精選高中日記集錦七篇
時間過得真快，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的高中日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中日記 篇1
以前只是在網(wǎng)絡(luò)上自學(xué)過一些感興趣的課程，現(xiàn)在全校都要在網(wǎng)絡(luò)上聽課，真還是有些不太習(xí)慣，既不習(xí)慣平常在講臺上講課的老師出現(xiàn)在直播視頻里，也不習(xí)慣上課時老師在講著課，同學(xué)們卻都在給老師點著贊，打賞著老師或者給老師發(fā)彈幕。
本來老師們是不準(zhǔn)這樣操作的，可不知道是哪個學(xué)生提議，說這樣可以提高大家的積極性，讓網(wǎng)課更加活躍，我們的網(wǎng)課就變成了粉絲給直播老師的捧場了，讓本來想要集中注意力好好學(xué)習(xí)的我們都被那些操作所干擾著，要想完全聽進去老師講的課，還真得比平常在學(xué)校聽老師站在講臺上講課多出好幾倍的專注力才行！
哎，現(xiàn)在坐在書桌前回想白天網(wǎng)絡(luò)聽課的內(nèi)容，我好像都已經(jīng)想不太起來了�；蛟S我還沒有習(xí)慣這樣的聽課方式吧！還好我已經(jīng)讀到高中了，我也可以自己好好的自學(xué)了，白天聽的沒有學(xué)好的話，我還是自己再自己學(xué)一遍吧！
等我把今天的課程學(xué)完了，再像過去聽老師在講臺上講課那樣，把課程提前預(yù)習(xí)一遍吧！怎么著都能夠有利于我的網(wǎng)絡(luò)聽課吧！說實話，還真是不喜歡平時出現(xiàn)在眼前的老師在視頻上講課啊！總有一種錯覺是我也變成了一個看網(wǎng)紅直播的學(xué)生，可我之前從來都不喜歡看那些啊，不僅表演的無聊，而且捧場的方式也無聊。今天有老師講課的時候還開了濾鏡，讓我更加不舒服了，好像真是網(wǎng)紅在給我們講課似的，讓我總是會走神，聽著聽著就轉(zhuǎn)移了注意力。真希望明天的網(wǎng)課會好一些，老師們都不要開濾鏡，學(xué)生們也別再點贊打賞了，不然我真受不了這網(wǎng)絡(luò)聽課，轉(zhuǎn)而全部自學(xué)了。
高中日記 篇2
不知怎的，那一天的情景始終都縈繞在我的腦海中。
那天是臘月二十四，一大早起來，我們就趕回了老家甘垛，因為今天是傳統(tǒng)節(jié)日——送灶日，又叫小年夜，據(jù)說春節(jié)就是從這一天拉開序幕的。下車后，我立刻忘記了煩惱，只記得這幾個字——自由，輕松。我纏著爺爺奶奶給我準(zhǔn)備了一大堆的干草和蘆葦，只盼著天快點黑，好讓我早點點燃它們，盡情地玩?zhèn)�夠。
盼呀盼呀，終于等到天黑了，我飛快地吃完飯，就迫不及待地點起了火，并不停地往火堆里加干草，院子被火照得通明，爺爺先將供了一年的灶君像請出神龕，放到火上焚燒。嘴里還大聲禱告著：“今年又到二十四，敬送灶君上西天。供的糖瓜甜又甜，請對玉皇進好言�！卑职帧寢�、二爺爺、二奶奶和姑媽、姑父一起圍著火堆說說笑笑。這時，我一拍腦門，飛也似的奔向家里。把小狗來來抱了出來，因為我怕它凍著，我要讓它和我們一起烤烤火，暖暖身子。二爺爺看著我那調(diào)皮樣，笑嘻嘻地對我說;“曈曈，你能抱著小來從這火上跳過去嗎?”我轉(zhuǎn)頭用眼神詢問媽媽可不可以，媽媽含笑點了點頭，于是我抱起小來后退了幾步，起跑，騰空，啊!我抱著小來跳過來了!我們一家人笑得前俯后仰，這時候，爸爸笑著對我說：“跳火堆就代表著來年不管做什么都會像這火堆一樣的旺!”我問媽媽是真的嗎?媽媽笑著點了點頭，并向全家發(fā)出了號召：“來，讓我們大家一起跳，讓我們?nèi)襾砟昙t紅火火!”……
大火燒完后，我們意猶未盡地又放起了焰火“哧”只見許多顆火珠飛上了天，然后“啪”的一聲，綻開了無數(shù)的焰花，藍的、紅的、黃的……美麗無比。看得我眼花繚亂，不停地拍手叫好。
我本以為可以在鄉(xiāng)下待上一晚，但我這個如意算盤打錯了，任我說盡了好話，還是被老媽一手拉回了高郵，不過我還是度過了一個快樂的節(jié)日!
