)現(xiàn)她身上的優(yōu)良品格，充滿毅力和堅強。她雖不敢直視她的愛人，卻在背后努力地默默付出，不懈地拼命。而顧北呢，因父親入獄，和母親躲到這座城市，他表明上星光熠熠，實際上所做的一切都是為了掩飾家庭的不光彩。正是兩人性格的反差，才有可能走在一起。
蔣蕪利用星期8手環(huán)處處犯錯。就有一次，她作弊，偷衣服的事情被發(fā)現(xiàn)了，媽媽生氣地打了她一耳光，她也因為這些事，心里受到了嚴重的創(chuàng)傷。一氣之下，離家出走。
蔣蕪離家出走的鏡頭，影片處理地非常藝術化。蔣蕪跑到廢工廠，砸碎玻璃瓶。暗喻著，她選擇了自暴自棄，破罐破摔。在她放棄自己的人生時，母親正在苦苦的尋找她，畫面不斷在母女間切換。這樣自暴自棄的心情竟持續(xù)了一年之久。
后來，蔣蕪再次遇到了那位神仙婆婆，受到啟發(fā)，于是決心回到正常生活，改變自己。她努力學習，自律減肥。這次她通過自己，每天利用自己的魔力，堅持跑步，認真聽課，積極努力的做自己，最終通過自己，改變了自己，還改變了所有人對自己的看法。
電影唯一的遺憾就是蔣蕪最終沒有和顧北走在一起，雖然顧北離開了，但蔣蕪還是重拾了對生活的信心，想要繼續(xù)努力地生活下去。她最后還把手環(huán)送給了別人，因為她看開了。魔法的意義是成長而非佯裝，既然她改變了自己，找到了希望，那就不應該再占星期8的.便宜了。
其實我們都有星期8，如果你真心想要改變，那么在現(xiàn)在這一周七天里，你一定可以擠出超過24個小時來做更多有意義的事;如果你安于墮落，那么就算真的再給你一個星期八，你還是會庸庸碌碌一事無成。希望你我都可以被這世界溫柔以待，如果沒有，那就強大到讓它不敢不溫柔。
小學生優(yōu)秀日記 篇2
星期天爸爸教我炒番茄炒蛋。我們先來到超市買了兩個又大又新鮮的番茄和一些雞蛋，還有一點香蔥。
回到家，我們就開始準備炒菜了。我打開水龍頭，它就嘩嘩嘩歡快的唱起了兒歌，給番茄洗了個音樂澡。我拿出刀板和菜刀，“噠噠噠”幾下就把番茄切成了一小塊一小塊。然后我碗櫥里拿出一個小碗，將買來的雞蛋磕了一個小口，把雞蛋放入碗里，然后用筷子“鐺鐺鐺”的搗碎，接著準備開炒了。我先把鍋燒熱倒入一點點油，把火力調成中火，等油鍋開了以后先把雞蛋倒入鍋里，我拿起鍋鏟不停的翻炒著，“鐺鐺鐺”鍋鏟和鍋子熱情的打起來招呼。接著我把番茄倒入鍋里，蓋上蓋子，把中火調成小火，等番茄汁出來就差不多好了，過了三分鐘，我打開鍋蓋，放上佐料后翻炒幾下出鍋盛入盤子里，再撒上蔥花，一盤香噴噴的番茄炒蛋完成了。我嘗了一口酸酸甜甜的好好吃�。�
小學生優(yōu)秀日記 篇3
吃午飯了,看著誘人的飯菜，我直咽口水。今天的午餐中有我最喜歡吃的紅燒魚,我迫不及待地搛起一塊魚,放進口中:"啊，真是美味佳肴啊!"
突然，我感覺像有一根魚刺卡在了我的嗓子里。我咳了幾下,什么也沒有,我想,有可能是心理作用，根本就沒有魚刺.我又繼續(xù)吃起來。剛咽下一口飯,我的嗓子像針戳一樣疼。原來魚刺真卡在嗓子里了。我急得指著桌上的魚,痛苦得一句話也說不出來。
發(fā)現(xiàn)我被魚刺卡住了，爸爸、媽媽全緊張起來。爸爸說:"趕緊吃口韭菜，別嚼得太爛,大口咽下去。"我立即照做了。幾口韭菜下去，魚刺好象沒有了。我又準備繼續(xù)吃飯，卻發(fā)現(xiàn)魚刺居然還在那兒.我絕望地說:"怎么辦呀還在嗓子里!"這時,媽媽倒了一小碗醋來，叫我喝下去.我想也沒想，端起來就喝.媽媽連忙說:"慢點，慢點，要慢慢往下喝!"醋喝下去了，過了一會兒,我輕輕咳了咳,果然有用，魚刺從此"離開"了我!我高興地叫起來:"沒有了，真的沒有了!"一家人總算松了口氣。
我問媽媽:"為什么被魚刺卡住了，爸爸叫我大口吃韭菜，您又叫我慢慢喝醋呢"媽媽笑著說:"大口吃韭菜是因為韭菜的纖維
你在吞的時候可以把嗓子里的魚刺給帶下去。這招要是不管用,說明刺比較小，那就得喝點醋.醋是酸性的，可以分解魚刺里的鈣,魚刺變軟了，不就容易脫落了嗎你要多讀書，這些知識呀，書里面全有。"
聽完媽媽的話，我感到一陣慚愧。想不到生活當中的小問題，也需要書本上的知識來解決呀。我想，我以后再也不會把讀書當做一種任務了。我要大聲告訴大家:我愛吃魚!我更愛讀書!
