暑假高中日記合集五篇
很快一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的暑假高中日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假高中日記 篇1
暑假的一天，我去了一次松蘭山。松蘭山海濱旅游度假區(qū)位于象山縣城東南9公里的海濱，規(guī)劃面積67。69平方公里，其中海域面積42平方公里。大小不一的天然沙灘浴場平磨如席、沙細(xì)似絹，讓人玩沙沐陽、嬉水踏浪，流連忘返。
我一來到風(fēng)景優(yōu)美的松蘭山，只見海鷗在藍(lán)天展翅飛翔，一艘艘漁船在碧藍(lán)的的海面上行駛。再看看金燦燦的沙子，在陽光細(xì)心地照耀了，顯得更加美麗動(dòng)人，猶如一大堆得金子。
我站在這個(gè)金黃的沙灘上，不有自主地脫下鞋子，赤著腳在金黃的沙灘上歡蹦亂跳地跑來跑去，跳來跳去，撿著五顏六色的貝殼，貝殼大小不一，形狀千奇百怪。我搬開石頭，看見了一個(gè)小巧玲瓏的小螃蟹在東奔西跑，好像在說：“好大的巨人，我們快逃啊！”后來，我又看了潔白美麗的浪花，我的心有些美滋滋的。
我戀戀不舍地回了老家，在心里還有一幅美麗的景色。松蘭山，多美啊！
暑假高中日記 篇2
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的，每個(gè)人在一天都擁有24小時(shí)，時(shí)間不會(huì)因你的渴望而停滯甚至倒流。我們作為個(gè)體，生生不息地穿梭在時(shí)間的長河中，我們是時(shí)間跨越的見證者，也是時(shí)間變化的塑造者。
從幼時(shí)無知，到如今成長為一個(gè)成熟的小大人，時(shí)間引領(lǐng)著我們匆匆成長。伴隨著童年的歡聲笑語，入學(xué)后知識(shí)豐富和體格的變化，我們逐漸成長，不光是身體上的變化，也有心態(tài)上的成長和成熟。我們的變化有著時(shí)間的印跡，我們在時(shí)間之路上一步一個(gè)腳印地向前邁步。
每個(gè)人擁有自己的時(shí)間，我們希望時(shí)間過得慢一些，可以讓我們駐足欣賞世界的美景，傾聽他人的美妙聲音，思索人生的種種奧秘。然而時(shí)間總是殘酷的，當(dāng)我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總發(fā)覺時(shí)間與生命的不斷抗?fàn)�。每個(gè)人都想多接近這個(gè)繽紛多彩的世界，但總是感慨時(shí)間不夠啊!時(shí)間真的是少得可憐嗎?
我們沒有必要去做這些無意義的感嘆，時(shí)間對(duì)不同人有不同的價(jià)值。對(duì)于學(xué)生來說，時(shí)間是通向美好將來的一扇大門;對(duì)于老年人來說時(shí)間是他們盡享人生的最后機(jī)會(huì)。人人都有著自己對(duì)時(shí)間的詮釋，時(shí)間在每個(gè)人心中也就有了非凡的體驗(yàn)。
我們在時(shí)間歷程中經(jīng)歷了許多，也見證了許多。我們有時(shí)把過多的注意力放在了見證他人的進(jìn)步與飛越上，我們?yōu)楦餍懈鳂I(yè)的佼佼者所折服，為祖國建設(shè)的模范所喝采。但他們成功與成就畢竟是屬于他們的。我們應(yīng)該更加關(guān)心自己，認(rèn)識(shí)自己。不是每個(gè)人都能成為像楊利偉一樣的航天英雄，但至少我們可以懷夢揣想去努力。我們是自己的主宰者，我們掌控著自己的一分一秒，不要因?yàn)閯e人的強(qiáng)大而縮小自己。我們可以兢兢業(yè)業(yè)地去完成每一項(xiàng)工作，這同樣是了不起的�！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！痹倨椒驳男∈轮灰覀兡艹种院愕刈龅�，那么我們也將變得不平凡。
時(shí)間似乎很抽象，但它一直貫穿于生活中的每分每秒。我們不能改變命運(yùn)，但我們能夠用時(shí)間來完善生命的不足。大聲告訴自己：“我的時(shí)間我做主。生命因我而精彩!”
