小學生二年級暑假日記

時間：2023-02-20 19:14:23 小學生日記我要投稿

小學生二年級暑假日記匯編五篇

　　時間過得真快，一天又將結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的小學生二年級暑假日記5篇，希望對大家有所幫助。

小學生二年級暑假日記匯編五篇

小學生二年級暑假日記篇1

　　爸爸是個捕蟬老手，他告訴我捕蟬三要點。

　　一聽：公蟬一天到晚都在邊叫邊用它尖尖的嘴巴吸取樹汁，仔細聽聽就知道哪個方向，哪棵樹上的蟬最多，這樣就能最快最多地抓到公蟬。

　　二看：不是所有的蟬都會叫，母蟬一直會安安靜靜地抓著樹枝享受它不加任何防腐劑的飲料，所以要順著樹枝往上觀察。雖然蟬的外殼顏色和樹皮非常接近，可我們的火眼金睛也不是吃素的，只要看到樹枝異常突起，十有八九就是正在殘害樹木的`蟬了。

　　三小心腳下：看清樹底下地面的高低，抬頭看樹時小心腳下踏空摔跤。這可是幼年的爸爸用無數(shù)次慘痛的教訓換來的寶貴經(jīng)驗，直到現(xiàn)在，奶奶和姑姑們還經(jīng)常取笑可憐的爸爸只顧抬頭捕蟬而掉進茅坑的悲慘歷史。

　　坐而言何如起來行，爸爸快帶我去體驗一下捕蟬的趣味吧！

小學生二年級暑假日記篇2

　　蟬從鉆出地面就一直吸取樹汁，使樹枝枯萎后在枯枝上產(chǎn)卵，蟬的幼蟲又在地底吃樹根的汁液傷害樹木，而且我們總覺得公園里的蟬好呆，很容易捕捉，所以想捉掉它們。

　　不過空手恐怕不行，我們開始準備做捕蟬網(wǎng)。

　　奶奶拆了掛帳子用的'竹竿，選了最直最長的一根；我提供了小時候玩的套圈，用來固定馬甲袋的袋口；媽媽找來鉛絲把馬甲袋固定在竹竿的一頭；爸爸對媽媽的作品進行了加固，確保不會發(fā)生馬甲袋在捕蟬時脫落的事故。

　　萬事俱備，明天去捕蟬！

小學生二年級暑假日記篇3

　　今天，我一直很擔心一件事情。

　　因為老師說：下午有兩百多位老師來我們班聽課，但是只能有三十個學生可以去上課。我很失望，我肯定去不了。因為我的成績非常糟糕。緊接著老師說；報到名字的同學準備好語文書和文具盒，排隊去階梯教室，下面開始報名字，李晟、洪月、周婧孫贊心我想我是不是聽錯了，還是在做夢，我趕緊打了自己一下，很痛。是真的，我沒有聽錯，也不是做夢。我好開心，我樂的'差點就蹦起來了。

　　我可以去上課了，我連忙拿好東西排好隊伍去階梯室。

　　我真的很開心，也很驚訝，沒想到老師會給這個機會給我，我會好好珍惜這個機會的。我一定努力學習，天天向上。

小學生二年級暑假日記篇4

　　20xx年7月3日

　　今天，我去參加休業(yè)式。一走進學校就看見很多同學在班級里了，班級里有說有笑，過了一會兒，老師來了，同學們一下安靜下來，連墻上的鐘滴滴答答的聲音也聽的到了。

　　今天的休業(yè)式頒發(fā)的獎項可多了------三好學生、小海燕禮儀獎……

　　下面是我們的值周老師給我們講假期要注意的安全問題，如：文明出行、不闖紅燈等等好多注意事項。

　　最后，是老師給我們布置暑假作業(yè)了，還有祝我們暑假快樂！

　　20xx年7月5日

　　今天是放暑假的第一天，我該開始做暑假作業(yè)了。

　　我一上桌就看見媽媽把作業(yè)放在桌子上面了，我看了看“作業(yè)表”，一共有8項內(nèi)容，我一下子驚呆了。我再想一想這八項作業(yè)是我應該做的，因為我平時學習不努力，考試考的不理想，我開始認認真真地做了起來。