高中日記 篇3
今晚的月亮悄悄地躲進了云朵里，天空黑茫茫的一片，星星的影子消失在彎曲的姚江之中。家家戶戶都如同一個個閃亮的正方體，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫。
“咔嚓”整個世界失去了光明�！皨寢�，停電了，我作業(yè)都還沒寫完呢。”“那快找蠟燭�。 蔽议_始摸索著前進，這里……好像到廚房了�！芭丁闭业綑还窳耍_抽屜，憑借著暗淺的天光，一個細細的長長的東西，搖晃在我的面前，分明在告訴我，它就是蠟燭。我興奮極了，拿著它摸索回去。
“找到打火機了。”伴隨著“咔嚓”一聲，只見一股由紅變成深黃的火苗漸漸升騰而起，在我眼前跳動著，屋子變得亮了一點，仔細一看，這哪是蠟燭，是一根木頭，差點它就燒著了。
我扔下它，憑著記憶，又來到了廚房，“咚”我的頭好痛啊，我伸出手，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，原來是那個櫥柜。過了一會兒，我拉住了櫥柜的拉手，我一拉，把里面的東西一樣樣迅速地翻出來。一瞬間，一個光滑、有點透白的東西從我手中滑落，手感告訴我，“是蠟燭！是蠟燭！”這只蠟燭一摸只盛一小節(jié)了，那本來潔白的衣服上，一定沾上了許多灰塵。我不多想，立刻向課桌摸索過去。
突然之間日光燈跳了起來，白色的墻壁，綠色的課桌，依舊那么熟悉。世界又恢復(fù)了起初的美麗。我手上的蠟燭，又不再重要。
高中日記 篇4
4月5日星期日
“不好好學(xué)習(xí)，將來有你后悔的時候�！�
“沒本事，我看將來你爸媽都死了，誰來養(yǎng)活你，你爸媽可沒錢�！�
“真不知道你一天到晚都想什么呢！
“你就沒一樣可人疼的地！”
媽甩下一大堆牢騷出門散心去了，留下我一個人在家。翻開書，剛看幾眼，媽的那些牢騷又在耳邊響起，于是，我開始對著書發(fā)愣。真奇怪，怎么我專心學(xué)習(xí)的時候沒可像現(xiàn)在這樣反復(fù)表揚我呢？我不過是吃完了飯在屋里溜達了幾圈，她就嘮叨成這樣！我的將來是什么樣呢？將來我會做什么呢？難道我身上就真沒優(yōu)點了？．．．．．．我開始胡思亂想，一點學(xué)習(xí)的心情也沒有了。
下午，媽回來了，見我的書沒看幾頁，自然又是一肚子氣、一大車嘮叨，最后一句讓我自己好好想想。我還想，我都想了一下午了，書都沒看，還想呢。
晚上有個我最喜歡的節(jié)目，４０分鐘，我想，看完了馬上去學(xué)習(xí)，大不了晚睡半小時就完成任務(wù)了。我以最快的速度吃完了飯，坐在了電視機前。節(jié)目剛看了個頭，媽刷完碗進屋了�！澳惆。褪且稽c不自覺，這電視能當(dāng)飯吃嗎？明天電視給你發(fā)工資��？做什么事都得有點恒心，像個干的樣，不能像你這樣吊兒郎當(dāng)?shù)模眿尩膰Z叨讓我著下面的節(jié)目一點也沒看進去。真煩，真想馬上逃離，可我又不甘心，楞是眼珠不錯地盯著電視，眨都不眨一下。節(jié)目演完了，我什么也沒看進去，眼前只所以幅會動的畫，耳邊一片嘈雜。突然，耳朵一熱，媽擰了一下我的耳朵，說：“還不走？”我一下子清醒了，灰溜溜地進了自己的屋。媽的嘮叨還沒完呢，我隱約能聽見：“看，不說他，他還不走呢。真沒出息。簡直是無可救藥。”
