【精華】初中日記模板五篇
忙碌而充實的一天結束了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的初中日記5篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
上課鈴響了，我走進教室，卻發(fā)現(xiàn)空無一人。
人都去哪了？怎么一個人都沒有了？上課鈴不都響了嗎？怎么了，難道這節(jié)課是體育課？我下意識去看剛剛抄來的課表，可課表明明白白顯示，這是語文課。我極力壓住心中的不安，坐在座位上強迫自己先看書。
或許是他們都被老師叫走有什么事？是不是參加勞動我沒有接到通知？我沒有絲毫的心情去閱讀，窗臺上好像多了幾盆花，誰在玻璃上貼了一個可愛的卡通畫，昨天還沒有呢！雖然如此，我還是很恐慌。
周圍靜謐的空氣，沉重的好似一個個鉛分子密密的排列在我的周圍，擠得我呼吸困難。心中的不安在空蕩蕩的教室中一點一點的沉論，宛如一顆大大的石頭悄無聲息的沒入汪洋大海，引起陣陣漣漪卻無一絲浪花，沉默的可怕，就像暴風雨來臨之前的平靜，讓人焦躁卻無可奈何。
一陣清脆的鞋跟撞擊地面的美好音樂將我拉回了現(xiàn)實，激動的起身卻不小心撞翻了書本，卻顧不上撿拾，只定定的盯著那道即將出現(xiàn)的身影�？�，不是我的老師。她用異樣的眼光看著我！我蹲下身去撿撞落的書本，那一刻，手僵硬地吊在半空，那不是我的書！起身沖向門口，抬頭看到掛牌，這不是我們班教室！
瞬間，恍然大悟！
原來，這只是一場誤會。沖回教室，我自覺站在了教室后面，看著投入學習的同學和認真講課的老師，我不由得警告自己：小錯不斷，大錯必犯，如此馬虎的事情可不能再發(fā)生了！
初中日記 篇2
有一天，兩只小貓在橋上玩耍，他們的名字分別叫小黑和小花。突然，小黑看見有一條魚在河上游玩，說："這里有一條大魚。”小花說：“河里的魚一定很好吃。”小黑慌忙就撲向河里去捉魚，只聽見撲通一聲，它掉進河里了，這是它忘記了不會游泳，就喊救命。
小花也很著急的喊道：“快來救小黑，它不會游泳。”這是鵝媽媽正好從這經(jīng)過。聽見喊聲。連忙把小黑駝在背上，救上岸。小黑說：“鵝媽媽謝謝你�！冰Z媽媽說：不用謝，下次不要到河邊玩耍了。”它們說：“知道了。下次我們一定不再這邊玩耍了，這里太危險。”它們向鵝媽媽揮手再見。
初中日記 篇3
開學沒過多久，輔導書倒發(fā)了一堆。一天上課時，老師讓我們帶36元錢交本子費和書費，并叫我們牢牢記住，下午可不能忘記帶錢了。我聽了，連忙把交錢的.事記到了手背上。
下午，同學們都相互問著“你帶錢了嗎？”“你帶錢沒？”我掏掏書包，還好，媽媽給我裝了一個40元�？磥恚矣挚梢缘玫�4元零花錢啦！
我把錢放好，隨口問了旁邊的劉仰恂：“劉仰恂，你帶錢沒？”她轉過頭來，“什么錢��？”
我急忙說：“老師上午讓交的書費和本子費�。∧阃�？”
“��！忘了！”劉仰恂如夢方醒，“天哪，我完了……”她急得都快哭出來了：“我怎么辦��？”她不停地問我：“王夢嵐，怎么辦呀？怎么辦呀？”我很自然而然地想到了余下的兩元錢。帶40元的人肯定很多。如果每人都給她4元錢，9個人就能給她36元錢了。但是，大家都愿意給嗎？
我對劉仰恂說：“劉仰恂，你和我去問別的同學借點錢吧。”她點了點頭。
出乎我的意料，同學們都很善良。我一說，大家都響應起來“我給你4元�！薄拔矣�3元�！薄拔乙彩�！”很快，36元就集齊了。劉仰恂感激地看著大家，說：“謝謝大家！我一定會還給你們的！”
這件事使我深刻地認識到——關愛的力量有多大。
初中日記 篇4
這些年來，樹木越來越少，這就意味著許多動物沒有了家，這一切的兇手就是靠砍伐樹木掙錢的伐木工人。
我曾親眼看見：有一個鳥巢從樹上被重重地摔在地上。“砰—”的一聲，樹被砍倒了。鳥兒沒有辦法，帶著它們的孩子，離開了。一棵茂密的大樹就這樣結束了它的一生。
腦海中，記憶在翻滾。那天，老師講有保護樹木的教育課，我記得：這些樹木，就如同一位位挺拔的士兵，可是，它們還是相繼在電鋸手下失去了生命。
地球上樹木在減少，許多動物失去了家園。地球不再那么美麗，而是枯黃一片。植物為人類做出了貢獻，讓動物們有了生活的家園�？墒牵瑸槭裁慈藗儏s這樣對待這些可愛的生命呢？
我想對伐木工人說：“植物也是有生命的，三棵樹就足夠產(chǎn)生一人呼吸的氧氣，如果砍三棵樹就等于殺掉了一個人。請不要再伐木了！”
初中日記 篇5
在課間的時候，我拿著一根跳繩飛快地沖向外面的走廊，陳紫嫣跟著我跑了過來，葉燦見了也快速加入了我們的隊伍。
我停住了腳步，葉燦和陳紫嫣整理好了跳繩，像大街上賣菜的人一樣吆喝道：“快來跳大繩啊，快來跳大繩��！”一會兒功夫，我的身邊就站了許多人，我這才讓她們搖跳繩。跳繩打在地上的聲音啪啪的，清脆而又響亮，我隨著這啪啪的響聲鉆進了跳繩中，隨著跳繩落地的響聲，我雙腳騰空而起，步姿輕盈，就像一只蝴蝶翩翩飛舞。
跳著跳著，不知什么時候又來了兩個人，搖起了另外一根跳繩，這時，我的眼睛一發(fā)亮，想到了個好主意，我大聲說：“停，我們來玩雙重跳繩吧！第一個人進去了之后，跳過第一個繩，再趕快跳過第二個繩，好嗎？”大家紛紛點頭。
我先給大家做了一個示范，我在心里數(shù)著一，二，三，數(shù)到三之后，我立刻鉆進第一個繩，一跳，我成功了，這時，我心里只有一個念頭：沖向第二個跳繩。我的腿帶著我進入了第二個繩，只聽啪的一聲，我還沒反應過來就出來了。我瞪大眼睛，想了想，原來是我的腿帶著我跳過去了，我大聲喊道：“太好啦，我創(chuàng)造了奇跡�！�
就在這時，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地收好繩子回班上課，我心想：我一定要練好跳大繩，在運動會上為班爭光！
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