關(guān)于初中的日記匯編9篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,是時候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的初中的日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的日記 篇1
20xx年7月21,周四,晴
炎熱,煩悶的空氣中,突然想寫點東西,又是一天,過去了,渾渾噩噩的盲目行走著,仿佛這路沒有盡頭,看得遠了,又有諸事操勞,看得近了,卻又不甘如此,說起來,其實也并不是對未來沒有規(guī)劃,只是在時光的沖刷下,那并不高的山,在我眼中變得更高了,我也渴望向上,畢竟,有所寄托好比無所求。不是嗎?
窗外又是這金黃的顏色,耀眼奪目,這到底是謝幕的光環(huán),還是開啟希望的曙光?是什么,有何干呢?在這清風送來的悠揚的樂聲中,一切都會變得美好吧。
初中的日記 篇2
夏姑娘就要回家了,秋姐姐邁著輕快的步兒向人間走來。桂花香了,菊花笑了,就連我家門前那片草地上不知名的黃花兒,也在一個孤寂的清晨悄然盛開了。
空閑時,我就在草地上癡癡地欣賞這些漂亮的鮮花,它們像小精靈,使我的雙眼久久不肯離開!罢婷腊。~配花!”我的心在呼喊著。啊,是葉!是葉子襯托著這些“小精靈”,可是……可是我……我卻從未仔細地欣賞和贊美過葉子,真是太愧對葉子了!
靜下心,仔細地端詳著葉子,陡然使我想起“葉”其實就是我們生活中的某些人。
當歌星在舞臺上獲得高聲喝彩時,你是否想到臺下的燈光師、音響師、化妝師、服裝師?當運動健兒在奧運會上勇奪奧運金牌時,你是否會想到場下的教練、陪練、隊醫(yī)?當祖國的花朵成長為國家的棟梁之材時,你是否會想到那些辛勤的園丁、無私的父母?不正是他們的辛勤付出,才使這些人得以實現(xiàn)夢想,走向成功嗎?
哦,對了,對了,是綠葉使花兒更美麗!
初中的日記 篇3
嬉笑、打鬧……在田間,路邊,任爸爸在后面一直的追“小心摔倒”……已經(jīng)十多歲了,我還是像小時侯那樣玩!
一向不愛多言的爸爸對著鏡子照,奧……我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了爸爸發(fā)間多了幾根白發(fā)……爸爸,是我駛著小船,在你的額頭留下了道道航線……是我不小心打翻那瓶顏料,把你的發(fā)間染白……
當我嘟著咱拒絕你給我的愛,當我生氣的容掉你給我的慈祥時,你總是千方百計的逗著我……
十四顆蠟燭染成了十四種光彩,我突然發(fā)現(xiàn)了--爸爸,你老了。奧!你是為了我的成績而擔心?為了我明年的命運而憂愁?為了我的前程和明天而嘆惋?不,爸爸,我不會再讓你擔心。我不要你為我憂愁了,你看,你的頭發(fā)都白了。
十四顆燭光在淚水的包容中燃著。燃著……
“爸爸,我一定會考出好成績的”在那個多味的心中和爸爸的撫摸下,我吹滅了十四根蠟燭,燃起了我十四歲的理想……
站起身來,把承諾和理想捆扎在一起,永遠拿著它,與我同行……
偶爾,也會想一些事--一些關(guān)于爸爸的事……我長大了,首先要給爸爸一些禮物……
帶著十四歲的那個理想我拼搏在浪里。波尖……
奧,爸爸,你別擔心我了,我會為了十四歲的我駛進我十四歲的理想里……但是,爸爸,你別擔心我了,你要注意你的身體,夜里蓋好被子……
十四歲的燭光燃成十四種色彩,十四歲的我會走進我十四歲的理想。
步伐輕輕,走在柔情的季節(jié),擠一滴翠綠,用生命的顏色染滿十四歲夢想的地毯……
初中的日記 篇4
來到陌生的教室,全是陌生的面空,教室里不再有令人欣慰的“早上好”,教室里一片死寂!老師來了,把我們帶到了操場,操場上很都人,但誰也不認識誰,靜得出奇!