我坐在臺燈前，一陣頭疼，我那看書的決心真不知道讓誰給吃了。我氣憤地把書扔在了一邊，拿起了心愛的畫筆，還是畫畫吧。一會兒工夫，素描畫好了，畫的是她——一個教低年級的美術(shù)老師。這是我給她畫的第９幅素描了，我把所有的畫都收在我隨身的小畫夾里，這是“我的最愛系列”啊。我欣賞著自己的杰作，她挺漂亮啊，身材也好，頭發(fā)那么長，氣質(zhì)不錯．．．．．．這時，門“吱”的一聲響了，我知道，是媽進來了。我早有準(zhǔn)備，畫紙上蓋了一份做了半截的卷子。我趴在桌上假裝看題。媽是進來送牛奶和點心的，她站在我身邊看了半天，我也沒寫上一道題，她哼了聲轉(zhuǎn)身走了。剛到門口，又說了一句：“媽能為你做的都做了，你怎么就不爭氣呢？”說完把門關(guān)上走了。我感覺這跟貓捉老鼠似的沒勁透了。這屋子根本就不是屬于我的房間，到像是監(jiān)獄，只要我一走出去，媽就開始嘮叨。不過我不出去，媽也會進來監(jiān)視，她把門帶上，不是為了尊重，而只是為了囚禁，不讓外面的聲音進著間牢房。怪了，我怎么會這么想呢？我嘗了一口點心，沒味，不過我還是全吃了，因為這樣不會招來嘮叨�！耙悄苡幸婚g自己的房間多好啊。墻上不貼單詞公式，掛我自己的畫，門上有鎖，電腦控制的，我不說開門誰也別想進來．．．．．．”得，胡思亂想又開始了。
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來到學(xué)校，一進班，只見同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谧h論著，湊上去一聽，原來正說昨晚上的節(jié)目呢。我只覺得一陣頭疼，剛想走人，波子一把抓住我：“嗨，別走啊，也說兩句啊�！蔽业闪怂谎郏瑳]吭聲，一屁股坐在自己的座位上，狠狠地把書包摔在桌上。波子一愣：“怎么著，沒看？你不是最喜歡看了嗎？你昨哪兒瘋?cè)チ�？”我這個氣，哪瘋?cè)チ�？難不成我真是踢球忘了點兒？虧他問的出來。我沒好氣地說：“我學(xué)習(xí)。”哪知道，波子聽了，笑的五官挪移，眼淚都出來了：“就你？改邪歸正了？不至于吧，連咱班長都看了。”我“啪”的一聲把鉛筆盒拍在桌上，一梗脖兒，仰起臉，不搭理他了�！昂撸�，這是什么？”我低頭一看，原來昨天晚上畫的素描露出來了。波子猴精地一伸手就把畫拽出來了。我腦子“嗡”的一下，臉上像被人澆了一盆開水，用我測１００米時都沒有反應(yīng)速度一把推開了波子、搶回了我的畫�！瓣P(guān)你屁事？”我一聲大吼。波子踉蹌了幾步：“干嘛啊你！”我瞪著波子：“不服？”說實話，我還真想打一架，不管和誰�？缮险n鈴響了，沒打成。
中午吃完飯，我貓在在教師樓的樓道里，等著看一眼那個美術(shù)老師。她出現(xiàn)了，我心跳加速，開始向前走，走過她身邊的時候輕輕撞了她一下�！鞍パ�！”她一聲輕呼。我停住，一個勁說“對不起”。她理了一下頭發(fā)，笑著說：“沒關(guān)系�！蔽页脵C趕緊說出了那句背了好幾天的詞：“您是教初一的關(guān)老師吧，我有個問題不知道能不能問您？”一緊張，我忘了說“美術(shù)”倆字了。她和風(fēng)細雨地說：“哪方面的��？你說吧�！蔽倚睦镞@叫一美，她上鉤了！
該問的都問完了，我有個犯傻，低著頭，腳一個勁地在地上蹭�！斑�有什么問題嗎？”她問。“哦，沒有了�！彼c點頭。我生怕她就這么走了，趕緊又加了一句：“您．．．．．．哦，謝謝您啊。”說完，我一抬頭，天那，她居然臉紅了。不過我想我那時候也一定臉紅呢�！翱蜌馐裁�。你是幾年級的？不是初一的吧？”我樂得差點蹦起來，她和我聊天了。“我高二的，我叫．．．．．．”