小學生優(yōu)秀日記 篇4
我的課余愛好豐富多彩，比如：打球、跳皮筋、唱歌......但是我最喜歡的是跳繩。
本來，我是不會跳繩的。有一天，媽媽買了一根跳繩給我，我馬上跑到家門口去練跳繩。記得剛開始跳的時候，我被繩子纏住了腳，差點兒就摔倒了。接著我又繼續(xù)跳，繩子又打到了我的額頭，額頭很快變得紅紅的。我摸著又紅又痛的額頭，總覺得這繩子總跟我作對似的，總覺得太難學會，心里再也不想學跳繩了。媽媽走出來看到我垂頭喪氣的樣子，笑呵呵地對我說：“其實沒什么難學的，耐心地多練習，最關鍵的是要注意自己的姿勢，身體與手腳一定要配合好�！眿寢屢贿呎f著一邊示范跳給我看。
從媽媽手中接過跳繩，按照媽媽教的方法又一次繼續(xù)練習。不一會兒，繩子也不打我了，好像很聽話似的。慢慢地，我可以連續(xù)跳好幾個了哩!雖然我跳得滿頭大汗，但是心里別提有多開心了，也忘記了額頭上的痛。
跳繩不但增加了我的體力，還增加了我的彈跳能力呢!更讓我明白了做什么事情都得有耐心，都得講究方法才能做好。我喜歡跳繩。
小學生優(yōu)秀日記 篇5
大龍湖一日游
星期天，天氣非常的晴朗，萬里無云，太陽火紅火紅的。雖已經立秋，可天氣還是很熱。我們在大彭教育輔導班老師的帶領下，乘上了旅游大巴車去大龍湖游玩。
在路上，我們還看到了很多的高山，那些山差不多和云一樣高。
到了大龍湖，我們經過了一條彎彎曲曲的小路，來到了一個小島上。從島上可以看到清澈見底的湖，成群的魚兒在快樂的游著。湖面上還有又大又綠的荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，水珠滴在荷葉上就像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，荷花有紅的、粉的、白的，美麗極了。
大龍湖真是美麗極了，我們依依不舍的離開了大龍湖。
小學生優(yōu)秀日記 篇6
上午第一節(jié)語文課，老師抽查家庭作業(yè)。 很不幸運。我竟然被抽查到了。以前，我總是想讓劉老師抽查我的作業(yè)，可是今天的心情卻與往常截然相反。
昨天晚上，我急匆匆地做完作業(yè)就跑出去和小朋友玩了。文具、作業(yè)本也顧不得收拾。作業(yè)寫的“一塌糊涂”，在看拼音寫詞語中出現(xiàn)了幾處錯誤：
“放松”寫成“放木”
“孩子”寫成“孩了”
“練習”寫成“練羽”
所以，在這次的作業(yè)評比中，我落選了。哎!老師還取消了我寫字第二高手的稱號。
我想，這都是不認真導致的后果。
從現(xiàn)在開始，我要把不認真揣在懷里，作為我以后學習、生活的鏡子。
小學生優(yōu)秀日記 篇7
我們學校六年級上學期期中考試結束了。今天，老師公布了考試成績。我對我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿意。
首先是小學語文學科，由于平時作業(yè)不注重速度，考試時擔心時間不夠，字也就寫得有一點兒潦草，作文沒有仔細閱讀，有一句話因不通順而被減了分。其次是數(shù)學科目，考試時有一道題沒有理解題意，過后仔細一想就明白了，也是由于做題的速度不夠，當時心里有些慌，考試時未來得及仔細去思考而造成的。再次就是英語，有一道聽力題我錯的很“冤”，就連平時知道的英文名首字母竟然沒有大寫，這是我平時做作業(yè)不細心，不規(guī)范，對自己要求不嚴格造成的。
期中考試過去了，我要認真總結經驗教訓，平時注意做題的速度訓練，這樣考試時就不會慌張，就會爭取的時間去思考、去檢查，絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。一定要克服自己做作業(yè)不細心、不認真，對自己要求不嚴格的壞習慣，寫每一個字、做每一道題都要按老師教的認真去做。期中考試過后還有期末考試，我還是有機會的。我要更加努力，今后無論做任何事，一定要認真仔細，養(yǎng)成良好習慣，學習上爭取取得更好的成績!一定不讓老師、家長和同學們失望，不讓自己失望。
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