暑假高中日記 篇3
昨天，我們一起討論了一個(gè)問題：“家里誰最胖”。最后我們一致選出爸爸最胖，隨后，各種笑話就出來了，比如說大腹便便呀，膀大腰圓呀什么的。結(jié)果爸爸卻滿懷自信，而且摸著大肚子憨態(tài)可掬地說：“我覺得我還滿帥的呀，一米八三的身高，一百七十斤的體重，是標(biāo)準(zhǔn)體重咧！”我最后得出一個(gè)結(jié)論：胖人總是覺得自己不胖，瘦人總覺得很胖要減肥（比如說我媽媽），不管胖還是瘦，只要身體健康就好。爸爸媽媽異口同聲地說：“你這個(gè)小瘦子還蠻有思想的嘛！”
這幾天來，我迷上了英語，第一天是媽媽要我學(xué)的，后面幾天都是我提醒的，媽媽才去學(xué)。我們學(xué)了有關(guān)肢體類、打招呼、文具類的內(nèi)容，結(jié)果也鬧出了很多笑話，比如我把一個(gè)單詞的中文讀成了“云梯”，還有一次，我把早上好的英語讀成了晚上好和上學(xué)去的英語，不過在笑聲中，這些詞被我刻骨銘心地記住了。我們在家里竄上跳下，在床上翻來滾去，學(xué)得不亦樂乎，媽媽說我很像Crazy Baby，還說我有學(xué)英語的天賦呢！我相信只要能堅(jiān)持下去，在英語的叢林里披荊斬棘，我就一定能學(xué)好英語。希望三年級(jí)早點(diǎn)到來！
今天，我在媽媽的協(xié)助下學(xué)會(huì)了煎雞蛋。
第一步：把油燒成七成熱，再磕一個(gè)雞蛋放入鍋內(nèi)，再捏一點(diǎn)鹽均勻地灑在蛋上；
第二步：把蛋用鍋鏟翻一個(gè)面（一定要等第一面熟了以后哦！），又在另一面灑鹽（一旦發(fā)現(xiàn)膨脹起來，用鍋鏟壓一壓即可。）；等蛋清煎黃就可出鍋。（在煎的過程中，我被炸到了鼻子，但是還一直在堅(jiān)持煎）嘗著自己做的蛋，覺得好吃極了，還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，我沒發(fā)現(xiàn)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就是我煎的蛋黃都熟透了但是沒有糊，媽媽還直夸我第一次煎蛋就煎得那么好呢！
昨天我和媽媽商量好了，讓我嘗試著當(dāng)一回媽媽。早上，我正等著媽媽起床給我做早飯吃（因?yàn)槲彝浟水?dāng)媽媽的事。）沒想到媽媽一起來就說：“媽媽，我肚子餓了！” 我這才想起那個(gè)約定，我就去做早餐，早餐有：一人一個(gè)饅頭夾火腿（“兒子”提出做火腿夾心，我就把它做成了饅頭夾火腿），早餐餅干一筒，一缽子稀飯，還有一人一杯雪碧。早餐很豐盛，我們倆人吃得津津有味，“兒子”直夸我做的早餐好吃，還說你這個(gè)“媽媽”還挺有創(chuàng)意的嘛。我也想以后要少惹媽媽生氣了，以后如果天天像這樣照顧媽媽的話，她一定會(huì)很開心，我們也一定會(huì)越來越融洽的。
今天，我有了兩只小蝦，這兩只蝦米是媽媽買了蝦子，從里面挑出來留給我的'。我先把蝦子放入盆子里，小蝦子立即尤如解放了一樣，快活地游來游去，不過，我覺得它們的脾氣很倔，我喂它們薯片渣子，它們一點(diǎn)也不吃，喂它們生米，它們連看也不看。還有，那只大的蝦子一直在追小的，我就對(duì)媽媽說：“它太好斗了！”媽媽說，那一定是兩只公的蝦子，我反駁到：“不，那一定是一公一母，公蝦要給母蝦授精呢，可以生很多小蝦米呢！”媽媽在一旁捧腹大笑。好了，不多說了，我還要給小蝦子們喂食呢！
暑假高中日記 篇4