不知道為什么，和她聊天我覺得心里很感動，我覺得她挺關(guān)心我。一股腦，我把我所有的想法都說了�！拔揖褪怯X得在家很壓抑，活著沒勁�！边@是我的總結(jié)。她笑出了聲：“你啊，你怎么這么想啊�！彼煌５匕参课遥�說我在畫畫選取顏色這方面的想法很大膽、很有創(chuàng)意，她建議我按照自己的想法畫出來，但是條件是每天做完了功課再畫。我自然是滿口答應(yīng)了，她的贊許快把我融化了�；匕嘁院�，我還時不時地自己發(fā)笑呢。
一回家，我迫不及待地寫起了作業(yè)，精神別提多好了。
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這幾天班上總有人怪異地看著我，準(zhǔn)是議論我什么呢。課間，我把波子堵在了墻角：“說，你們說我什么呢？”波子吞吞吐吐，沒個所以然，只是說不是他干的。什么亂七八糟�。可险n鈴又響了，我還懶得理他呢。
下午，班主任把我叫去訓(xùn)了一頓，什么現(xiàn)在主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，千萬不能分散精力。一點新鮮的.沒有！
晚上，有點奇怪，媽沒嘮叨，只說吃完飯和我談?wù)�。壞了，�?zhǔn)有事，班主任是不是跟我媽說什么了？果然，吃完飯，談話一開始，媽就說：“我今天去你學(xué)校了，聽你們同學(xué)說你喜歡上一女老師，還差點和同學(xué)打架．．．．．．”我一下炸了，仿佛我和關(guān)老師都被人侮辱了，沒等媽說完，我就大吼：“什么玩意�。∥揖褪歉恍�，我們朋友，不行��？”媽也急了，眼淚都掉下來了：“你這孩子，跟自己親媽不交心，倒和個外人交心？”后面的我也不記得了。那天晚上，我真的哭了。
答應(yīng)關(guān)老師的畫還沒畫完呢。
高中日記 篇5
時間記錄著世界。
時間每天都在開始。何須傷感時間都去哪兒了?只要我們的腳步踏得結(jié)實、從容，既不左顧右盼、也不走走停停，就隨時可以整裝出發(fā)。
時間的打磨，使得人們一天天變得成熟而寬容。曼德拉在獄中關(guān)了27年。人們可曾想過27年有多久?有一篇網(wǎng)文《我奮斗了18年，才和你在一起喝咖啡》曾經(jīng)風(fēng)靡一時，不同出身和背景的人在社會上奮斗，路徑與付出自然不同，總拿自己和別人比，會永遠扭曲。坦然面向世界，平靜對待自己，才能讓心靈走向高貴。一如初次入獄的偉人曼德拉正是43歲，他堅持學(xué)習(xí)、鍛煉、傳播信仰，把牢獄當(dāng)課堂。27年過去，我們沉于世故與平庸，曼德拉依然光彩照人。人家才叫贏，把時間贏到了手。
贏得時間不容易，要與時間比耐心。無法忘記那名英國警官梅耶的故事。21歲，這位騎單車吹口哨的年輕人當(dāng)了警察。那一年，他接手了一樁殺人案。歷時52年，73歲的梅耶將罪犯捉拿歸了案。這52年，他沒有一刻閑著：翻閱了十幾米厚的卷宗，打了30萬個電話，踏遍四大洲的土地，行程可繞地球20圈。52年的時光無時無刻不在消磨著他，但他沒有敗陣。他后背一定刺了四個字:耐心無敵。
時間是我們行為的坐標(biāo)，又是萬物演變的見證。1988年，一群雜志同行沿著河西走廊考察、觀光。車行戈壁，四周都是地平線，東北的馮編輯突然叫停了車，端著相機四處拍。同行們一臉困惑：什么景觀也沒有，在拍什么?馮編輯嚴肅回答：在拍歷史，拍時間。的確，滄海桑田，在地球演變中不過一瞬。坐在陽關(guān)旁的坡上，久久望著坡下開闊的古戰(zhàn)場。一些人跑下去撿拾傳說中的戰(zhàn)爭殘片了，一些人卻想象著千年前的廝殺：時間滌蕩了一切，千古風(fēng)流，誰有耐心陪它到如今，誰就是贏家。
