【實(shí)用】小學(xué)生的日記錦集7篇
一天終于結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟��？墒窃鯓訉?xiě)日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的日記 篇1
班主任劉老師抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說(shuō)：“你們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校了······”。是啊，就要畢業(yè)了！轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也由一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)為一名翩翩少年，回味六年來(lái)的經(jīng)歷，可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間，有許多許多回憶值得我珍惜和回味。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，起初連名字都記混了。有一次眼看上學(xué)就要遲到了，我急急忙忙往教學(xué)樓里跑，也沒(méi)顧的看清門(mén)上的牌子，推門(mén)就往里闖，等進(jìn)了教室門(mén)一看就傻眼了，老師、同學(xué)都是陌生的面孔······同學(xué)們用異樣的目光看著我，我立刻跑出了教室，那個(gè)尷尬勁兒今天還記憶猶新。這件事也成了我小學(xué)生活中一個(gè)既尷尬有美好的回憶。
從aoe到聲情并茂的散文，劉老師帶領(lǐng)我在語(yǔ)文的天地里遨游，采擷智慧的花朵，品賞文化的芳香�？捎幸患轮两窳钗译y忘，有一次，老師考生詞我竟然得了76分，上體育課時(shí)，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“袁鶴寧，你生詞怎么考的那么差？不是叫你每天考一考嗎？你這樣，高考寫(xiě)作文一個(gè)字0、5分，怎么辦······”經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，我明白了生字的重要性，也懂得了老師的良苦用心，從那兒以后，我學(xué)生詞更用心了。
不知不覺(jué)中我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我就要告別我朝夕相處的老師、同學(xué)和熟悉的母校，去開(kāi)始另一種全新的生活了，心里有說(shuō)不出的依戀與不舍。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師、同學(xué)們！再見(jiàn)了，那永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年級(jí)小學(xué)生活！
小學(xué)生的日記 篇2
今天下午我和媽媽去二姨家了，我和姐姐先睡午覺(jué)，再寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)玩當(dāng)老師的游戲，我當(dāng)數(shù)學(xué)老師，姐姐當(dāng)語(yǔ)文老師，我們?cè)诮虅倓偵蠈W(xué)，一年級(jí)的同學(xué)。接著又玩飄氣球的游戲，我每次都先落地，玩不過(guò)姐姐。然后我們看書(shū)，我們看一本書(shū)，她總是比我看的快。今天我過(guò)的很高興。
小學(xué)生的日記 篇3
1月16日星期六晴
不知從什么時(shí)候起，我變成了“書(shū)呆子”，也許是爸爸經(jīng)常帶我去書(shū)店和圖書(shū)館的緣故吧。
有一次，我從鄰居那兒借到一本《書(shū)是人類(lèi)智慧的開(kāi)拓者》，正要翻看，忽聽(tīng)爸爸對(duì)我說(shuō)：“王卿，我出去買(mǎi)酒菜，你給我看好門(mén)外爐子上的水，如果開(kāi)了，就倒進(jìn)熱水瓶里，知道了嗎？”
“知道啦，你放心去吧�！蔽一卮鹫f(shuō)。
爸爸拎著籃子走了，我馬上拿出《書(shū)是人類(lèi)智慧的開(kāi)拓者》，迫不及待地讀了起來(lái)。書(shū)里有些話寫(xiě)得真好，例如：書(shū)是人類(lèi)前進(jìn)的羅盤(pán)，是知識(shí)的海洋，它能增加我們的見(jiàn)聞，撫慰我們受創(chuàng)傷的心靈。高爾基把書(shū)比作人類(lèi)進(jìn)步的階梯，古人也留下了許多關(guān)于讀書(shū)的金玉良言。我讀得人神，有些話看了讀，讀了背，爸爸吩咐我看開(kāi)水的事早就拋到九霄云外去了。正當(dāng)我沉浸在書(shū)本里的時(shí)候，忽聽(tīng)門(mén)外鄰居朱姑姑大聲叫我：“王卿，王卿，你家水開(kāi)了�！�
“糟了，這下要倒霉了。”我心想，連忙沖出門(mén)去，水壺果然直冒蒸汽。這時(shí)，爸爸正好回家，見(jiàn)我不聽(tīng)話，不由分說(shuō)“打”了我一頓，不過(guò)我并不后悔。書(shū)給我的知識(shí)太多了，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
小學(xué)生的日記 篇4
12月3日 星期三 晴
“失蹤”了
今天，我跳完舞后，發(fā)現(xiàn)不在家，便問(wèn)：“，爺爺呢？”
“我也不知道，我一回來(lái)他就不在家�！�
“哦，可能他去超市買(mǎi)東西了�！�
6點(diǎn)了，爺爺還沒(méi)回來(lái)，那我們可就急了，趕忙出去找他。6:20了爺爺還沒(méi)回來(lái)，媽媽趕緊給姑姑、姑婆婆、爺爺?shù)睦贤隆钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。6:30左右，爺爺回來(lái)了，媽媽就趕緊叫回來(lái)，爸爸回來(lái)了，問(wèn)爺爺?shù)降椎侥娜チ�，我都差點(diǎn)去報(bào)警了。
你猜怎么了？嘿嘿，我爺爺去排隊(duì)買(mǎi)烤鴨了，一排就排了3個(gè)小時(shí)，所以才這么晚回來(lái)。
哈哈哈哈哈哈哈，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)��！
小學(xué)生的日記 篇5
爸爸告訴我下午到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏,我開(kāi)心死了!我盼呀盼終于下午到了,我和老爸一起興高采烈趕往廣場(chǎng).一到廣場(chǎng),哇廣場(chǎng)人真多呀!人山人海啊!好多人都在放風(fēng)箏,我和老爸的風(fēng)箏不叫矮,剛剛好,天上的風(fēng)箏有小魚(yú)的、章魚(yú)的、笑臉的、蝴蝶的........還有一個(gè)老爺爺自己做了一個(gè)風(fēng)箏，可是應(yīng)該因?yàn)樘亓�，怎么也飛不上天空，他可真是無(wú)奈呀!