迎面山上的“觀音菩薩”手拿佛珠，坐在蓮花臺(tái)上，正對(duì)著我們。又往前走，到了一個(gè)大水池邊，這水池上面寫著一個(gè)大大的“凈”字，我知道這池子里的水非常干凈，導(dǎo)游阿姨讓我們把手伸到池里洗洗，再去摸摸池旁的竹子，我一摸，奇怪了竹桿怎么是方的而不是圓的，我不相信，再摸還是方的，這時(shí)阿姨才說這是甘露寺的一個(gè)特景。接著我們跨入寺門，只見一根紅色的柱子立在那，導(dǎo)游阿姨說那是一根狀元柱，只要抱抱就會(huì)沾上靈氣，考出好成績。于是，我直奔上前，迫不及待的抱著，抱完我才想這根柱子到底是做什么用的呢？——原來這甘露寺就在兩座巖石的中間，整座寺廟就靠這一根柱子在正中央支撐著。接下來我們?nèi)チ说诙尽弦痪�天。在一線天里，我們手腳并用，里面又黑又窄，伸手不見五指，只能一個(gè)人靠自己的力量往上爬，終于我見到了洞口的亮光，我們順利的出了一線天。接下來還有鴛鴦湖、靈山佛閣……
最后，我們?nèi)バ沱惖娜麓髰{谷。整個(gè)峽谷深切曲折，赤石翠峰，美麗極了！
泰寧的二日游結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了泰寧，泰寧的水上丹霞奇觀，盡顯了天空造物之奇，盡顯了大自然之美，令人無不為之驚嘆。
暑假,福娃帶我游泰寧,我知道了泰寧有四個(gè)景點(diǎn)——有壯觀的狀元巖、幽靜的上清溪、秀麗的塞下大峽谷、還有一個(gè)當(dāng)然是大金湖了。
上午，我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)——狀元巖。
你們知道這座山為什么叫狀元巖嗎？我來告訴你們吧！因?yàn)檫@里以前是南宋狀元鄒應(yīng)龍讀書的地方！我們從山腳下出發(fā)，山太陡了，在烈日炎炎下，我們爬得很慢，大家都爬得上氣不接下氣，終于爬到山頂了，導(dǎo)游阿姨對(duì)我們說：“早在很久很久以前，泰寧曾發(fā)生了火山爆發(fā)，原來的汪洋大海都被頂成了一座座大山，所以這里的山奇形怪狀的，巖石都是紅色的�！蔽覀冃菹⑦^后，現(xiàn)在要下山了。俗話說上山容易下山難！這下我可體會(huì)到了。我們走得小心加小心的，這時(shí)來到一個(gè)交錯(cuò)的叉路口，導(dǎo)游阿姨介紹說前面是“潘桃盛會(huì)”，我以為是一大遍的桃樹呢！但到了那里，卻一棵樹也沒有看到，只見一塊大石頭上刻一個(gè)個(gè)像桃子形的東西，中間刻著一個(gè)紅色的“壽”字。媽媽說：“潘桃盛會(huì)是天上玉帝、王母娘娘過生日時(shí)舉辦的盛會(huì)�！编蓿抑懒�。我們繼續(xù)往下走，終于來到了鄒應(yīng)龍讀書的地方了。
最先看到的是一個(gè)圓圓的、小小的一個(gè)窟窿。導(dǎo)游說那是鄒應(yīng)龍抖米用的。原來鄒應(yīng)龍當(dāng)時(shí)上來讀書，都是扛谷子上來，然后在這里抖成米才能做飯呀。在抖米處的左邊是鄒應(yīng)龍的肖像，肖像的右前方立著個(gè)介紹他的石碑。我看了一下，知道鄒應(yīng)龍以前有6個(gè)老婆、13個(gè)兒子。傳說鄒應(yīng)龍老的時(shí)候，他的眉毛黑得像用墨汁畫上去的一樣，非常的黑。在石碑的正上方，有三個(gè)天然形成的洞，就像三頂帽子，導(dǎo)游阿姨說這三頂帽子，就是三個(gè)狀元帽，已經(jīng)有二個(gè)狀元戴上了，一個(gè)是北宋狀元，一個(gè)是南宋狀元，還有一頂帽子至今都沒人戴呢。
從肖像的前方往遠(yuǎn)處看，在隱隱約約的山群里，有一座山就像一個(gè)筆架子，傳說那是鄒應(yīng)龍放筆的地方。