時間開始了，也許它走得跌跌撞撞，也曾經(jīng)讓我們遍體鱗傷。但終究時間不會辜負人們，盡管那步履走得艱難，走得蹣跚。86年前，為了驗證瀝青是液體，物理學(xué)家把它加熱后倒進了漏斗，待它凝固后滴落。86年間，瀝青一共滴下了8滴，第9滴孕育了12載，已呈現(xiàn)出完美的淚滴形。這真是個考驗人類耐心的實驗。
曾記否?《他們》的故事主人公，兄弟倆走了不同的路，一輩子陌生寡言，知道弟弟死去半年后的一天，哥哥哭了。兄弟畢竟是手足，他們看似冰硬的情誼在歲月的漏斗里逐漸成型，雖然歷時長久，終有一天突然滴落。
時間不能改變一切，一切終究贏在自己。
高中日記 篇6
今天我給大家介紹一下我的小制作——擦頭。
第一步是先選一個圖案卡片，然后放入固定器中。第二步是把制作條撕成小條狀，大概3×5毫米那樣大小。第三步是把擦頭按照圖紙小條小條地放入固定器中，因為要放160多條，每層13條，有13層，所以每放一層我都小心翼翼，可越拼到后面我就越緊張，生怕一個不小心全部散架，又得重來一次。但是這次我弄得還不錯，順利完成，接著我就把圖案卡慢慢地從固定器中抽出來。第四步是在排列好的擦頭條上澆上半勺水。蓋好固定器的蓋子，放入微波爐中加熱2分鐘之后放入水中冷卻10分鐘。
我在盼望中耐心地等待10分鐘，終于好，打開一看，是有酒杯圖案的擦頭。顏色鮮艷，真是美極！
高中日記 篇7
樂是什么?發(fā)自內(nèi)心，做自己想要做的，便是樂。
一到下雨天，我的狂歡節(jié)便來了。是的，我喜歡下雨，這時，我總有許多事可以做。
下雨時，我會帶一本書和一盞香茗，來到閣樓的窗邊，聽著雨聲看書，有時抬起頭來，看雨滴把木頭窗欞打成深色，雨滴滲進木頭中，暈開來，帶著細密的木頭紋路，水印漸漸變淺，卻很快被新的水珠覆蓋。茶往往是不喝的，只是放著。我并不喜歡茶的味道，太苦澀、太平淡，應(yīng)是幾經(jīng)坎坷，大徹大悟的人才能品出其中滋味�？晌铱偸鞘懿蛔〔柘愕恼T惑，那是大自然的饋贈，從中似還能嗅到泥土的芳香。這總使我想到在香格里拉曾聞到過的藏香，那也是雨天，香氣攀著雨水傳出幾里遠，那是與茶香不同的異域風(fēng)情，卻同樣是人如癡如醉……
更何況泡茶的過程也是極美的，接一盞雨水，燙熱后，沖入杯中。這一個簡單的過程，熟練的人可做出極優(yōu)美的動作。猶記得曾在西湖畔喝過溫婉的江南女子泡出的龍井，泡茶時，舉手投足間，無不是高貴，讓人覺得，縱使是一杯普通的涼白開也能被泡成舉世好茶。碰著這么一杯茶，坐在亭子里，聽雨打西湖，看落花片片，手中的溫?zé)釒ё吡宋⑽⒌暮畾猓菚r，世界寂靜，只剩下雨滴聲與絲絲縷縷的柔情。可就算不懂這些規(guī)矩又何妨，但是看著蜷曲的茶葉在水中舒展，慢慢地將茶水暈成顏色姣好的碧玉，便是一樁美景。
如果雨大的話，我會走進雨中，并不走平坦的大道，而專挑泥濘的小路。看著一串串腳印在身后綿延，帶來的成就感可不是大太陽能做到的。踩到了水洼也沒事，從腳尖觸碰到水面開始，這已是已成美的享受。我并不打傘，而是任由雨滴從發(fā)梢滑落，笑看眼前一片煙雨蒙蒙。有人說，下雨天打傘能給人帶來安全感，因為它從漫漫大雨中為你隔絕除了一片干燥的，屬于你的地方，可如果這時，你扔掉那把或許能給你帶來安全感的傘，你卻能多收獲一份自由，也許，別人會投來怪異的目光，可既然樂在其中，何必在意他人?
在雨中，我享受生活，享受那份特有的樂趣……
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