小學(xué)生的日記 篇6
因?yàn)槲业陌职质且幻娙�，在離家兩千多里地的西安。我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，媽媽又在外地上班。所以我都是和姥姥一起生活的。
記得去年國(guó)慶節(jié)前幾天，我在爸爸媽媽打電話時(shí)，聽(tīng)說(shuō)要帶我去九寨溝玩，我可高興了!爸爸媽媽商定的結(jié)果是：我們到成都去玩，爸爸從西安開(kāi)車(chē)到成都接我們，媽媽再給我請(qǐng)三天假。
爸爸媽媽帶我在四川玩了好多地方，我們?nèi)チ顺啥�，九寨溝……可我一玩起�?lái)就忘了寫(xiě)作業(yè)，忘了上學(xué)，忘了學(xué)習(xí)，忘了考試，回來(lái)后玩的心一下子收不回來(lái)。
期末考試，分?jǐn)?shù)一下來(lái)，拿起卷子一看，我驚呆了!74.5分!人家都考了90多分啊!我心里好難受呀。
回到家，姥姥問(wèn)我考試成績(jī)，我如實(shí)告訴了姥姥，我好擔(dān)心姥姥會(huì)訓(xùn)斥我，沒(méi)想到，姥姥不但沒(méi)有訓(xùn)我，還幫我分析退步的'原因，并且鼓勵(lì)我，天天幫助我努力學(xué)習(xí)。
我知道我錯(cuò)了，但我信心不足。姥姥笑著說(shuō)：“你只要努力，一定能趕上大家的�！�
后來(lái)我經(jīng)過(guò)努力，果然成績(jī)趕上了大家。
小學(xué)生的日記 篇7
今天，老師教我們玩“水面上浮硬幣”的游戲。首先，湯老師叫我們浮一元錢(qián)的硬幣。
我們先把杯子裝滿(mǎn)水這樣游戲就開(kāi)始了。我先把一元硬幣平的放在杯口沿上，然后小心翼翼的、慢慢的往里推硬幣，硬幣快到水面時(shí)，我一不小心碰了一下，硬幣掉到了水底——失敗了。我又重新做了好幾次，可是硬幣就是怎么也浮不起來(lái)。
湯老師看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人把一元錢(qián)硬幣浮起來(lái)，就說(shuō)：“現(xiàn)在來(lái)浮一分錢(qián)硬幣，沒(méi)有的跟別人借。”
我們又開(kāi)始了，我先用大拇指和食指把一分錢(qián)的硬幣，我小心翼翼的、輕輕的放到水面，一分錢(qián)硬幣像是被施了魔法似的，一碰到水就掉下去，我又重新做了好幾次，終于有一顆一分硬幣浮起來(lái)了，我又拿了幾顆一分硬幣來(lái)浮，可是就是沒(méi)有能浮起來(lái)的，我很失望。
過(guò)了一會(huì)兒，老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去比賽，在別的同學(xué)比賽時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他（她）們總是先把一分錢(qián)硬幣擦干，這樣好象會(huì)好浮一些，比賽快結(jié)束了，水面上還浮著五顆一分錢(qián)硬幣。結(jié)束后同學(xué)們說(shuō)了說(shuō)自己是怎么放硬幣的，如：食指和大拇指拿住，然后慢慢的放下去；還說(shuō)了說(shuō)自己放硬幣時(shí)要注意哪幾點(diǎn)，如：放硬幣時(shí)要輕輕的、慢慢的放，不能很快很重的放下去；要等水面平靜時(shí)才能放下去，否則硬幣是不會(huì)浮起來(lái)的。
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