我們繼續(xù)往下走，在半山腰導(dǎo)游讓我們看前方一塊大石頭，那巨石上有許多小窟窿。其中有一個(gè)窟窿里駐著一個(gè)鳥巢，導(dǎo)游阿姨說那是一個(gè)老鷹的窩。我覺得這個(gè)鳥巢像——我們奧運(yùn)會(huì)的國家體育館。
我們一路往下走，我都在留心每一塊巨石，看巨石中的窟窿還有沒有鳥巢。就這樣我們下到了山腳下，來到兩座山的縫隙里，腳下是一片清泉，在清泉上立著一塊塊梅花樁，走在這感覺像走進(jìn)空調(diào)房一樣的涼爽，腳下的泉水叮叮咚咚的唱著歌，我第一次在梅花樁上捉小魚，而且是在“空調(diào)房”里，真是太爽了！雖然沒捉到魚，但是我們捉到一只蝦，還是一只“孕婦”蝦呢。這樣我們戀戀不舍地走出了“空調(diào)房”，路上看見一條四腳蛇從路上橫穿過，我們害怕極了，趕緊快步走出狀元巖。
下午，我們?nèi)ビ撵o的上清溪，我們坐上了由竹子編成小船——竹排，劃竹排的梢公來給我們講解。劃了一段路,梢公讓我們看左前方說：“這塊巨石像一頭鯊魚，正張著大嘴巴，鋒利的牙齒都露出來了�！鄙夜贿吔o我們劃船一邊唱山歌，我在溪邊兩側(cè)看見了野芒果樹、板栗樹，那板栗樹上還結(jié)了許許多多毛茸茸的小球，媽媽說那小球里就住著板栗。突然，我發(fā)現(xiàn)上午在山上很少見到小鳥，反而在這有一些鳥兒，不過這些鳥兒都是很稀有的，帶著這份好奇，我忍不住問梢公：“為什么這里的鳥這么少呢？”梢公說：“泰寧這里丹霞赤壁，山是紅色的，巖石也是紅色的，所以山上沒什么蟲子，鳥兒就比較少，而上清溪里有許多小魚，因此鳥有多一點(diǎn)呀。在這里有許多蜻蜓，它們都穿著彩色的外衣�！甭犐夜@么一說，我忙向兩岸找尋蜻蜓的蹤影。這時(shí)，耳邊傳來梢公的介詞：“這里前面的巨石上有一個(gè)大腳印，那是赤腳大仙的腳印，你們看看，他還有“香港腳”，原來這腳印上有長一點(diǎn)一點(diǎn)的白斑。我們一邊看這幽靜，優(yōu)美的景色，一邊聽著梢公的解說，竹排順著溪流，曲曲折折不停地往下劃，溪水清澈透明泛著亮光，水底沙石清澈可辨，水里面的小魚三三兩兩的在石頭縫隙中游上游下呢！這迷人的景色使我不禁想起一年級(jí)所學(xué)：小小竹排畫中游。
終點(diǎn)到了，我心里戀戀不舍地想多劃幾圈，多想留在這上清溪的仙境里呀。
第二天，我們?nèi)ヌ⿲幙胺Q天下湖山之中的極品——大金湖。
我們買完船票，準(zhǔn)備坐船，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，可惜人太少了，得等別的團(tuán)隊(duì)一起合租，等了好久都沒等到，我滿臉垂喪，終于來了一群老人家要和我們合租了。船開了，我和妹妹興奮地跑到甲板上吹泡泡，大大小小的泡泡飄灑到湖面上，飄呀飄，美極了！到了第一站——甘露寺。這里的一塊巨石頭從側(cè)面看，就像一位如來佛主，頭發(fā)一珠一珠的，鼻子也像極了，非常逼真！再往前走。
暑假高中日記 篇5
電腦故障第二天，我才發(fā)現(xiàn)了事態(tài)的嚴(yán)重性，因?yàn)殡x開了電腦我好象什么事情都不能做了，整天都提不起精神，懶洋洋的，想睡覺。
其實(shí)回憶一下過去，好象我一天除睡覺外的大部分時(shí)間都在用電腦，可不要誤會(huì)我是在玩游戲，我可是百分之百在做正當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
再這里，我還是談一談我對(duì)游戲的看法吧!