上午的軍訓結(jié)束了,我找以餓的`饑腸轆轆,本以為餐桌上有很多美味,但卻是令我反胃的饅頭,這令我食欲大減,為了軍訓,我皺著頭皮吃了一個饅頭。
到了下午的軍訓,才過了一會兒,我的肚子便叫了起來,強烈我在和我抗議,我硬著頭皮苦熬了幾個小時,終于聽到了久違的口令“解散”,聽到這口令我變向著校門跑去。
來到校門口,我急切地左看右看,尋找著快餐店,在急切的尋找中,我終于找到了久違的快餐店,但快餐店里以是人山人海,門前已經(jīng)排起了長隊,我失落得差點癱軟在地,在我失望的時候,我看見了曙光!真是山重水復疑無路,柳暗花明又一村呀!是他,他不正是軍訓時站在我旁邊的同學嗎?啊,這次晚飯有著落了!我正想去叫他時,可我又想不起他的名字來,我使勁的拍著自己的“豬腦袋”,拼命的想,可我就是想不起來,平時可以記住很多東西的腦袋,現(xiàn)在仿佛好象已經(jīng)生銹了,什么也記不住。我不在去想他的名字,因為我的肚子在強烈的和我抗議,我在饑餓的驅(qū)使下走向了快餐店,真希望他能認出我來。我輕輕地拍了一下他的肩膀,啊,還好,他一下子就人出了我,他看著我以餓得饑腸轆轆,就說:“要不坐下來一起吃飯吧!痹陴囸I的驅(qū)使下,我顧不得面子,點了點頭。
這次軍訓,我不僅得到了鍛煉,還得到了中學里的第一份友情!
初中的日記 篇5
每天晚上吃飯的時候,都是我最高興的時候:一家人圍坐在一起,津津有味地吃著可口、美味的飯菜,我好幸福呀!可我卻不知道這些飯菜是怎么燒出來的,于是,我決定要看奶奶是怎樣燒的。
奶奶圍上圍裙,對我說:“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸蝦’。”說著,奶奶拿出了做“蒜蓉蒸蝦”的食材:大蝦/半只檸檬、蔥蒜,還有鹽。我數(shù)了一下,有30只大蝦呢!
奶奶先在菜盆里裝了些水,把蝦放在水里洗干凈,把蝦洗干凈了以后,把水瀝干。接著,剪去大蝦的胡須,再把背剪開,剔去里面的腸子。接著,把蔥和蒜切碎,在鍋子里倒一些油,炒一分鐘之后,一股香味就從鍋里飄了出來,奶奶把火關(guān)掉,把蔥和蒜放在小碗里,填入蝦的背中。最后,把蝦放在盤里,疊成2層,有點兒好像花瓣的樣子。
準備工作一切就緒之后,奶奶開始蒸蝦了,她先在鍋子里放了一些水,把盤子放在鍋里。過了3分鐘,奶奶打開了鍋蓋,我看了看鍋里的大蝦,蝦不再是灰色的了,變成了淡粉色,撲鼻的香味迎面而來,奶奶趕緊撒上鹽,把鍋蓋蓋好。這個時候,奶奶開始切檸檬了,她把檸檬切成了3片。又過了4分鐘,奶奶告訴我,說“蝦蒸好了,馬上你就可以吃了!闭f著,奶奶把鍋蓋打開,!實在是太香了!奶奶用2塊小布捏住盤子的邊,放在桌上,我迫不及待地嘗了一口,情不自禁地贊嘆到“真是天下第一美食呀!奶奶,你真棒!”可我剛說完話,就被燙壞了。最后,奶奶放上檸檬,去除腥味,準備上桌。
!香氣撲鼻的“蒜蓉蒸蝦”終于蒸好了!
初中的日記 篇6
八天之后
八天之后,我就要成為初三一名學生了。也許這個身份會讓我有一絲驕傲。因為立刻就要成為所在學校里歷史最悠久學生之一了,走在校園里,七八年級弟弟妹妹們會對我投來羨慕眼光。這些都是值得我高興!
八天之后,我就會明白自己心中所期盼初三是什么樣了。八天之后,我就會明白恩師們對我進一步要求了。八天之后,我就又能夠見到在一齊度過兩年之久同學了。
也許在八天之后我會明白,我所期盼初三是那么辛苦,每一天有寫不完作業(yè),有聽不完嘮叨,有做不完試卷。但我依然會勇于應對!