　　我做完暑假作業(yè)，就開始高高興興，開開心心地玩起來了。

　　20xx年7月7日

　　今天，我們?nèi)业骄司思胰プ隹�，他們家在富陽的九龍山莊。

　　他們家有3層樓：第一層是廚房、客廳和餐廳，第二層是主臥室，第三層是“廣場”我們睡覺的房間了。

　　今天在舅舅家可真有意思，我長大了也要有自己的小樓房。

　　20xx年7月9日

　　今天，我們?nèi)页鋈ビ瓮妗?/p>

　　我們先去了一個大大的山洞，洞里面冰冰涼涼，可舒服了，里面有奇山怪石，還有一個大瀑布，最后我們在導游的帶領(lǐng)下，下了山，外面真的太熱了。

　　再說我們吃中飯吧，我們在“九龍山莊”旁邊的小飯店吃的，里面打了空調(diào)，電風扇，我們乘著風津津有味的吃了起來。

　　今天玩了，吃了可真愉快，下次我還來舅舅家。

　　20xx年7月11日

　　大家想盡快了解嗎？我來說一下吧。

　　首先，我叫何欣，今年九歲，我像一個愛蹦愛跳的小猴子。然后，我的頭是圓圓有一個大大的腦袋，，皮膚黑黑的。

　　最后，我的出生年月是20xx年8月25日，大家基本上了解了吧。

　　20xx年7月13日

　　今天第一節(jié)課上“數(shù)學”課，老師教了我們乘法分配律，如：“（14+28）×2=14×2+28×2”，還讓我們做小老師，要我們舉反例，如：“（A+B）×C≠(A×C)×(B×C)”,因為乘除法不可以加小括號的。

　　第二節(jié)是語文課，老師教我們寫標點符號，如：“我們今天去那里○坐什么車○到那里下車○”要寫上，，。

　　下午我又被送到“新東方”學習英語，上英語課好像玩一下，很有趣。

　　這一天過的可充實，以后15天，天天是這樣的。

　　20xx年7月15日，我的家鄉(xiāng)三則

　　1、我的家鄉(xiāng)很美麗，有山有水，景色怡人。藍藍的天空白云飄。

　　遠處有青青的大山，我真想上去走一走啊！

　　近處有綠綠的稻谷和黃黃的油菜花，還有一條清清的小河。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，你們也想來我“家”坐客嗎？

　　2、我的家鄉(xiāng)很美麗，有山有水。

　　天上的'白云在藍藍的天上飄啊飄，太陽火紅火紅的。

　　屋后有一座美麗的大山，山上有奇形怪狀的石頭和茂密的枝葉。

　　房前有一條清清的小河，小河里面有一條條的小魚兒在水中游；旁邊是大片大片油菜花，花里面還有蜜蜂采著蜜。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，你們也想到我的家鄉(xiāng)來做客嗎？

　　3、我的家鄉(xiāng)很美麗，有山有水，景色怡人。

　　屋后有青青的大山，藍藍的天空，房前有黃黃的稻谷，清清的小河，綠綠的小草，黃黃的油菜花。只見屋前的場地上有一只母雞率領(lǐng)一群小雞，在場地上覓食。還有一只聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步的走來走去，真像一名“偵察兵”，在保護自己的妻子兒女。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，你也一定回來看一看吧！

　　20xx年7月21日

　　我的心愛的文具是筆袋。

　　它是藍色的，有三層，第一層是放回執(zhí)、通知等，第二層是放鉛筆，橡皮和尺，第三層是放獎勵卡的。

　　這就是我學習的好伙伴，已成為我形影不離的好朋友。

　　20xx年7月24日

　　我們今天去常州時中華恐龍園游玩。

　　我們玩了：恐龍車、飛天、金剛、鬼屋、還有水上公園。第一項是恐龍車你追我趕真帶勁；第二項是飛天，我臥在上面，真的以為自己是會飛的恐龍飛起來了；第三項是金剛，只看見大猩猩金剛，抱著一輛游覽車晃來晃去，像是喝飽酒；第四項是鬼屋，我一走進去，里面黑黑的，伸手看不見五指，很害怕，還有各種各樣鬼道具，像真的人一樣呢；第五項是熱舞恐龍車，它彎來彎去，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，很刺激的。

　　晚上我很還去了水上公園，里面也有很多好玩的水上項目，就是我的身高不到，有些不能玩。我希望明年我長高一點爸爸媽媽再帶我來玩。

　　20xx年7月27日

　　晚上，我剛吃完飯就和爺爺奶奶去江邊散步，我騎著小自行車看江景，江里面的水很滿，奶奶說是潮水來過了，遠處還有一條條的小船好像在水面上游泳呢！

　　在望更遠處看，有一大堆一大堆的烏云，里面有一條條的“閃電”在北面閃著，爺爺說可能那個地方在下著雷陣雨！

　　天太黑了，路燈也沒有亮了，眼前一片漆黑，我們只好趕緊回家了。

　　20xx年8月1日

　　今天，我們到市民中心地下運動步行街里的游泳館里去游泳。

　　到了游泳館，里面人很多，爺爺和我換好衣服，就開始游泳了，爺爺教我很多游泳知識：頭要高，手要船一樣劃開來，腳要抬高，要蹬起來，還有跳水時要放大膽子，學著學著我的膽子就放大了，敢跳水了。

　　今天游泳可真開心，下次還要和爺爺來游泳。

　　20xx年8月4日

　　今天傍晚我們?nèi)ソ呑咦�，看到了一條彩虹。

　　它是下太陽雨后才形成的，他像一座拱橋，很美麗，有7種不同的顏色，紅、澄、黃、綠、青、藍、紫，不一會兒它漸漸地化了。