對(duì)于電腦游戲，我是成贊賞態(tài)度的，包括設(shè)計(jì)游戲和精通游戲的那些人。
為什么呢?因?yàn)槲铱茨切└呒?jí)電腦游戲上另人眼花繚亂的圖象絕對(duì)不是一般的人能制作出來的。我雖然沒能有幸去玩那些游戲，但也曾經(jīng)訂過不少的電腦雜志，俗話說，沒吃過豬肉也看過豬走路，我大概也了解那些電腦游戲到底是什么。
先不談那些制作游戲者的電腦知識(shí)，也不說游戲上令人折服的栩栩如生的人物形象，光是制作游戲者那分非同尋常的創(chuàng)造能力就足以讓我佩服得五體投地了。不要說那些游戲上都是打打殺殺的，雖然他的情節(jié)很簡單，最終目標(biāo)也單一，但它卻能很好地激發(fā)人的靈感，就象校園青春文學(xué)派女掌門——曾煒的一本《心的二分之一》就是從一個(gè)好象叫《魔法戰(zhàn)史》的游戲上獲得的靈感。就是當(dāng)今最首歡迎的電視劇——《仙劍奇?zhèn)b傳》也是改編一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲而來的。(名字叫什么我忘了。)
好象扯遠(yuǎn)了，我再來談?wù)勎覟槭裁促澷p那些游戲高手吧!
談這個(gè)之前，我還是來告訴你我的一次游戲的慘痛經(jīng)歷吧!
我忘了那個(gè)游戲叫什么，反正是關(guān)于一個(gè)人過關(guān)打架的，那時(shí)我是和我的幾個(gè)哥哥玩的，哥哥們好心好意讓我玩最簡單的第一關(guān)，花了好久的時(shí)間告訴我游戲握手上的那些鍵的作用，我也記得有摸有樣的，其實(shí)我根本就沒有記住，一上臺(tái)面，我立刻就慌了，左右手都不知道怎么放，結(jié)果是連反擊都沒能做幾下就被打下去了。哥哥發(fā)現(xiàn)了這一問題，立刻讓我下來，強(qiáng)化訓(xùn)練。后來倒是記住了，可是在用的時(shí)候好象又忘記了一切，慌手慌腳的，還是不會(huì)用，最后索性胡亂按，把哥哥們一些前所未見的招式都打了出來，這樣來，這第一關(guān)倒讓我迷迷糊糊地闖了過去。
從那個(gè)時(shí)候開始，我就開始佩服那些游戲高手，佩服他們敏捷的身手、強(qiáng)大的記憶力和臨危不懼的心理。
不過我疑惑的是——他們不覺得累嗎?
有一次我陪一個(gè)朋友去網(wǎng)吧玩游戲，當(dāng)然，我只有看的份，只是看，一會(huì)兒我就覺得頭暈了，外加煩躁。那些游戲平時(shí)玩玩挺好，如果玩多了，還有什么意思?每次都是一樣的情節(jié)，每次都是一樣的玩法，千篇一律的過程，不能有一點(diǎn)人性化的轉(zhuǎn)機(jī)，一點(diǎn)也不真實(shí)，和現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫離。所以我斷定——沉迷于游戲的人肯定都是一些想要逃避現(xiàn)實(shí)的人。有了這樣的認(rèn)識(shí)，我對(duì)那些游戲高手的仰慕也就逐漸淡化了。
我對(duì)游戲到底什么感覺呢?我好象也不知道。
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