初中的日記 篇7
去年9月,來自云南黔南縣代化鎮(zhèn)的農(nóng)民顧大恩,被查出肝癌中期。家境困難的他,一家大老小的后續(xù)生活成了他最大的擔憂。他的女兒才讀中學八年級,用日記記錄了父親患肝癌后的狀況,一字一句感動了很多網(wǎng)友!卑职郑埬嗷顜啄昱闩阄覀,因為沒有你,我們?nèi)⒚貌恢涝撛趺崔k;因為你不在,家就散了……“。肝癌的確是危害人們健康的頭號殺手,尤其是在農(nóng)村偏遠地區(qū),肝癌的治療更加困難。
肝癌可用介入治療
去年9月,在外打工的他突感身體不適,隨即到長順縣人民醫(yī)院檢查、住院幾天未見好轉(zhuǎn)。隨后,他轉(zhuǎn)院到貴州省人民醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)是肝癌中期,并做了第一次肝區(qū)介入手術(shù)。
根據(jù)NCCN,美國國立綜合癌癥網(wǎng)絡(National Comprehensive Cancer Network )20xx年新發(fā)布的肝癌治療指南,微創(chuàng)介入技術(shù)已經(jīng)成為了小肝癌,早期肝癌的重要治療方案之一。晚期肝癌患者也可以把微創(chuàng)介入治療作為首選治療方案。微創(chuàng)介入治療創(chuàng)傷小,副作用小。微創(chuàng)介入治療主要包括經(jīng)肝動脈的化療栓塞,以及消融治療等。消融治療是一種新興技術(shù),在影像引導技術(shù)下,利用細如鐵絲的消融針插入到腫瘤組織內(nèi)部,通過射頻、微波、冷凍消融等技術(shù),對腫瘤精準原位殺滅。消融治療對周圍的組織影響極小。一般患者幾天即可出院。
肝癌手術(shù)后要防止轉(zhuǎn)移
肝癌復發(fā)轉(zhuǎn)移是影響病人療效和獲得長期生存的關(guān)鍵之一,是當前肝癌研究的熱點。肝癌切除術(shù)后亞臨床復發(fā)轉(zhuǎn)移的發(fā)現(xiàn)途徑及治療原則與亞臨床肝癌基本相似。術(shù)后定期、長期隨訪極為重要。通常術(shù)后2年內(nèi)每隔2~3個月復查一次,以后每隔3~6個月復查一次,復查主要包括AFP,B超,X線胸片,必要時做CT,MRI等。再手術(shù)是主要治療方法。
肝癌的化療是最基礎(chǔ)的也是最重要的腫瘤治療手段,通過規(guī)范、有效地化療,可以不同程度地殺滅腫瘤細胞,最大程度的減少腫瘤負荷。但化療同時隨著劑量的不斷加大其毒副作用也隨之增加。輔以細胞免疫治療,一方面可以殺滅體內(nèi)殘留的癌細胞,防止腫瘤復發(fā),同時可以提高機體免疫力,增加對化療及放療的依從性,延長患者的無病生存期。從這個意義上講,腫瘤的手術(shù)、化療、放療和免疫治療都是腫瘤綜合治療整體的一部分,互為補充,相得益彰。
初中的日記 篇8
今天,我做了一些作業(yè),媽媽就讓我看半個小時的電視。我睡過午覺,媽媽又讓我玩了會電腦游戲。我又繼續(xù)學習了一會兒,媽媽答應了7:30給我看電視。雖然今天是無聊的度過的,但沒有打罵聲,我就覺得開心了!
爸爸帶我去青島玩,經(jīng)過長長的9小時,下午我們終于來到了青島。我們先參觀了奧帆中心。大道的兩邊是各個國家的國旗,中間是一個大火炬,旁邊的海面上是一個高高的奧運五環(huán),海里還有許多帆船在訓練。接著我們來到了五四廣場。五四廣場有一個紅色的雕塑,它的名字叫五月的風,它是青島的標志。傍晚我們來到了小青島。在那里,我爬上了礁石去接觸了大海。今天玩得真快樂呀!
初中的日記 篇9
已經(jīng)記不清這是第幾次帶學生參加軍訓了,雖然每次都很辛苦,但每次都帶給我不一樣的感受。今天已經(jīng)是學生參加軍訓的第五天了。每天早晨6點起床和學生一起跑操、訓練,作為班主任的我全程跟著隊伍,關(guān)注學生訓練情況,處理各種突發(fā)事件,還要想辦法多拍一些學生軍訓時的照片發(fā)給家長,讓家長安心、放心。晚上查宿,等到每一個孩子都休息了,我才回到宿舍……
軍訓確實讓我感到辛苦,但看著學生們的成長我又倍感欣慰。記得初見這群即將與我共度三年時光的孩子們時,看著他們尚顯稚嫩的臉龐,我的心中充滿了期望,我覺得他們每個人身上都有很多優(yōu)點等待我去挖掘。面對新環(huán)境,他們還有一些羞澀,我看到的是他們乖巧懂事的一面,但在接下來的軍訓中,我看到了他們更為優(yōu)秀的一面。
一開始,他們有些懶散,教官哨音已響了半天,才慢悠悠“挪出”宿舍,集合不迅速;訓練時精神不集中,動作不到位。還有些學生難以適應這里的生活條件,嫌床板太硬,饅頭不夠軟,飯菜不合口……但經(jīng)過幾天軍訓后,我看到了全新的他們,哨響時迅速矯健的身影,訓練時整齊劃一的動作,就餐時秩序井然的場景,唱歌時高亢嘹亮的聲音。特別是在匕首操的訓練中,我更看到了男生的堅韌不拔,女生的巾幗不讓須眉!
對我來說只要能看到學生一天天成長,一天天進步,再多的辛酸也會化作一股股暖流滋潤我的心田。這是我作為班主任的辛苦,更是我作為班主任的幸福!
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