實用的小學生數(shù)學日記匯總5篇
一天即將完結(jié)，在你心中有什么感想呢？是時候認真地寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的小學生數(shù)學日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生數(shù)學日記 篇1
星期天，我和媽媽來到菜市場買菜。
媽媽買菜的時候說要考考我，她說：“一把小青菜X元，現(xiàn)在媽媽買了3把，共六元，請問一把小青菜多少元呢？”我想了一會兒后用方程解出了這道題的答案，設(shè)一把小青菜價錢為X元的話，那就把媽媽買小青菜的把數(shù)×一把小青菜的價錢＝總價，算式應為：3X＝6
數(shù)學真有趣，我愛數(shù)學。
解：3X÷3＝6÷3X＝2
小學生數(shù)學日記 篇2
有什么寫什么，求實求真。有一點就寫一點，有多少就寫多少，只要把想對老師說的內(nèi)容寫清楚，能使老師看明白就可以了。
格式靈活多樣，猶如與老師對話。學生在寫數(shù)學日記時，好象跟老師面對面聊天，有什么說什么，想什么寫什么，凡是與數(shù)學有關(guān)的內(nèi)容都可以寫。想怎么寫就怎么寫，不講究寫作格式和要求。
小學生數(shù)學日記 篇3
在我們的生活中數(shù)學是不能缺少的。每一件事中都會有數(shù)學的成分。
比如說：商場打折的時候我們就可以運用數(shù)學。一件衣服打五折，現(xiàn)價250元，我們就可以求出原價，250除以10分之5得出500元。
裝修房子的時候，要買地磚，我們也可以運用數(shù)學算出最省錢的選擇。假如說這個房子70平方米，要鋪滿地磚�，F(xiàn)在有兩種選擇，買5平方米的地磚，每塊20元。買10平方米的地磚，每塊50元。這個問題我們就可以運用數(shù)學來解決。先求出第一種的價格：70除以5等于14算出一共需要多少塊地磚，再用14乘以20等于280元算出總的價格。再求第二種的價格：70除以10等用于7塊，再用7乘以50等于350元。很明顯第一種便宜。
再比如說，我們家要粉刷墻壁共57個平方。粉刷墻壁每平方米50元，共需要多少元？用57乘以50就得出2850元。
數(shù)學的用處還有很多很多……只待你發(fā)現(xiàn)。
小學生數(shù)學日記 篇4
生活中處處都有數(shù)學，它在生活中有著重要的地位，生活中處處都用得著數(shù)學，因為它可以解決生活很多問題。在我妹妹過生日的時候，就用到了它。星期天中午，我妹妹過十歲生日，來到酒店里，只見有很多人。她請了六個同學、一個姐姐、一個弟弟，加上我一共十個人。咱們十個人獨自在一個包間里，蛋糕上來了，妹妹不知道如何分才公平，因為她擔心有的人多，有的人少，大家會生氣
這時，我提議：“咱們一共十個人，把這個蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一，這樣就公平了�！�
“行是行，但是萬一每人十分之一不夠吃，那怎么辦？”
“那就用另外一種方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，這樣大家就不會有異議了�！�
就這樣咱們分起了蛋糕，咱們吃著蛋糕，心里十分開心。生日聚會很快就結(jié)束了，大家都高高興興的回到了家中。
生日聚會讓我知道了數(shù)學是有多么的重要，只有學好數(shù)學，才能在別人面前有展現(xiàn)自我的能力。
小學生數(shù)學日記 篇5
在小學生活的六年里，我學過許多科目，諸如：語文、數(shù)學、英語、自然、音樂……此時但我最喜歡的科目還就是數(shù)學。
從五年級下學期開始，我們班的新數(shù)學老師——劉老師便帶領(lǐng)我們班以及二班一些數(shù)學成績優(yōu)異的學生創(chuàng)辦了各班的數(shù)學小組。
經(jīng)過老師的挑選，我們班的數(shù)學小組最后成立了。在組長陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們班的裴祺、王思宇、張?zhí)斐伞⒅T正一、朱子棋、遲雪健、李夢雅和魏博維，在一齊學習，在一齊討論。
從開始活動的第一周開始，所有組員便開始用心地參加了活動。此時每個星期都由一位組員出一份試題，并在周五把它發(fā)給每位組員，作為周末的作業(yè)。并在第二周，由出題的同學把所有同學做的試卷收上來進行批改。同時在周五的中午，由他對試卷進行講評。如此循環(huán)，我們的數(shù)學小組活動了半年。
度過了一個暑假，我們又投入到了緊張的學習當中。這個學期，我們的學習任務(wù)十分重，因為，我們即將畢業(yè)，踏進中學的校門。由于，數(shù)學小組的組員都就是班里的尖子生，每位組員都想考上一個重點中學。然而，在大部分重點中學考試時，總就是以數(shù)學為主，所以，我們務(wù)必再多做一些數(shù)學題。在組長陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們還與二班的數(shù)學小組在一齊學習，在一齊討論。從此以后的每一個周末，我們班和二班便開始輪流出題。以后的每一張試卷，都有相當大的難度，如果不去認真思考、試驗就是很難做出來的'。所有組員們對數(shù)學小組都有了濃厚的興趣，因為，在那里我們能夠?qū)W到很多的知識，此時做很多的練習題，提高自我的數(shù)學水平。所以，我們每次用心參加活動，認證完成每周的試卷。這樣，我們的數(shù)學小組又活動了半年。
度過了這個學期，我們迎來了一個月的假期。以往的每個假期的數(shù)學作業(yè)都就是把數(shù)學書上的題再做一遍，然而這個假期，數(shù)學劉老師認為我們數(shù)學小組的同學做書上的題太簡單了，便給我數(shù)學小組的同學出了一份特殊的作業(yè)——數(shù)學寒假B級作業(yè)。這套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學附屬中學的考試樣題……所有組員都在寒假中認真地完成了這項作業(yè)。
回到學校以后，我們便對數(shù)學寒假B級作業(yè)進行討論。如果有的題大家的答案都一致，我們一代而過；如果有的題的答案有爭議，我們便開始了激烈的討論，直到得出一個正確結(jié)果。
在小學的六年生活中，在數(shù)學小組的活動里學會了許多知識，會做了許多題，為未來的學習打下了良好的基礎(chǔ)，我以后要更加努力地學習，爭取在數(shù)學比賽中拿到名次，回報給我的老師，我的父母，我的數(shù)學小組……
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